初中冬天的作文

时间：2022-12-05 08:52:14 初中作文我要投稿

【推荐】初中冬天的作文汇编9篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的初中冬天的作文9篇，希望能够帮助到大家。

【推荐】初中冬天的作文汇编9篇

初中冬天的作文篇1

　　“朔风中，飘着雪花朵朵，如可爱的精灵，挽这冬爷爷的手。“此时虽已到了冬季，但天空似乎没有一点下雪的意思，这使我不由得想起了去年冬天时的情景。

　　记得一次冬天，我刚一睁开眼睛就看见那窗外的.景色是那么洁白、干净。那洁白的雪显得那么轻盈，这一切无一不使我兴奋不已。于是我急忙穿上了衣服，跑出了家门。

　　刚一走出家门，我就被突如其来得一个雪球打个正着，当我处在迷惑不解的时候，又有几个雪球朝我飞来，分别砸中了我的头部、手部和腹部。我一见有人朝我砸来雪球，我边立即俯下身来，地下的雪团成一团，朝向我砸雪球的地方砸去……过了一货，天上又飘下了雪花，大大小小的雪花纷纷扬扬的从天上飘下¨¨¨

　　我爱冬天的雪，爱冬天的一切！

初中冬天的作文篇2

　　我爱阳光明媚的初春，爱那五彩缤纷的盛夏，爱那硕果累累的深秋，但我更是爱那银装素裹的严冬。如果秋天是为沉稳的少妇，那么冬天就是一个淡薄意识的少女了。白白净雪，它是冬天的创伤吗？

　　我爱阳光明媚的初春，爱那五彩缤纷的盛夏，爱那硕果累累的深秋，但我更是爱那银装素裹的严冬。

　　如果秋天是为沉稳的少妇，那么冬天就是一个淡薄意识的少女了。白白净雪，它是冬天的创伤吗?寒风凛冽，它是严冬的凄惨吗?闪闪银光，它是冬天唯一的希望吗?河儿发抖，它是对冬天的诉苦吗?大海咆哮，它是对冬天的'痛恨吗?星星眨眼，它是对冬天的拒绝吗?阳光照耀，它是对冬天的气愤吗?

　　不，白白净雪，它是冬天心灵的窗口。不，寒风凛冽，它是严冬的特色。不，闪闪银光，它是冬天的欢乐。不，河儿发抖，它是提醒冬天，给它盖上洁白的纱衣。不，大海咆哮，它是对冬天呼唤：“别着凉了。”不，星星眨眼，它是对冬天的邀请。不，阳光照耀，它是冬天未来的光辉。

　　每当冬姑娘在秋天默默的关注我们时，她就多么希望与我们相聚。可她知道自己不能违背大自然的规律，只得在天上默默哭泣。在冬天悄然来临时，冬姑娘看到了农民伯伯的地正需要许多的水来滋润自己的孩子。此时的冬姑娘愿把自己化成一汪清水，来滋润大地母亲。这样，我们就不能一睹她的芳容了，她苦等一年的梦想也就破灭了。虽然冬姑娘离去，但是她把自己的感情融到雪里，给我们送上美的礼物——雪。

　　“河水被冻住喽!去公园玩喽!”来到那美丽的锦绣广场，观赏着那洁白无瑕雪花。人们常说：“雪是可以表达我们悲痛的心情。”但是我不认为大人们的想法，我认为雪是坚强的。看：那个比豆子还小的雪，左拐右拐的落了下来，之后无论风怎么叫，怎么吼，那坚强不屈的雪总是坚定不移。

　　再看那热火朝天的冰面上，几个小孩子在快乐嬉戏，他们有的溜冰、有的扔雪球、还有的在堆雪人有几个小男孩在欢乐的歌唱，好像在给平淡的冬天增添几分色彩。在回头看看那柳枝上的雪，就像一个个雪精灵，在守护冰面上那些调皮的小朋友呢。

　　我不仅爱冬天的每一件东西，我也爱整个冬天。

初中冬天的作文篇3

　　“梦想是注定孤独的旅行……”每当这熟悉的旋律在耳畔响起时，我总是能够想到，那个冬天，没有安眠的冬天。

　　自升入初三，我总能感受到一双无形的大手在我身边催促着我，这是平时懒散成性的自己有些喘不开气。四周的空气变得格外沉重，我开始思考怎样才能使基础不好的自己跻身于年级前几名的行列……“既然晚上可以回家，那就抓住晚上的时间吧！”自那醒目的二百天倒计时挂在苍白的墙上时，我也开始了这个复习计划。

