初中冬天的作文600字

时间:2022-12-08 01:30:51 初中作文 我要投稿
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初中冬天的作文600字汇总10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的初中冬天的作文600字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中冬天的作文600字汇总10篇

初中冬天的作文600字 篇1

  丰收的季节过去了,晒太阳的季节又来了。小鸟叼着树枝飞来,鱼儿们往下游游着,小燕子展开剪刀似的翅膀向南飞去。

  枯黄的野草被风刮散了,树叶在湛蓝的天空中飞舞,寒风呼呼地在光秃秃的山坡上刮着,把走路的人紧紧地裹在里面,像刀子刺在人身上,沙子也扑到了人的身上。转过身,好像有人在后面推着你走。风过去了,睁开眼睛一看,向前走的人反而后退了好儿步,原来是大的风把人推到这儿。觉得身体很重,原来是那些沙子,抖抖身上的沙子,擦擦脸上的灰尘吧。

  河水开始结冰了。人们早晨取水时,先得找一块石头,用尽全力砸在冰上,挖一个冰洞口,用瓢从里面取水。冰那么厚,小孩子有好玩的地方了。他们怕摔倒,就在冰上洒些沙子,或是在河边找块光滑的石头,坐在上面,从河的这边滑到那边,从上午玩到下午。

  人们说,看天气,快要下雪了,就收拾起晒在太阳底下的.牛粪。夜里,寒风呼啸,天空中飘来大团的雪花。树枝上堆满了雪,寒风把树上的雪像吹灰尘似的刮走了,这穿上洁白衣服的树枝又变成孤孤单单的。不过很快,树枝又穿上一件漂亮的雪衣。有的树枝撑不住雪了,“啪”的一声就断了。大雪连着下了几天,地上积的雪比成年人的膝盖还高,人们几乎不能出去活动,只能待在家里烤火……

  温暖的阳光从东边的山上升起来了,它准备帮助大地脱下这件漂亮的雪衣,它笑眯眯的眼神融化了大地上的积雪。

  过了一些天,大地晒干了,于是,放牧的姑娘唱起牧歌,牛羊快活地蹦跳着。在暖和的阳光下,人们讲着格萨尔王的故事,边说边笑,笑到肚子空了,才停下来。又一天过去了,老奶奶、老爷爷、孩子们,大家都出来送晚霞,这就是冬天的高原。

  在漫长的冬天里,我们希望温暖的春天快来,希望光秃秃的山、光秃秃的树能够快点穿上绿衣。

初中冬天的作文600字 篇2

  仅仅一个晚上,仅仅当人们在自己酣甜的梦乡主宰一切,今冬的初雪便大招旗鼓,踏着跋扈的舞步不约而至。

  它这不请自来的“宾客”倒是毫不知收敛一贯的猖獗,逼着大地褪去华丽的彩衣,换上它那单调的素衣,仿佛假惺惺的哀悼春天的逝去,这还不足填满它那颗狂妄那个的野心,披上华丽的外衣接着漫步在白杨树梢枝头,时不时的奏上一曲曼妙华尔兹,不如说是对枯败的'的白杨树的一种挑衅,得寸进尺的它还想要凌驾于人们之上,便主宰着屋顶的一切时时刻刻用蔑视的眼神束缚着人类。

  不知是那件事的缘故,还是怎样,昔日那朝思暮想的美妙雪景,竟成今朝这副摸样。将床尾顺手拈来的衣物生搬硬套在身上,迎着风雪飘荡在大街四处。谁说踏雪无痕,回首之间,刚刚平滑娇嫩的雪面平添了几处紊乱的伤疤,正如我心头被老师误解考试作弊带来的伤疤挥之不去,抬起愤懑的脚用尽全力踢去,撩拨起几缕残雪漫天飞舞,想借此掩饰内心的伤痛,可白雪萦绕,不争气的眼泪还是顺着脸颊滴落,打在手上,暖暖的。残雪散落在发丝,冰冰凉,将手心的温暖瞬间抹杀,双腿瘫坐在地上哭诉着自己的委屈。

