初中写景的作文

时间:2022-12-11 18:52:13 初中作文 我要投稿

【推荐】初中写景的作文锦集5篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的初中写景的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】初中写景的作文锦集5篇

初中写景的作文 篇1

  清澈见底的小河,漂亮的农村果园和农村田园,满山遍野的酸花像赶集似地集拢来,构成了家乡漂亮的春景图。

  春少女的脚步迈进了我们这个小山村,让我们嗅到温暖的气息。瞬间冰雪融化,山村的小河又露出可爱的一面。清澈见底的小河,每天它唱着欢快的歌,歌声飘到正在劳动的农民的耳朵里,给疲劳的农民伯伯添加了点乐趣。

  每天晚上,整个村庄的`人们又听着小河美妙的歌声入睡。小河里许多可爱的生命在欢快地游来游去,有小鱼、蝌蚪、螃蟹等。电杆上的电线倒映在水里,好像五线谱似地,电线上的一只只春燕似一个个音符,好像在演奏一首春天的赞歌。

  春少女撒下神奇药水,田野里,小草钻出土地,柳树发出新芽,长出新叶。果园里,果树长出新芽,开出漂亮的花。田野里农民伯伯忙着播种庄稼,麦苗过了几天已经冒出来了,它们像一群群孩子在欢笑,给大地妈妈穿上了绿色的衣裳,使大地妈妈格外漂亮。果园里,果树开着漂亮的花朵,桃树开着红色的小花,梨树开雪白的小花,杏子树开粉红的小花等,漂亮极了。

  春少女用颜料笔染了小山村的山,使山变绿了,更青了。山上的酸花也开了,满山遍野的酸花,摘一朵下来尝尝真酸呐!漂亮的酸花给漂亮的绿色添了点光彩,使小山变得更漂亮了!恐怕只有画家才能画出这么漂亮的画。

  啊!家乡的春天真美啊!我爱家乡的春天!

初中写景的作文 篇2

  家乡的山,没有泰山那样雄伟,但四季景色明丽迷人。

  春天,片片小草偷偷从土里钻出来,山峦像铺上一层嫩绿色的地毯。夏天,山上的花草树木郁郁葱葱,把小山打扮成身穿绿衫的窈窕淑女。秋天,片片树叶、丛丛花草都变黄了,小山又罩上了一件金色的外衣。冬夭,大雪纷飞,棵棵树上像开满了梨花。等到雪停日出,一片银装素裹。风吹树摇,积雪簌簌地落个不停,好看极了。

  家乡的山美,水也美。

  家乡的水,没有长江的波澜壮阔,但湖水明亮如镜,河水清澈见底。

  河水潺潺流着,浇灌着绿色的田园,田园呈现出一派勃勃生机。每到夏天,河里的水涨满了,孩子们就跳到河里游泳、打水仗,小河充满了生机。每到冬天,河水结了冰,小河又成了人们的天然滑冰场。小河,你给我们带来了多少愉快和欢乐!

  家乡的山美,水美,人更美。

  家乡的'人民勤劳朴实,一年四季早出晚归,辛勤劳作。是他们把金黄的麦粒堆得像家乡的小山;是他们把雪白的棉花堆得像天上的白云;是他们用漫山遍野那红艳艳的苹果、黄澄澄的梨、亮晶晶的葡萄,把家乡打扮得绚丽多姿,五彩缤纷……家乡的人民和睦相处,团结互助,勤勤恳恳地建设着自己可爱的家乡。

  啊,那山,那水,那人……

初中写景的作文 篇3

  今天,爸爸、妈妈带我去瑶琳仙境看风景。

  爸爸在前面开车,我对坐在后位的妈妈说:“妈妈,到了没有啊?”妈妈说:“再过二十里路就到了!”奔驰的汽车开到田野里,我看见了金灿灿的`油菜花、绿油油的麦苗、几个小朋友在田野里玩耍,我看得陶醉了,正当我在陶醉之中,各种各样的花香溶入我的鼻子,我又一次不知不觉地被花香陶醉了。

  到了瑶琳,各种各样的东西更是吸引了我,我渐渐地把目光投向了一个小池塘,我走过去一看,哇!好美呀!小鱼在小里游来游去,掀起了一束束浪花,一束束浪花像人们在跳舞,我又被陶醉了。

