有关初中的校园作文合集十篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的初中的校园作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中的校园作文 篇1
这件事就发生在前几天的体育课上,因为要配合别的老师给*班上一节体育课,所以这节课老师让大家解散。我和一些同学玩编花篮,跳着跳着,突然有位同学撞我一下,我立刻就倒了。因为我们是围成一圈,脚缠在一起的,所以我一倒,剩下的.同学也就跟着挨个儿地倒了下去,只有那个撞我的同学没有倒,她故作担心地问道:“有事吗?”我们喊:“没事!”说着便慢慢地爬起来,随口又来一句:“就怪了!”我们说完,那个同学一溜烟跑掉了。有位同学看见了我,大声地喊:“快来看呀,这里倒了一大堆人!”很多同学听到了,赶忙跑过来,把我们扶起来,一块儿开始玩新的游戏。
像这样的事情,我经常发生。虽然这件事就发生在前几天,可它仍让我非常难忘。
初中的校园作文 篇2
有一个地方,鸟语花香、干干净净,充满我们欢乐的笑声,让我们拥有舒适宁静的学习空间,那就是我梦想中的校园。
我梦想的校园,有一片花海,四季都听得到虫鸣鸟叫,五颜六色的花朵,浓郁的花香可以让精神不济的我们瞬间觉醒,绿意盎然的树荫下更是我们和知己好友游戏乘凉的好地方。
我梦想的校园,有一座游泳池,夏天的游泳课,我们就可以到池里玩水消暑,冬天的游泳课我们就到池里做SPA,这样上学就可以像度假一样享受。
我梦想的校园,有一间福利社,如果我们忘了带文具也不必紧张,福利社可以满足我们的不时之需,福利社除了卖文具以外,最好还要供应餐点,这样一来,如果肚子咕噜咕噜叫的时候,就不怕找不到救星了。
我梦想的校园,图书馆是天天课后开放的,我们可以利用课余时间来查资料,尤其夏天酷热的时候,我们就可以待在图书馆吹着冷气,把书看个够再回家。
我梦想的校园,有更多的游乐设施和球场,这样我们就不会看到有人为了抢场地而争论不休,也不会看到学弟妹们被打伤哭得唏哩哗啦。最好再有一座健身房,这样就可以解决小胖哥和小胖妹的体重问题。
我梦想的校园,不要有课表,就像「窗口边的小荳荳」这本书里的「巴氏学园」一样,我们可以自己选择想上的.课,如果能依照自己的兴趣来排课,我一定要排很多和计算机网路科技结合的课程,象是从计算机闯关游戏中一边娱乐一边学习,应该很有趣吧!这样我一定天天期待上课的时间赶快到来。
我梦想我们的校园愈来愈美丽,学校设备愈来愈完善,学生学习愈来愈有趣。也许要实现这个愿望要花费更多的时间和金钱,不过,只要坚持理想,大家共同努力,总有一天我们会等到「它」。
初中的校园作文 篇3
我的校园,位于的瓯海经济技术开发区旁,占地总面积大概39443平方米。是一所规模较大、设备较完善的现代化中学。
踏进校园的大门,就闻到了扑鼻而来的桂花香,清新淡雅。并不像薰衣草那样馥郁芬芳。再往前走便是南大厅,大厅的两旁是一些学校的公告。再往前,一个银白色的大雕塑映入眼帘。现在,就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有5层,现有教学班30个,学生1458人左右,教职工大约105人。把目光左移,就到了我校的图书阅览室和图书室了。图书馆环境清幽,内有藏书3600余册,报刊杂志多达100多种。在拥有这么多书和报刊杂志的图书室内看书,可真大大丰富了我们的知识。我的校园说明文初中
向左走几步,再顺着楼梯往上走,我们的教室在第3层的最西边。教室长约8.5米,宽约6.5米,高约3米,前后有两扇门门两边都是窗户。教室里共有48张桌子,我们每天就是伏在这米黄色的桌子上学习的。 在教室的前面,是黑板和现代化的多媒体。上课时,老师可以用多媒体教学,这样一来,我们的'学习就更加方便、轻松了。 教室的后面,是我们班同学出的黑板报,还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着,仿佛在提醒我们,要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上,我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。 我们在这教室里学习。在这教室里,有我们沮丧的声音,也有我们的欢笑声;有我们朗朗的读书声,也有我们考试时刷刷的写字声。走出教室,向右走,走到最尽头,就来到了信息技术室。
