初中的校园作文600字

时间:2022-12-08 15:10:59 初中作文 我要投稿
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初中的校园作文600字锦集6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的初中的校园作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中的校园作文600字锦集6篇

初中的校园作文600字 篇1

  校园,是我们学习的好地方,也是我们长大的乐园,在校园里度过的每一天,我都觉得无比欢快。

  早晨,金*的阳光洒满了大地,一踏进校园,迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香,校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳,到处散飘一股股的花香,使校园变得更加干净、美丽,使空气变得更加清新。

  早读了,同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上,小鸟叽叽喳喳的`声音,教室里,朗朗的读书声,这两种声音融合在一起,像在演奏着一曲动听的交响曲一般。

  第一节课是上语文课,同学们预备好上课用的书本,坐在教室里,静静等待着老师。老师来了,大家一起向老师问好。在老师的领导下,大家一块儿翱翔在知识的海洋了,老师讲得绘声绘*,语言很出*,也非常生动、感人,我们都听得津津有味。

  转眼间,下课了,同学们都在操场上自由地**着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳……在操场上的一角,有一群小朋友在尽情地玩着,他们玩的就是“老鹰抓小鸡”,开始了,老鹰来了个忽然袭击,鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子,谁也不甘示弱……第二、三节是上体育和音乐,我们学得很欢快。

  不知不觉的,铃声响了,第三节课下课了,也就是放学,同学们各骑着自己的“宝马”陆续回家了。

  下午1点多,很多同学就来到学校,有的看书,有的昼寝。午写时间到了,今天是抄作业,班长拿着本子在黑板抄,我们也在进神地吵着,上第四节课了,这节课是美术课,我们也预备好用的工具,等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩,我们也照着老师的画法,各画各的,有的同学画了就擦,画了就擦,总画不好。下课了,我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”,上第五节课了,我们认真地读着英语。第六节课是上数学课,我们个个开动脑筋思考着题目。放学了,有的拿着扫把到操场上扫叶子,有的在跑道上锻炼着身体,有的很早就回家了。

  我们的校园生活是那么多姿多彩,我爱我亲爱的母校!

初中的校园作文600字 篇2

  我们的校园,一年四季总是那么美丽。春天,这里充满生机,青草冒出嫩芽,树枝抽出新绿,小鸟会在这里婉转歌唱;夏天,这里郁郁葱葱,给人一片赏心悦目的浓荫;秋天,这里色彩斑斓,像油画家笔底的画面,显得格外靓丽;冬天,虽然这里很少下雪,但也别有一番风味儿。

  然而,我最喜爱的是秋天的校园。因为,秋天校园里是彩色的,也是芬芳的。

  瞧!校门口那棵柚子树上挂满了灯笼似的柚子,走到树下还闻得到那柚子散发出的阵阵清香,真想摘下一个来尝一口。正对大门,一眼就可以看到一颗高大挺拔、枝繁叶茂的黄角兰威风凛凛的站立在那里,树上开满了大大小小的花,那花的香味也是十分迷人的。

  我们校园里最多的植物当然要数桂花了,操场的左右两边各有一排,教师楼前也有一排。秋天到了,那一排桂花树像一把把撑开的小花伞,争先恐后地开出了芬芳扑鼻的桂花,这香味那才叫沁人心脾。虽然没有香飘十里那么夸张,但至少整个学校,全体师生没有不浸在桂花香里的。

  秋天的校园还是个欢乐的校园。下课了,我们跟小伙伴们玩笑嬉戏,有的走到树下欣赏秋天的落叶,有的走到操场上感受秋天的气氛……每节课下课,我总会约上几个好友走到一颗或几棵桂花树下,去欣赏桂花的`各种姿态,将鼻子触近去感受那带有一丝甘甜的花香。每次一走到桂花树下,所有的烦恼和不愉快都会飘到九霄云外去,整个人神清气爽。秋天的校园成了欢乐的海洋。

