关于初中朋友的作文锦集十篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的初中朋友的作文10篇，欢迎大家分享。
初中朋友的作文 篇1
书，是人类最文明的“长生果”，它让我们晓知天文地理，悟得做人道理，所以，我把书当做我最要好的朋友。
从我读幼儿园起，妈妈就买了许多书给我看，每晚给我讲一个睡前故事，这让我与书结下了不解之缘。
因为从小妈妈就培养我读书的兴趣，长大后，我特别爱看书，只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。因此我从书中得到了许多好处。四年级时，我参加了“我读书，我快乐”作文比赛，因为我平时爱看书，积累了许多好词佳句，拿了个一等奖，兴奋极了，拿着奖状蹦蹦跳跳地跑回家，妈妈一个劲地夸我棒，爸爸更是把我疼得比宝贝还宝贝。这都归功于我的“好朋友”啊！
从此以后，我更爱看书了，放暑假时，我天天跑到书城看书，什么《小学生优秀作文》《小学生500字作文》还是《名师点拨作文》我都看过了。因此，我的左文经常被老师当作范文在班上读出来。
书把我带到一个广阔多彩的世界。我就像一股柔弱细小的溪水，汇集许多晶莹的泉水和露珠，逐渐丰满起来。书，给了我童年的乐趣和美好的享受，教我去思索人生，使我从幼稚走向成熟。是书，让我掌握了许多好词佳句；是书，上我学会了写作；是书，使我的.学习进步了；是书，让我学到了许多知识；是书，让我受到了爸爸妈妈的夸赞。我爱书，没有书，我的生活就失去了乐趣，生命就失去了价值。
同学们，书是我们最好的朋友，多看书吧，从书中获取知识的是我们自己啊！
初中朋友的作文 篇2
我有一个好朋友，名叫惠智。她今年十岁，和我是同班同学。
惠智比我略矮，身材很苗条，长着一双大眼睛，小巧的鼻子下有一张樱桃小嘴。她很喜欢穿裙子，几乎每天都穿着裙子来上学。
惠智有许多爱好，如画画、看书、游泳等。她还很有爱心，爱帮助同学。
二年级上学期的一天下午，我们上体育课。老师让我们在操场上练习穿插跑步。轮到我和许家豪练习时，发生了意外——许家豪被破损的塑胶跑道绊了一下，身体失去平衡,一下子撞到了我身上，把我撞倒在地。我的胳膊一阵钻心的.疼痛，流出了鲜红的血。惠智见了，立刻说：“快，我们去医务室！不然血会越流越多！”接着跟老师说了一声，便扶着我往医务室走去。一路上，她一边小心翼翼地搀着我的胳膊，生怕碰到我的伤口，一边安慰我，让我别担心，说她以前也曾经磕伤过，经过及时处理很快就好了。
到了医务室，我疼得有些说不出话了。惠智就跟医务室老师说明了情况。老师帮我的伤口消毒时，惠智帮我挽起袖子，扶住我的胳膊，方便老师进行操作。老师表扬惠智是个助人为乐的好孩子。
出了医务室，我充满感激地对惠智说：“谢谢，多亏了你！”惠智乐呵呵地说：“举手之劳，不算什么！”
这就是我的好朋友惠智，她乐于助人的好品德值得我学习。
初中朋友的作文 篇3
“朋友一生一起走，那些年来不再有……”每当我哼起这首歌，我自己总是不禁疑惑，我，有知心朋友吗？
现在我们这些00后呀！所谓的朋友，不过是攀钱爱比，不是巴结那些有钱的人，就是炫耀自己有多么有钱，还有一些人啦，不支持她的朋友也就算了，还在背后说别人坏话，还呢，在那里假装自己对你有多好，当谁不知道呢！
我一直有个好朋友，可最近，我发现他变了，他不是那个和我一起嘻嘻哈哈的女孩了；不再是那个思想单纯的女孩了；不再是那个和我一起八卦的女孩了。原本我以为，是压力太大了，要成熟了，最近才发现，原来是他瞧不起我了，他认为，我的一切作为，都是装的；他认为，我的脾气，是很爆的；他认为，我的人为，都是坏的。可他殊不知，为了这份不稳定的友谊，我在暗地里哭了多少回，为了这份不稳定的友谊，每次我都不怎么发脾气，再大的火我也都尽量忍着，为了这份不稳定的`友谊，我变得快不认识自己了，可我并没有是坏的，为什么？为什么？唉，现在的社会啊，连个真正的朋友都找不着……
