【推荐】初中的我作文锦集八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的初中的我作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的我作文 篇1
我昨晚做了一个奇怪的梦，梦见自己被科学家委以重任，去参观22世纪，并汇报那里的环境情况。于是，我乘上了“时光穿梭机”，来到了22世纪。
这是一个美丽的世界，天空海蓝海蓝的，几只可爱的小鸟在天空飞翔。我感觉到空气中有一种清香，好舒服啊！我抬头一看，发现头顶上是一棵枝繁叶茂的大树。
这时，一个活泼可爱的小女孩朝我走了过来，彬彬有礼地对我说：“您好，我已经收到通知：将由我为您带路，参观22世纪。”
我赶快回答：“谢谢您！这真是我的荣幸。”小女孩又说：“不用谢，我们走吧。”
在路上，小女孩递给了我一样小小的、圆形的东西，对我介绍：“这是‘能源转移机器’，它能将周围空气中的杂质经过物质转换，变成氧气和电离子，并将一部分作为自己运转的能源。因此，带上它，就会感到周围空气特别的新鲜！”
我回想起刚才看到的那棵大树，问小女孩：“刚才我头顶上的那棵大树是什么啊？”小女孩回答：“那当然是大名鼎鼎‘石油树’了！它吸收二氧化碳，将其转换为石油。而且，这种树也有很强的`净化空气功能，因此，呆在它下面就会感到很舒适。”“哦，原来如此。”我点了点头，想：“看来，22世纪的环境不错嘛！”
小女孩又把我带到了河边，只见河水清澈透底，绿色的水草在河中来回摆动，不少小鱼小虾正在河里玩耍，河边还有不少正在玩耍的小孩。小女孩指着水里的一群小螃蟹中特别的几只，对我说：“这种小螃蟹就是水底清洁工：环保蟹。它可以吸收水里的杂质，并通过自身把它们转换为新鲜的氧气和石油。当然了，还有一部分就成为环保蟹的能量来源。这些石油将会定期被传送到岸上。”我笑着对小女孩说：“看来22世纪还很需要石油么！”
小女孩对我说，我们休息一下吧，只见周围都是正在玩耍的人和动物。她指着空中的一只小鸟，那只小鸟比较特别，看起来似乎是由机械组成。小女孩对我说：“这就是电子鸟，它会吸收空气中的所有有毒物质，并将其转换成自己的能量，使人类不会被空气传播疾病！”我突然想起了以前，痛惜地说：“可惜呀，臭氧层已经被轻度破坏了。”
小女孩却笑着说：“呵呵，没关系。现在的科学家已经研制出了‘再生臭氧层’，完全可以替代以前的臭氧层，并且还会再生呢！另外，科学家还研制出了‘太空清理工’，它就是一种特殊卫星。在太空中，它会自动吸收大量的太空垃圾和各种有害物质，转换成自己的能量，并将一部分转换为氧气和有益物质！”
“哇！22世纪的环境真是太棒了！”我不禁由衷地赞叹！
突然，一阵“叮铃铃”的声音把我吵醒了，原来是闹钟响了。我想起刚才做的那个梦，是那么的真实。真希望梦中的景象能快点实现！
初中的我作文 篇2
看到作文题目，我思绪万缕，不禁回忆起踏进初中校门到现在的那美好的点点滴滴……
起点
刚踏入初中，仰望着期待已久的初中大门时，我心里便想：“踏入初中后，我再也不是以前那个幼稚无知的小学生了，这将是一个全新的起点，全新的方向。作为一名中学生，我应该更加遵守纪律，更加努力、认真学习，今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。”于是，便胸有成竹地踏进了初中的`校门。
蜜蜂·蜂蜜
刚开始，最陌生的就是老师同学了，原本我以为在位置上可以好好预习新课程，可挡不住同学们的热情，“你好！可以做个好朋友吗？”“以后请多多关照哦！”我微笑着说：“以后我们就是同班同学了，我还得向你们请教呢！”说着，传来阵阵欢笑声。
不一会儿，老师进来了，本以为初中老师是严厉的老师，没想到，老师进来就微笑着说：“同学们好！我是你们的老师，但‘老师’这两个字只是个名称符号而已，学习上，生活上，游戏上，你们有时候也可以做我的老师，三人行必有我师焉嘛！”此时，我看看老师，再看看同学，心想：这真是一个蜂巢，我们像一个个小蜜蜂，在这快乐学习、生活、玩耍，在制造甜美的蜂蜜。
温暖