信息技术室旁是一块空地,站在那向鸟瞰我们的操场。那是一个拥有300米标准跑道和占地大约150平方米的篮球场。 每当体育课和课间的时候,我们都会在这尽情的挥洒汗水, 这个地方也是我们增强体质的地方。
操场里还有一个长廊,那便成了我们运动后休息、聊天的地方。那里还爬满了许多枯藤,我便用一句话形容了那里——枯藤老树昏鸦,小桥流水人家
校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。
这里不仅是我们学习的地方,也是把我们青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。
初中的校园作文 篇4
光阴似箭,岁月如梭。一晃眼,五年的光阴,像云彩一样离我们远去。那美好的回忆,也随着清风渐渐的远离,成为了一段尘封的往事。此时此刻的我已经六年级了。小学的生活令我怀念,令我迷恋,令我回味无穷,却还清楚的知道,剩下的日子不多了。我和同学的同窗生活只有一年了。想起过去的种种往事,仍然历历在目,不禁感慨万千。
在母校的时间,只剩下短短的一年了。时而想起那上千多个的日子里,我深深的感受到什么叫师恩难忘。那段时间里,我就如同一根幼苗,一颗种子,一株小草。在“园丁”似的老师的精心照料,用心灌溉下,饱饱地吮吸着知识的雨露。茁壮成长,期待着长成一棵参天大树。将来回报祖国,回报母校,回报老师。
听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,我就感受到了师恩永远!老师那眼神中,似乎洋溢着我们的深情,写满了那暖暖的回顾和眷恋。似乎在班级里还回荡着我们朗朗的读书声,在操场上,仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,我也似乎看到了我童年的影子。在每一个角落里,都会留下我们难忘的回忆。校园的.一草一木中,都是我们成长的见证,和汗水的结晶。虽然往事都淡去了,但那份快乐,却依然存在心间。
在那次拔河比赛中,我们班虽然不是第一,但我们都感受到了团结的力量,团体合作的重要性,也更增固了同学们的友谊。
再见!敬爱的老师,是您教会我们做人的道理,为我们打开知识大门的金钥匙,让我们学到了,无穷无尽的知识。让我们懂得了什么是真,什么是假,什么是好,什么是坏,什么是恶,什么是善。也让我们懂得了,以后的路,还很长。
再见!亲爱的同学,我们彼此都把友谊的种子播在心田。在朝夕相处中,我们一道成长,一道学习,一道进步。共同体味了酸,甜,苦,辣。请记住我们在一起的每一分每一秒,让友谊地久天长,即使隔得天涯海角,也但愿能心心相通。
如今的我,再不是以前那个懵懂,不明白是非真理的孩子了。燕子去了,有再次飞回北方的时候,杨柳枯了,还有再次草木青青的时候,桃花凋谢了,依然还有在展露芬芳的时候。可惜,我们在一起的日子,怎么会一去不复返呢?
初中的校园作文 篇5
学校是我学习新知的场所,只要你提问,里面的老师就会解开你的疑难杂症,也可以说是求学路上的医院,除了传授知识外,学校也有他有趣的地方,像是饱藏书籍的图书馆、或者落座操场一旁的羽球战场,增添了校园不少丰采。至于我吗,我不太喜欢追赶跑跳蹦,真正要说学校里我最喜欢的地方,是那离教室不远处,却宁静的小角落。
想想看,那里大概是全校最安静,地理位置还挺安全的角落,虽不是什么山明水秀,也不算是世外桃源,但让人觉得舒服蛮舒服的,每当吃饱饭,还有一大段的空档,我就会到那里去,坐在那个空教室的门口,静静聆听虫鸣鸟叫,和迎面拂来的微风南地喃喃细语。如果运气好的话,太阳公公也会出来打招呼,他的笑容总是那样的温暖,更切确的说法来讲,不管什么时候见到他(或他见到你),他都会很和蔼可亲地欢迎你来到,哈!这就是他可爱的地方。
世间很多事物,我们常常只看到它理性的一面,却往往忘了它还有那感性的`一面,就像学校,在有的人眼中是天堂,也有人视它为梦靥:功课压力庞大、师生冲突不断、被同学排挤……,的确压得人喘不过气,但这些不过是我们的心理因素作祟罢了,除非被欺负,不然何必在意这些枝微末节的小事呢,就好比侯文咏在文章中提到:“我径自顾着调整呼吸、速度,却错过了沿途的海浪、天人菊、走过的人、辽阔的天空,所有那些流动的风景……。”如果只是钻牛角尖,整天悲观度日,那这人可真是悲哀了!所以何不换个角度想?多去发现生活周遭的美好,让自己成为“活在阳光底下”快乐的人吧!