初中朋友的作文 篇4
孤独第二天了，时间过得那么的漫长又短暂。今天我做好作业想与同学对一下答案，站起来环顾四周，似乎没有人。
我和一个女同学对了，她一发现我与她的答案的不对，就回到位置上，不对了，我走上先去说：“怎么对不上呢？再看一下吧！”“不行，反正已经对过了，张逸飞说我这题是对的。”怎么可以这样呢，我只好去批了。我发现我没有朋友可以依靠了。在去音乐课的路上，看着同学们都勾肩搭背的，嘻嘻哈哈的，我发现我的身旁没有人，是的，我只是一个人，只有影子在陪伴我，我是那么的孤独，我猛然发现一个没有朋友的人是那么的孤独。
在音乐课上我回想了这两天的一切，谁也没有看见我的眼中真的有泪，那种发自内心的.泪，为自己失去一个朋友，为自己的孤独而哭泣。我告诉自己“你自己没有朋友，永远也没有朋友，从这一刻起，再也没有朋友了，以后只是自己一个人，或许还有影子的陪伴，这已经足够了，我，不需要朋友！”但我真的不想这样，这不是我的真心话！不是！我需要朋友，我需要有个可以依靠的朋友，一个可以在她那里倾诉的朋友，，我不是神！孤独是那么的可怕，我想要逃离，我需要友谊来帮我！我感到那么的无助！
初中朋友的作文 篇5
到底什么才是朋友呢？朋友的真谛到底是什么呢？晓雨一直在思考这个问题。
那是一年前的事了。晓雨在小学的时候有个非常要好的朋友，她俩形影不离，同学管她们叫“双胞胎”的确，她俩每天都是有说有笑的，似乎总有说不完的话。她们还拉了勾，说无论如何我们都是最要好的朋友。
那时，晓雨觉得朋友是一缕阳光，给人温暖。
可是，六年级的时候，她突然走了，象从人间蒸发了一样。晓雨到处打听，一直等，可是等来的只是美好的.冰冷的回忆。现在她的模样是那么清晰又那么模糊。从那以后，晓雨变的沉默，不愿与其他人交往。
难道，朋友只是一道七彩的彩虹——美丽而短暂吗？
不，晓雨在一年后否决了这个看法，因为她认识一个个性开朗的朋友，她叫郭丝言。她俩一起放学，上学，一起探讨问题。她让晓雨明白了朋友是一幅长画，它要人慢慢的体会。
“小雨，我们一起去打羽毛球吧！”“不了，我今天有事，你找别人吧！”晓雨整理完书包掉头就走了，只剩下丝言伫立在晓雨的座位旁。她哭了，因为她发现晓雨已经变了，现在的她对丝言总是爱理不理的，甚至比以前更寡言了。泪水顺着脸庞滑进嘴里，我想那是苦涩的吧！
那是十天前的事，丝言参加了一个同学自己举办的派队，晓雨由于没被邀请，所以也就没去了。派队回来的早上，晓雨依旧在丝言门口等丝言，她不敢大叫，因为她怕打搅了周围的邻居。可等了5分钟，还不见丝言，晓雨觉得很奇怪，因为要是平时，她们早就在班上聊天了。后来丝言的母亲告诉她：“丝言一大早就被一群同学叫走了。”“哦，谢谢”晓雨低着头，声音很小，几乎听不见。
在班上，晓雨还是和平时一样，也没问丝言早上的事，还是跟她嘻嘻哈哈的。到了下午，丝言原想在学校门口等她，顺便给她个surprise。因为今天是丝言的生日。可是，晓雨看见丝言和其他同学在一起聊天，大笑，再看看丝言提在手上的袋子，里面全是一些包装精美的礼物。丝言看到了晓雨，原想上去跟她打招呼，可晓雨却后退了两步，并跑开了。丝言想上前追她，可是却被几个同学拉住了，“她整天都怪里怪气的，别理她。”丝言就看着晓雨消失在人海中``````
晓雨把打算给丝言的礼物扔进了垃圾桶，天上云很密，很低，压得人喘不过气来。寒风吹来一滴水，不知那是雨还是泪。
或许朋友只是场灿烂的烟花雨吧！
从那以后晓雨又变得迷惘，现在晓雨还在思考着：朋友的真谛到底是什么呢？
初中朋友的作文 篇6
又是一次擦肩，又是一句话语，又是一个话语……我们，相遇了，也表明了我又有一个朋友，那滋味，是温暖的。我把你们深深地埋在心中，永远也不会忘记。不需要问我为什么，我只能悄悄地告诉你：因为，我们是朋友。