不知不觉，在初中大半学期了，一次课堂上，我忽然感觉头部发热，接着肚子一阵剧痛，随即就吐了一地。顿时，全班同学的目光都齐刷刷地投了过来，老师赶紧过来摸了摸我的额头：“发烧了”，脸上充满关切与焦虑，周围的同学有的给我递来一瓶水，有的帮我拍着背部，还有的拿扫把帮我打扫干净呕吐物……下课了，同学们纷纷来问候，刹那间，我哭了，这是感激的泪，温暖的泪。在这班级大家庭里，老师同学如同家人，让我享受一种呵护与疼爱。
目标
匆忙间过了半学期，在这美好的初中生活里，在这充满温暖的班级里，我制订了这样的目标：努力学习，以优异的成绩回报老师同学，真正做到，今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。
初中的我作文 篇3
我知道，成长需要成功之后的一份喜悦;我知道，成长需要成功之后的一份坚强;我知道，成长需要成功之后的一份努力。每一个成长的背后都需要一个故事。
在我小学二年级的时候，我学骑自行车的事，直到现在，我还记忆犹新。
那天，我和爸爸妈妈一起去外婆家做客，来到门口时，就看到了一辆比我矮一点点的自行车，我突然来了兴致，我怀着跃跃欲试却有些忐忑的心情坐上了这辆自行车，忐忑是因为我不会骑，害怕摔倒，可是不试又怎能知道。坐上去之后，没过几秒我有掉了下来，因为我短短的腿支撑不了多久。这时，我就纳闷了，没什么轮子不转呢?于是，就向妈妈问了这个问题，她说：“你必须踩上脚踏才能够转动轮子，女儿，只有努力过、付出过才能收获成功，即使你做到了却依然失败，但起码你努力过了!我说的.你要永远铭记于心!”我点了点头，我也放在了心上，即使半知半解。我第一次骑的时候，不知怎么扭动方向，于是，就华丽丽的装上了竹林，摔得满身是伤，但我又站了起来重新来过，努力过后我收获了成功!因为母亲的话，让我获得了一个全新的自己。从那以后，我做任何事都持之以恒、坚持不懈。
成功之后的喜悦就像棉花糖一样甜滋滋的;成功之后的坚强就像百年的大叔一样尽力过风吹雨打还依然站立笔直;成功之后的努力像水滴一样只为了那一刻的石穿!
初中的我作文 篇4
儿时,妈妈就问我说:“长大后,你想成为什么样的人呢?”我望着妈妈,一脸天真地回答道:“我要成为一个爱妈妈的人！”这是我3岁时的回答，我成了这样的人。童年时期，妈妈又问我：“长大后，你想成为什么样子的人呢？”我幻想着对妈妈说：“长大后，我要成为一个好人！”如今，我长大了，我并没有像我所说的那样，成为一个好人，一个爱妈妈的人，我成了一个整天爱惹妈妈生气的人。
自己的诺言并没有做到，反而成为了一个与诺言相反的人。这很可笑,甚至连我自己也不愿相信这个事实,但却只能相信.
自从上了一年级紧张、刺激的学习生活后,我的成绩经常令妈妈生气.上课不认真听讲,妈妈就为这儿和我生了好多气.
那天学校要开家长会,我从学校回来后,待在家里,静静地等待着妈妈的回来.到了8点多,妈妈一脸怒气地从学校回来,推开家门,大声喊:“女儿,我告诉过你多少次了，上课一定要认真听讲，这样成绩才会提高，你怎么就是不听呢？！”我一听，心里一吓，马上大哭了起来，反驳道：“我认真听讲了！假如每节课都要高度集中，神经紧绷，反而会适得其反。你干嘛发这么大的火！”妈妈听了之后，火候立刻飙升到了100度，眼泪在眼眶里打转：“我平时是怎么教育你的，假如现在不认真读书，以后怎么找到好工作，我成了这样的人。你以后上课再不认真，就别想再进家门！”“别进家门”这四个字眼深深地烙在了我的心底。那一天过后，我在家没开口讲过一句话，叫过一声“妈”。
这件事是在小学发生的，我几乎快要淡忘了。可是当我看到这个题目，一提笔，当年的那一幕又浮现在我的眼前。
上了中学，自己有了小秘密，有了私人空间。星期天经常和同学结伴而行，而且每次回家都很晚。那一天，下着蒙蒙小雨，天黑了，回到家已经7点多了。
“去哪了？”妈妈看上去很生气。
“和同学一起出去玩了！”
“怎么这么晚？去哪了？都和谁在一起？”妈妈质问我。
“出去玩了。和同学一起。都讲过了，你还问！”我不耐烦的回答。
“和那些同学？”妈妈更加生气了。
“说了你也不认识。”妈妈沉默了一会儿，说：“以后别怎么晚！”我心里一怔，妈妈生气了而且是我伤了她的心！我很想道歉却没勇气开口。
我成了一个爱惹妈妈生气的`人，这是我始料未及的；我成了一个爱惹妈妈生气的人，这是令我伤心的。可我真的要承认，我真的成为了一个爱惹妈妈生气的人！