　　一天的课后，回到家，我轻轻地走进卧室。爸爸妈妈应该早已入睡了吧。我这样想着，一边小心翼翼地打开了书包，一天的没有写完的作业，拉开了灯，坐在桌前，馒头于这厚厚的题海之中……

　　困意时不时的向我袭来，我不得不停住手中的笔，向窗外看去——那是一个没有月亮的漆黑的夜，这使正图从天空中得到一点慰藉的我变得可笑，四周一片寂静，那种寂静是我所恐惧的，此时的我倒有几分“遗世独立”之感。我瞥了一眼闹钟，已经23：30，可桌上的那摞书丝毫没有减少的意思，倒像是在想我挑衅。我满怀眷恋的看了一眼身旁的床……

　　有一阵脚步声传来，这让我有些“做贼心虚”的我感到了不安。门“吱”的一声被推开，原来是妈妈，他看到了在白亮灯光下的有些力不从心的我，轻声责备：“快睡觉，身体最重要！”我用了几句已记不清的话搪塞了他，开始接受来自书的“挑衅”。

　　已经是凌晨一点，此时，我用手中的那只似千斤重的笔完成了作业的最后一项，世界都已经安睡了吧。我迅速把书本装到了书包里，心里得意的蹦出一句：挑衅失败！一种从未有过的成就感油然而生。将沉甸甸的书包向一旁扔去后的我也离弦之箭一般窜到温暖的被子中去，不久便进入了梦乡，那天的`梦，美美的……

　　一阵急促的铃声把我硬生生的拽醒，现在的我依稀记得，那不足六个小时的睡眠陪我度过了一整个冬天。

　　此时，我在自己满意的高中学习、生活。听到了“哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮……”的我让眼泪肆意爬上我的脸庞，回忆着那个没有安眠的冬天。

初中冬天的作文篇4

　　叶青青在教学楼的转角处里，背靠着贴了墙砖的墙上，冰凉凉的；手机在她手里攥着。虽然是冬天，但她的手里还是冒出了汗液；她从包里拿出纸巾拭干净后将耳麦插在了手机上，随机选了一首歌，是she的《一眼万年》；她将声音调到了最大。而手在互搓了几下后又将声音调小了。但是她却情不自禁的打开了短消息；看着显示有弈的那个菜单，右手不受控制的摁下了阅读键。“青青，下周末老地方见……”

　　寒风掠过，她打了个寒噤。学校教学楼的五楼是空着的，平常每间教室多是团支部和学生会在用；教学楼右边的转角处是她和弈第一次单独见面的地方，在以后就很少来这儿了。因为在她答应了弈的追求后她们去的地方多是书吧和图书馆。但是在上周，她看见弈和另外一个戴着眼镜却长得很漂亮的女孩手拉手的走在操场上。叶青青认识那个女孩，她是一中的才女——贾静。曾几次到自己的学校听北大来的教授的文学讲座。但是她每次在讲座结束后便会很快走出教室；只有一次她看到向静静在出了阶梯教室后便去了学校的'乐队，直到要上晚自习时向静静才从乐队出来；独个骑上自行车回了自己的学校。不过也有一次，叶青青看到贾静和一个比她高一个头的男孩一起走出校门；但由于灯光昏暗，叶青青并没有看清那个男孩长什么样，而且由于那时她并未与弈交往，所以她根本就没有去认真打量那个男孩，自然这件事很快便消失在了她的脑海中。而叶青青想起这些事完全是因为弈上周的事。

　　在上周二，弈和贾静牵手走在学校操场的时候被在校广播室的叶青青偶然间看打；当时的叶青青不相信的揉了揉自己的眼睛，然后用上广播室里专供老师们用的望远镜，在镜头对上的那一刹那，望远镜从叶青青的手里滑落在地上摔成两半；而她则毫无知觉的倒在了同学身上。泪水无声的从眼角滑落… …

　　第二天，学校里流言四起；谁都知道理科班的“混血王子”，乐队的最佳打击手——弈和文科班的才女叶青青这对才子佳人。但是昨天，几乎学校里的同学都看见弈和一中的才女向静静在学校操场牵手并行的事。而现在，转载学校的各个角落里说的，谈论的都是弈、叶青青、贾静这三个人的三角关系。

