初中生的作文

时间:2022-12-06 01:08:28 初中作文 我要投稿

【精选】初中生的作文汇编10篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的初中生的作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精选】初中生的作文汇编10篇

初中生的作文 篇1

  今天是10月31日,也是西方传说中的“万圣节”。昨晚,我们杭州网的部分小记者去进行了一场西方“鬼节”文化之旅。我们带着各式各样的“鬼”面具做游戏,大家真的玩得很开心哦!

  “Flora ”老师说:“万圣节是个‘吓人’的节日,你们知道它的由来吗?”“这个……我们还真不知道呢!”于是,老师给我们看了一段视频,视频里解说员在讲,公元前的爱尔兰,这一天被称之为“samhain",也就是凯尔特语的“夏之尽头”。凯尔特人相信在这一天,死去的人们会从坟墓里爬出来,完成生与死的交换,也就是“生死之至”。在灵魂游荡的.那一天,祭司会预言,他们的村庄是否能在冬季里存活下来。凯尔特人通常会点起营火,并且乔装打扮去驱赶和迷惑“鬼魂”。到了公元8世纪,教皇Gregory 三世下令,每年11月1日为“ALL Hall ow's Day"(神灵的节日)”,是专门祭祀神的。凯尔特人便把这天的前一天定为鬼神的节日,“sam hain”的说法便被“ALL Hall ow's Eve”(万圣前夜)取代了,英文缩写就是“Hall oween!(万圣节)。

  “扮鬼”,自然是万圣节当中最好玩、最有人气的游戏,就是“Trick or Treat".据说,起先是一些穷人去挨家挨户讨“灵魂蛋糕”,而现在大多演变成了我们小孩子提着“Jack-0'-Lantern"(南瓜灯),打扮成鬼怪的模样,去家家户户讨糖吃的游戏。见面时,孩子们总是千篇一律地发出“不请吃就捣乱”的威胁声,而家里的主人自然不敢怠慢,会连声说:“请吃!请吃!”看,我和Cindy两个“小鬼”也出动了,Cindy敲门,我喊话:“Trick or Treat!”立刻传来主人“请进!请进!”的回应声,哈哈,果然收到了主人送的许多好吃的糖果呢!“战利品”很丰盛哦。看来,谁都害怕半夜“鬼”敲门啊! 除了这个有吃的好拿的游戏外,还有一个游戏,也是跟吃有关,“apple bobbing "对了!咬苹果,就是把苹果挂在绳子上,让孩子们去咬,只能动嘴,不能用手帮忙,谁先咬到,谁就是优胜者。我和Cindy都参加了,开始!一声令下,我急急地凑上前去咬,嘴刚碰到苹果,想咬下去,调皮的苹果却晃悠悠地滑开了,我气得直跺脚,在看看身边的其他小伙伴也是个个急红了脸,紧张地张大着嘴巴,死盯着来回摆动的苹果,那场景真是又滑稽又好笑!大家都被一只“不听话”的苹果,搞得团团转,手心发痒,恨不得一把扯过绳子,“啊呜”一口,把整个苹果吞进肚皮里,哈哈哈,真有趣哦!

  今天是万圣节,晚上可能会有“but (蝙蝠)、 ghosts (死魂灵) 、 witches (巫婆)、 werewolves( 每当月圆时变成狼形的人)vampires(吸血鬼)出现在你床前哦,害怕吗?告诉你一个破解的咒语吧,那就是,突然从床上坐起,大喊:“Happy Halloween!”(万-圣-节-快--乐!),肯定会让一切妖魔鬼怪魂飞魄散哦。嘻嘻,开个玩笑!给生活加点料!记住!当太阳升起时,光明永远属于我们至高无上的人类!

