关于初中记事作文集锦七篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的初中记事作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初中记事作文 篇1
贾岛说：“十年磨一剑”。那是他的寒窗生涯。我 ，很是欣赏他的比喻，生活如剑。确切地说，我的初中生活如剑。
倚天不出，谁与争锋
倚天剑，向来是锐利的代名词。而我有一段时间就如这剑一般锐利。或许说是张扬到了一定境界便成了张狂。这只是年少心中那股无名的表现欲，希望自己把每一节课都变成自己的show time。所以，每节课上，我的手频频“鹤立鸡群”。美其名曰：行为艺术。但太张扬了总是招人注意，于是，理所当然地成为了班主任请喝茶的对象。
年少轻狂与张扬，如倚天剑般锐利，正所谓：倚天不出，谁与争锋？
重剑无锋，大巧不工
熟悉金庸小说的朋友都知道，杨过大侠闯江湖的兵刃为一把玄铁钝剑。所谓钝剑便为一把无锋之剑。有诗为赞：重剑无锋，大巧不工。
自从过于张扬被老师给训了之后，我的名字便从老师的花名册当中删除了。为何？老师曰“学习心要沉下来，如果当堂课都象你这样过分地想表达自己的意见，还怎么去倾听老师同学的.想法？”所幸，我的适应能力不错，我所执着的不再是表现自己，更多的是倾听。但是，正如杨过还要使用兵刃一般，我的年少气盛并未消去，有时候，我仍偏执于自己的想法。
开始蜕变，学会倾听，偶尔仍偏执于心中的想法，曰：重剑无锋，大巧不工。
草木竹石，均可为剑
这是孤独求败前辈的高深境界，也是我所追求的。
记得语文老师曾给我们上过一篇叫做《杨修之死》的课文。修兮，恃小才而放大旷，正因太过张扬而落得个脑袋不保的下场。
是的，都是张狂惹的祸，我突然发现，当初的我不正象杨修吗？当收敛后，原来低调更显得华丽。正如草木竹石，均可为剑，更深不可测。从一个倾听者的角度，集百家之所长，岂不美哉。
我的初中生活，关于成长与收敛，并非不发光的珍珠就不是珍珠，更多的时候，内敛光芒更夺人眼球。
初中记事作文 篇2
星期天，我和爸爸妈妈去钓鱼。说起来，我也是一名钓鱼爱好者呢！
坐到湖边，我从一个小瓶子里倒出一条扭曲着身体的红蚯蚓，把它穿到了鱼钩上，然后拿起鱼竿把鱼钩轻轻地向湖心一甩。当鱼线上的鱼漂横着漂浮在水面上时，就说明下鱼钩的地方水太浅，需要调整鱼漂的位置；如果鱼漂竖在水面上，就可以开钓了。调好鱼漂，我便安安静静地、眼睛一眨也不眨地盯着水面上的鱼漂，等待鱼儿上钩。可是，等了好久，仍不见一点儿动静。爸爸那边也是同样的情况。我一边喝着妈妈递给我的饮料，一边揣摩着鱼儿的心思：可能是天气太闷热，鱼儿也像我们人一样怕晒太阳吧！
我等着实在有点不耐烦了，便使出我的绝招—抛食饵和鱼精。我把蚯蚓放到鱼精里裹了裹，然后抓一把食饵沾了一点儿水，捏成一个小圆球，扔人湖水中打了一个“窝”，再把鱼钩甩到“窝”附近。这下子，鱼儿想不上当恐怕都难了。我得意地对在一旁观战的妈妈说：“看吧，鱼儿马上就要上钩了。”果然，不一会儿，鱼漂就有了反应，开始猛地向下一沉，紧接着就浮了上来。别着急，这是鱼儿在试探虚实，如果你心急拉钩的话，那鱼儿就会被吓跑了：我继续耐心等待。这时，鱼漂又往下一沉，鱼线一下子绷得紧紧的。肯定是一条大鱼上钩了，赶快拉钩！我用力把鱼竿往上一提，呵，还是一条鳞光闪闪的`大草鱼呢。我高兴地顺势把鱼往后一甩，妈妈赶紧从鱼钩上取下鱼，放人鱼网中。接下来，我又钓了一条鲤鱼、三条草鱼和两条卿鱼。今天的收获可真不小啊。