　　俗话说，制止留言的最佳办法便是当事人不去澄清流言。但是一天未过，叶青青就受不了流言的打击了。在她潜意识里出现的第一念头便是要弈当着大家的面去澄清一切。但是她知道这样只会越描越黑；而且她也不知道弈和贾静究竟是什么关系。夜晚，在晚自习下了后叶青青约弈在大排档见面。但由于弈不喜欢大排档的吵闹声，于是将地点该在了蓝色天空。

初中冬天的作文篇5

　　最后的秋风已经消逝

　　最后的悲凉还在萦绕,为什么

　　秋天已经不理不睬的走开

　　它却依然用枯败的叶子、用眼中萧萧的灰烬

　　掩盖我回头的脚印

　　寒风和往年一模一样,掠过心灵的北

　　掠过指尖的空和这一无所有的呼吸

　　这一无所有的.悲凉

　　你扑过我的脸颊,温冷的脸颊

　　你不要再来恐吓我和质问我

　　也不要突然鼓励我和安慰我

　　这些都不值得一提

　　连生命本身

　　也不值一提

　　每年秋季,我无所事事

　　一面读诗,写诗,一面神经兮兮,悄悄流泪

　　一段尚不存在的道路,我正走着

　　一段空了内容的过去,我已经历。

初中冬天的作文篇6

　　嘘！别出声，千万别出声，当一切静下来时，你便可以听见冬的呼吸声。

　　小芽在土地下呼呼大睡，冬为它们唱起温柔的摇篮曲。现在的大地还一片苍凉，但明天，明年又可能一瞬间春回大地。冬鼓舞万物，安慰万物，让它们为春天储蓄力量，让它们不要心急。

　　寒风在楼层间肆意穿梭。冬在给这个城市带来寒冷的同时，也带来了生气与希望。看啊，在空中飘飘洒洒的是雪！纯洁而善变的小精灵相互嬉戏，问候。它们亲吻大地，楼房，路人，还有悬挂着的电线。它们又似一只只晶莹透亮的玉蝴蝶，伴着风儿舞蹈。冬笑了，它默默的笑撒满了城镇。雪，就是冬的象征，就像燕子是春的使者一样，没有雪，似乎这整个冬天都不完美了。孩子们爱雪，大人们也颇喜欢，在每个人心中，雪都是完美纯真的。在自己童年的童话中，雪曾是下得这样唯美，在每个人的潜意识里，都有对雪的世界的向往与憧憬。雪装点着冬天，冬旋转时掀起的衣角上便是它的身影，它的洁白与美丽。

　　冰似乎与雪是分不开的。清晨起床，会发现屋檐上挂了些什么，在雪的映照下显得格外充盈。是冰凌！透明灵巧的冰凌，不沾染世俗一分的冰凌！它们亭亭玉立，普通而简单，却有一种掩不住的小家碧玉的聪慧。它们如果会说话一定似泉水叮咚吧？冬，爱怜地将他们挂在我们的屋檐上，待我们发现是又惊又喜。冬见我们喜欢它的礼物，它便兴奋地拍起巴掌，真落了松柏上积雪，也晃掉了屋檐下的冰凌，啪啪声很是清脆。

　　冬轻轻吹出一口寒气，冻住了文静的.湖。孩子们乐了，他们排着队，淘气地从湖的这一头嗖的滑到另一头。有两个慌乱的孩子摔了跟头，趴在冰上，滑出老远，满脸的通红。其他孩子看着他们困窘的模样，个个不留情地笑个痛快，冬笑眯眯地望着他们，心中满是温柔。

　　冬天来了，春天还会远吗？望着漫天飞舞的鹅毛大雪，呼吸着冰冷的空气，搓着冻得通红的双手，抿一口香甜的茶。冬银铃般的笑声回荡在我耳边。小草在土层下，暗暗使劲的响声也越来越清晰。

　　嘘！别出声，千万别出声，不要惊醒了这美好且易碎的梦。

初中冬天的作文篇7

　　大多数人不喜欢冬天，万物凋谢，大地沉睡。青年人不去旅游，中年人常感寂寞，老年人倍添感慨。最开心的要算是我们这些初中生了，放假了，可以睡懒觉了，放炮，疯玩，发泄一下一学期紧张的学习心情。但是，谁又说冬天里没有春天呢？这不——

