【精品】初中写景的作文汇编十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的初中写景的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中写景的作文 篇1
秋天的树叶，虽然都已经枯黄了，但它的牺牲切奉献给了大地。而通过秋叶的叶脉我们可以看出秋天的颜色-- 红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
红色的秋天，太阳暖暖地照在地上，秋风瑟瑟地吹着，给人一丝凉爽的感觉。苹果绽开了笑脸，像一盏盏火红的小灯笼。农民伯伯用毛巾擦了擦额头上的汗，拿了一个大竹筐，要来摘苹果了。一分耕耘，一分收获，秋风送爽，农民伯伯高兴地笑了起来。番茄在雨中载歌载舞，好像在欢迎秋爷爷的到来。
橙色的秋天，一位老农在田里走着走着，好像在静静地思索。树枝在微风中摇曳，发出“咔嚓“的声音，老农只是微微的抬起头，然后看着自己种的那片田地，眉开眼笑起来。那些美不胜收的瓜瓜果果，一时间看也看不完。也许，这位老农年轻时当过园丁，田野的两边开满了优雅高贵的菊花，对面的山坡花红柳绿，但在这儿大方自然的花天使---菊花的衬托下早已黯然失色。
黄色的秋天，月亮圆圆的挂在天上，很快便是中秋佳节了。家家户户张灯结彩，不少家庭也购入了月饼。晚上，院子里的人们川流不息，手上拿的一般都是相机和小椅子，不断地寻找赏月的最好地点。路边的金桂花香扑鼻，让人们不禁在附近来回走动。忽然，一层白中带黄的雾，缓缓地升上天空，月亮出现了。月亮像是一个调皮的孩子，在和我们玩捉迷藏，在云层中来回穿梭。孩子们点燃一盏盏孔明灯，看着黄色的纸灯冉冉升起，与黄色的月亮，金黄色的金桂花交相辉映，我们不得不感叹色彩给我们带来的魅力。
绿色的秋天，草原的草一般都是在秋天才黄的。秋天的草原，草没有春天的青，也没有夏天的绿，颜色翠，也带点暗黄。从草原的这头往那头看，一碧千里，但并不苍茫。在草原，很难发现一个没有绿的地方，牧人们在收集一些牧草，为马儿和羊群的过冬做准备。在草原上很少看见一棵绿树，即使有，也像碧绿地毯上的一丝点缀，也许是方便马儿在这一望无际的草原上自由的驰骋的原因吧。
青色的秋天，别以为只有春天植物才会变成青色，青色也会在秋天出现。农民伯伯在秋天播种，这就意味着一些新生命又有降临在这个新世界上。这些种子，再过几个月以后，它们就会发出青色的芽儿，会长成一穗麦子。麦子就是我们现在吃的馒头、面条、包子等的原料，它们是由面粉制作的，是农民伯伯用汗水换来的，古人就发出:谁知盘中餐、粒粒皆辛苦的感叹。
蓝色的秋天，天空和河水都是格外的蓝。蓝色的天际准确来说是碧蓝的，天上有许多的小鸟，我早已分不清这些到底是什么鸟，在远处眺望，它们看起来差不多，但是，走近看从鸟儿们的习惯，羽毛部分的'颜色，却有不同。小河里的鱼儿，不管是我认识的，还是我不熟悉的，湛蓝的河水早已把它们衬托的五光十色。
紫色的秋天，也许因为紫色是今年的流行色，紫薯和洋葱仿佛也在追逐时尚，生长得特别旺盛。农民伯伯乐得合不拢嘴，看看那又好看又诱人的紫薯和洋葱，真令人垂涎欲滴，我也想去尝尝。同样的，因为紫气东来的寓意，买紫色花的人也特别多，因此紫罗兰的价格也一路飙升。
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。彩虹那美丽的七种颜色，都在这美丽的秋日出现了，它仿佛在应征那句名言:生命是多彩的。我爱这七彩的秋日，更爱大自然带给我的一切。
