初中的我作文

时间:2022-12-05 22:19:27 初中作文 我要投稿

【热门】初中的我作文汇总10篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的初中的我作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】初中的我作文汇总10篇

初中的我作文 篇1

  清晨散步的时候,突然看见马路冬眠围着一群人,还不是传来吵闹声。我上前一看,原来是一位老人和一位年青人骑自行车相撞了。

  围观者在七嘴八舌地议论着。

  哪位年青人怒气冲冲地骂道:“你这臭老头,骑车没长眼啊?”“真不好意思,我上了岁数反应慢,你猛的一拐,我没刹住车,所以撞到你了,怎么样?你没受伤吧?”那位老人和蔼地说。“呸,什么不好意思,少来这套。岁数大反应慢,你别出门啊!瞧瞧你把我撞的!”

  说着那位年青人为了“证实”自己的“伤势严重”,一把卷起袖子。大家一看,那人只是手臂稍红了些,根本不碍事。“实在是抱歉”老人还想耐心解释。“甭说那废话,你看怎么办吧!”年青人蛮不讲理的嚷嚷着,唾沫星溅了老人一脸。“对不起。”老人一边抱歉地说着,一边无可奈何地从口袋里掏出一张“皱皱的”100元,“小伙子,这是我的一点心仪,收下吧。”“这还差不多!”那个年青人眼睛一亮,一把抢过钱,还用手轻轻地弹了几下,才“潇洒”地装进口袋,一伸腿蹬车走了,边走还变吹口哨。

  围观者都气愤不过,安慰着老人。老人摇了摇头,又叹了口气,什么也不再说,慢慢地推着车走了。马路上又恢复了平静,但我的心却久久不能平静。

  矛盾就这样解决了吗?年青人的无理取闹,老人家的忍气吞声,旁观者的`麻木不仁助长了怎样的社会风气?年青人拿走了老人家的100元,却丢掉了做人最起码的道德!我们看了热闹,却没有见义勇为,主持公道,我们又丢掉了什么?

  我惭愧!

初中的我作文 篇2

  多姿多彩的我_初中作文

  “乐乐侠,问个事,站住,别跑呀!”听,叫我呢。

  我,一个女侠,一个身高1米68却跑不快的“假小子”,一个性格开朗,豪爽,脸上时刻挂着微笑的阳光女孩。

  爱好广泛

  我爱好广泛,唱歌,跳舞,弹钢琴,包括男生喜欢玩的游戏,如打乒乓球,羽毛球,我都喜欢。而且样样精通,怎样?厉害吧!你快给我投来羡慕的眼光吧!其实,我最大的爱好是交朋友,不管男生还是女生。男生都称我“假小子”,没办法,也许是我和他们能玩在一起的缘故吧!我认为交朋友能得到更多的人缘,也能从别人身上学到许多优点,找出自己的不足,一边改进。我还有个特长,说出来你们可能不信。我上小学时,学校举行运动会,腿长的我却跑不快,这让我很羞愧,稀里糊涂报了个抛实心球项目,没想到胳膊并不粗壮的我,竟扔了全级第一。让我自己都感到惊奇,别提当时有多开心了。怎样?想不到吧!

  充满自信

  自信可以成就一个人,而我的自信曾令我更出色。小学时,有次演讲比赛,老是在我们班选人。老师先让一个同学演讲,当时,我是多么希望老师点我的名字,但是老师好像没注意到我,我心里暗暗说,“看来还是要自己争取一下。”我的自信让我举起了手,大胆的在全班80名同学面前说:“老师,请您给我一次机会,我肯定比那个同学讲得好!”当时,教室一下子变得静悄悄,我知道这样说很让老师难堪,但我自信,自己能演讲好。就这样,原本每班只有一个名额,我们班破格两名。通过我的'努力,自信,最后我取得了第二名的好成绩,得到了老师,同学们一致好评。从那时起,我就认为,一个人不能没有自信,因为自信的开端,会是你成功的一半。

  我——一个多姿多彩,活泼,快乐,充满阳光,性格豪爽,脸上时刻挂着微笑的阳光女孩,你和我成为朋友,那真真是极好的哦!