　　几年前的一个寒假下午，我和妈妈去购物，在路过六村时，看见大门旁围着一些人在听吹唢呐。我们凑过去一看，原来是父女三人，父亲和大女儿吹，小女儿在敲锣。大女儿比我大两三岁，小女儿比我还小。她们穿的衣服很旧，父亲年龄不大，皮肤粗糙，满脸沧桑，女孩衣服很单薄，嘴唇干裂，小脸和小手冻得通红。听围观的`人说，她们每年寒假都来这里吹唢呐，挣一些孩子的学费。他们家里这里有七十多里，早上天不亮，就骑着三轮车往这里赶，天黑才回家，饿了就吃好心人给的冷馒头，她们吹得不太好，却也吹得很尽心，让人顿生怜悯之心。

　　妈妈放开了紧握我的手，从钱包里拿出了十元钱，我心领神会，接过钱送给了那位父亲，他先是一愣，可能觉得给的有点多，然后连连点头谢谢。为了表示感谢，他们要为我重吹一曲。我和妈妈不忍心看着他们在寒风中鼓着腮帮吹，就迅速地离开了那里。

　　回家的路上，我问你、妈妈“她们很穷吗？”“是的。”“是乞丐吗？”“不，他们不是乞丐，他们所得的钱和物是他们付出的劳动得来的，真正的乞丐是伸出自己的手向人索取，不劳而获的人。”那一刻，我知道什么是施舍，什么是帮助，虽然十元钱帮不了他们太大的忙，但也能让他们在寒冷的冬天感到一些暖意，觉得冬天了有春天。

　　三四年过去了，我再也没有见到那父女三人，我想他们的生活一定好了不需要在外奔波了。可每次经过六村时，我都情不自禁地朝大门口看看，心里涌起一丝春天般的暖意，这就是予人玫瑰，手留余香吧！

初中冬天的作文篇8

　　“看啊，下雪了！”我被这声音猛得打了一激灵，急忙一骨碌爬起来，跑到窗户边往外一看，“哇！好美啊！”很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，果然不出我所料，慢慢的，城市就被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了。“你真是我盼望已久的一场大雪！”小区内的一棵棵大树变成了“圣诞树”，并给我们带来了一个大惊喜：因为已经有好久没有下这么大的雪了；花园内的花草变成了大小不等的“珊瑚丛”，连绵起伏，洁白晶莹，就像一大片雪白的棉花糖；小区广场变成了涂满奶油的“大蛋糕”，让人真想走上去要上一口。

　　“哦，大自然，你赋予我们的，我们是无法用语言来赞美你的，这就是你，冬天的精灵——雪！我虽然说不出对你有多么的爱，但是，我可以告诉你，你每次被冬爷爷派来的'时候，那种欣喜若狂的感觉是三言两语说不尽的！每当我听到你，听你那种令人心旷神怡的声音，顿时，所有的烦恼也被我抛到了九霄云外，你知道吗？我爱你——雪！”我在心里对雪喃喃说道。

　　你们纷纷扬扬地落下，你在空中自由地舞动着你那小小的身姿，你的欢声笑语也同时在我耳边响起。就在我想得入入非非的时候，一阵阵熟悉的下课铃在我耳边回响着，“Yeah！下课了！”同学的笑声把我拉回了现实。你们仍不闲着，继续在飘零，我们却不顾老师的反对，玩得不亦乐乎，充斥着童年的欢乐。你任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。你的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但你们从不抱怨，给我们快乐，就是你的快乐。天连地，地连天。在这宽广的“舞台”中，你们随风飞扬。调皮的风娃娃向左吹，你们就向左转；风娃娃向右吹，你们就向右飘。顽皮的他想戏弄戏弄你们，就一会儿向左，一会儿又向右；你们便跟着风儿飞呀、飞呀。你们飞累了，便停了下来。落在田野里，给田野里沉睡的小苗盖上了一层厚厚的棉被；落在屋顶上，屋顶不吭声儿；落在树叶上，树叶打个颤儿；落在我的小脸上，冰凉凉的；落在我的小嘴里，甜滋滋、冰凉凉的！心里有些甜意，我想：你就象天上的魔术师撒下的“白砂糖”！

　　瑞雪兆丰年，下雪应该是一年的好兆头。你们缓缓飘落的时候，我喜欢静静地看着你，看这你悄然落下，听你微弱的声音，一股安详幸福的感觉油然而生。我看见一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右闪。我看见草坪上，一层雪覆盖着嫩叶，你保护着它们。你们因担此重任而感到骄傲的声音，我听得到。