“朋友”这两个字，包含着多少的意义？也许，没有人能准确地回答出这个问题，但是，在我心里，不管你给我的，是一片黑暗，还是光明；不管在一起的时间，是多么的长，还是多么的短……我们，依然称之为朋友。
我的朋友，和你们在一起，我感到异常的.兴奋，和朋友在一起的感觉，相信每个人都尝试过。留下来的，是那温暖的笑脸，似乎是被阳光照射过后的花瓣；那疑惑的目光，总是在我伤心的时候迅速闪出；那关心的话语，让我打消了放弃的念头……一次又一次，总是让我无法忘记，也许，这是朋友之间的纯洁的玻璃碎片，也就是我们之间的记忆。
我失去的朋友，你们知道吗？在消失过后的你们，我的袋子里的那块玻璃碎片已经逐渐破碎，我一次又一次地试图修理它，让我恢复了对你们的记忆，但是，玻璃碎片还是有一点点儿的差错，直到再次遇到你们，玻璃碎片才会自动修复，变成了世界上最完美的一块玻璃。
我所有的朋友，和你们一起走过狂风暴雨，和你们在阳光下一起成长，把我的袋子装得鼓鼓的都已经快要涌出来了，可是，你们仍继续着给我温暖，给我欢乐，给我世界上最珍贵的东西——友谊，我真的不知道该怎么感谢你们，只能迷迷糊糊地写下这篇文章，呵，虽说烂了点，但是还是写了出来，希望你们能看到，让我们之间的关系变得亲密一点，让我们建设起友谊的风帆，只想听到你们的回答，可以吗？
初中朋友的作文 篇7
朋友，你是否喜爱油墨的芳香，你是否向往知识的殿堂？你是否想乘风破浪，做一只荆棘鸟去撷取智慧的锦囊？
不要总抱怨学习苦，考分低，我们不是分数的奴隶，而是分数的主人，不要让分数将我们左右。
就像山峰没有棱角会黯然失色一样，漫漫求学路上如果是一帆风顺，则会索然无味。你要知道：风雨可以洗刷人的愚钝，雷电可以警醒人的灵魂，崎岖可以磨练人的意志，激流可以洗涤人的沉沦。你可能一时失败，但这时不要泄气，应重拾自信，给自己勇气。
一位权威人士说过：使你感到困难的，不是你眼里的巍巍群山，而是你鞋里的一粒沙石。是啊！千里之行，始于足下，不要做语言的巨人，行动的矮子。不要总是向上苍表明自己空洞的决心，羡慕别人的平步青云，别人的'捷足先登，抱怨上苍为何如此不公？幸运总是垂青于别人？记住莫扎特的话：我收获的，是我种下的。学习的事来不得半点虚假，成功总是按劳分配的，吃得苦中苦，方为人上人。只有付出比别人多的汗水，你才能得到令人满意的期望值。
种种的压力与顾虑好比是沙粒，无时无刻不在围绕着你，使你一叶障目不见泰山，但你要擦亮眼睛，不要迷茫，无论何时都要从容面对学习。
最后，一首小诗与朋友共勉：
三更灯火五更鸡，
正是学习发奋时。
黑发不知勤学早，
皓首方恨读书迟。
初中朋友的作文 篇8
跨向明天的一步是我们每个人都要做的事，明天的天也许会更加蔚蓝，但也许会乌云密布，每一天都是组成我们丰富多彩生活的重要因素，可能我今天会哭，但不代表我明天也一定会哭，今天的我懂得了知识的重要，但我认识更多的是友谊的珍贵！
每个人都有朋友，朋友是生活中的另一面镜子，随时照映着你。在生活中，除了自己伴随我们最久的也就是朋友，有酒肉朋友，真心朋友，笔友，网友，有了朋友我们的生活就变得五彩缤纷，快乐时朋友陪我一起笑，难过时朋友陪我一起掉泪，但从前的我却不知朋友的重要，当朋友不在时，我感到孤立无援，寂寞。烦恼。如果没有了朋友我的.生活，我的生命将变得无意义，当我困难时没有朋友帮助我，那恐惧就将一点一点的入侵我的心灵，然后再在我弱小的心灵上，熔下一个深深的印子，让我无法忘记那被烧灼的痛，让我无法忘记失去朋友的痛……
朋友为我撑起一片蓝天，为我遮挡烈日，朋友给我温暖，给我快乐，如果失去朋友，就只剩下了“月”字了，月亮如此凄凉，伴随着凉风寒入骨中……