初中的我作文 篇3

  得而有失,失而有得,我丢失了什么?回首往事,才发现我丢失了信任。

  猜忌,对,我从来没有真正相信过别人,得到的是那一句句冷言嘲语:“她以为自己目空一切,以为自己是太上皇,只相信自己,她以为自己是什么?”我也没有理会,也在刚刚提笔之时想到自己根本没丢失什么,其实我丢失了最基础的信任,前不久,还闹了笑话。

  那天下着倾盆大雨,公交停车站只有我和一个穿着黑色大衣的老头,刚刚还在卖零食的地方看到他,我们上了同一辆车,两人坐在一起,当我吃着手中的饼干,突然发现他正向我的饼干伸出手,拿了一片塞到嘴里,我心里慌了,这老头怎么拿我东西吃,刚开始,我也只是忍了,在我伸手拿饼干的时候,他对我笑笑,我也只好对他笑,可是他反而一片接着一片的`拿,当只剩下最后一片了,他拿起最后一片用年迈的手扒开了两半,给我递来了一半,我心里暗自好笑,难道这老头有老年痴呆,接着,过了一站又一站,老头下了车,看着他年老的背影,我一惊,忽地从床上蹦了起来,原来我竟然吃的是老头的饼干。我的饼干正躺在书包里,闪光着的包装盒刺痛着我的眼睛,我懊悔了一个晚上,我竟然用自己以为干净的一尘不染的手去干了一件自以为是肮脏的事,我应该耻笑自己,而不是对着这位老态龙钟的老人,给予他我上帝般的施舍后耻笑他老年痴呆,我们心又为之一震,信任,此刻你藤蔓一般把我在一个角落。

  现在回想起当时,我真想找一个地洞钻进去,想起那位老人坐在摇椅上给他的孩子讲述着这个故事,“信赖像一朵花,开遍世界的每个角落……”一首歌这样写道,是啊,信任是多么重要的东西,而我却丢失了它,我应该再把它从黑暗中捡起,种在充满阳光的地方……

初中的我作文 篇4

  我时常会想,人生一世,草木一生,终究要落个消殒下场,命运却要为人们安排那么多个遇见,又颇费周折地把那些遇见一一碾碎,真是扰人心伤。

  入秋了,夜里不禁泛起丝丝凉意,大抵是下了雨的缘故,阴郁的空气不时给人一种迷离之感,不自觉的会想起一些人,一些事。

  这微凉的季节,曾筛洗过无数阳光的叶,如今也化作枯叶蝶坠落抑或是飘到了虚无的小径,没了轮廓,就像你一头扎进了茫茫人海,没了踪影。

  你走得那般干脆不言不笑一如你我的那场遇见,淡然,岑寂,以至于我在无数个日日夜夜想到你,眼睛就如涨了潮的森林,湿气晕染。有人问我为何要那般念你,我缄默无言,只因无法释然。

  我经常念你,念你清淡的眉,似笑非笑的嘴角,你握过我手的手掌,你宽厚的肩膀和你带着淡淡洗发水香味的温柔的发,除此之外的你的一切,哪怕是我们那场如同闹剧的相识。

  老师安排位置的时候,我坐到了你的斜对面,只消抬眸就能看见你的侧脸,而你仿若不融于世,周遭的一切都置于眼外。从那时起,我便喜欢看着你,看着不爱笑的你,默契的是你似乎知道我在看你,偶尔也会回头,眼神撞上了又尴尬地收回视线,我们就这么对视出了感情,现今说来有些好笑,但细想仍是美妙。

