【必备】初中感动作文汇编九篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的初中感动作文9篇,希望能够帮助到大家。
初中感动作文 篇1
盛夏,骄阳似火,酷暑难熬,树上的叶子被晒蔫了,柏油马路上冒着烟,路上汽车一辆也没有,鸟儿也失去了往日的欢闹,唯独知了在不知疲倦的鸣着,显摆着它独有的本领。
走在路上,拖着沉重的脚步,整个人迷迷糊糊的,好像要倒下来,然后想扶着墙而走,却发现墙面也被晒得滚烫,只得硬撑着往家赶。
路上行人不多,都和我差不多的样貌,一边挥洒着汗一边痛苦的走着。
这时,在为数不多的行人中,有一位老太太,格外显眼,进入了我的视线。然后她牵着一条狗,是导盲狗,慢慢地,留意的走着。汗珠从她额头上一滴滴滚落,掉在地上发出“兹”的声音,手里攥着一条毛巾,颤抖着擦拭着汗水。拿着绳子的手里握着根棍子,不停地探着路。每一步都走得那么艰难。
突然,也许是太热了吧,她的导盲犬挣脱了它的'绳套,独自跑向马路对面的一幢矮矮的小房,蹲在门口,用力的喘着气,想必那便是老太太的家了吧。
此刻,老太太异常着急,不停地唤着那犬的名字,豆大的汗水不断滴落,她也顾不得擦。从那苍老的脸上看出的只有焦急。但那狗,却无动于衷。
不明白心里是怎样想的,我竟然跑上前去,捡起那断在地上的绳子,然后并尝试着学了两声那导盲犬的叫声,准备带老太太过马路。老太太这才松了口气,脸上露出了笑容,然后还不忘很心痛地责备了“我”两句。
我想着电视里看到的导盲犬的样貌,将那绳子尽量绷直,步伐放到最慢,到了有台阶的地方停下来,让老太太下来后再前行。尽自己所能,让老太太认为我就是她的导盲犬。
到达马路对面后,将那犬的绳套与绳紧紧系牢后,才放心的离开。
望着老太太进屋的背影,心里感觉甜甜的,有酸酸的——如果以我本人的名义为老太太带路,结果便会截然不同……
于是,我被自己感动了,不但因为在这样的炎炎夏日助人为乐;然后更是因为我那一刻的不求名利,不图回报的举动,为我的人生画上了精彩的一笔!
初中感动作文 篇2
平凡的世界中有许多不平凡的爱,我被这些点点滴滴的爱感动。
——题记
当我们放慢繁忙的脚步,回望那平凡的世界,我们会发现生活中处处有感动,生活中处处充满爱。
每次去公园散步,总会看到那些面容红润、精神抖擞的老人。有的在练拳、有的在舞剑、有的在唱歌……那些练拳的老人,两脚开立、摩拳擦掌、动作干脆利落,出拳踢腿十分有力。那些舞剑的老人,稳如泰山、神态自若,用剑从空中划过一道美丽的弧线。那些唱歌的老人虽年事已高,却仿佛当年英姿依旧,雄厚、嘹亮的歌声在公园中回荡。他们用利落的动作、沉着的'步伐、爽朗的歌声,告诉我们:虽然老了,也一定要活出精神、活出精彩。他们对生命的爱感动了我。
每天走在街头,总会看到那些辛勤工作的清洁工。他们拿着扫帚、提着清洁袋、推着清洁车,默默地穿行在城市的大街小巷,不辞劳苦。他们或弯腰、或下蹲,不放过每一片落叶、不放过每一个纸片、不放过每一个角落,只为了城市更美丽。他们黎明摸黑起床,深夜才踏上归途,冬天冒着严寒、夏天顶着骄阳,默默无闻地美化城市,却没有丝毫的抱怨。他们用默默的背影、辛勤的汗水、无声的付出,告诉我们:再平凡的劳动也是美丽的。他们对工作的爱感动了我。
每次路过献血车,总会看到那些献血者。他们勇敢地走向前,没有丝毫的犹豫。他们安静地坐在椅子上,耐心地等待护士采集血液。他们的脸上带着一丝轻松快乐的笑容,他们献出的不止是鲜血,还献出了团结友爱的精神、无私奉献的品质。他们用无畏的面容、无私的胸怀、博爱的情怀告诉我们:用有限的生命可以传递无限的爱。他们对社会的爱感动了我。
红尘有爱、人间有情。那些老人、那些清洁工、那些献血者,他们用自己的行动延续着一个个爱的故事,点点滴滴的感动萦绕在我心头。无论生命、工作、还是社会,认真和奉献都诠释着生命的真谛。让我们放慢繁忙的脚步,发现生活中的点滴感动,领悟生活中的爱。
初中感动作文 篇3
世界如此之大,我们每天发生的事又如此之多,可是,能被我们注意到的事,又能有多少呢?