初中生的作文 篇2

  “嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……”清晨,不知是谁轻叩着我的窗户,将我从睡梦中唤醒,“谁呀?”我从床上爬了起来,拉开窗帘一看,哦!原来是春雨奏响了春天的歌谣。

  雨从天空飘落,若隐若现,像牛毛,似发丝。

  我穿好衣服,推开门,将帽子罩在头上,兴奋地奔入春雨的怀抱。

  春雨落在我的脸上、手上,软绵 绵的.,像妈妈的发丝轻轻地抚过我的脸和手。

  我沿着小路,来到田野边。春雨唤醒了大地的生机。瞧,远处麦田里睡了一冬天的麦苗,揉着惺忪的双眼,舒展开双臂,打了一个大大的哈欠。春风轻轻地摸着它们的脸蛋,麦苗高兴地摇头晃脑。

  脚边菜田里,油菜妹妹拿出了她们的绿舞裙正争先恐后地向春雨展示,尽情地吮吸着春雨的精华,快快长大。咦!不知是哪位油菜妹妹,已经带上了黄花帽,更加妩媚可爱。

  抬头一看,一片红艳艳的。不知不觉中桃花姑娘来到了我的身边,那花儿上躺着的小雨珠,像一个个夺目耀眼的宝石了。

  小鸟停在树枝头上,仿佛要让春雨冲走一冬天的懒散,给予自己活力,它们欢快地唱起歌来“春天在哪里啊,春天在哪里,春天就在小朋友的眼睛里……”

  一年之计在于春,我也要像麦苗和油菜它们一样,充分吸收营养,快快成长!

初中生的作文 篇3

  亲,还记得吗?

  平鸡蛋是狗洋的好哥们,这两个称呼是我们彼此互相取的,叫起来特有亲切感。我和平鸡蛋做了一年多的同桌了,渐渐地从同学变成了朋友了。我们在学校里干了许多有趣的事,下面分享一下我们的“光荣史”吧!

  亲,还记得吗?有次我们买了零食和笔让老师逮着了,情急之下我们把零食放在了宿舍里,明白这不是长久之计,于是聪明的我们想:实行A计划——平鸡蛋去找老师谈话,内容都想好了,就是倾诉父母将要离异,自己不知道怎么办?在这个时候,我呢就去宿舍取零食。我们马上实施行动,GO!GO!GO!不一会儿,任务完成,搞定。这下就不会有后顾之忧了,怎么样,佩服我们吧!

  亲,还记得吗?有次我们不知道玩什么,看见学校里的铁丝,很低,于是我们想到了荡秋千。荡铁丝也不错,嗯确实不错。你呢,舒服的坐在了铁丝上,我呢在铁丝的一端摇,一边摇一边说:“我也玩,我也玩。”还没说完,你就摔出去了,铁丝也断了,我说我还没玩呢,真不给力,我们又把断了的铁丝连起来,又玩儿,很不幸的是那根纤细的铁丝承受不住你那重重的身体,再一次摔出去了,我们在那哈哈大笑……

  亲,还记得吗?看见某某被可恶的人欺负。你、我岂能坐视不管?于是非要教训教训那些可恶的人。找到了他们,他们不但欺负小同学还当缩头乌龟。以为这我们就算了吗,你错了。我们气冲冲的奔到男生宿舍,和他们好好谈谈。虽然直冲男生宿舍有点不雅有点失态,但我们为了正义,挺身而出,无怨无悔!

  亲,还记得吗?大年三十晚上,我们疯狂的走着去K歌。一路上连跑带颠可算是到了,尽兴的玩了会儿,也该回家了。可是刚才把所有的激情、力气都完全投入在唱歌上了,已经没劲走着回家了,这可怎么办?没什么大不了的,干脆打车。来来去去的路上确实有很多车,但就是没有出租车,没关系,咱打车不行搭车啊。于是边走边冲着车招手,此时的我们都渴望有一辆车。走了一段,看见有一辆车朝这里开来,我们马上招手,车停下了,里面冒出个脑袋来说;“你们回家去搭车?”这时平鸡蛋冒出来说:“哥们,这还能上去昂?”那个冒出来的男人说;“什么哥们,我是你大爷。”说完车就走了。等啊等,最后我们可算是搭了辆车回去了,那是平鸡蛋邻居家的。