  后来,我开始知道原来你不是不爱笑,你笑的样子美好得让人不敢声张,怕别人见了也会像我一样着迷。你不爱说话,是就点头不是便摇头,我是喜欢你这样的,直接简单,就这么个你,温和如水。

  只是可惜,我遇见的是一场梦。你好似一只蜻蜓,轻轻掠过,却打破了我的`湖心,梦醒了才知晓,那些关于你的记忆早就绣成了一帕山河,待着时间摧枯拉朽。

  我是不愿意把你从脑海里抽离的。即便相遇只是梦,但在梦的城池中你掌心是温暖的,还有好多熟稔的曲子里都飘着你的笑,还有你对我不动声色的好。

  我知道有些东西虚无在了路上就无以拾回,我也不打算忘记你,因为我们的遇见是一场梦,一场没有遗憾的美梦。

初中的我作文 篇5

  “叮零零——”熟悉的闹钟声,我从睡梦中醒来,按了按太阳穴,新的一天又到了。

  我爬下床,走向窗子,眼前灰茫茫的一片。建筑物只有一些朦朦胧胧的轮廓,在那片灰色中若隐若现。我叹了口气,雾霾真是一天比一天严重了。

  我走向客厅,打开电视,调到新闻频道。冷漠得没有一丝声调起伏的女声透过空气传来“今日头条,一女子因吸入过多有毒气体产下死胎……请广大民众出门时戴好防毒面具……”又是这些内容,我烦躁地关掉电视。

  吃过早餐,看看时间,该去上班了,我穿好衣服,反复确认没有丝毫皮肤裸露在外,而后仔细地戴好防毒面具,拎上包,出门上班。公司并不远,步行就能到。我走在路上,被有毒气体包裹着,街边的工厂仍在肆无忌惮地排放废气,像只张牙舞爪的怪物。

  我看到了一只狗,一只同样戴着防毒面具的狗。我认出了它的主人,是我的邻居。他是个称职的主人,每天上班前都会带着他的`狗出来散步。我看向那只狗,显然对面具的禁锢感到不满,时不时重重地甩下头。我笑笑,继续往前走。

  “汪!”我听到一声狗叫,狗会骂人吗?

  街道旁,巨大的商业屏不知疲倦地播放着各色各样的广告,最引人注目的是一则火星移民的广告。主持人夸张而滑稽的声调,透过肮脏的气体刺向我的耳膜——“您还在为无法吸入地球空气而烦恼吗?您还……快来报名火星移民吧!到火星上去,才能呼吸到新鲜的空气……”

  我忽然想起曾经看到的一个笑话,外星人想要侵略地球,一个小兵不解,问:“为什么要侵略地球呢?”将领回答说:“当我们吸入地球空气而安然无恙时,我们就不用惧怕任何有毒气体了!”哈!多么讽刺的笑话,我想笑,却笑不出来。

  我走进公司,打开空气过滤器,脱下面具,将附在面具玻璃上的粉尘用纸巾擦干净,原本洁白的的纸巾变成了黑灰色。

  到了晚上,回到家,躺在床上,我做了一个很美很美的梦,美到我不愿醒来。我梦到了20年前,瓦蓝瓦蓝的天空下,阳光像蜂蜜一样洒了一地,我躺在草地上,大口大口肆意地呼吸着新鲜的空气,那空气夹带着丝丝缕缕的花香和泥土香……

初中的我作文 篇6

  十年后的我,或许已经从一个清纯的小女孩变成了一个成熟的女孩,也有了自已的工作。或许工资不高,但应该是我想做的工作,工资不高也没关系。下班后我会去画画,画画是我的兴趣爱好,或许我画得没有画家的那样好,但也是我一笔一画画出来的。人总应该有个兴趣爱好,工作是自已的兴趣爱好的话,或许就没有那么喜欢了吧!