初中的我作文 篇5
庄周入梦，不知蝴蝶是梦，还是自己身为蝴蝶，而人生却是一场五彩斑斓的梦。我想，人生中不知有多少“色彩”是我们可望却不可求，或是身在其中却不知的！但在我这青春年华，我希望留住眼中所有的色彩！
靛青·羞涩
四月的春风拂面，熏得人不知陶醉。一次激烈的演讲比赛正在进行。而我面对强大的对手，紧张得快忘记了台词。这几年，我参加演讲比赛时，总会觉得紧张与不自在，这种万众瞩目的感觉让我觉得我像热锅上的一只小小的蚂蚁。
这时清脆的广播音转入我的耳朵，我小跑着上了台，掌声和喊声让我不知所措，但我还是硬着头皮完成了比赛。回看比赛视频时，我发现，靛青的背景板前面我还算落落大方的表现，我正在逐步克服我面对人群时的羞涩。我在成长。
丹红·躁动
午后的阳光透过风儿吹起的窗帘射在书桌上，午自习中我正被一道题难得头昏脑涨，又一次抓起演算纸揉成一团扔到地上，皱巴巴的纸团像一张丑陋的脸在哭泣，这却让我更生气。同桌拾起纸团对我说：“这题不难，我来教你。”话不多，却像一汪清泉涌入我躁动不安的心。
友谊，是这个色如丹红的青春季的一抹亮色。
尹蓝·希望
进入初中，我很爱幻想，想绵羊在天上吃着白云，绿草长在水中而不是地上。想我未来会做一个医生，穿白大褂奔跑着救死扶伤，或是做个画家画出我天马行空的梦想。当我躺在我幻想中的长着草的池塘，望着天上吃着云的羊，蓝天的透澈反映在我的'瞳孔中，希望的色彩在我的心中像苗一样长啊长！
人生的色彩固然多样，青春的颜色却最为张扬和青涩。青葱年华，我们要奋力拼搏，不悔青春。色彩总与青春同在，如若可以，能否让色彩构成一道虹，在我眼中永存。
阳光明媚，照射着我五彩斑斓的青春。
初中的我作文 篇6
没有了浪花，大海就不会有它的波澜壮阔；没有了绿树，群山就不会有它的一碧万顷；没有了文明美德，人就难以在社会上立足。
文明美德是自身修养的体现，它可以衡量一个人的素质高低，如果一个人失去了文明美德，他就失去了做人的原则。文明待人，可以拉近人与人之间的关系；讲究文明礼仪，可以为我们创造良好的生活环境；遵守公共文明，可以形成良好的社会影响。
文明美德就像一条纽带，拉近心与心的距离。
帮助他人，拾金不昧是种文明美德。有时候自己的一个小小举动就有可能帮别人省去很多麻烦。这样的例子就在我们身边。不久前，我们北中的胡洹铭同学上学时在路边发现一个钱包，他见无人认领，便冒雨走下车把钱包拾起，面对金钱，他没有被诱惑，回到学校后，他毫不犹豫地把钱包交给老师处理，并协助寻找失主，将其归还。那钱包中不仅有一千余元，还有身份证，医保卡等重要证件，如果没有被归还，那么失主的必定会遇到很多不便与困扰。胡洹铭同学的行为是解人之困的行为，是良好文明美德的体现，值得我们敬佩与学习。在校园中，有些同学为了节省时间而在饭堂插队，他们没有考虑到别人的感受，更不顾忌身后同学的不满，冒然插队。他们节约了自己的时间，省去了麻烦，但却浪费了别人的时间，给别人造成困扰，这对于那些耐心等待的同学是不公平的，所以像插队这种不文明行为，我们一定要杜绝！
如果每个人都能遵守文明美德，多为他人考虑，遇到麻烦的时候说句“对不起”，在别人困难时伸出自己的.援助之手，人与人之间就可以少一分埋怨，多一分感动；朋友同事见面的时候说一句“你好”，平日里互相体谅，不做损人利己的事，心与心的距离就可以更近，社会氛围就可以更温暖。这就是文明的魅力。
文明就像一汪清澈的泉水，把我们生活、工作的环境过滤得更明净，让人舒心。
我们校园的草地上通常会竖着“爱护花草，人人有责”之类的标牌，大而显眼。有的同学却视而不见，坦然地、习惯式地从草坪上踏过，似乎并不认为这是不文明不道德的行为。他们没有意识到被他们踩在脚下的花草也许会因此枯萎死去，原本和谐舒适的校园环境会因此被破坏。我曾见过一些值周班的同学扫完包干区后在绿化带里帮忙清理垃圾。也许在很多人看来，这是费力且没有奖赏的事情，但这些同学是在遵循着自己的良公德心做事，做有助于推动校园文明美德建设发展的事，他们用辛勤的劳动为我们创造了洁净舒适的校园环境。在汗水的折射下，他们那一颗颗装满文明美德的心闪闪发亮。
如果我们能够文明做事，那么每个人的小小举动就会汇聚成源源不竭的泉水，将我们的生活虑净，我们所处生活环境的那份纯净与舒适就会被守护得很完好。