回家的路上，妈妈对我宣布了今天的成绩：“你爸爸运气不佳，只钓到了五条小鱼，冠军是小佳煌。”我高兴极了，我们一边走着，一边讨论着鲜鱼的吃法……
初中记事作文 篇3
时间飞逝，眨眼间寒假就要结束了，马上就要迎来一个崭新的学期。回想寒假，忘不了那次去东林大佛的情景……
那天异常的闷热，我们一家人准备去东林大佛游览一番。中午早早的吃完饭，便坐着老爸的车到店里接爷爷与小姨。爷爷正在关店门，老爸心想一下就走，不需要多长时间。所以只是随意的将车停在路旁，没有很规范。当时，我们都还坐在车中。
谁知，突然，“嘭”的.一声，车一震，窗外只见一辆电动车甩在一旁。我们在车上的人一惊，忙下车看。驾驶座那边的门上多出好几道刮痕与撞痕，左后灯也撞破了，旁边站着一个男的，还牵着一条狗，他应该就是电动车的车主了吧。老爸见了，生气极了，这大过年的，谁都不愿意发生这种事，车都还没熄火呢，停在那都被撞。
听那个男的说，是因为电动车有问题，突然失控了，才撞了上来。当他去扶车子的时候，车子也不受控制的冲了起来。就因为这件事，耽误了不少时间。不过好在，大家没有因为此事而取消原本的计划，处理完这事，便出发了。
由于家里没人去玩过，到了星子，我们只能一路上问一些住在附近的老人家。我们到了一家饭店前，妈妈下车问方向，回车说到，一直往前走，到红绿灯往这边转……“往哪边？”小姨问道。“这……”这个对话打破了车里的沉寂，大家都笑了，老爸只好继续往前开。路旁群山环绕，忽然一个耸立在山腰中的金光闪闪的佛像引起了我们的注意。“到了到了，就是这了。”不记得是谁说了一声。
来的人可真不少，门口都是车。老爸在旁边好不容易找到一个车位，停好车，我们慢慢向上走。向上的路尽管没有楼梯，却依然很陡，爷爷婆婆受不了，只是在中间的亭子内等我们。我们继续向上走，往大佛的路被封了，我们只能在底下远远地观望。照了几张相片留念，我们便回家了。
回家的路，老爸从另外一条路走，来回相当于绕着庐山脚下转了一圈。去的时候大概用了40多分钟，回来的时候就不知道了，我在车上睡着了…
初中记事作文 篇4
那是什么地方？敌不过桃源仙境，却时常萦绕在我梦中，从未走远。
——题记
时常埋首于茫茫的题海里，抬起头，感受到一阵灰暗的晕眩；时常迷惘与高楼林立，睁开眼，发觉在其中自己的渺小。于是，记忆中，我找寻到那片儿时无忧的净土。
打开低矮的小栅门，当一回爱丽丝，在梦中走在这阡陌小路上，两边是晚开的油菜花。如阳光碎撒的花瓣色彩吸引来了各路的“客人”。蝴蝶如同仙子，穿着亮丽的舞裙，熟练地跳着花间赞舞。蜜蜂好似号手，“嗡嗡”乐此不彼地伴着奏，黄黑相间的小礼服此刻是多么引人注目。如此美景，竟也引来了农家的母鸡，一步一步悠闲地走在田埂上，时不时啄啄藏在泥土里的'小虫，一不小心跌落在花丛中，沾染上了一身花粉，惹得小母鸡着急地扑腾自己的翅膀飞快地往家赶。小小的黄花集成一片小小的花海，与风一起游戏，站在半人高的花丛中，纤细的茎叶触碰着脚踝，在这梦境中我似乎渐渐变回孩提时代的模样——那个天真活泼的小女孩，扎着高高的双角辫，一蹦一跳地往远处的小村庄跑去。身后的那片花田渐渐消失，不过它在记忆里从未走远。