  我现在13岁,十年后的我23三岁,十年的时间足以改变很多人,外貌也有了一点点变化,每天我都在想十年后的我是什么样子呢?是胖是瘦,是高是矮,很显然,这都是未知数。

  或许十年后的我工作不顺利,找不到工作,跟同事的关系不怎么好。这也是我最担心的,我有一个知心朋友,我的`心事都会向她诉说,可她只回复过我一两句话。从网上认识的。我的心事她应该都有看吧!十年后的我,我想,我应该还会向她诉说心事吧!

  十年后的我,或许已经有了一家店,有着自已的服装店,店里的生意很好,顾客也很喜欢店里的衣服。我呢!则每天做在电脑前,有人付钱我就会去收钱,找钱。忙完后悠哉悠哉的左在椅子上看电视。

  十年后的我,或许有了自已的工作,但似乎不怎么满意,只能将就做着。跟同事处理不好关系,还会顶撞自已的上司,种种皆有可能发生。

  十年后的,似乎并没有找到工作,只能每天坐在电脑前找工作,会下载一些软件来赚钱,一天赚的不多,也就50左右。

  十年,很快就会过去了,我期待十年后的自已!

  送给十年后的我几句话“遇到挫折不要放弃,要勇敢面对。没有朋友那还有家人,家人是你的依靠。”

初中的我作文 篇7

  我从小开始学习围棋,一直到现在,也参加过各种各样的比赛,终于打到业余5段的位置。在这数不清的胜利与失败的交替更迭中,让我印象最深刻的是九岁时一次业余2段升3段的段位赛。

  这次段位赛的要求是在总共十盘的比赛中赢得八盘,分两天比赛,第一天六盘,第二天四盘。对我而言,还是相当轻松的。

  第一天的比赛,我毫无悬念地取得了六连胜,倍感轻松,晚上早早地休息了,盼望第二天连胜两盘就鸣金收兵了。

  第二天,头一盘我又胜了。我兴奋地跑出赛场,又蹦又跳地找到在赛场外等候的妈妈,告诉她我如何干净利索地“屠杀”了我的对手,对方不得不在中盘便举手投降。妈妈脸上流露着欣慰的笑容,告诉我:“胜不骄,败不馁。认真下好最后一盘,才是真正的胜利。妈妈相信你可以的.!”我点点头:“放心吧,我一定会赢的。”便头也不回地走进了赛场。第八盘,我的对手是一个小女孩。当她得知我已经七连胜的时候,明显紧张起来,左顾右盼,好像要找教练。看见她慌张的样子,我心里更得意了,为炫耀自己高超的棋艺,刚开局我竟然鬼使神差地用了看似高大上但实际并无实效的手法,这样的结果无疑是让对手很快地抢占了先机,但这时的我已经被胜利冲昏了头脑,沾沾自喜地想着升上3段的情景,完全忽略了妈妈的叮嘱。当我惊醒过来,整盘棋大势已去,无论我如何力挽狂澜,试图绝处逢生也已于事无补,我输掉了这盘棋!眼见我的对手狂喜地奔出赛场,口里念着“我胜了一个七连胜!”我的眼泪差一点就掉下来了。看我蔫头耷脑地走出赛场,妈妈已经猜到结果,安慰我道:“没关系,还有两盘棋呢,忘掉前面的胜负吧。”

  第九盘开始了,我暗自深呼吸,把心沉下来,不去想我的七连胜和上一盘的大意失荆州。最终,我赢下了这场比赛。我成为业余3段的棋手了,我很开心!