见过早晨五点多的太阳吗?
我是一名学生,每天早上五点多就来到学校,所以有幸见到一路上的各种事物。
早上,我路过一条街道,总是会见到一些穿着“环卫工人”衣服的老人,他们每个人都拉着一辆绿色的垃圾车,打扫着各自区域的垃圾,默默无闻地工作着,我听说他们早上三点左右就起床起来工作了,一直工作到天亮,为的就是让人们有一个干净的'环境,尽管收入微簿,但他们还是这样去做了,难道这不令人感动吗?但是,这些又有几个人能看到呢?
我继续向前走,路过一些店铺,其中不乏有一些早餐店,里面的人也都是早早地起床开始干活了。比如那位煎包子的大叔,尽管他已被热油和大火烤的满头大汗,可他仍不放下手中的工作,只是拿起挂在肩上的毛巾擦一下,又继续工作了。而且一顿早餐的钱十分便宜,三元左右,你就能度过一个充足的上午,可是这样做,他们为的是什么呢?为的就是为那些起早贪黑的人、工作了一个晚上的人和那些早起的的人提供方便,使他们有充足的精力。难道这些不令人感动吗?但是,这些人又有几个人能感受到呢?
有时候我在街道上还会遇到一辆洒水车,浑身的绿色,走过的地面都变得湿润了,道路变得整洁了,空气也都变得清新了。但是有时候会路过轿车,把车身都冲洗一遍,可是轿车的主人却埋怨他,丝毫没有感激他的意思,而洒水车却继续向前走,丝毫不受这些因素的影响,专心的工作着,继续为大家美化着环境。难道这些不令人感动吗?但是,这些又有几个人能感受到呢?
在我们身边,其实有很多令我们感动的人或事物,但是我们缺少一种体谅他人,为他人着想的心态,从而导致我们身边许多令我们感动的事被忽略,只要我们在生活中多多体谅他人,就能发现更多的感动!
初中感动作文 篇4
人的情感与次次的感动相连,每个人都是思想的舞者,在情感这寸土上演绎着一幅幅动人的戏剧。而那一次次的感动铸就了我生命里的不可或缺的片段。——题记
这是一条我无比熟悉的路,在脑海里依旧无比清晰。无论时光如何转换也抹不走我的记忆。这条路,我已经走了两年,自来到郑州,每天上学放学都要从这里经过。
还依稀记得那是一个冬天,大风呼啸。怒吼着,似乎要撕碎一切。路边残留着些许积雪,几片烂菜叶裸露在地面上,突然飞来的一片片烂树叶使得路人闪挪腾躲,似乎那是瘟疫。我在顶着风走路,每一步都那样吃力,我小心翼翼地护着怀里的课本。可是在一阵狂风闯来,我担心的事情还是发生了。“嘶啦”一声,怀里的试卷随狂风直冲向天空,我抱着的课本也重重的砸进半化不化的泥雪窝里,狂风依旧呼啸着。
我叹了口气,蹲下来,无奈的去拾起那一本本污浊不堪的教材。我绝望的看着脆弱的试卷在天空呻吟,越飞越远,逐渐离开我的视线,我想,昨夜的“功劳”又白费了,还是赶紧到教室借其他同学的试卷重新誊写好了。
蓦然间,眼前突兀现出一个女孩,一只胳膊搂着课本,一只手递给我几张脏兮兮的卷子。
“学姐,你的试卷。”
“哦,哦,哦……”我慌乱的,嘴里只剩下些极其简单的单音节。
“再见!”清脆的声音在耳边略过,我只看到穿七年级校服的学生,马尾辫向空中一甩,一个身影从我侧面飘过,我甚至都没有看清楚她的面庞。
预备铃声响起,我赶紧弹去试卷上的'泥水,快步走向校园。
人生似酒,满而不溢。当我们又一次唱起“友谊天长地久”的离歌,八年级生活、学习的感觉点点滴滴涌上心头。
“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”我蓦然想起给予我点滴帮助的学妹,你是谁?我甚至连句“谢谢”都没对你说过。
生命中,被忽略的东西太多,在忙忙碌碌的生命里,有时会忘掉一些东西,我曾经忽略了你,可是在良心的海洋里,那浓烈的同学情大概就是一辈子都不能忘记的吧!