穿过家门口的小石路，尽头有一口老井，也不知道经历了多少岁月，石壁上长满了碧绿的青苔，井沿的石头上满是裂痕，就如同古稀老人脸上的斑斑皱纹，是风霜的刻印。听村里老人说，这口井是村的象征，井里面住着井龙王，福泽了好几代人。夏天，村里的孩子们像是约定好了般聚在这里，有的拿着一把大大的蒲扇，学着大人老成地扇着风；有的脑袋凑在一起，悄悄地讨论着孩子们的那些秘密；有的则唯恐天下不乱般提议着玩水，得到众孩子的应和。一时间，井边一阵清凉，带着井水特有的清澈透亮，让炎炎夏日多上了一丝清凉。
在孩子的欢声笑语中，我也微笑着向远处走去，那儿还有更多风景，而它们都从未走远。
记住，记忆中最美好的东西不会因时间而消磨，它们会陪伴一生，从未走远！
初中记事作文 篇5
小河默默地流了好多年；下游那座废弃了的大坝冷清了好多年；岸上的人家也与世无争地过了好多年。
就在那个冬天，一些人无意地从河底弄上来的沙子、石头中发现了一点金子，黄灿灿的金子。
不久，小河中停下了一艘采金船，不出数日小河中又多了几座“石头岛”，不儿日，又有六七艘比原来那艘还大些的采金船，被人们“请”了进来。
小河热闹了，大坝上热闹了。完全没有了冬天的冷清。小河里，采金船夜以继日地“轰轰轰”地吼着，把在河沙中沉睡了几个世纪的金子淘了出来。大坝上，人山人海，人们看着自己人了股的'船，把一斗斗沙子、石头从河底捞上来，再变成一小撮黄灿灿的金子。也看着河里清清的水逐渐变成了浑浊的漂着油花的水。他们自以为找到了致富的捷径。
岸上的人家自然也不甘心别人把金子从他们眼皮底下淘走，于是河里又多了几艘“合资”采金船。他们早就想换一个发家致富的好办法了，那个“面朝黄土背朝天”的发家之路太累，太累……他们一再感谢那个冬天，感谢那个让他们找到“黄金道”的冬天……
一天，河边来了几个戴着眼镜，穿着制服的人。他们找到了船老大们，劝他们立即停止非法采金，还讲了生态啦，环境啦……船老大们一个劲摇头，还拿出许可证——这种许可证在一些地方几百块钱就可以买到——可是采金汉子们硬把它当“护身符”。后来他们又来了好多次。可汉子们把他们轰走了，都被那些钻到沙子堆中、淘红了眼的村民们轰走了……
终于，有一天，几辆警车停在了岸边，车上的人把采金汉子们带走了。没儿天，采金船也被搬到卡车上，运走了。
小河又清静了，大坝上又清静了，小河边的小树、小草都被深埋在石头堆里了。小河里没有小鱼儿了，河边还有没被水冲走的油污。
岸上的人富了，可他们老对着河边的石头堆不住地叹息，叹息……
那个冬天一场恶梦……
初中记事作文 篇6
今年的国庆节，原本打算外出的我由于意外的情况，回到了久别重逢的老家。回到老家的前几天里，显得无所事事。