  这次升段赛,我没有像设想的一样一鼓作气,没有期盼的霸气八连胜,可能不是完美的胜利,却让我收获了许多,脚踏实地,扎扎实实走好每一步,便是我体验到的不一样的成功滋味。

初中的我作文 篇8

  这是我不久前的领悟。

  刚刚苏醒过来的清晨,陆续点播几首忧伤的歌曲,坐在门口抽着烟。看着眼前慢慢变化的人群,跟着时间的节奏,一步一拍、一缓一慢。高涨的情绪紧随着哀婉的曲调跌宕起伏,随着眼前的画面变换不停。一直延伸到,最深的心深处。

  原来时间,也可以这样肆意无痕的划过。

  早晨七点左右的城市,晨跑的人不多,反而买卖的人较多。

  几个转角的路口,一群上学的孩童熙熙嚷嚷的在等候车,带领的家长关心备至。

  工人们热情的嗓音,素朴的衣着,前往着高层的建筑楼。

  等到那些消失的背影一晃而过,锵訇的声音终于划破了这清晨唯一静谧的美好。

  交接完班,又开始计算时间剩下的还多不多。

  我不知道自己在期待着什么?

  还是下一站无法预料的旅程,会有更多的邂逅。

  一个人的时候,真的好难过。

  那么遥远的地方,该不该走?

  难道成长的代价,是要学会应付变换的生活?

  为了拿掉现在的我,不管以后恶劣与否。

  走......

  几天过来,我一直小心翼翼的保存着这样的心情执着。

  因为我相信,面前等待我的,是我昼思夜想的喜悦。

  它每一分每一秒都在酝酿发酵,夜间,氤氲着梦想的气泡。

  以前,总是觉得自己的世界太过狭隘。

  试图,想通过网络,多认识一些人或了解某些事。

  最后,让情感也注入了进去。

  也许,那些都不是我最宝贵的吧!

  因为,网络始终是虚拟,即使你投郑得再多,也没有人可以接收。

  出来后,还是原来的那个我。

  我有一个朋友,个性单纯的没话说。

  缺乏自信的他,一直在别人眼中找自我。

  家庭的仔肩,给他上着无形的枷锁。

  却依然坚持,奋不顾身的理由。

  和他栉比,我有很多的事可以做得出格。

  而他,却慎重的把我比作负面的课堂。

  我常常揶揄他,说他的世界是一个圆圈,圈外包裹着层层的紫外线,任何一条,都能贯穿他的身体部位。而我,总能肆无忌惮的去做想做的事,不囿于任何争议。

  殊不知这个世界本来就是一个圆体,我是忘形到不切实际。

  所以,是我在他的眼中找自己。

  我辍学得早,原本打算去学行技术,为未来谋求饭碗。

  谁知道思想变化得太快,连计划的碗,都打破。

  因为我对任何一行,都毫不感兴趣,总觉得千篇一律的生活能置我于死地。

  二十岁至今的我,喜欢过好几个女孩,可是每一个都不喜欢我。~~唉

  但我不知道为什么,因为我不懂得自知。

  还是我原本的模样,让他们觉得我不可靠?~~真悲哀!

  其实喜欢是很肤浅的一种,我却偏偏是个俗辣。~~要改要改

  呵呵,看着像在诉苦了。~~包涵包涵

  对比日常的相处,反而写日记,可以让更多的人了解你。

  也只有我,才愿做个傻瓜,泄露内心的想法。

  所以,你们不要但看我的表面。

  其实我的.内心,也很有欣赏价值的。~~绝对绝对

  也许这段时间还能上上网,可能再过不久,我就要与世隔绝了。

  不是死了的与世隔绝,而是要到一个遥远的少数民族去。

  这不是极端的想法,而是我抱怨现在的生活太好了,好到让我开始不安分。

  虽然现在还没走,但我想在这之前,都说一点诚实的话,做个诚实的自己。

  我不是情圣,是情痴。甘愿做一根莲心,换来今生的苦短情长。引用...

  问世间情为何物,直叫生死相许。问莲根有丝多少,谁知莲心为谁苦。

  我没有经历过轰烈的情感,所以我不是斫轮老手。

  最青涩的初恋,是苦于恶果不敢尝,辜负人家的情意。

  一场回忆,像是渴望欣赏浪漫的秋雨,却被淋得一塌糊涂。

  坦白到如此地步,都有想哭的念头了。

  但我的眼泪有限,只想为一个人流,汇集成洪涝,淹没整个宇宙。

初中的我作文 篇9

初中的我:

  你好!即将步入中学,我的心情当然是激动的,也少不了不舍。接下来的日子里,我该怎么做?