在中学时代有一段时间，朋友们开始疏远我，开始我并不在意，但一点一点的我感觉到了自己活得好累，渐渐我开始了内心的不按，开始了恐惧，甚至有时在家偷偷掉泪，不胜伤感，我慢慢懂得了友谊的珍贵“失去了才懂得珍惜”我便一点一点的找出自己的错，并改正了，不知过了多久，朋友又回到了我的身边。
友谊的珍贵是我们所不能衡量的，因为我勇敢的想明天跨了一步，所以我重获友谊！如今的我更懂得了友谊的珍贵！
初中朋友的作文 篇9
告别小学的同时，也告别了我们曾在一起学习、玩闹的好朋友，我们个个都奔向了自己应去的新学校。步入初中了，每个人都有了自己结识的一些新朋友，跟自己的新朋友一起体验初中的生活，一起探讨学习上的奥秘，了解各自的独特魅力。当然我也不例外，在我身边的新朋友也不少，他们都来自不同的学校，他们都有自己的独特个性与魅力。
在刚进入这个新班级的时候，我们互相都不认识，过了几天后，我发现自己身边的朋友非常少，便主动去认识更多的朋友。一开始，我跟她们介绍自己时声音很小，但是跟她们交流过后，我的声音才大了点，主动去跟新朋友交流，互相了解一下，让这些新朋友认识我，了解我，也让我认识他们，了解他们。在我认识一些新朋友后，我们不再感到孤单、单调，而是多了欢笑声，玩闹声。在我们探讨学问的时候，朋友们都有自己的独特见解，每个人都把自己的意见提出来，与大家共同解决。
几个星期后，我与我的新朋友更加亲密了，各自都展示出自己的个性，把自己的风格表现出来，这样我们就更加能互相了解了。我觉得自从有了新朋友后，我能感受到集体的团结协作、共同奋斗的友情，我从我和新朋友的友情中得到快乐。
开学以来，我每天和一些新朋友在快乐中学习，彼此都能感受到友谊的重要。我的一些新朋友，个个活跃，每天都是逗人开心，她们笑得天真，让人看起来都觉得很可爱。我很高兴跟她们结为好朋友，更高兴与她们在学习中一起探讨，体验初中生活的'苦与乐。
结识新友，不忘旧交，我永远不会忘记小学六年来与我携手度过的好朋友，我也会好好珍惜今日的新友，珍惜今日的缘份，珍惜初中短暂的三年时光，一定要好好携手共进，为我们的校园增光添彩！
初中朋友的作文 篇10
结交异性朋友有好有坏，好处是可以一同激励打气、一同分享生活喜怒哀乐，开心难过都有人陪伴；坏处也许是有些人因为不良的企图、不正当的理由、为了短暂的利益，欺骗异性的情感，影响了对方心灵的平静、身体的健康。
初中生结交异性的好朋友是适合的，但是，结为亲密的朋友也许就不是这么恰当，因为只是初中青春阶段的我们，结交男女朋友的念头或许只是欣赏对方的外表、学业、才华表现，轻易认定对方是自己的最佳伴侣，但是，却还没有想到跟对方在一起交往是否两人真心相处相惜，是否自己真的喜欢对方的特质，可以真的长长久久与对方在一起吗？而自己却又怎么确定对方对自己是真心的呢？社会新闻也常有青少年因为年轻无知，年轻冲动，不够了解对方而分手，分手的不愉快而伤害对方。
所以，初中生结交普通的异性朋友，或是，结交异性朋友时，首先，应该要互相了解对方，先停下脚步，思考自己喜欢对方的价值是在哪里，两人相处是否真的情投意合，两人是否真的适合在一起做朋友，才能避免交往后不够相互了解对方而分手，分手又不能接受这样的突来打击，因此失去了理智而酿成了不可挽回的情势！因此，初中生结交亲密的异性朋友时，虽然不能等到青春的个体发育成熟，但是，基本上该思考的是是否彼此适合？彼此相处是否互相包容？问题发生之后，是否可以承担结果？
我觉得初中生和异性朋友在一起并不是绝对阻止，也不是绝对的可以，相对的，要仔细思量我们真的'想要从情感中学习到的价值是什么，我们从情感中学习到的与异性 的相处的方式，还有感情里带来的快乐，也要判断对方是否为了得到利益或不当的理由，就学会保护自己。与异性相处可能带来良好的互动，带来正向的成长，但 是，我们绝对不是一次就学会了！从经验中慢慢学习吧！
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