初中生作文集锦九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的初中生作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生作文 篇1
离毕业将近的日子里，忙碌的不仅是学生，老师也同样是。
一天考试后的下午，我猫着腰潜伏到英语老师办公室，趁此想找到我的分数。可是当我缓缓靠近时，我却看见一个满脸憔悴、疲倦的'人在专注地批改未改完的试卷，此时鲜红的分数在我眼里倒显得无足轻重了，反倒是她——我的英语老师，倒让我忍不住去关心她的身体。试问这样好的老师，问世上，能有几个？
我的脚步最终引起了老师的注意。老师向我微笑，询问我这次考试感觉如何。本想说，考得不是很好。但看到老师对我期待的眼光，我不禁撒了谎，鼓足了气，向老师说，自我感觉很好。果然，老师笑了，笑得很甜。
走出办公室，思绪不禁飘远。
曾以为在中考这条跑道上，只有我们在奋斗，却不曾想到，原来老师们也在跑道外拼了尽地为我们助喊加油。
我终究还是孩子，希望能在成长路上收获到更多，明白得更多。
初中生作文 篇2
在那里，蓝色与白色的内涵被重新定义。
会这样，很心痛吧！
5年、10年、12年、15年、无期、死刑。
你们，不得不在法律面前低头。带上手铐，同时，也就失去了所有。
谁看见了，都会心痛呢？
更何况，你们的亲生父母。
他们都说：“
—“我才是罪人，孩子。”
我望着，筑在四周都是水泥高墙的少管所，沉默了。虽然说打着来参观的旗号，但内心却不会是参观者的心情。
在排队时，有同学一边指一边略带惊喜地说：“诶，你看，那里有两个人在看我们！”
顺着手指的方向，我看见了高楼里铁窗后的两个少年犯，但我看不清他们的表情，他们穿着醒目的囚服。
有同学说，不要用手去指，很伤自尊。
蓝色和白色原本属于美丽、自由的天空。如今，却成了一件件囚服的标志，有同学玩笑般地说：“我以后再也不买蓝白色的衣服了，穿起来怪怪的。”紧接着的，是随声附和的“是啊，就是啊！”
顺着队伍，在展厅里参观案例时。不时都能听到惊讶的语气带出的话，后面跟的都应该是感叹号。
—“哇，你看，这个人好强悍，12年！”
—“天哪，居然抢自己的亲生外婆！”
—“这个，噢，天！15年！”
我看着眼前这位短发，长相漂亮，用一口标准的普通话为我们一副副图讲解的姐姐，她离我不到一米，但身上那件蓝白色的.衣服十分让人诧异。
我想：她犯了什么罪啊？这么乖巧的女生，可惜了。
坐在漂亮的大礼堂后，让我有一种这里不是少管所的错觉。台上为我们表演的少年犯们，个个都有令人赞赏的特长。以至于，让我有种无限惋惜的情感。
观看表演之余，我想，如果这个舞台不在少管所内，那么那时的他们，是多么的优秀多么的美丽啊！
然而现在，即使他们换上色彩鲜艳的表演服，还是让我们感到一种压抑，眼前总有办服的颜色，若隐若现。
我很清醒的知道，他们是少年犯。
参观那天，天空美丽极了。云朵大片大片的叠加在一起，密密地铺满在上空，蓝色的背景，从云层的缝隙中一丝一丝的透出，像云与云之间的分隔线。但这片美丽的景象出现在高墙筑起的上空，太不应景了。都是蓝色与白色，在那时，却成了最鲜明的对比。一个象征美丽、自由，另一个象征丑陋、束缚。像是敌对在战场上的双方，彼此激战，谁也不肯投降。
人生的路，要走得精彩。说容易也容易，只要自己有对的观念。说难也难，一念之差难以避免。这就是，少年犯们为什么在岔路口时，选择了那条不归路的原因。
所以，青春一词到了他们那里，便成了贬义词，它不再象征自由，不再象征快乐，不再象征美好。而是，变成了蓝、白色的寂寥。
虽然，他们与自由只是一墙之隔，但那才是最真的可望而不可及，他们必须付出牺牲自由的代价。
在回去的路上，我望着天空里的蓝色白色。
想象着，他们也拥有这样美丽、自由的蓝色与白色的那一天。
初中生作文 篇3
梦想犹如灵魂，一个人如果有了梦想，就如同冰冷的机器获得了生命。 ——题记
当你坐在一棵大树下乘凉的时候，你是否想过，你头顶上的这片绿荫从何而来?它是那小小 的幼苗用了多大的努力，才从坚硬的岩石中破壳而出，又是经历了多少的风吹雨打，才长成如今这般的参天大树?对于一颗小小的种子而言，破壳就是它的梦想，它可以为了这个梦想创造奇迹。那我们呢?我们是否也可以为了自己的梦想，击败一切不可能?