  是坦然面对这一切?是埋头苦读?还是......

  我甚至对一切觉得措手不及,好像昨天还是一年级的小朋友,刚刚上小学,站在校门口去也不是进也不是。哈哈,这里我又会捧腹大笑。初中的我,不知道我那时会干什么?现在,该有的,是憧憬吗?是向往吗?想到这里,还是会热血澎湃,会认识更多的`朋友和老师,会......

  可是,我又不禁不舍,陪伴了我六年的同学可是不一样的。我的心情无奈而又热血,初中的生活,会有怎样的美好,还是有怎样的不同。

  果然还是要自己去体验吧,写到这里也不说了,现在我只要好好学习呢!适当休息也是必要的呢!我会加油的!因为,更好的明天在等着我!那些以后的事,就以后说吧,初中的我,等着我!祝你身体健康!

初中的我作文 篇10

  每条小河都有它的源头,每座大厦都有它的根基,我们每个人都有良师伴随成长。是老师,教给我们知识,让我们懂得做人的道理,教会我们修养,让我们变得雅人深致。谢谢老师,求学路上有您陪伴。

  自古以来,为了教导莘莘学子,因此世界上有了“老师”这一行业。在诸多老师中,我最崇拜“万世师表”孔子。孔子的言谈举止如同一个大圣人,是学生们楷模,言传身教。他一生功著杏坛,是位影响深远的重要人物,所以他的生日被定为每年的教师节。教师这个行业也逐渐被大众所熟知、认可、推崇,教师也成为一种崇高的职业。

  三尺讲台三寸舌,三千桃李三寸笔;十年树木十载风,十万栋梁十载雨。老师好似一名园丁,每天辛勤地培育我们这些花朵;老师好似一支蜡烛,默默燃烧自己,只为照亮我们的前方;老师好似辛勤的蜜蜂,为我们采蜜酿蜜。我们成长的中每一点进步,都离不开老师的.辛苦付出。她们的关怀如清风拂过暖阳,星辰划过夜空。他们与我们共同成长,温暖我们幼小的心灵。

  尽管老师尽职尽责,尽心尽力,凭借一已之力帮助我们成长,但他们即从不索取,从不求回报。只要能培育一朵花,就不妨做会朽的腐草。蜡烛的燃烧是短暂的,可她燃烧了自己,照亮别人未来的心却是永恒的。老师是辛苦的,可塑造灵魂的工作是伟大的。老师为我们奉献这么多,最后却不图回报,只希望我们可以在学习的道路上披荆斩棘。这是一种大爱无疆的精神,一种神圣纯洁的品格。

  人生百味,我只知甘甜。还记得,上五年级时,因为一次数学考试超水平发挥,接下来的几天总是得意忘形,尾巴都要翘到天上去了。幸好班主任高老师及时发现了我的毛病,并将我教诲了一番,才避免在即将来临的期中考试中出现失误。这也使我懂得了骄兵必败的道理,适时收敛自己身上的锋芒。这是高老师教给我的哲理,也成为了我求学生涯中的一个“独家宝典”。

  古语云:教学相长。我们的学习离不开老师的引领和指导,我们与老师交流互动,与老师“亦师亦友”。良师益友应该师生关系的最好境界。老师是我们知识学习的引导者,也是我们精神成长引路人,我们也应该主动关心,理解老师。师生如友,相伴相行。

  “老师”这两个字是神圣的,这个名称是光彩夺目的,像一颗灿烂的明星,永远高悬于我们的心中,能相遇,但是缘份。不论我今后步入何种行业,我依然会由衷地呼唤您老师。天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。在“老师”这个崇高而神圣的字眼面前,我永远是一名学生!

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