初中感动作文 篇5
冬日的清晨,一觉醒来,发现窗外白茫茫的一片,纯白的雪花还在漫天飞舞着,如一个又一个顽皮的精灵从天而降,在空中肆无忌惮的嬉闹着,也将美好带给人间。
离开温暖的被窝,我穿好衣,整理好一切后,我来到阳台,欣赏着这雪景,几片小雪花飘落到我的脸上,一阵冰凉过后又迅速融化。窗外,仿佛被这漫天飞舞的雪花洗涤了,那瞬间融化的雪花,又仿佛带走了这世间的丝丝丑恶,留下了无与伦比的美。
我漫步到楼下,又漫步到花坛边,发现不远处有两位老人――似乎是老伴。近了,是一位老奶奶推着坐在轮椅上的老爷爷。老爷爷时不时发出几声咳嗽,老奶奶则总是关切的轻轻拍着老爷爷的背。他们在我身旁停了下来,“休息一会吧!”老爷爷扭过头,脸上挂着浅浅的'笑对老奶奶说道。老奶奶笑着答应了.雪渐渐大了,老奶奶从包中取出一件外套,轻轻的披在了老爷爷的身上,“我不冷,你穿吧!”老奶奶仍旧没说话,脸上仍旧挂着浅浅的笑,摇了摇头.我心中有了小小的感动.
两位老人就这样相互关怀着,雪渐渐停了。“老头子,下来走走吧。”老奶奶打破了沉默,将静态中的温馨变成了动一态中的和谐――她慢慢扶起轮椅上的老爷爷,小心翼翼地挽起她的胳膊。两人在雪地上踱着步,留下一串大小不一的脚印。两人脸上挂着笑,却又有掩饰不住的苍老,岁月在他们脸上刻上了深深的痕迹,头发已全白,整个身体被厚厚的棉袄包裹一着,显得有些弯曲。忽然,老爷爷急速地咳嗽了几声,老奶奶脸上的微笑瞬间转化成了急切与担忧,她拍着老爷爷的背,待老爷爷恢复正常后,终于松了口气。“没事,我们继续走。”老爷爷挽紧了老奶奶,对她轻轻一笑,宽慰着老奶奶,脸上却有一抹红。我似乎明白了什么,内心再次深深的感动了,激起一阵涟漪......
老奶奶将老爷爷扶上轮椅,推着轮椅缓缓地向前走着,留下两条车印与一条鞋印,两人渐渐消失在白茫茫的房屋中。我站在这雪地上,这雪,仿佛又变得神圣而不可亵渎.......
我为之而感叹,为老爷爷与老奶奶之间的相互关怀而感叹;我为之而感动,为老爷爷与老奶奶之间相濡以沫的感情所感动;我为之而震撼,为老爷爷与老奶奶之间平凡的爱而震撼。
初中感动作文 篇6
那是一次考试时发生的动人事情,在这我先告诉你们这件事主要讲的一个乐于助人,爱帮人的人,你想知道是怎么回事,就继续往下看吧! 那是在考试之前,老师说每人只能带一只笔,不能带文具盒,因为怕同学把小纸条放到文具盒里,考试时好抄。第二天,我的那支笔明明有许多的墨水,可就是写不出字来,急得我满头大汗,心想是对老师说呢还是不说。
这时同位问我:“你怎么啦?发生了什么事?快说!快说!”我小声地说:“笔芯明明有很多墨水,可就是写不上字来,你说怎么办呢?”同位说:“让我想一想,等一下就行。”我心想,你当然不会把你的笔给我,这次可要考个鸭蛋了!这时他把自己的笔给我,还说:“快写,写完了,快给我”,我听了连忙接过笔,飞快地写起来,等我刚写完,老师就说:“收卷!”我一看同位还有一题没做,那可是作文题,30分!我心想,考试卷收了上去,同位一定很伤心。可是他却依然哈哈大笑。过了一天,试卷发了下来,一个红红的100分映在我的`卷子上,可同位一个大大的70映在他的卷子上,我见他还是那么哈哈大笑,我想他真是大度,豁达! 你一定想知道他是谁吧,我告诉你吧,他就是郑世奥!