在我读小学一年级的时候，每次放学回家，我都会经过一个舞蹈教室，里面传来的那整齐的'节拍和优美的音乐声吸引了我。渐渐地，我开始注意起了这间舞蹈教室，每天晚回家半个小时就是为了在窗台上多看几眼。就因这为数不多的几眼，我爱上了舞蹈，从此一个梦想在我幼小的心灵中生根发芽。每天我都会趴在那间教室的窗户上朝里面张望，这样的日子没过几天，我就被发现了。我很害怕，但出乎意料的是：我非但没有被赶走，反而有了加入他们的机会。从此，我怀着激动的心情开始了舞蹈练习。
我如愿地加入了他们，可是这想象中的舞蹈练习却并不是那么的如意。我讨厌压腿，每次压腿我都会感到剧烈的疼痛，有时甚至连站都站不起来。正因如此，我就更要反复地练习，直到我感受不到疼痛。与压腿一样困难的还 有那复杂的舞蹈动作。我的四肢的协调能力很不好，每个动作我都要通过上百次甚至上千次的练习才能完成，久而久之，我开始感到了厌烦。别人看电视的时候，我在练舞；别人玩耍的时候，我在练舞；别人看书的时候，我还 是在练舞。这枯燥的练习令我疲倦不已，每当我沮丧地想打退堂鼓时，我的脑海中便会浮现有一天我站在舞台上为大家跳舞的样子，正是这些画面激励了我，让我面对一切的艰难险阻，继续为自己的梦想努力。
梦想并不只是嘴上说说，更要用自己的实际行动去实现。在这过程中，也许你会遭遇一些不幸，也许你会摔得头破血流，但这些比起梦想而言，都不算什么。我曾经看过一本书，书中写道“我既不喜欢生活在过去，也不喜欢生活在未来，我只喜欢现在，如果，你能永远停留在现在，那你将会知道自己是多么幸福，你会发现沙漠中有生命，天空中有星星，生活是一个节目，也是一场盛大的庆典！”是啊，我们都应该好好珍惜现在，努力追寻自己的梦想。
追逐梦想，需要我们的不断奋斗，去拼搏才会成功。就像花儿，只有在你的精心照料下才会绽放出动人的姿态。一个人可以失败，可以遭受挫折，可以忍受孤独和不幸，但不可以失去梦想。每个人都有梦想，或大或小，我们愿意为实现自己的梦想付出全力，即使不能实现，但我们不后悔。要记住：心若在，梦就在！
初中生作文 篇4
“叮铃铃……”下课了，我一个箭步冲出教室去玩耍。这时一向严肃的老师微笑着对我说：“让同学们在教室里坐好，我有一个天大的好消息要告诉大家。
我一脸欢喜，急忙回到教室，教室这时炸开了锅。我鼓足了劲喊到：“同学们，一会，万老师要告诉我们一个好消息，大家都坐好。”我的话音未落，一个性急的同学问：“什么好消息？”“绝密，老师说你们不坐好她就不来”我一边得意的说着，一边也在心里猜测着。同学们都流露出期盼的眼神，而我呢，更是把小眼睛睁得溜圆，望着教室外走廊的拐角处，盼着老师的身影快点从那里闪现。
不一会儿，老师来了，同学们屏息凝神，不约而同地把目光聚焦到讲台上，而老师却微笑着站在那里不动声色。时间好象凝固了……“你们猜猜看，是什么好消息？”老师还没说完，教室里就沸腾起来。那个急性子同学结巴地说：“一……一定是……是春游！”老师摇摇头。这时我们班的罗嗦大王慢条斯理的说到：“根据我的判断，应该是，好象是，一定是放假吧？”这时班长也按耐不住了，舍去了平时的绅士风度大声叫着：“不会是我的一篇习作又发表了吧！”同学们还没等老师表态就“嘁！嘁！嘁！”的表示了不服气。老师只是微笑着摇头。