个人文明水平就像一面镜子，反射出一个集体，一个社会的文明程度。
在清朝时，大臣李鸿章出使俄国，在一个公共场合随地吐痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。随地吐痰是他个人的不文明行为，但却可以反应出当时中国落后的文明状况。时间跳跃到今天，同样地，很多时候，我们个人的一言一行都反映了一个集体里的普遍现象。我们校门口的交通秩序在上学和放学时间很混乱，但有的同学仍敢冒险闯红灯，这种不文明行为不仅代表着这些同学的不文明行为，还会影响到整个学校的声誉，影响社会对当今学生素质的评价。此外，我们的周围还存在着许多好现象，比如说，拾金不昧的胡洹铭同学就是我们全体北中人的榜样，他乐于助人的品质在社会上引起了积极的反响，让北中学生在人们的心目中留下了更好的印象，让人们了解到北中学生是有美德的学生，北中是讲文明的学校。
公共文明是社会意识的一中体现，而公共文明又是建立在个人的道德水平之上，所以一个集体里的人们的文明程度就通过个人文明水平这面镜子反射出来了。一个人如果不遵守社会文明，小则影响个人形象，大则有损集体声誉。如果每个人都完善个人修养，杜绝不文明行为，在社会上则会引起积极的效应。
我们是新一代学子，是社会文明美德的传承者，让我们从自己的坐言起行上下工夫，告别不文明行为，完善自我，认真践行社会的文明美德，做一个文明的传播者，让文明美德伴我们成长！
初中的我作文 篇7
在我的眼中有着以后初中生活的想象。
在我家对面有一个初中生，他每天早上六点去学校，傍晚五点回家，而且晚上有时只睡了4个小时，因为初中的.作业实在是太难，太多了。所以我的初中生活是很艰辛很苦的，也是苦中带甜的。
由于我爸爸是中学教师，他们学校学生是要住校的，他们学生住校后变得爱干净了，爸爸要求我以后也要住校，所以我眼中的生活基本上都是在学校里的。
早上4点半起床，洗脸刷牙半小时，然后匆忙地吃完早饭，去早自习，早自习好后就上课，一般课有历史、数学、语文、英语、体育、美术等课程，在我想像中班主任是一位男老师，他很体谅我们很有幽默感，他也是一位语文教师。数学老师也是男老师，高高瘦瘦地，戴一副黑色眼框的眼镜，他很凶，但是他作业并不多。英语是一位女老师，她很young，很tall，美术老师是一个……
在上课时，我也许会睡眠不足，也许会挨饿，哦也许……太多了，初中生活是很艰苦的，我现在也不敢想了，看看现在多么好呀。
这就是我眼中艰苦的初中生活！
初中的我作文 篇8
这两天我过了一个非常不平静的双休日。我在电视里看到四川雅安市那边发生7。0级地震了，这让我感到非常地揪心！看到那边的人们在受苦，我怎么也高兴不起来。我在想，我要是一个超人该有多好啊！因为这样我就能有无穷力量去帮助那些受灾的同胞们！我现在还小，可是未来我有机会成为“超人”，那么长大后我会是什么样的“超人”呢？/> -->旦发生了地震，这些机器人就会按照我们的指令，到最需要的地方参加抢险，让它们完全代替我们人类去照顾受伤的人们。我想这样不仅可以避免我们受伤，还可以减轻我们所有人的劳动强度！
我还希望我能成为一名医学家。我要研制一种特效的药物，把它们用在抗震救灾中。那些受伤的爷爷奶奶、叔叔阿姨们，还有那些和我一样大的小朋友们只要用了我的药，他们的伤情能够马上好转。
我还希望我未来能够成为一名建筑学家。这两天我在电视里注意到由于受到地震的破坏，四川雅安市很多房屋都垮塌了。我在想，这里的爷爷奶奶、叔叔阿姨们一定没有了房屋，他们肯定会露宿街头。还有那些和我一样大的小同学们，他们都非常可怜，他们没有了教室，怎么能像我们一样好好地安心学习呢！未来我要是成为一名建筑学家的话，我要设计建设出世界上最好最牢固的建筑。一旦某个地方发生了地震，我设计出来的.房屋一定会经受得起地震，从而很好地保护这里人们的生命安全。
未来的我会是科学家？医学家？还是建筑学家呢？现在我还真的不知道。不过爸爸告诉我，“未来的我”只能通过自己脚踏实、一步一个脚印去实现，现在的我只有好好地学习，那么我的未来就不会是梦！
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