初中的校园作文

时间:2022-12-06 09:54:16 初中作文 我要投稿

【必备】初中的校园作文汇编五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的初中的校园作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】初中的校园作文汇编五篇

初中的校园作文 篇1

  随着快乐暑假的结束,我五年级的学习生活也随之开始。教室是我的海洋。每天,我们在良好的气氛中学习,的确事半功倍。老师在这里为我们播下金色的知识的种子,而我们是土壤,努力吸收其精华,让种子发芽,期望着有朝一日长成参天大树。

  操场是我的乐园。清晨时,有我们跑步时铿锵有力的.脚步声;早操时,有我们动作整齐的身影;体育课上,有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄,让我变得更加勇猛。

  可以说,我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校,即使遭到失败和打击,我也会勇往直前,决不退缩。更何况,我们有老师的辅导,如虎添翼:老师在学习上严格要求我们,生活上关心我们。每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和学们就背着书包,我和同学们就背着书包,戴着红领巾,高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。

  升旗仪式开始了,同学们列队操场上,随着雄伟的国歌声,五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗,走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

  课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们努力着!

  我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!

初中的校园作文 篇2

  重新站在小学的水泥道上,望着蒙蒙细雨,怔了许久,才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉,笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。

  至今,我还记得小学时那段快乐的时光,还有带给我快乐的天使一般的女孩。

  那时我读小学四年级,爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向,不敢和不熟悉的人说话,总是一个人坐在教室后面的座位上,望着那些新同学在说笑。现在想来,那个时候,那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧,可我不敢去和她们一起说话。那时候,我感觉世上好像只有我一个人。

  有一天,天空莫名地下起了蒙蒙细雨,我望着天空,却有一种想要到雨里淋一下的冲动。

  蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来,闭着眼睛,感受着雨水飘落在我的头发上的感觉,颈间是冰凉的湿意。一会儿,由手间传出的`温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼,我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发,有灵气的眸子,还有微微上扬的嘴角。她开口问我:“能和称一起玩吗?”我没有说话,只是点了点头。她就坐在我的旁边,然后开始和我说话。听着她说话,我的心里忽然感觉很温暖,我觉得她就像个姐姐。一会儿,在她的带动下,我们玩了起来。我在秋千上,她推着我荡到伸手就能抓住云的地方,又跌落下来,每次看着天似乎伸手就能触摸,却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一个秋千上,荡到同一个能触摸天空的地方,看着她荡漾的笑容,听着她银铃般的笑声,恍惚是梦境。

  许久,上课铃声响起,我们一起向教室走去。走到教室门口的时候,我叫住了她,红着脸说出了我犹豫了很久的话:“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑,点了点头。我突然觉得,其实和别人交谈并没有什么难的,并没有人会刻意地在乎我的每一句话,然后,嘲笑我,只不过是我自己多余的担心而已。此后,我们就每天在一起吃饭,在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中,离我们远去,而且越来越远。我们慢慢长大了,时间改变了我和她,我们彼此之间竟变得陌生起来。

  从回忆中醒来,才发现操场的秋千上,不知什么时候又坐了两个小女孩,如同当初的我和她。一个女孩指了指我,说:“那个姐姐哭了!”另一个却说:“不是,你没看见在下雨吗?是雨水,不是泪水。”听着她们的话,我下意识地摸了一下面颊,真的分不清是泪水还是雨水。

  我转身离开,留下一片脚印和一串回忆,让那个远方的她留在记忆的最深处,绽放出最美丽的花朵!

  【点评】

  这是一篇立意独特新颖的中学生习作。文中写“我”读小学四年级时,由于转学到了一个新的环境,性格孤僻而自闭,在一个下着蒙蒙细雨的日子,一个陌生的小女孩陪“我”荡秋千,使“我”第一次感到了童年的幸福和快乐,由此“我”和小女孩成为了一对很要好的朋友,但是,随着年岁的增长,她们之间竟然变得有了隔膜。这一立意和构思既突出了童真童趣的奇妙无穷,又展现出童真童趣被年龄侵蚀磨灭的无奈,尤其是,如今“操场的秋千上,不知什么时候又坐了两个小女孩,如同当初的我和她”,揭示了这一现象在人们成长过程中的轮回,发人深思。

  文章语言质朴,描写细腻,特别是对于人物形象的刻画,鲜活生动。作者把“我”先前的孤独与自闭、继而的天真与烂漫、后来的沉寂与矜持,真切地展现在读者面前,呼之欲出。

初中的校园作文 篇3

  我的校园有许多有趣的地方,不用说,最热闹、最先眼的地方就是操场啦!四季的操场虽然模样没多大变化,但是却显得虎虎有生气。

  操场的春天如同一大片芳草地,在平凡的校园中添加一丝生气,使原本枯燥乏味的校园生活增添了很多我们记忆里永远无法忘却的记忆。下课的时候,我们每次都来这儿玩。春天嘛,全身都感觉轻飘飘的,脱掉衣服,自己就变得好像一阵风,飘啊飘,永远不会感到累。春天有些不适合体力活动,可是我们还是“一意孤行”,每当下课时就像逃出笼子里的小鸟,飞奔到操场上,继续我们这个看似幼稚,却深得我们的喜爱的运动。

  夏天虽然热,却阻挡不了我们爱去操场上玩耍的爱好。下课了,我们一窝蜂的冲出教室,尽情的享受这游戏给我们带来的快感。有的同学在玩“老鹰抓小鸡”,有的同学在玩“三个字”,有的同学在玩跳远,还有的同学在玩“自由定动”。我们都在贪婪的沐浴着阳光和游戏带给我们的快乐,这样的快乐看似短暂,却能在我们心里留下温暖的热流。