此起彼伏的猜测的热潮过后，教室里又不得不恢复了平静，老师这时神秘的拿起了粉笔，矜持的转身在黑板上写：今天的'习作题目是《好消息》。“啊……”同学们的唏嘘声好象穿过了操场，穿过了街道，在天空中回响似的，一些同学作出了“晕倒”的姿势。老师语重心长的说到：“同学们，最近，大家学习时间紧张，我看你们习作有些枯燥乏味，所以和大家开个玩笑，就把刚才的事情写下来，记录下你们小学时代的快乐和不快乐的点点滴滴，让我们的学习生活更加精彩吧！”“好!”同学们异口同声的回答。
初中生作文 篇5
下雨了，很透彻，很凉爽，毫不内敛。
雨渐渐变大，声音同样也很大，不知是雨水砸在地上的声音大，还是雨水砸在房顶上的声音大，两种声音在雨丝的交织中合在一起，响成一片，既有天籁之音，又有如此气氛。
我不由得走出门外，想一览充满雨意的景象。其实，单单是站在阳台上，看水的肆意舞蹈，也是美的吧。
走出门，没来由地觉得一股寒意，让人不禁打了一个哆嗦，凉气上下窜。过了片刻，倒也没觉得这么冷了，大概是由于这场雨的缘故，家家户户的窗内透出或黄或白的灯光，星星点点地渲染了一片黑色，模模糊糊的。雨下得再大，也只是矜持地倾斜着降临在这片即将被唤醒的沉睡的大地上。也因为这灯光的缘故，原本纯洁无色的雨丝，忽地一下变成了银色。一丝一条，依旧斜斜的，却多了一些神秘。
还记得，余秋雨也曾如此描述过夜雨：“夜雨缓缓地剥夺了人的活力，因此夜雨中的.想象也格外敏感和畏怯。这种畏怯又与某种安全感拌合在一起，凝聚成对小天地中一脉温情的自享和期盼。”
过了大概十几分钟吧，原本黑暗的天空变成了暗红色，很暗，很暗，却能使人很容易分辨出来这是红色。远处两棵不知名的树，枝叶优雅地倾斜，树顶直对苍穹，也许，正是在这样的指问下，昏暗的天空才愈发明朗，愈发红了。
这时的天空，好像一幅山水画，天空正中间似书法家笔下的浓墨，四射开来。在天际那儿，有一抹白，在雨中甚是好看。
渐渐地，天空慢慢演绎成黑色的了，白色消失。而远方，那片目光停留的地方，仍呈现出让人神往的红色，富有诗意和神秘感。雨，渐渐小了，细细聆听，雨声好像被分割成一片一片的。
夜雨，在经历了“尝试”、“爆发”后，也渐渐开始“思索”，雨水淅沥，很有韵味，或许，本该如此，初次尝试一下，勇敢展示一下，静静回想一下，也该别有一番感悟……
初中生作文 篇6
活在当下，也要珍惜当下。
“当下”，这个快节奏时代所兴起的词，多少人一味地重复着“活在当下”，却又多少人能够放下追求名利的心来品味当下呢？
从呱呱落地的那一瞬间开始，生命的沙漏就已经就已经开始，
们就走向通往坟墓的漫长人生之路。然而，我们却活得如此漫不经心，活得如此匆忙，仿佛我们永不灭亡似的。
然而，我们又只有拜年光阴——只如一声蔚然叹息。
怎样才能让“当下”充满意义呢？
那就是——努力做你想做的事吧。不论你当下是哭是笑，是犹豫不决还是果断前进，是咬牙坚持还是摇头放弃……都请想一想那份遗忘在时间阁楼中的梦想清单，反问自己——我当下在努力吗？
“当下”是用来滋润梦想之花的，成功与否并不重要，重要的是挥洒汗水的艰辛过程。因为有勇气去拼搏就已经成功了，已经赢了“人生”这一盘棋。