  恍惚之间,仿佛有一双温暖的手将自己环抱,那熟悉而又温柔的声音在耳畔响起:“对不起,老师错怪你了。”全身仿佛有一股暖流在蹿动,冲破喉咙,如释重负般地放声大哭。我又忽然想起了什么似的,抬起头,哽咽道:“他承认纸条是他投的了么?”老师把头点的深深的,我会意的笑了笑,心里的伤痛在一点点的抚平,揉了揉红肿的眼睛,再次回首,坑坑洼洼的脚印早已不复存在,飘飞的大雪早已将它湮没,又恢复到了亮洁如新。太阳好像从云中探出头来,温暖的阳光将自己环绕着,打在舞动的发丝上金光点点。地上开展着时装秀,各种洁雅的素衣尽收眼底,树梢枝头开办了一场演唱会,各种旋律让人深醉,屋顶的雪仿佛在指挥着,领导着这一切的一切。

  殊不知,冬日也会有这样的阳光,美丽雪景也会再次绽放!

初中冬天的作文600字 篇3

  告别秋的最后一缕热情,我也随之缓缓步入了冬的寒峭。那份凛冽,那份寂静,让我们体会到了“孤飞一片雪,百里见秋毫”的豪情感慨;让我们有了“山回路转不见君,雪上空留马行处”的悠然遐思。当你走在落满雪花的小道上,你会真正感受到冬天的风景,原来如此美丽。

  我的家乡在黑龙江,“北国风光,千里冰封,万里雪飘”是最能代表我家乡的冬天了。我爱家乡的冬天,因为它是那么的美丽!

  家乡的冬天,充满了快乐。可谓是“已讶衾枕冷,复见窗户明。”冷飕飕的西北风刮着,一夜之间冬就来了,雪花伴着丝丝的月光缓缓地落下,河水也失去了往日的喧哗。雪越积越厚,于是有了“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”的乐趣,孩子们滑雪车、打雪仗、堆雪人,沉浸在他们快乐的世界里。当然还有“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”的意境,有些人们,便在冰河上凿个窟窿,拿着鱼竿在那里垂钓,享受诗一般的境界。

  家乡的冬天,充满了挑战。“严冬不肃杀,何以见阳春”虽说家乡的冬天十分的凛冽,但家乡的人们总爱挑战,在挑战中寻找乐趣。最近几年,家乡人都开始冬泳,玩刺激。天寒地冻,雪窖冰天,人们就在室外冬泳,挑战自我。听起来就让人冷森森的',不过这正体现了北方人的猛性子!

  家乡的冬天,充满了艺术。“隆冬到来时,百花即已绝”虽然冬天一到,家乡的花儿都谢了,但还有“漏网之鱼”,那就是雪花。雪花可是我家乡的“功臣”,各种各样的艺术品都是由它制成的,比如:雪雕、雪屋等等。吸引了成千上万的游客。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”雪花又煞是洁白,给人一种洁白无霞的感觉并且还夹杂着艺术的美感。

  我之所以爱家乡的冬天,是因为它虽然没有春的花香鸟语、夏的万木葱茏、秋的硕果累累,但是冬,它银装素裹、瑞雪纷飞,它总是竭尽所能,把美的享受带给人们。

  哦!我爱我家乡的冬天!!!

初中冬天的作文600字 篇4

  走在街道上,一阵清冷的风吹来,夹着几片冰凉的雪花,我不禁把脖子又向衣领里缩了缩,继续回味这冬季残留的记忆片段。

  这个小广场上一片白茫茫的景象,把那夏季的繁盛掩藏了起来。那棵曾经最喜欢用来捉迷藏的大树,到如今树叶早已落尽,只剩下干枯的树干上一道道的裂纹,像是被这冰冷的冬季冻的皴裂了的皮肤,在那风吹的方向上,树干上附着一层白雪,仿佛是它抵御寒风的棉被。那曾经承载着我无数欢声笑语的秋千,也被冬天霸占了,贴上了它的专属标签——雪。在这白色的世界中,我的心情也不禁染上了一层落寞,是啊,那个曾经伴我嬉戏欢笑的少年已经不在了。

  “咯咯——别扔我!哎呀!看我的!嘿!”眼前浮现了两个少年在雪地里打雪仗,他们笑着,闹着,两个少年的脸被冻得通红,却也毫不畏惧冬天的严寒,他们踏着厚厚的雪层,留下了一串串欢乐的足迹……看啊,那雪地里有个雪人,雪人那带着弧度的嘴巴,像是在微笑着,看那两个小人玩耍。“哥哥,我要荡秋千,你快点来推我啊。”稚嫩的童声在耳边回荡,那个小男孩笑着过来推她,两个小人天真无邪的笑声温暖了整个小广场。