忽然一天，爷爷左手拿着一条鱼回来了，嘴里不住的`对奶奶说：人家老陈他就是厉害，几分钟时间就钓了3条大鱼对了!无聊就去钓鱼嘛!我怎么早没想到!男子汉大丈夫说话算话，我立马上钓具店买了一根折叠型的业余钓鱼杆，付完钱后匆匆走向河边，找到一个舒适的位置，将缠绕的钓线展开，掷向河里。咦?鱼杆的浮标怎么不沉下去呢?哎!也许是水位不够深的原因的吧!我将鱼线拖至桥下，据说桥下的水最深。又过了许久，仍不见动静，怎么会事?怪!我将鱼杆抬起一看，拷!压根就没放鱼饵!嗨!白忙乎了!我将刚买来的蚯蚓钩上，后将钓线使劲掷入河内，耐心的等待着过了一会儿，浮标轻微的动了一下，我知道鱼开始吃食了，便更加警惕的注视起来又过了一会儿，浮标的动弹更加活跃了，我知道提线的时候到了，便随着它的游动将其拖起。哇——一条3尺长的大鱼呈现在眼前!我立马将它捕进桶里，放入水少许。
看着这条活蹦乱跳的大鱼，我对钓鱼的信心更大了，将鱼饵挂好后，放入水中，过了不到1分钟，浮标便开始左右摇摆了，我将鱼杆一拔，还拔不起来。耶!一定是一条大鱼!我将手中的鱼杆狠命一拔，刚才那股得意劲一下子就飞到九霄云外了——我钓起来的不是什么大鱼，而是一块肮脏的抹布!我不得不将这块肮脏不堪的抹布仍至垃圾捅，接着钓起来的不是水草就是垃圾，使得我对钓鱼的兴趣全无。
初中记事作文 篇7
“什么，什么？今天下午2:00整乐学有活动……”妈妈边看手机边急忙又往嘴里扒了一口饭，我不等妈妈继续念下去，一边急忙咽下嘴里的饭，一边抢过妈妈的手机念道：“今天下午2:00整，在我校的塑胶操场由《乐学少年报》举办专场活动……4-5年级趣味街网活动，有奖品噢！希望有空的家长能带着孩子积极参加。”
我刚念完，妈妈就望着我，我知道她原本是打算带我去银桥市场转转的，但是……，妈妈问我想不想参加，我说：“当然想了，这毕竟是我参加乐学小记者团的第一次活动。”于是妈妈同意了我的想法。
因为午饭吃的有点晚，等我们赶到那里的时候，看到已经有许多同学和家长在那里了。
老师首先要求五个人成一组，轮到我时，我才发现由于我们去的太晚，到我这一组时却只有三个人了，而且另两个都比我小，我只能眼睁睁地看着我的同学们跟其他同学一组了。当老师提出第二个要求时，许多同学都傻眼了，第二个要求是：活动要由家长一起完成。于是我看到我们班同学都在纷纷寻找临时家长，朱世君、吴晓佳找到我妈妈希望她能帮个忙，我妈愉快地答应了。
老师先把家长和同学安排在他的左右侧，然后他站在中间做示范动作：把网球放在网球拍上，从同学一侧走至家长一侧，最后家长握着上面有网球的球拍走回至同学原来的位置，谁第一个到达即为胜者，但是如果中途球掉下来的话，就得从起点重新开始。
每个同学都有示范一次的机会，到真正开始时，我看到有许多同学中途网球都掉下来了，为了求胜，同学们都不顾老师的提醒而自顾自继续让活动进行下去，哈，哈。
尽管我一次都没有玩过，但是经过那么唯一一次的示范机会后，我自我感觉玩的还不错，虽然我的'速度不快，但是我妈妈的行走速度真快，用跑来形容一点都不过份。所以我拿了第一噢。
下一个活动是，让球在球拍上轻轻弹起的同时，从一侧走至另一侧。家长和同学都需要进行一次。这个难度有点大，很多同学都无法控制那调皮的球，有的把球弹的很低，有的把球弹的太高……
因为跟我搭组的另两个同学比我小，所以我又胜利了。哈哈，胜利太容易了。
活动进行了将近一个半小时就结束了，大家都有种意犹未尽的感觉，为了对我们的积极参与表示肯定，我们每个人都得到了三至四颗老师发的奶糖做为奖励噢。
噢，我的乐学小记者亲子活动，什么时候你再来N次呢？！
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