初中感动作文 篇7
星期六,我和爸爸妈妈在老年公园散步时,看到一个叔叔正在哄一个哭闹的小孩子。叔叔急得满头大汗,但小孩子就是哭闹不停。我正为这个叔叔着急,却见他抱着孩子走到一棵小树苗儿前,随手就掰断了它。小孩子拿着这棵小树苗挥舞着,高兴得不得了。这时,公园里一位戴红袖章扛着铁锹的老爷爷走上前去制止,但这位叔叔却说:“哼,有什么了不起,我赔你!”说罢扔下十元钱扬长而去。看到这里,我忽然有了一种很不舒服的感觉。
老爷爷默默地挥起铁锹,将那棵被折断的小树苗挖出来,接着又从值班室里拿出一棵小树苗重新栽上。看着满头大汗的老爷爷,再看看那棵新栽的小树苗,我忽然觉得有一种感动荡漾在我的心间!
也许在那位叔叔眼里,一棵小树是微不足道的;也许有人会说,一棵小树有什么了不起!他不是赔钱了嘛,何必这样指责他呢?但我可不这么想,如果每个人都这样,这棵小树永远也长不大了!
记得老师讲过:绿色植物可以净化空气、保持生态平衡,有利于人们身心健康。保护绿色植物是每一个公民的义务和责任!但现在仍有人随意破坏绿化成果,被人指责就用钱来解决问题。难道钱真的可以解决一切问题吗?我为那位叔叔不文明的行为感到耻辱,为那位老爷爷的行为而感到光荣!
有报道称:在我国,破坏绿化的现象时有发生,有些人是故意的,而更多的人则是缺乏保护意识,无心之间就毁坏了绿化成果。如长沙丰泉古井本是环境优美、市民参观休闲的好去处,可现在,因未得到有效的保护而面目全非,草地被践踏,井内满是垃圾……
我们都知道,创造一件艺术品是很不容易的,但破坏它却轻而易举。你可以在周围时常发现此类现象:门前的草坪被践踏,路旁的绿化带被碾压,乱扔的`纸屑刺目……这都是破坏环境的“罪证”!所以我认为,公园里那位叔叔的行为不是一件小事,而是反映一个人具有什么样的思想境界和道德情操的大事。如果我们再不注意保护环境,那我们泰安将会是第二个丰泉古井!
很感谢那位老爷爷,他让我明白了光荣和耻辱的正确含义!我甚至能感受到老爷爷紧闭的双唇下那颗火热的心在跳动,也感受到了来自我内心深处的震撼!我想,这种震撼它应该叫做——光荣!
初中感动作文 篇8
每当你自己一个人默默无闻并且坚持不懈,风雨无阻的去做一件大多数人并不知道,或者认为它很简单,又或者意识不到它内在的麻烦与辛苦的事情时;总会有一个人和你一样坚守在一个看似平凡简单,但是却经历雪与雨的清洗,风与尘的席卷;依然站在那里和你每天相遇。人生在世,做一件微不足道的事情很简单;不简单的是你能不受任何影响的一直坚持做下去;这不只是一种职责,一种毅力,更重要的是对自己的一种严格的要求。
在寒冷的下雪天,顶着漫天飞舞的鹅毛大雪我遇见他,他说这么冷的天,你还出去啊,小心滑倒,找个人替你吧;我笑了笑说不用,越是不好的天气越不能麻烦别人;再说这种环境对我来说是一种享受,和洁白的雪花一起漫步多浪漫。
在北方的大风席卷着满天的沙尘狂啸而来的时候,我用自己清瘦的身体在风中步伐不稳的行走,隐隐约约的看见了树下只露出两只眼睛的他,他说这种天气你还敢出门啊,小心把你刮到天上去;我笑着说,那样的话就好了,可以不用坐飞机就能升到天上去了,还得谢谢这沙尘暴呢。
我是个特怕麻烦的人,尽管很多时候做的迫不得已的事情都很麻烦;但是丝毫没有影响这么多年来形成的习惯,大雨打伞小雨干淋。当顶着细细的小雨,遇见打着伞的他时,他说你怎么出门不打伞呢,不怕淋感冒了啊;拿我的伞吧。我笑着说这点雨算什么,不碍事。
当阳光明媚的时候看见他,他说你天天跑,这么累不烦吗;我说不烦,要知道强迫自己离开温暖舒适的房间是一件很困难的事情,但是可以锻炼身体啊,远离辐射身体健康。