初中的校园作文 篇6
每天清晨,走进校园,映入同学们眼帘的,就是这棵大柳树。它垂着那长长的、嫩绿的枝条,笑容可掬地向我们招手示意:早上好!
春姑娘静静地走来,把春的气息悄悄地洒向大地,顿时万物复苏。冰雪也开始渐渐融化,大柳树脱下了银色的冬袄,穿上了自己绿色的“小皮衣”。柳树上每一个嫩绿的小芽都是一颗生命的种子。每一 个嫩芽都包藏着无限的生命力,真可爱!
夏姑娘悄然逼近,将勃勃的生机带给人们。每当到了这个季节,大柳树总会焕发出最旺盛的生命力,它婀娜多姿,枝繁叶茂,从远处看,就像一把撑开的绿伞,很引人注目。下课了,同学们在操场上快 乐地追逐玩耍。大柳树看着这些快乐的孩子们,终于按捺不住,也陪伴着孩子们一起翩翩起舞。孩子们终于玩儿累了,坐在树荫下,说说笑笑,大柳树也陪着孩子们笑,并为这些活泼的`孩子们遮挡着毒 辣的阳光,静静地为孩子们提供阴凉。
秋姑娘含笑默默地走来,将秋天的凉爽带给万物,同时也为柳树添加了一层黄澄澄的外衣。可是衣服的质量不好,“纽扣”不断地往下掉,越掉越少,最后没有“扣子”了,大柳树光秃秃的,很难看, 她伤心地哭了起来。
就在这时,善良的冬姑娘带着一层神秘的面纱飞过来,雪中送炭,丢给大柳树一件厚厚的白棉袄。“哇噻,好白啊,真暖和!”大柳树穿上它感觉舒服多了,它在风雪中坚强地傲然挺立!
虽然校园一角的这棵柳树不像枫树那样光华闪耀,更不像银杏那样弥足珍贵,但是,它在我们的心中却是最美的。是啊,校园里的一角因这棵柳树而充满生机!
初中的校园作文 篇7
在我们村里,有一道优雅宁静的风景线,它是我们获取知识的地方,也是我们第二个“家”,它就是我们的校园。
在校门口的正上方,有引人注目的寺头中学四个大字,还有一个不加装饰的校门和护墙,体现了学校优雅的环境。里面还有教学楼、餐厅楼、宿舍楼,还有独特的教学风范,使这个山区学校顿时脱颖而出。
进了校门后,是一条宽广笔直的人行大道,给人一种心情舒畅的感觉。走了有一百米,就到了教学楼前面,五星红旗迎风飘扬,在旗下我们曾许下“认真学习、回报社会”的誓言,它是我们学习的见证。在红旗旁边,有两颗古老的.芙蓉树,粗壮的枝干,像一个历史的见证人,它记录了我们校园变化的点点滴滴。记得在夏天,芙蓉花的香气弥漫了整个校园,朗朗的读书声飘荡在甜甜的花香里,学校的气氛更加和谐。
芙蓉树的后面,是我们去年刚刚新建的教学楼,它的面积是3084平方米,可容纳800余名学生读书。每当坐在教室里就心潮澎湃。以前的时候,住在那低矮的平房里,用的都是自备的桌椅,并且教室里一旦扫地就尘土飞扬。在冬天,教室里非常冷,冻得手都无法写字。现在,坐在宽阔明亮的新教室里,地面和墙壁都是用陶瓷铺的,而且是地热供暖,坐在这样良好的环境里,我们还有什么理由不好好学习呢?