  人生中最美好的回忆,应该就是在这无忧无虑的年纪吧。又是一阵冷风吹过,把我从记忆中唤回,冰冷的雪花吹到脸上,融化在温热的泪滴里,在我心里大雪也无法抹去我们在一起的痕迹。

  阳光温暖,岁月静好,而你却不再回来。我倚在秋千上,看着眼前变得模糊不堪的景象,到如今物是人非,寒冷的'风带的走我的眼泪,却带不走我的思念,不知道在天堂的你是否也会时常忆起这些美好回忆。

  那记忆中的雪人还在,那记忆中的秋千还在,那记忆中的欢笑还在,可是,唯独缺少那个陪我一起温暖冬季的你,独留我一人饱受这思念的煎熬。看,又下雪了,是你因思念我落下而被冻结的泪滴吗?

初中冬天的作文600字 篇5

  风飕飕地吹着,寒风扑面吹来,打在脸上,就如刀刺一般,我艰难地走进家门,一头就倒在了沙发上,晕乎乎的睡了过去。

  不知过了多久,好像耳畔听到了妈妈的呼唤,我迷迷糊糊地张开了眼,环顾了一下,看到妈妈在我身边,天也黑了。她那温柔的眼睛盯着我,轻轻地说:你怎么了,是不是哪里不舒服啊?随即拿来了温度计,拿出来量了一下,吓了她一跳,整整38度!妈妈让我赶快回到房间里,钻进被窝,把我捂得严严实实的。然后,关上了门,我只大约的听到门外的妈妈在带电话给爸爸,着急的说:你赶紧回来,女女发烧了,现在睡了过去。不一会儿,我就听到爸爸回来的声音,他用手摸了摸我的额头,随之他吓坏了,急切的说:赶紧上医院吧,随即脱下了身上厚厚的大衣,裹在我身上,然后抱着我向着车那边跑去,我微微张开了眼,看到了爸爸眼神中的急迫,一阵寒风吹了过来,爸爸不禁打了个啰嗦,是呀,爸爸的大衣披在我身边呢,我顿时心里酸酸的,但又暖暖的'。坐上车,往医院那边开去,到了医院,爸爸妈妈赶紧把我往医院那里抱去,我难受极了,躺在妈妈的身上,脸涨得通红,医院排满了人,现在正是流感多发的季节嘛。爸爸一直在走廊着急的徘徊着,终于轮到我了,医生安排我住了院,等我醒来时,妈妈坐在我身旁,看到我好了,舒了口气,神情也轻松了下来,爸爸手里拎着各种各样的东西,走过来说:“小馋猫,吃的给你买来了,快吃吧。”我微微笑了笑。

  生病是不幸的,但有爸爸妈妈陪在我身边,我就觉得生病是幸运的。母爱和父爱就如同那冬日里的一缕阳光,照射在我心底,暖和和的。

初中冬天的作文600字 篇6

  今天,小舅舅全家和我们全家去乡下看外公外婆,本应该是一件很高兴的事,可是偏偏……

  我外公,一个退休老军人,性格孤僻、顽固,又没文化,而且非常粗暴,说不说就打人。妈妈说:外公四岁没爹,流浪长大没书念,现在身体又有病的缘故。因此,我和表哥都十分的惧怕外公,为此外婆好几次为了我们同外公吵架。我们来到了外公家,起先外公的态度还不错,后来在玩的时候我的鞋带散了,外公提醒我叫我系起来,由于我只顾着玩没及时系,外公骂了我几句,我忍着气系好鞋带假装没事,坐到沙发上看起了电视,只看了一会儿就跑到外面玩。

  我们在一棵树上看到了一个鸟窝,本来无精打采的.我们立刻打起了精神,哥哥爬上树想把鸟窝拿下来,可是太高了,哥哥怎么也拿不到,这时,我找到了一根木棒,三下五除二,就把鸟窝捅了下来,我们连忙跑过去看有没有鸟蛋,结果很失望,可鸟窝成了我们的玩具,没过几分钟,这个鸟窝就被我俩打开了花。