秋天的树叶虽已落下，但所喂:“落红不是无情物，化作春泥更护花!”不错的，它将变作春泥滋养着大地。它那无私奉献的精神值得我们发扬光大。
初中写景的作文 篇2
早在暑假开始时，我就翻阅《中国国家地理》，为这次西域中我们将浏览到的各个著名景点做攻略。其中，我最先找到的就是“张掖丹霞地貌”。我开始仔细地阅读这篇关于丹霞地貌的文章。哇！“有成片彩色丘陵如起伏的波浪……岩层错落交替，色彩斑斓……气势磅礴、富有动感……”我立刻被这一长串的文字所吸引，我仿佛已经置身于这片彩色丹霞，欣赏着由大自然创造的奇特风光。而现在，这片风光却已实实在在地呈现在我的眼前。
丹霞地貌真奇啊。奇在颜色，它五彩斑斓，婉如一缎彩色的丝绸平铺在我们的眼前；如果你细细观察这些丘陵，你还会发现丘陵的色调也各不相同，有的是令人沸腾的红色调，有的是宁静的黄色调，有的是“冰冷”的.蓝色调……就像是一块大大的调色盘。它们的变化方向也各有千秋，或横向变化，或竖向加深……仿佛是一条流动的彩色河流。
丹霞地貌真奇啊，奇在形状。它这一辉煌成就当然是大自然这一神奇的魔术师亲手造就的。看，丹霞连绵起伏，乍一看，好像是一道蜿蜒盘旋的万里长城；但如果你细细一看，又犹如一座座堡垒并排而立；如果你揉揉眼睛再一看，又感觉像是一波一波的海浪。看，那一处丹霞高耸直立的，用双眼一暼，好像看见一座坚固的城堡，再睁大眼睛一看，其实是由几座宽阔的、顶上尖尖的丘陵组成的。如果你从不同的角度去观察它，你会发现不同的景像，真是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这就是大自然的鬼斧神功！
观赏张掖丹霞的奇异风光，带给我一种异样的感受：它不仅是一幅记录中国地貌壮丽的“画卷”，也是我们一位神奇的化学“老师”，更是祖国边疆风光的一大亮点。我为祖国的壮丽山河而折服。
初中写景的作文 篇3
济南有七十二名泉，有“泉城”的美称。为什么单单是济南为泉城呢？我想，是济南的泉有泉韵吧。我常常自豪地说：“济南泉水有泉韵。”
“韵”在字典中有“情趣、雅致”的意思。那么，“泉韵”就是泉水中的情趣与雅致。泉水有很多，世界上也不单单只有济南有泉，但我敢说，世界上的所有泉水都是地下水向往喷涌，可没有几座城市的泉水会涌得那么有意境、有雅致。济南的泉有时十分豪放，有时又十分文雅。它豪放在波涛汹涌，它文雅在碧波荡漾。它豪放在龙腾虎跃，它文雅在宁静淡泊。难怪老舍会写济南的《趵突泉》。因为老舍也感受到了泉水的泉韵，泉韵中的文化。
泉韵也是神秘的。你是否曾记得月光照耀下的泉水，在茫茫的夜色中，听到了“咕嘟咕嘟”的泉水声。此时，泉水是神秘的，泉韵也似乎成为了富有神秘感的黑色调。让所有人在这寂静的泉水旁也感觉到了寂寞中的一丝激动。
泉韵更是幽雅的。在泉水旁人们听着优美的琴声，喝着用泉水泡成的热茶，品泉、赏泉融为为一体。这是不是一个理想的境界？这不是一个梦，你完全可以在趵突泉边发现这带有紫色调的'泉韵。望着地下水位高达三十点零一米的趵突泉，你是否感触颇多呢？
泉韵是一种抽象的概念，可是它又是一个实实在在存在的东西。它不是外在产生的，而是在心中油然而生的一种比赏泉更高的境界，只有具备天时、地利、人和才可以达到。我可以骄傲地说，所有这些济南完全具备。
我为济南的泉韵而自豪。
初中写景的作文 篇4
风景是什么？青山秀水，彩云追月的清清淡雅；或者是长河落日，大漠孤烟的凄美幽寂？抑或是大千世界，茫茫人海的瞬间博爱？——题记
街头转角，谁在等待
对于父母的赞颂，在中华民族上下五千年的传承中从未中断过，从我们呱呱坠地的那一刻起，父母的爱便将我们紧紧包围，我们歌颂父母，但事实上我们究竟回报父母以什么？走出学校，是谁将我们肩上的书包拿去？在下雨的时候总能在学校路边的转角，看到父母在含笑等待着孩子。