  这样美丽、芬芳、欢乐的校园,全靠花草树木的装点,所以我们要爱护花草树木,爱护我们的校园。

初中的校园作文600字 篇3

  冬日校园里的凤尾丝兰

  冬天,没有春天的鸟语花香,没有夏天的绿树青山,没有秋天的累累果实···听,风在那边窃笑;听,是什麽在沙沙作响?我漫步在校园,寻找那正在歌唱的植物。一眼望去,它安闲的在为风中摇曳,原来是那翠绿的凤尾丝兰。

  那丛凤尾丝兰在春天里,与百花相较简直是普通至极。到了寒冷的冬季它渐渐突显了出来。墨绿色的.刺伸着懒腰,一个包着一个。叶片很厚,叶端有一点淡淡的黄色,显得那样成熟。我的手轻轻抚摸了它一下,我的手感觉到了一阵刺痛。

  忍不住掰开了它的一片叶子,里面吐出了一种淡绿色的液体,品味一下,味道与外表的感觉截然不同,居然如此的青涩。我静静的看着校园中的树叶凋谢,看一片一片叶子漫不经心的,随风辞别枝头,向未知的地方飘去。一串深红色的花苞葱翠绿中窜了出来。我懂了,表皮坚硬的叶子长得如此成熟,是在保护新生命。冬天来了,凤尾丝兰的下叶有些枯黄。似乎,里面含苞待放的小生命将要自己顶立凛冽的寒风。仔细观察,表皮粗糙枯黄的叶子像是已经枯死,但走进一闻,仍有淡淡的清香在徘徊。冬日凤尾丝兰生长环境极其恶劣,但它的胚一直贮蓄着养分,孕育着新生,为含苞待放的新生遮风挡雨。它等待着新的一代成长起来再凋谢。

  这不就是人们常说的无私奉献吗?

  我渐渐离开了,它仍然在哪里如醉如痴的歌唱,谁也听不见寒风中的凤尾丝兰在喊、在笑、在歌唱,但它那婉转动听的歌声隐隐约约回荡在我耳畔···风不会应约而至,我希望当春风吹来时,凤尾丝兰会第一个带给我们校园生机勃勃。

初中的校园作文600字 篇4

  今天,我兴致勃勃地去阳光喔上课,当我背着书包,走进电梯时,电梯“嗖”的一下,飞速上升。过来几分钟,我居然来到了“—”楼,我一走去电梯,就想呕吐,这时,我发现我来到了“月明喔”!

  花之曲

  我走到校门口,发现这个校园是没有校门的,连栏杆都没有,我心想:这个校园的安全很有问题。我走进校门,微微地飘来一阵优美动听、清脆悦耳的音乐声,我四处望望,没有广播呀!是我幻听了?于是,我继续向里去,居然发现了一种会唱歌的花。它在花瓣是七彩的,花芯和人脸一样,花枝可跟着旋律,微微晃动。

  鸟之乐

  我走在操场上,忽然,飞来了几只小红鸟,它们全身红红的,头上有一个角,嘴是尖尖的,尾巴高高的翘起。它们一会儿在天上嬉戏玩耍,一会儿在枝头玩捉迷藏,一会儿落在地上,吃树上落下的果实。它们是多么自由自在,无拘无束呀。

  学之者

  走着走着,来到了一间课室的我发现了一个奇怪的现象。有的同学拿起一本书时,出现了一道光,然后同学不见了,有的同学在老师的带领下,竟然走进了一张图片里去。我问了一下老师,原来是人们可以走进书中,做随意一个角色,感受书中角色的心理,这是有时候读书也感受不到的情趣。

  人之和

  于是,我又问了老师一个困扰我的问题:

  “老师,为什么你们学校四周没有栏杆?”

  “让我这样和你说明吧!”

  ……

  原来,人们可以知道对方心理是好是坏,如果是坏,心理好的人会把心理坏的.人的心理变回好;如果心理坏的比好的人多呢?我问了一下,原来也不怕,心理好的人会反败为胜,把所有心理坏的人变好。所以就不用栏杆了!