  吃完晚饭,我坐到爸爸腿上看电视,可外公看不惯,叫我坐到凳上去,外公催了我二次,我不耐烦了,就站起来想到外面去走走,这下外公又开始唠叨:“怎么我说错了,你不服气……”一些难以让人接受的话,我气得眼泪都流了出来,我跑到一个阴暗角落里静静的坐着,这时忽然感到冬日的寒风更冷了,天更凉了……哥哥找了好一会儿才找到我,安慰我说:“弟弟别哭了,你就坐到凳子上安安稳稳的看电视好了。”这时,我的心里犹如激起了温暖的浪花,它久久的在我心头流着,让我感到说不出的温暖,哥哥拉着我的手,一起去看电视……

  啊!寒冷的冬天不再寒冷,而是温暖的冬日啊!

初中冬天的作文600字 篇7

  看着教室外的大树,发现它经过秋的洗礼,叶子已经所剩不多了。“呼”的一阵寒风吹来,枯叶就像小雪花一样,纷纷扬扬的从树上飘落。

  每天早上自习结束后,我都会静静的坐在座位上,透过窗户观察外面的大树。以湛蓝的天空为参照物,我每回观察它总会发现少了一些叶子。树的下面是一排长椅,所以有时我和同学在树下聊天时,也会抬头仰望它,数一数树枝上还有几片叶子。刚开始时还有些数不清,但随着时间的流逝,我开始能数清了,到现在,我一眼扫过去,就知道它还剩多少了。看着挂在梢头摇摇欲坠的枯叶,我想它最终还是逃脱不了和其他树叶一样的命运——落地。

  语文课上,班主任让我们观察校内的树,并且把它描述出来。我毫不犹豫的选择了教室外面那棵我每天观察的.大树,站在它的下方静静的望着。犹记得,九月份刚来学校报到时,它的树叶还是葱茏的,颜色还是碧绿的,坐在它下面的长椅上还是可以乘凉的,但现在,你只能坐在下面晒太阳。为了完成班主任布置的任务,我粗粗的说了几句:冬天的梧桐比较孤寂,虽然还有一些枯叶缀在上面,但死气沉沉。说给老师听后,老师回了一句:“少年,你的想法有点悲观啊!”

  很快就到了中午,吃完饭后遛食,和同学逛了一会校园,发现树下全是枯叶,脚踩上去“咯吱咯吱”直响,似乎在为自己的命运哀叹着。

  回到教室后,我看向窗外,发现它的叶子更少了,只剩三四片了。“呼”的一声,一阵风又吹来,最后三四片叶子也落了。

  看着那棵光秃秃的树,我知道初冬已经离开了,现在是凛冽的寒冬……

初中冬天的作文600字 篇8

  说到冬天,许多人脑中所浮现的,是大地被一片雪花覆盖,白色纯净的美丽景象。你会想到什么呢?我想到的是,厚重的大衣,装着热水的保温瓶以及冰到发紫的干冷手指。

  冬天那数字总是一位数的寒冷温度,让人不得不全副武装,穿上层层保暖衣物。却有许多节日,如:元旦、圣诞节、春节等,都集中在冬天这个季节。这些令人联想到一家人团聚的温馨节日为冬天带来了些许有如阳光融化冰雪般的`滋润。看来,冬天除了冰冷的印象外,也有让人感受到温暖的时刻呢!

  世界上有许多不负责任的主人,将宠物随意丢弃,所以街道上才常常看到流离失所,没有安身之处的流浪小动物。冬天的寒风吹在它们身上,一定是感到感到孤单害怕又难受, 也更加思念过去会抱着他们度过寒冬的主人。冬天让人更加的意识到自己的孤独与寂寞,看到流浪动物也觉得加倍寒冷。

  但是,也不是所有流浪动物在冬天只能孤伶的发抖喔!我曾经看过四只流浪狗依偎在停车场的废弃物旁睡午觉,虽然骨瘦如柴的的身躯同样因寒冷而颤抖,脸上却布满了安详的神色。我觉得很多动物都是如此,包括人,都不适合离群索居,需要伙伴。因为只要有了能互相取暖的同伴,就像住在温暖的国度里,即使是在冬天,有能在任何时候得到温暖。