  亲,还记得吗?我们说要做好事,把垃圾池里的垃圾点了去,可就是借不着打火机,在食堂那借被那个男人给凶出来了,突然看见食堂门外有个火堆,这下好了,我们找了一支来路不明的蜡烛,就用它去引火到垃圾池。上次是平鸡蛋去要打火机,这次换我,平鸡蛋就去引火,我去了再次被那个吝啬小气的'男人给轰出来,过了一会,平鸡蛋出来了,看来引火成功了,刚要离开,那个男人竟然闻声走出来,看见了我们,把蜡烛都吓得熄灭了,这下可坏了,接下来,把我们连说带骂了一顿,我们逃了出来,这点小困难能阻止我们干好事吗?不能。想想哪个男老师抽烟呢?不一会,还是坚决的完成了我们清理垃圾池的重任,这可是自愿的哦!

  亲,还记得吗?我们一起修水管、一起擦校长室玻璃、一起打乒乓球、一起在操场吼歌、一起偷萝卜吃、一起研究未成熟的向日葵、一起玩失踪……我们有太多太多说不完的趣事。这些的美好回忆,我永远不会忘记,当然还有你!

初中生的作文 篇4

  腊肉,是我们恩施山乡的一道特色产品,用它做出来的菜肴真是香飘十里,看去色彩红润鲜嫩,尝一尝更感香绵津长。难怪全国各大城市都有腊肉专卖店和腊肉馆的。

  其实,腊肉的历史悠久,孔子收的学费“束修”就是了。腊肉的产生,也是先民们的科学创造与发明。人们为了把多余的肉长期存放起来,而不会被虫蛀和腐烂,就用烟熏火烤使之排除水分;二氧化碳粘附于表面形成高效保护层,有灭菌杀虫的作用。并且,熏制肉比腌制肉的色香味都要强得多。最关键的是,熏制腊肉所含碳素有奇妙的药用价值,它能抑制和杀灭大肠杆菌,腊肉又能生津养胃,温补强身。四季食之,绝不会胃肠胀懑和拉肚。它还是绿色健美食品,熏制存放的肉,其农药、化肥、激素的.残存作用已消失,几乎有没有人是因吃腊肉而“发福”的。

  当然,我们恩施腊肉的熏制是很有讲究的。

  第一,时间选择讲究。最佳是冬至——立春之内,这时天气寒冷,天然冻库菌少虫绝,本身就不易腐臭。

  第二,制作过程讲究。先将选好的上等肉进行炮烙,油炸、火烧、烙铁烙,让猪皮焦黄,除却未尽毛根,也使切口过第一次消毒处理。再抹上精盐,将肉堆磊,进行腌制。五至七天,即可上炕。

  第三,熏制最讲究。不能用的柴禾:1、不能用煤,煤烟使肉酸而糟,味怪。2、不能用马尾松(枞树)包括松针,松烟油使腊肉不好洗,其肉味涩;3、不用桐子树、木梓树,桐子味辣,木梓褪油。4、忌塑料等一切有毒有异味的柴禾。最好的是:香柏枝叶,柑橘橙柚的皮,花椒胡椒,辣椒经杆,红薯藤等。火势不宜过猛而又不间断。这样,色、香、味具成上品,达到温补而健美的效果。