  我听完之后看了一下表,呀!要上课了!于是我告别了学校,又坐着“怪电梯”回到阳光喔 上课。

初中的校园作文600字 篇5

  曾经有人问过我:“你知道什么是风景线么?”我回答道:“那就是很美很美的风景。”

  但是现在我不这么认为。我认为我们的校园就是一道靓丽的风景线。

  每天早上,迎着清风,在暖暖的阳光照耀下,同学们穿着简洁大方的校服,走在宽大的校园中,显得那么的青春与活力。国旗在随着轻风摇曳着。

  走进教室,放眼望去,你会发现黑板上优美的粉笔字,五颜六色。墙上那些励志的`标语,它们激励着你学习的生涯。看这些标语,好像在和名人对话。桌椅摆放的那么整齐,桌面上摆放着整整齐齐书本,它们带给我们无线的学问。再加上老师的教学,我们学得不亦乐乎。地面被扫的一尘不染,拖得发亮。黑板报上面美丽的图画,是同学们齐心协力,努力绘制出来的。教室后面墙边的扫帚、拖把、桶,似部队里的战士们一样排列整齐。

  课堂上,同学们拿出书本,专心致志的看着书,预习着新课。待到老师到来,一声响亮的“起立”喊出,同学们变不约而同的站起:“老师好”!同学们总是专心的记着笔记,生怕有漏了的地方。活跃的课堂气氛,让老师也很高兴的上完一节课。

  下课了,操场上人山人海。各班快速拍好整齐的方队,现在操场里,跟着节奏做着广播体操。那有着排山倒海般的架势,气势凌人。体操结束后,同学们就“各奔东西”。有的冲向篮球场,有的冲向乒乓球台,有的则在操场上跳绳。篮球场上,同学们个个生龙活虎,有着用不完的精神。声东击西,奋力投篮!乒乓球台前,同学们轻轻挥挥手臂,就轻易的将球以高速旋转打回。打的那是真的有劲啊!跳绳的同学们,挥动手中的绳子,轻轻的一跳,便灵敏地躲过了绳子。

  其实校园也是一道靓丽的风景线。这道风景线需要用眼去观察,用心去领会。只要认真去领会,你会发现校园的无线乐趣。

  让我们一起来用心领会这美丽的校园吧!

初中的校园作文600字 篇6

  春天,静悄悄的来了。万物复苏,个个都显示出勃勃的生机。“瞧”校园里的花渐渐的露出了笑脸,小草也渐渐的探出头来。春姑娘用她那灵巧的双手将校园妆扮的像天堂一样美。

  瞧,那可爱的禾雀花,犹如一只只可爱的小鸟在枝头嬉戏、玩耍,又似一位亭亭玉立的少女,展现出她的绝代风华。在她的身旁又有许多蜜蜂们在与她开心的谈笑唱歌。

  离她不远的地方,有一枝枝挺拔秀丽的凤尾竹,气质与她截然不同。那一片片绿色的叶子显现出她的勃勃生机,看到了她我想起了清代诗人郑燮的一首古诗《竹石》咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。也许这首古诗就是在描写她的性格吧!

  在我们校园的一侧有三棵十分美丽的黄花风铃木。每到春天在万物复苏的小黄花。黄花风铃便会开出一朵朵鲜艳的小黄花。每一朵花都像小铃一样小巧而精美。那种黄真的是黄得鲜艳;黄得美丽;黄得动人使人有一种耳目一新的.感觉,使人看一眼便深深的被她迷住,便深深的陷入了他那优美的身姿里。看著看著我忽然觉得自己就像是黄花风铃木一样,在凉爽的微风中舒展着身躯,在随着微风翩翩起舞……

  校园里的春天,真是花的海洋,嫩绿的世界。难看大堂内有“亲密伙伴”、“沙漠王子”、“飞流瀑布”、“骏马腾飞”、“更上一层楼”、“金鸡鸣唱”……它们无不展示这自己的风姿,各具风骚十分美丽。|每当春天的来临我们的校园真是千姿百态令人回味啊!

  我爱我们的校园,更爱我们校园的春天!

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