  冬天的寒冷,常常让人感到畏惧又害怕。但是只要细细的感受和寻找,就可以找到满满的快乐与幸福。不论是过年过节和家人聚在一起,或捧着暖暖包的手掌心, 都因为冬天而更加可贵。即使是喝着热呼呼的温开水,和钻进温暖被窝这些微不足道的小事,也都因为发生在严寒的冬天,而令人倍感温馨。

初中冬天的作文600字 篇9

  大多数人不喜欢冬天,万物凋谢,大地沉睡。青年人不去旅游,中年人常感寂寞,老年人倍添感慨。最开心的要算是我们这些初中生了,放假了,可以睡懒觉了,放炮,疯玩,发泄一下一学期紧张的学习心情。但是,谁又说冬天里没有春天呢?这不——

  几年前的一个寒假下午,我和妈妈去购物,在路过六村时,看见大门旁围着一些人在听吹唢呐。我们凑过去一看,原来是父女三人,父亲和大女儿吹,小女儿在敲锣。大女儿比我大两三岁,小女儿比我还小。她们穿的衣服很旧,父亲年龄不大,皮肤粗糙,满脸沧桑,女孩衣服很单薄,嘴唇干裂,小脸和小手冻得通红。听围观的人说,她们每年寒假都来这里吹唢呐,挣一些孩子的学费。他们家里这里有七十多里,早上天不亮,就骑着三轮车往这里赶,天黑才回家,饿了就吃好心人给的冷馒头,她们吹得不太好,却也吹得很尽心,让人顿生怜悯之心。

  妈妈放开了紧握我的手,从钱包里拿出了十元钱,我心领神会,接过钱送给了那位父亲,他先是一愣,可能觉得给的有点多,然后连连点头谢谢。为了表示感谢,他们要为我重吹一曲。我和妈妈不忍心看着他们在寒风中鼓着腮帮吹,就迅速地离开了那里。

  回家的`路上,我问你、妈妈“她们很穷吗?”“是的。”“是乞丐吗?”“不,他们不是乞丐,他们所得的钱和物是他们付出的劳动得来的,真正的乞丐是伸出自己的手向人索取,不劳而获的人。”那一刻,我知道什么是施舍,什么是帮助,虽然十元钱帮不了他们太大的忙,但也能让他们在寒冷的冬天感到一些暖意,觉得冬天了有春天。

  三四年过去了,我再也没有见到那父女三人,我想他们的生活一定好了不需要在外奔波了。可每次经过六村时,我都情不自禁地朝大门口看看,心里涌起一丝春天般的暖意,这就是予人玫瑰,手留余香吧!

初中冬天的作文600字 篇10

  上课铃刚响,同学们早已端坐在自己的位置上,大家都心照不宣地等待同一个人。等待着新一任语文老师——吴老师。

  时间一点一滴,悄然无声地流逝。同学们的心里充满好奇。“到底是哪个老师?”大家的心里都画上了一个“?”号。就在这时,一位身材高挑,强壮结实的男老师走了进来。他的衣领上有一块被汗水吸透的湿印,满脸通红,手上还抱着一个大篮球。

  走到讲台前,他放下篮球,吸了一口气,望着大家。“这就是我们的老师?”同学们满脸疑惑。

  “同学们好!我就是那个令大家期待已久的语文老师,你们可以叫我吴老师。我希望我的课堂可以给你们带来欢乐,释放拘束!”

  话音刚落,他俯下身,弯下腰,用他那粗大的手指拿起了寂寞在旁的篮球。“我们在正式上课前先摸一摸他(篮球)。”同学们争先恐后地来到讲台,排好队,秩序井然地依次摸球。

  这时,吴老师用他那出奇洪亮的声音说:摸完球,我们就用语言形容它。”

  一位同学举起手,自信地回答道:“篮球的“皮肤”紧致而僵硬。”大家伙听了笑得前仰骂翻,根本合不上嘴。可是吴老师却在一旁鼓起手,“说得好!她用了一句简短的.话把篮球的手感形容得淋漓尽致。”吴老师的表扬,引起了全班的轰动——举手的人越来越多……。。

  下课铃,响起了,优美的铃声伴随着同学们的欢声笑语而结束,而吴老师的结束语只说了一句:“学习语文就是这么简单。”

  就是吴老师在课上这么一句简单的话,给了我很大的帮助,每当我遇到生活和学习上的不顺心的事,想停滞不前时,是这些话给予我继续前行的勇气,让我从跌倒的地方爬起来,重新面对现实。

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