他对于我的执着无可奈何,尽管很多次说过要帮我去取东西,都被自己婉言拒绝了。他只知道我会去通信站但是他不知道我也可能会去出门接人去,也有可能去办别的事情去;但是他更不知道的是,只是他那些关心体贴的话就已经让我很感动,已经是在帮我了;一个人在路上听着歌,脑海里想着自己做过的很多事情,动过的很多心思,暗地里做过的一些努力;真正能明白自己的心意,真正能了解自己的用心,真正能感受到自己所付出、承载的点点滴滴的人,到底有几个?那他肯定是第一个,他的默默无闻,他的经风历雨,他在自己的身上感受到了我所付出的是什么?他做到了体谅理解感动于我的付出,有一个这样的路途知己已经蛮不错了。
人情冷暖,用时热情,不用时冷语相向,虚伪的面容;借钱时想到你,有钱时忘记你,唯利是图的情意;嫉妒见不得你过的比它好,动不动就去空间观察你的所谓的“同学”、“朋友”;一直在默默关心你,在你遇到困难随时准备出来尽全力帮你的挚友;独自一个人在远途中,遇见的帮助过自己的好心人们。
人世间的冷,促成了冷色调的画板背景;人世间的暖,则在毫无生气的.背景中点缀出了一个五彩斑斓、色彩缤纷的美丽世界;在这平凡的生活中,在我一路沿着自己的人生轨迹走来,看过了别人的喜怒哀乐,深夜里流过自己一个人的眼泪,白天里向众人绽放过最灿烂的笑容;最幸福的事情就是看到自己很在乎、关心的人都活的很开心,最幸福的事情就是被别人感动的心里痛着流泪满面,最幸福的事情就是被爱自己的家人、朋友们宠着、让着、帮助着,忍让自己沉默时的一言不发,冷若冰霜;忍让自己贪玩时的不负责马马虎虎;陪伴自己一步步走下来;看不到风中的尘埃,感受不到雪融化进入身体的冷,更不畏雨水的洗礼。
在平凡的人生中,感受那一丝丝的感动,温馨的话语;仇恨是可以在时间里选择淡忘的,矛盾是可以选择用解释、帮助来化解的;恩情却是要永留心间,时刻提醒自己,要让自己快乐,更要让那些让自己快乐的人更快乐。
生命有终结的那一天,快乐却是永无止境,永存回忆中;一个人最重要的不是这辈子,她失去了什么/而是她得到了什么;不是他的财富让多少人虚伪的对他好而是多少人心甘情愿的对他好;不是他的相貌让多少人用肤浅的仰慕去追求而是他的品格言行征服了多少人愿意倾心去对待她;对于人生的感悟,岁月时光总会带来意想不到的意外……
初中感动作文 篇9
细雨蒙蒙,风吹着落叶而下。广阔的操场,不因风雨的降临而清冷,反倒热血沸腾。
冰冷的广播不断传出话:“八年级男子4x100米接力跑快要开始,请参赛的班级到检录处检录……”
来回不停地跺着脚,怎么办?有人受伤了,人不够用啊!
不停喘着粗气,焦躁不安的我们坐立不安。也真是,什么时候出问题不好,非现在来,班长和体委都扭伤着,这两个可是绝对的主力,缺谁不行,非缺他们。心里不停地抱怨,所有人都紧锁眉头,郁郁寡欢,哭丧似的。
广播里再次响起,还差一个人!几乎所有人都陷入了绝望,死一般的静……
一个身影勉强地站起身:“我去吧!”体委缓缓地领着其余三人去了检录处。好不容易静下的心又悬了起来,谁都知道,他因受伤严重,其余两项比赛已经弃权了……
同学们再也坐不住了,一窝蜂冲向跑道边。一队为运动员们揉腿送水,一队在跑道边做护卫队,一队撑着伞,凝望着终点,要为队员们加油。
qiang声轰然而至,队员们用尽平生所有力气,向下一棒飞奔,手脚飞快摆动。到了体委那一棒,速度猛地加快,一道黑色的身影穿过其余队员,不顾一切地向前狂奔。耳边,传来我们最大的呐喊:加油!加油!加油——
最后一棒,最后一棒!体委奋力一递,十分顺利地交给最后一位队员。如一阵旋风,刮过了那象征着胜利的白线,胜利了!所有人都冲向运动员们,不断欢呼,拥抱着,泪花闪过我们的眼眶,我们赢了,我们是第一!
那矫分健的身姿,那最美的.呐喊都是我们团结的象征。即便受了伤,为了团队,仍要奋力向前冲。忽然明白,集体的温暖就是人前进的动力,团结就是力量。
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