  第四,储藏。熏制好的腊肉宜晾挂在阴凉通风处,不可曝晒。仓储的话,可用谷壳层压,防肉虫。

初中生的作文 篇5

  小溪因为坚持,舍却安逸闲适,选择一路奔向大海,因为坚持它获得了波澜壮阔的气魄

  腊梅因为坚持,舍弃了春天的适舍与温暖。选择了在严冬凌寒绽放。因为坚持它赢得了诗人的千古传诵。

  苍松因为坚持,告别了土肥水美的田野,选择在远离尘嚣的山颠扎根。因为坚持它得到了无数人的敬仰。

  在面对人生的困难与逆境时,我们只有坚持在能赢得人生的灿烂与辉煌,收获人生的累累硕果。

  因为坚持,拥有一个非凡人生。

  左思才气纵横,文思如黄河之水天上来。然而他很小的`时候,智商很低,学习成绩平平。但他并为因此而放弃,而是志存高远,决心写一篇赞颂魏蜀吴的文章,当这个消息传出后,受到了许多嘲讽。当时的文学家陆机状讽刺他说:“你斗大的字不识一升的人,还想写文章,真是不知天高地厚。”左思听后什么也没说,只是淡淡一笑。可是在心里却暗下绝心:你说我写不成,我偏要写出来。最终他经过XX年的不懈努力终于写出了”洛阳纸贵”的《三都赋》。

  因为坚持,获得一个潇洒人生。

  一天,小献之问母亲:”我只要写上三年就行了吧。”母亲摇摇头“五年总行了吧?”母亲又摇摇头:“你要记住写完院子里这十八缸水,你的字才有筋骨、有血有肉,才会站得直,立得稳。

初中生的作文 篇6

  春去秋来,日复一日,初中上学期就如白驹过隙,转眼间过去了。蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳初一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈。在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度:

  这次考试不理想,一塌糊涂。

  在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在伪装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间,"无知"的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为未来为今后的我而学习,学习就是我未来的基矗虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过"三人行,必有我师",但是,觉得我常常都是"得过扯过"马马虎虎的混日子。

  在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德----最我觉得自豪的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的.冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

  在娱乐上,我实施了每天给自己体育锻炼,每天二百个俯卧撑(标准、分次)、步行上学(早上跑步),在路程遥远的早上路途中,不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广常但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳,辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。

  纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也认识了自己的错误,并为之改正,我决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。

  总言而至,我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了,但仿佛就像一片镜子,破碎了,就算还原了,还是留下一条深不可预测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学习上更加努力。但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓励.

初中生的作文 篇7

  众所周知西湖非常美丽,清澈的湖水中,鱼儿在湖中嬉戏,远处的山丘上弥漫着一层薄薄的雾,“真是山不在高有仙则名,水不在深有龙则灵”,而我却看到了另一番风景。

  我和妈妈走在“断桥”上,看荷花在池中舞动,因为刚下过雨,荷叶上有着些许露珠晶莹剔透,一阵微风吹来,露珠在荷叶滚动,有时两个小露珠碰到一起就变成了一颗大露珠,有时一不小心它们会掉到湖中溅起水花,荷叶与荷花相互依靠在一起荷花在荷叶的映衬下越发娇嫩但却不显娇媚,此时才真正品出周敦颐诗中的那一句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

  “来,儿子给拍一张。”妈妈向我招了招手,她倚在荷花向面的栏杆上,摆了个姿势,我向后退了退,选了个合适的角度按下了快门。我看了看照片不不错,便想给妈妈看看,突然一只粗糙的大手拍了拍我的肩膀,我下意识地回了头,眼前这位白发苍苍的老人,他眼睛深陷,黑黝的皮肤,脸两边的颧骨高高隆起,微微上翘的嘴角下有一撮花白的胡须,穿着一身洗的泛白的衣服,脚下是一双布鞋,手里还拿着一个黑色的塑料袋。

  “小伙子,你手上的空瓶子能给我吗?”他的声音苍老有力,给人感觉很精神,我点头说“好”,他接过瓶子,扔进了垃圾袋,难道老人是靠这个维持生计的?带着这个疑问我问到“老爷爷,您捡这个一天能有多少钱的收入呀?”“哎呀!够我这个糟老头子吃的就行了,”老人望了望那云雾缭绕的`山丘,笑了笑,“这里有山有水,我每天在这儿捡瓶子,快活!那啥,你去玩,我走了哦。”