青春稍纵，流年即逝
我的迷茫，我的心慌，我的心寒，我的孤单，好友一句贴心话，翻不过的心墙，至少被开了几扇窗，在青春年华里，朋友的梨涡浅笑似的把我邀，但是人有别欢离合，月有阴睛圆缺友谊此事从古至今难全，我们的童话游戏，我们的喧闹不合一点点的浓缩、催出精华、填在心房，我但愿人长久，只为与朋友千里共婵娟，我们不知天上宫阙，今夕是何年是不是就要到分别挥手的那一刻了？所以在街上看到的三个同学在并肩走时，告诫自己要抓住那转瞬即逝的岁月，牢记不断长大后的友谊。
擦肩而过，回瞬一笑
陌生人是一个怎样的名词？在路上与他人擦肩而过，是不是先会警觉地擦看自己有没有遭窃？曾几何时，我们的防备心与日俱增？曾几何时起，我们眼中不信任的光芒永远存在？那我们又如何解释那一场骇人灾难中的众志成城？那一刻，我们撒去防备，那一刻，我们挺上信赖，那一刻，我们构出美好境界，陌生的.脸孔，不陌生的心，生疏的语气，不生疏的关心，在那一瞬，人性的光辉与博爱被框入永远的纪念册。所以常看见与人擦肩而过的回忆，那不熟悉的脸庞，熟悉的微笑。
依然陶醉于青山水秀彩云追月的清新淡雅，依然沉浸于长河落日大漠孤烟的凄美幽寂，重新开始感动于大千世界茫茫人海的瞬间博爱。——后记
初中写景的作文 篇5
我画了一幅画，名字叫《丰收的秋天》。
星期五，妈妈说：“星期六咱们全家去郊游。”星期六早上五点钟，我们装好吃的、好喝的，然后我们忙活到七点就出发了。
我看见路边的银杏树叶变黄了，而且叶子还不断的落在地上，好像铺上了金黄色的地毯。我还看见路旁枫树的叶子也在不断的往下落，像一张张红色的书签。草地上的小草也不像夏天那么绿了，开始变黄了。草地上盛开着鲜艳的野菊花，有紫的、黄的、白的、分的……我还看见了许多蓝色的小喇叭花，好像在唱着欢快的歌。
我们继续往前走看见一片菜地。我看见了一片胡萝卜地，嫩绿的叶子下面，路出一小节鲜嫩的胡萝卜，把我馋得直流口水。我们又看见一片白菜地，我去扒扒白菜的叶子，看见白菜心特别的嫩，白菜非常饱满。我还看见了红红的`西红柿、细长的黄瓜、深紫色的茄子、绿油油的辣椒……
我们又来到一个果园。我们先看到的是柿子树，柿子树上的柿子火红火红的，肯定很甜。我们又看见了苹果树，苹果树上的苹果又大又红，像小朋友的脸颊，我想这大苹果肯定很好吃。我还看见了许多水果，有金黄色的梨，红红的山楂。
秋天的特产可真多呀!真是个丰收的季节!
初中写景的作文 篇6
“东风暗换年华。”无意中读到这句词，竟令我感触颇多。一晃已是十五年人生路，虽说漫漫征途尽头难望，但回眸处满眼闲花落地的风景，任凭是谁也会为之感伤罢。
“梦回莺啭，乱煞年光遍，人立小庭深院”。“光阴似箭，日月如梭。”这都已是说滥的台词，但平静之中却又暗含波澜。往日的路崎岖坎坷令人难以自持，时至今日却只留下曾为怦然心动甚至黯然神伤的风景，铭心刻骨。
人心是最好的留声机，容得万千回忆堆砌，竟无不堪重负之感。人生是最美的风景，酸甜苦辣，跌宕起伏无一遗漏。有“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”的悲哀寂寞，有“寂寞对台榭，清贫怀箪瓢”的安然沉静，有“红杏深花，菖蒲浅芽，春畴渐暖年华”的纯朴愉悦，有“情不知所起，一往而深”的感动慰藉，有“从来雨打中秋月，更值风摇长命灯”的无可奈何。人生百味，均承载在每个人走过的独一无二的的'风景中，无人可以雷同，更无人可以抹去。