  秋天秋高气爽,最适合我们制作标本。我们刚到学校,没来得及玩,就开始采集植物标本。有枫树的,像一把被颜料染成火红的扇子。有梧桐树的,像是一位士兵,宁死也不愿意泄露国家机密。有松树的,像一把锋利的钢针,至刺我们内心最柔软的地方。做完标本所有人都快乐的交谈着,想知道对方找到的是什么标本,有没有自己的.“稀有”,从而满足自己的求知欲。

  冬天大地一片银装素裹,虽冷,但是也有许多好玩的东西。譬如我们可以堆雪人,打雪仗,享受着白雪精灵给我们带来的礼物。这份礼物无论你出多高的价也买不到,这份礼物就是许多人梦寐以求的心情——快乐。快乐是属于自己的,别人永远也夺不走。我是在打雪仗行列中的。我依靠着堆雪人组堆的雪人,四处滚雪球,滚到差不多有我脑袋大的时候,我就“呀!看招!”的大喊一声,如空中惊雷,把他们吓得惊慌失措,我趁机把那个雪球堆到他们的阵地上,把他们一举击败!

  四季的操场各有特色。但是我都喜欢,因为他每天都是那么生机勃勃!

初中的校园作文 篇4

  鱼说:你看不见我的眼泪,因为我在水中。

  水说:我能感觉到你的泪,因为你生活在我的心中。

  ——题记

  我和木头成了同桌。老师刚排好座位时,我俩还经常吵架,可是,谁知道一个礼拜下来,我们已经成了好朋友。

  木头的那点心事我全明白,我也把自己开心的、不开心的全说给他听。我们常常躲在教室的角落里大笑或者伤心。木头那个人真的就像一块木头。我老是欺负他,他也不还手,还笑呵呵的。

  虽说木头是个男生,但他的心很细,对人也好。说起木头的好,还真把我感动过。那次我把钱丢了,妈妈也不在家,我饿了一天。第二天早上,我没精打采的,木头看见后问我,我便把实情告诉了他。他拍着脑袋就笑,说我真笨,连钱都丢了。我正准备收拾他,可他一溜烟不见了,我也就省省力气。上课了,木头才跑回来,兜里鼓鼓的,趁老师不注意,木头从兜里取出一瓶奶和一盒饼干,递给我说:“快吃吧!”我一看见牛奶和饼干,一下子精神就起来了,拿起就吃。木头一下子吓坏了,他怕老师看见,老用眼睛瞪我,我饿坏了,才不管呢。

  下课后,我对木头说:“我妈妈一个礼拜之后才回来。”木头一声惨叫。其实也没什么,就是那一个礼拜,我把木头赖上了,要他天天早上给我买好吃的。木头说那一个礼拜是他今生难忘的一个礼拜。我说咱俩都这么好的朋友了,吃拟定我不会不好意思的。木头一听,吓得转头就跑。

  我那同桌木头人就是好,所以现在我们还是好朋友。我和木头的友谊永远也不会变质。记得有这样一句话:友情是一泓清泉,请不要乱投石子搅混它,有的东西不能跨越而盲目跨越,只能使我们陷入淤泥中而不能自拔。我和木头都明白这点,所以我们很纯洁,我们用纯洁的友谊谱写了一曲美妙的.乐章。

  男孩的天空永远都是六月,火热中孕育着自由,摘下一片叶子,便能挡住骄阳,带来一阵凉意。

  女孩是什么?一半是火焰,一半是海水。

  男孩女孩把纯洁无暇的友情播撒在校园里。校园的天空是蓝的,因为有友情的点缀才更美丽。

初中的校园作文 篇5

  每个人的初中生活都不同,但就是我爱我的初中生活,爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它终将成为我一生美好的记忆。

  轻轻的我走了,正如我轻轻的来。三年的时光就要悄悄过去,回首逝去的日子里,数不清校园里留下多少欢乐,酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。

  窗外,知了的叫声已经开始了,背不完的古诗句,看不完的物理公式,做不完的数学题,一切的一切平常地进行着,而我们却在离开学校的时间中,忙碌着、奔走着,下课再也看不到同学们嬉笑打闹的身影,再也看不到同学们下课的高谈阔论……,这一切都就是因为我们初三了,我们要中考了,这一切都如瞬间,在我的脑海里深记铭刻,挥之不去。

  记得初一时,我们还就是什么都不懂的`小孩子,认为初三好遥远,远的遥不可及。而现在却感到怎么这么快!不知不觉都初三了。妈妈说我都初三了,还就是那么贪玩!我喜欢漫画,可在初三,中考的倒计时中,我必须把它无情地收起!收进我的储藏箱;我还爱在梦幻般的科幻书中漫游,去感受那奥妙无比的科幻世界;可这一切我都将他们收藏起来,拿起我的红蓝绿课本,背起“前无古人,后无来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”记各样的公式,继续着我剩余的充满着紧张气氛而又灿烂无比的初中生活。

  我思念以前的小学和初中生活,没有做不完的习题,上不完的课程和老师、家长的不停叮嘱,再叮嘱,要抓紧时间,要学好知识,为国家社会,也为了自己的将来和美好的生活……。

  回首初一初二,幸福、快乐,无忧无虑,但现在,我们大了,承担的胆子重了,肩上的责任大了,虽然我无比怀念那时的生活,但毕竟我们我们在成长着,我们不能老停留在原地,不用长大,我想通过我们现在的努力,不久的将来,我们才可以为我们以后的生活增添五颜六色的色彩,享用五 花八门的假日,遨游神秘无比的科幻世界。

  每个人的初中生活都不同,但就是我爱我的初中生活,爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它终将成为我一生美好的记忆。

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