  这里的美景不止这一些,还有很多呢!说不完了,你亲自去看看我给你介绍的瑶琳仙境。

初中写景的作文 篇4

  济南有七十二名泉,有“泉城”的美称。为什么单单是济南为泉城呢?我想,是济南的泉有泉韵吧。我常常自豪地说:“济南泉水有泉韵。”

  “韵”在字典中有“情趣、雅致”的意思。那么,“泉韵”就是泉水中的情趣与雅致。泉水有很多,世界上也不单单只有济南有泉,但我敢说,世界上的所有泉水都是地下水向往喷涌,可没有几座城市的泉水会涌得那么有意境、有雅致。济南的泉有时十分豪放,有时又十分文雅。它豪放在波涛汹涌,它文雅在碧波荡漾。它豪放在龙腾虎跃,它文雅在宁静淡泊。难怪老舍会写济南的《趵突泉》。因为老舍也感受到了泉水的泉韵,泉韵中的`文化。

  泉韵也是神秘的。你是否曾记得月光照耀下的泉水,在茫茫的夜色中,听到了“咕嘟咕嘟”的泉水声。此时,泉水是神秘的,泉韵也似乎成为了富有神秘感的黑色调。让所有人在这寂静的泉水旁也感觉到了寂寞中的一丝激动。

  泉韵更是幽雅的。在泉水旁人们听着优美的琴声,喝着用泉水泡成的热茶,品泉、赏泉融为为一体。这是不是一个理想的境界?这不是一个梦,你完全可以在趵突泉边发现这带有紫色调的泉韵。望着地下水位高达三十点零一米的趵突泉,你是否感触颇多呢?

  泉韵是一种抽象的概念,可是它又是一个实实在在存在的东西。它不是外在产生的,而是在心中油然而生的一种比赏泉更高的境界,只有具备天时、地利、人和才可以达到。我可以骄傲地说,所有这些济南完全具备。

  我为济南的泉韵而自豪。

  山东大学第二附属中学初二:孙子阳

  点评:泉已成为了济南的一张名片,作者以生动的笔墨,描述泉的特征,让人心生向往之情。作者笔下的济南泉是有神韵的,有时十分豪放,有时又十分文雅。它豪放在波涛汹涌,它文雅在碧波荡漾。它豪放在龙腾虎跃,它文雅在宁静淡泊。

  语言是文章的基本元素,如果说文章的主题是灵魂、材料是血肉、结构是骨骼、语言就是细胞,本文语言富有美感,它清新优美、新意盎然,从形式到内容上给人带来审美愉悦。这样的文字,读起来给人身临其境的感受。

初中写景的作文 篇5

  冬天里最有趣的当然是玩雪啦!今天是大年初一,也迎来了20xx年的第一场雪。

  当我还在睡梦中时,老妈的说话声把我惊醒了。只听见老妈惊喜地说:“外面下雪啦!”我连忙从床上爬起来,拉开窗帘一看:“哇,真的下雪了!”我赶紧穿上衣服,跑下楼去,那雪如鹅毛般纷纷扬扬地飘落下来,那雪花在空中随风飘舞,如同一朵朵白色的花朵儿在空中翩翩起舞。一眼望去,大地一片雪白,像披上了一件白色的大衣。

  我走出门外,张开小嘴仰着头与小雪花来个亲密接触,雪花飘进了我的嘴里,凉丝丝的,虽然没有糖果那么甜,但是清爽无比。我捧起地上的一层积雪,把它们先捏成一个球,然后在雪地里滚着滚着,雪球越滚越大,我就想:把这个大雪球当作雪人的身子,再滚个小雪球叠上去当作雪人的.头,我看了看,还缺少一点东西——缺少了眼睛、鼻子、嘴巴。

  随后就从家里在拿了两粒钮扣和一个胡萝卜,我先把两粒钮扣安在雪人头上方,再用胡萝卜插在了头的中央,在鼻子的下方用手画了个小嘴。一看一个雪人做好了,我看见地上有一个塑料的碗,我眼睛一亮把它盖在了雪人的头顶上,做帽子。哈,哈,一个雪人完成了。瞧,它瞪圆了眼睛,正咧着嘴笑呢!好像在说:“小朋友,新年好!”看着看着,我也不由得乐了!

  雪下呀下,直到中午,而我却整天都沉浸于那一份美丽的雪景之中。

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