风景没有终点，人生却有方向。逝去的风景我们无法改变，那是残留于心的故事;而现在甚至于将来的风景，则由我们所走的路来决定。漫漫前路，或阳光普照，或风雨交加，或颓败不堪，或空明澄净，全在于我们自己。我只愿凭借自己的力量，用人生这支生花妙笔，书写出最美丽的诗篇，画出最壮丽的风景，让我在人生的尽头回眸时，再不像今日般的后悔沉默。
风景是过往，是如今，更是明朝。人生便是最美的风景，令人沉醉。用心去记录，用双手去把握，用行动去创造。漫漫人生路上，有风景作伴，怀着希望与梦想，永远不会苦。
初中写景的作文 篇7
“今天天气好晴郎，处处好风光、好风光……”我怀着喜悦的心情，和妈妈一起去游黄山。
黄山真是名副其实，抬头望大门口的撑梁柱相当高，很有气势。我们沿着山路往上走，山上长满了花草树木，有红的、有蓝的，还有绿的。把黄山点缀的五彩缤纷，非常美丽。路边到处都是奇形怪状的石头，这块像什么，那块像什么，大多都依据形状想像成神仙，宫室以及器用。唯有一块石头非常独特，它圆圆的，像一个大皮球。上面刻着繁体写的“疾风”二字，我不知它他是人工雕刻出来的还是大自然的.鬼斧神工制造出来的，但是我希望它他是大自然的鬼斧神工制造出来的，因为这样，祖国又能增加一块美丽的瑰宝。
我们走呀走，不知不觉中来到了黄山42峰中最高的天都峰。妈妈为了锻炼我的意志，要我去爬天都峰，爬天都峰，可不是像你想像中的那么容易的，有很多人想上去，可都是半途而废，我做为一名小小登攀者，也不也不奈，系好了绳索向上爬。我一边爬，一边向上望，黄山的景物尽收眼底，云海一片又一片，越往高处爬，就越像紫烟一样的雾气向下飘来。使人感到清凉。不多时我就置身于一云海中，像仙境一般，无比舒畅，心旷神怡。我在天都峰上领略黄山的景色这还是第一次。
黄山最有名的就要数大峰林了，群峰汇集在一起，形成了峰林，走进去像迷宫一般。这个群峰迷宫由三部分组成，一个是东峰，一个是南峰，还有一个是西峰。西峰里唯有一柱独峙耸立在峰林中间。极顶上面，长着一棵苍翠的松树，长年新绿非常美。
我今天终于领略了黄山的优美景色。
初中写景的作文 篇8
“哗啦，哗啦”随着第一场凉爽的秋雨，求无声无息地来到我们身边。带这凉爽的风，带着清新的空气，带这甘甜，带这雨。像一位欢快的使者，把凉意与快乐送给了我们。
在秋的世界里，我无时无刻都能体会到古诗的味道，就像了三十年的老白干，那么的沁人心脾。诗人说，秋是诗人发挥的季节。词人说，秋是词人感慨地季节。作家说，秋是世间最韵味儿的季节。而我说，秋只是我最快乐的季节。
当秋风吹动树叶而发出“飒飒”的风声时，我，正在聆听。当秋雨打击大地坚硬的'地壳而发出”嘀嗒“的雨声时，我，正在凝望。我聆听着秋，我凝望着秋，听着秋。对我说，望着秋对我笑。它的一举一动都在牵动着我的心，它的一举一动，都成为了我关注的焦点。
如果你能在下着秋雨时，静下自己的心，细细地去体会，体会那大自然中最纯洁、最清澈的音乐旋律，那么你就能发现世界所有的动作将静止，所有的声响都随风而去，除了窗外那“哗啦，哗啦”不停滴下的秋雨，滴在心田之上，滋润着。
如果你能在黄叶落地时，停住自己眺望的眼神，去凝望那瞬间的动作，你就会有一种落地生根的感觉，那种感觉令人幸福，令人充实。我曾对着树叶凝望很久，当我看透时，我才发现这世界有一种我说不出的规律，也学就像翠绿的树叶会变枯黄，也许就像天会下雨，或许也人会老去，从而死一般吧。
秋，在一字而已，却包含了大自然中许多秘密，跟其它季节一样，它是如此神秘，如此令人神往。如果你说秋是一个绅士，那也许还不够，你必须在绅士后面加上三个字，因为秋，是一个真正有内涵的绅士。
初中写景的作文 篇9
湖南的凤凰县是天地的恩泽，凤凰的一切全是天地间自然形成。古城四面环山，苗寨的大峡谷也是鬼斧神工。