在教学楼的四周,有许多绿化带环绕,它能净化我们的空气,使我们有一个不受污染的环境。
宿舍楼位于教学楼的后面,约占2820平方米,可容纳住宿生790多人。以前在平房住宿的时候潮湿不堪,在夏天还会有咬人的害虫。现在可好了,住在宿舍楼里,为我们的休息提供了一个良好的环境。
和宿舍楼紧挨着的是餐厅楼,有了它以后,吃饭的环境和条件提高了不少。它占地约1111.7平方米。但由于保护意识不够,餐桌大都受到大家的破坏,这就需要人人有保护意识,才能建设文明校园、和谐校园。
我爱我家,但我更爱我的校园!
初中的校园作文 篇8
沐浴着阳光的校园,无疑显示出它的蓬勃生机。青春与活力洒满我们鄢小的每一处角落,老师辛勤地汗水浇灌着祖国的花朵,空气清新的校园,使我们更加爱护学校的一花一木……“校园是我家,我要爱护她!”这句响亮铿锵不已的口号,无时无刻都牢记于我们每个鄢小的师生心中。
在鄢小度过的这六年时光里,让我见识了许多:鄢小的花朵们互相有爱、互关互助;而我们鄢小的教师队伍可谓是“人心齐,泰山移。”这点点滴滴,汇聚成一股强势力的水流,不断涌上我心头。我还深切地记得,去年的金秋十月,瓜果飘香的季节,我们鄢小篮球队很荣幸又一次参加了一年一度地区级篮球比赛。那天下午,我们作为了主力队员,和向阳小学开展了激烈的角逐,开始了不分上下地“名誉捍卫战”。渐渐,我们才发现,我们的篮球队和她们的篮球队可谓是实力悬殊,自然而然,我们甘拜下风。我们并没因此气馁,这场比赛仿佛是一场人生的小考验,虽然我们的心情都很郁闷,但是我们变得更加团结一致。
让我感触至深的,也让我最值得骄傲的,莫属我校自主研发的.“积分制道德银行”了。这款系统,融入了我校老师多少的心血,也挥洒了多少辛勤的汗水,才让这款系统闻名于省、市所有中小学。每当大家在国旗下宣誓时,都会有这样一句充满哲理的一番话“每日行一善,养成好习惯!”看似简单的十个汉字,却是“积分制道德银行”地主旨,更是我们鄢小师生对所有事物的衡量标准。
我们鄢小还有许多光荣事迹,每次向家人说起,我都像是在如数家珍。为了鄢小获得更多荣誉,就让我们手拉手,走出一条团结之路,让友谊的小船,稳步远航。
初中的校园作文 篇9
校园的早晨是宁静的。抬头,那是朦朦胧胧的天空,如同置身在仙境之中。太阳伸了一个懒腰,才缓缓地从大山的背后爬了出来。逐渐地,小树醒了,小鸟唱起了歌,整个校园开始热闹了起来。不一会儿,学生们蜂拥跑进了学校,新的一天开始了。
操场上,一个个小运动员正在训练。他们有的`在跑步,有的在跳绳,还有的在踢足球??他们为学校取得了一个个荣誉,我为这些运动健将感到骄傲,也为学校感到自豪。
校园里,还有一个个正在打扫卫生的同学们。他们面带笑容,专心打扫,努力使自己的校园环境更加美好。微风中,水池里的水在阳光的映照下,晶莹透亮、分外动人!湖面波光粼粼、碧波荡漾,在美丽的柳树的衬托下更是美不胜收。
学生都到齐了,整个校园顿时传来了一阵阵琅琅的读书声,小鸟也在一旁唱起了歌谣,就连一棵棵大树也在风中“沙沙”作响,合奏而成一首优美动听的旋律。
一年之计在于春,一日之计在于晨,早晨是多么美好的开始,多么重要的起点。所以,我们要好好把握这美好的时光,别让她白白溜走啊!我们更要珍惜这美好的时光,不然,对不起这美丽的校园。
点评:三位小作者都有一双善于发现生活美的眼睛,都有一颗善于感悟生活美的爱心。他们用细腻、生动、准确的文字,将“校园的早晨”这幅朦胧奇妙、美丽有趣的画卷在我们眼前轻轻铺陈开来。我们驻足,我们欣赏,我们惊叹,我们陶醉??
初中的校园作文 篇10
今天,我要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着"丑"的东西。
那么这个"丑"到底藏在哪里呢?我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗:(什么)读书苦啊,读书累,读书还要缴学费,不如参加-社-会,有吃有喝有地位.
下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。
这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的.一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊!
古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。
校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗?
让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。
让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!
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