  老人刚要走,妈妈拿了钱过来,她误以为老人是乞讨者,妈妈刚抬起手,我就一把抢过她手中的钱拉着她向白堤走去“妈妈陪我去买水。”我向老人喊了声“再见。”一转头发现妈妈正瞪着我怒不可遏地对我说“你这孩子,怎么能这样呢,一点同情心都没有。”我笑着说,“妈,你误会了,他不是乞讨者,我能感受到他的自尊与乐观。我这么做是为了避免不必要的误会。”妈妈会意的点点头。

  我望着老人远去的背影像极了这断桥边的荷花,老人也是一朵饱经风雨的荷花,“也淤泥而不染,濯清涟而不妖”这也是西湖边高丽的风景。

初中生的作文 篇8

  夜,是我灵魂轻歌曼舞的亭台,蛰伏了许久的情感, “梅花雪,梨花月,总相思。自是春来不觉去偏知”, 穿过唐诗宋词风韵,留下了一行行缠绵的温情。虽然这温情中有着一种凄美的疼痛,但只要放大每一点点的欢乐,就算已经凋零了花期,我依然会无悔的走上思念的断桥,将我这一生伫立成期盼的雕塑。我注定会老去,也许到那时,这些点点滴滴的快乐,会再度溅起爱的音符,和我那些随意飘漫的文字,在我人生履历上留下一个大大的感叹号。

  曾说: 生而为你,只是你的目光不曾定格于我,而我在你的眼睛里就一直没有找到我的世界。于是我穿越这千年的痛,用执着闲置那些与你有关的愁伤。你相信吗?我曾求佛恩典,让我羽化成蝶。只要能在你指间妙舞缠绵,我那所有的悲怆就会沉淀为感动,发酵成一杯醉人的酒,只要你肯喝,我就会拥有这人世间最美好的记忆:你知道吗?下辈子我一定还记得你,因为我们之间有一世的距离,谁都无法穿越。无论我的温柔、你的'凝视有多少真诚,都注定要成为隔世离空的烟雨,都注定是那模糊于黑白的底片,在那些有寥落与苍白组成的距离中,也没有什么梦想能把它们点缀,如今我只能说:梦醒已在天涯。

  曾经的承诺,疼痛了心,你的梦里。我不会再冒然走进,如果你依然在意我的声音,那我会将其一生的美丽,给你留下最后一份真诚:只要你愿意,我会为你捧上一束百合,为你远行留一缕馨香。在你走向成功的那一天,请你要依然记得,记得在你路过的地方,还有一个人一直在为你祝福,这已足够了。无法走近你的身旁,但愿你能听懂我的话。祝你一生幸福平安!

初中生的作文 篇9

  我们的世界里,无所不在的是声音,不管是哪种风格,都能融化我的心。有的声音可以渗透人心,有的声音可以慰藉思考,甚至有的可以叫人心神不宁,这就是天籁,你听到了吗?

  天籁,是甜美的,是激昂,是滑润……那清脆的音符,滋润我的清寂,打动了我的'心。那无数个正跟随旋律而摆动的音符,串出了一首好歌,那就是“音乐”,唯有它,才是我心灵寄托,它在我困惑时,给予适当的想法;在我快乐时,陪我享受;在我寂寥时,鼓舞我努力向前冲,至少它能永远庇护着我,倾听我的心声,是一个从不感到厌烦,并能指引我正确的路径,让我享受美好人生的好伙伴。

  音乐是人类的共通语言,表达你的任何点滴,或许音乐也能成为你的好友,因为它坚强勇敢,不怕挫折,屈服你的自私,能点缀你缤纷的生活;有了它,生命似乎有了重新点燃的火把,带你翱翔全世界,让你并不可笑而洋溢欢乐,打开你的胸襟,洗净你干渴的耳朵。