来到凤凰古城的第一感觉就是山高物美水清。四面的山都是形态各异，山上也是树木茂盛，放眼望去周围绿油油的，使人心旷神怡。山中是古城，古城也被一条河隔开，两岸尽是古房，河面上的小船慢悠悠的飘着，看着这一切只有一个感觉——古色古香。
虽然古城的`白天古味十足，但是我认为古城的夜景最美。夜渐渐织上天空，古城也暗下来，月亮皎洁，星星闪烁。在这美好的暗夜之中，古河两岸的古房上，五彩缤纷的霓红灯亮起来，站在南华山上，古城尽收眼底，现代色彩勾勒古韵的房屋，灯光隐隐约约地照亮大山、小河，一切都在这古韵和现代色彩说完融合，让这座小城现示出人们摸不透的味道。夜是黑暗的，可是在古城并非如此。小河倒映着两岸的灯光，灯光在水中变得走样，可我仿佛看到了一幅名师的抽象画，画面独特，色彩灿烂。这样的大作竟是在河水里展现出来，为何不说这是别样的风景？
古城夜景如此美丽，而苗寨的惊险也堪比古城美景。
苗寨故名思意就是苗族人的寨子，苗族分许多部落，每个部落都有一位苗王。苗寨在古城外的大山深处。苗族人依山傍水，在溪水中打水，在大山中狩猎。进入苗寨必须要经过苗王的考验。先乘船到达苗王的考验之地。第一考便是穿越瀑布。在大峡谷中有一帘瀑布，刚好在路的中间，瀑布从两旁飞流而下，时而“飞流直下三千尺”；时而断断续续；时而来势汹汹。人们要在瀑布间断的时候冲过去。瀑布打在地上的声音使人胆颤。溅起的水滴打在脸上十分冰凉。这飞流的瀑布不是最险，而是走入苗洞。苗洞在峡谷顶上的一个小通道，峡谷的高度至少有百米，在用钢管和木板组成的楼梯上走还有“吱嘎吱嘎”的声音，似乎马上就要塌了的样子。可想而知走到高点地方的样子，可想而知走到高点地方的时候，心里是何等恐惧。到了苗洞，人们呈现的就是两腿发软，背冒冷汗。这种惊险有哪里可比？
古城之中有美有险，有古有今，难道古城的风景不是别样的？
初中写景的作文 篇10
时间就像一匹在飞奔的千里马在时空隧道上拼命奔跑，我们又迎来了一年一度的圣诞节。提起圣诞节，老一辈的都说这不就是洋人的春节呗。对于现代人来说，圣诞节已经是一个家喻户晓的年年的节日。
我们以前过的圣诞节就是与几个好朋友在一起聚聚餐，在一个温馨的环境里，在一棵高高的.圣诞树许下自已的心愿。但这样早已不满足我们的心愿了，今年我们要过一个心中的一个特别的圣诞节。
当我们穿的暖暖地，开心的在餐桌上唱着圣诞歌时，远在山区的孩子却只能穿着薄薄的衣服，在破烂的教室里简单的在圣诞节的那天和朋友简单的说一声：“圣诞快乐!”对于我们我们真的好的太多太多。今年圣诞节我们能不能做一个新奇的圣诞节，把城里的圣诞节搬到农村过。我们让城里的孩子为农村的孩子弄一个圣诞惊喜!我们找一棵高大的圣诞树上面挂上许多小灯饰，小雪人，铃铛等可爱装饰并把树放在他们的操场中央。这就做到了圣诞节惊喜派对的重大准备之一了。在孩子们吃过晚饭后准备上晚自习时，在每个人的课桌上放上一张圣诞贺卡和一个苹果。这时操场上的圣诞树的灯饰亮起，高高的圣诞树照亮了整个学校。照暖了每一位农村孩子的心。孩子们走出操场，一位圣诞老人从圣诞树后面走出，给每一位小朋友发放了一顶圣诞帽，孩子们围在圣诞树上转圈唱圣诞歌。在快乐而又短暂的派对后，孩子们伴随着笑声悄然入睡时，热心人士给每一位孩子送上了一件爱心外套，让他们在这个冬天不再寒冷。让城市孩子多了一份关爱之心，过了一个不一样的圣诞节!
这就是我心中的圣诞节，一个让所有孩子都一起齐乐融融过的圣诞节!在我们温暖快乐的同时，也不忘记给予他人一份幸福与快乐。当给予他们的同时，自已的快乐也会加倍!我心中的圣诞节不一样的圣诞节!
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