　　地上纯洁的雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗？不，他们在笑，在自豪，他们完成了自己的任务，将欢乐播撒到了人间。奉献了生命，发挥所长，它们是伟大的，他们一生中的欢乐，我听得到。

　　啊！我爱你，冬天的小精灵——雪！

初中冬天的作文篇9

　　对于雪，无论我怎么书写都意犹未尽。这句话表面上看起来并没有什么不妥，但我还是执意地认为这其实并不是我最想说的话，我真正想要说的是：对于雪，无论我表达的欲望多么强烈都无法抵达那个直白而又纯粹的世界。

　　——题记

　　昨天那场雪下得很痛快，并没有耽搁今天晴好的天气。阳光很充足，在羽绒服里也能感觉一点点暖意，尽管这点暖微不足道。但这种阳光的充足对于雪是安全的，也不会破坏雪的心情。厚厚的雪即使沾在棉鞋上、裤腿上也不会融化。

　　树上落满了雪，层层叠叠，压弯了树枝。尽管树并不介意，但还是被雪的鲁莽和突然试探性的围攻吓了一大跳。偶尔有风或是鸟儿的翅膀的煽动破坏了雪煞费苦心布置起来的景观，树枝晃动，雪便跌落，远远望去彷佛像是树在打喷嚏。

　　雪不仅给漫长的冬季带来难以忍受的单调和乏味，也创造出很多和雪有关的乐趣。爬雪山，打雪仗，堆雪人这些简单的游戏自不必说。我们还把最能代表圣诞节的树（一种生活在高寒地区的常绿松树）搬回家栽在院子里，埋上雪，浇上水，树就会稳稳当当、结结实实地听你的摆布。我们带着节日仪式感的庄严与喜悦，迫不急待地在树上挂满各种精心挑选的圣诞装饰物和彩虹灯。当夜晚悄悄来临的时候，挂满霜花的玻璃窗外闪烁着节日的光芒，璀璨，斑斓，缤纷，光彩夺目，宁静而又安详。满天星光之下全是圣诞老人温馨的祝福。

　　冰天雪地总是有很多孩子玩耍、嬉闹，通红的小手和脸蛋，呼哧呼哧冒着热气的小嘴唇和鼻孔，以及女孩子围脖里挂满霜花的眼睛和被喘息的哈气浸湿的头发紧紧贴在额头。尽管如此，他们一进屋还是急着要吃雪糕冻梨冻柿子之类的东西。

　　我对雪有一种近乎虔诚的喜欢，尤其是那些没过膝盖或者齐腰深的雪（小时候这种大的雪经常见，现在极少了），走在上面，或者准确地说是爬在上面，感觉比水倔强，矜持，软绵绵中又不缺少适宜的支撑力。有时候雪的表面在风和阳光的作用下，会自然形成一层硬盖，走在上面像是在冰上，但你别高兴太早，若踩塌了仿佛就像掉进雪窟里，令你大吃一惊，感觉像是让雪那点小小的危险把戏吓你一跳，但也只不过是雪有惊无险的恶作剧而已。

　　与雪在一起，时间久了，雪在你心里成为一种象征，一种寄托，一种依恋，而且很可能一生都挥之不去。你如果有机会走进雪的世界，把自己暂时搁置在动物般的行走和玩耍的天性里，在这种冰冷迟钝与缓慢的底色里，你会感受到雪培养了起来的性情，有情有义，豪爽忠贞，肝胆侠义，那是我们抵御蜕变和尚可挽回的纯粹与本性。

　　雪是什么？是孩子的天性，是树的温顺，是雪的无稽，是孩子们脚底下呼呼作响的陀螺，是窗棂上盛开的冰凌花，是孩子们手中一串串火红的糖葫芦，是孩子们心中的.开心果，是给这里带来整整一冬的喜悦与狂欢，是人们无法亵渎的世界。

　　我说出来的雪，写出来的雪都不是真正的雪，真正的雪在我的家乡里，在我的记忆里，在我的灵魂里，那是写不出来的高贵，是难以言说的神奇，是无法描述的陡峭，是心如止水的优雅。尽管我已经在外漂泊已久，但我的雪还在，它依然替我守着那个猥琐村庄，猥琐的土坯房，猥琐的的家。

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