  音乐,你抚慰了我痛苦的灵魂;音乐,你恢复了我的安静、坚定、欢乐、勇敢,恢复了我的爱,恢复了我的自信;音乐,我永远相信你,相信你纯洁,相信你的依靠,我把你藏在我心的最深、最近的地方,因为那是一段属于我自己的天籁。

初中生的作文 篇10

  我们用汗水展示精彩,我们用青春演绎风采。

  运动会上那一幕幕动人场景,让我热血沸腾。短跑赛场,跳高赛场,铅球赛场……到处都有运动员在挥洒汗水,奋力拼搏。

  看,200米短跑赛场上,一个个勇士在起跑线上跃跃欲试,准备出战。我方将领已派出,他们个个是久经沙场的老将,精神抖擞,信心百倍。

  “各就位!”“预备!”运动员弯腰,后蹬,双手杵地,目视前方,凝神细听,蓄势待发。赛场人头攒动,大家都在等待,等待箭离弦的那一刻的到来。“加油!”我们班拉拉队队伍里突然出声,与此同时“啪”的一声,发号枪响,比赛开始了!我们班的运动员吕琪似乎因为那声“加油”而分了神,没有在瞬间冲出去,而是愣了一下。没想到,就是这一刹那的耽搁,他起跑便落在了最后一名。大家都捶胸顿足,以为铁定没戏。

  吕琪似乎也有些着急,只见他脸色通红,颈间青筋暴起,握紧了双拳,双腿用力,猎豹扑食一般向前冲去,目标就是200米外的那个终点线。一个、两个、三个……他风驰电掣地超越着在他前面的'选手,几秒钟时间就和跑在第一的那位同学并驾齐驱了。我们班的观众都疯狂了起来,一下子来了劲,加油的声浪震耳欲聋,甚至别的班的同学都已经分不清楚在给谁加油了,嘴里喊着加油,眼睛紧随着吕琪而动。这样激动人心的比赛,太精彩了!快到终点冲刺了,吕琪出人预料地转头看了下一直和他并驾齐驱的那名同学,然后轻吐一口气,突然加速。此时那名同学应该是已经使尽了全力,眼睁睁地看着吕琪和他拉开了距离。

  1米、2米、5米……吕琪没有像别人那样气喘吁吁,双腿沉重,而是均匀地吞吐着气息,前胸尽量向前挺着,双手轻松地摆动着,双腿强劲有力疾跑如飞,目光灼灼朝着那诱人的终点线奋力而去!啊,他抢先到达终点了!冠军属于吕琪!他技压群雄,赢得了第一名。

  短跑比赛的胜利令我们班士气大振,一时间各赛场捷报频传。

  高手如云的跳高赛场,聂辰畅步履轻盈神态自若,一看就没有丝毫的压力。只见她先从容地自横竿往前量着步子,然后轻巧地转身,镇定地望着那根横竿。四周渐渐静了下来,大家都把目光聚焦在聂辰畅的身上。我的心在砰砰跳个不停,她能跳过去吗?只见聂辰畅猛吸了一口气,果断地开始助跑。她先往前踏一步,然后正对着横竿冲过去,加速,一个轻快有力的起跳,身体腾空而起,两腿像剪刀似的一夹,一个漂亮的转身,飞过去了。我们都不禁为她欢呼,鼓起掌来。

  “加油……加油!”赛场上到处传来此起彼伏的欢呼声、掌声,现场一片沸腾。

  运动会结束,虽然我们班没有坐上“头把交椅”,但我们没有遗憾,因为我们尽了自己最大的努力!我们期待着下一次的风云际会,我相信:我们会更勇更强,因为我们自信,我们热情,我们青春!

  青春!加油!

  点评:文章结构严谨,过渡自然。在动作描写上全面,细致,有条理,有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛,叙事扣人心弦,饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快,留给读者的是阅读的愉悦。

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