好好珍惜当下吧。别再为复杂枯燥的难题而苦恼发愣，别再为生涩乏味的'英文所自卑绝望，李白就曾吟过“天生我才必有用”。“当下”，不论是有多么心酸和哀愁，都是一种幸福。经过时间的沉淀，终究会在生活中绽放出快乐。因为你在努力，亦无叹息。
春夏秋冬又一载，好时光飞逝如奔兔，如迅鸟，转眼成空。细想起来，都不如抓住此刻，勾画出自己的五彩人生。
执着于每一个当下的精彩，认真地度过每时每刻，才不会纠缠于一时的痛苦与欢乐，一次的得到与失去，而不枉费最宝贵的生命——这样的当下，才是最美的。
初中生作文 篇7
不知不觉，又到三月，春意绵绵，到处洋溢着春天的气息。
春天的到来，也就意味着春游的来临，此次，学校组织我们初一年级来到“成功岭度假村”进行一日游。
早闻“成功岭”的美名，今日一游，果真非同凡响，一进门，映入眼帘地就是福娃的雕像。
我们径直往里走，一路上风景迷人，有梦幻般得南瓜车，五彩缤纷的花，好像来到童话世界，如此美妙，如此令人向往。终于，我们告别了美好的一切，抵达了游乐园，寻找童真。
在这里，我们尽情地玩，尽情地吃，可以抛开一切，因为那是属我们的自由时间，青蛙跳，海盗船，丛林飞鼠带动着我们的心，让我们提心吊胆，而旋转木马让我们回归童年，瞬间幽灵城堡更是让我们体验一回前所未有的惊吓……游乐场的所有所有，都带给我们无限的欢乐。
到了下午，我们成群结队地来到烧烤场，吃上一顿特殊的午饭。烧烤，是我们最喜欢的，烤出的食物美味极了。终于，“烤肉派对结束”，我们又重新回到“故地”，继续像游乐场索取快乐。
将近三点的时候，我们又观看一场精彩的动物表演。动物们的'多才多艺，真的让人又爱又怜啊！
时间滴答滴答地走，转瞬间我们就踏上回家的路……
童年真的很美好，没有烦恼，没有忧愁，只可惜，我已经将它“挥霍”掉了。在短暂的一天，让我再次感受到童年的快乐，闭上眼，在心里与成功岭这个美丽的地方说再见。依依不舍的走上车，面临生活和学习的考验。
初中生作文 篇8
今天，妈妈许诺要带我和哥哥去见识一下家乡的白事风俗。
我们的交通工具是一辆蓝色的五菱之光，由妈妈亲自驾驶。先开到殷庄接小姨，我们一路说说笑笑，很快就到了目的地。
我们在那里遇到了哥哥的家人——我的大舅、舅妈和只有一岁的表妹。天气非常热，太阳像个大火球似的挂在天上，我和哥哥口干舌燥，还好大舅带了一大瓶雪碧和杯子，我们坐在阴凉地，嚼着薯片，喝着雪碧，甭提有多美啦！
妈妈、大舅和舅妈要去“送汤”了，托我们带着调皮可爱的表妹。只见他们都是身披白色布条，头上也系着白色布条，大舅头上还戴了一顶白色帽子。哥哥哈哈大笑，一边笑还一边说：“天仙下凡啦！”，结果吃了我大舅一个超大“爆栗”，只好吐着舌头乖乖站到一边去了。
敲锣打鼓声渐渐远去，我以前也送过汤，知道他们后面要做的事——一直走到姥姥的'坟墓前，磕几个头，然后回去。
可是，这么简单的行程，妈妈却半个小时候后都没回来。我急了，掏出手机拨了老妈的电话。一阵嘟嘟声，妈妈接听了。
原来妈妈现在才到姥姥的坟墓，我只好继续陪表妹玩，哥哥从兔笼里抓出了一只兔子，正在逗它呢！
不知道过了多长时间，舅妈和大舅回来了，她把我们带到了吃饭的地方，等妈妈和小姨“凯旋而归”。
终于，远处传来的唢呐声越来越近，不一会儿，一群身披白布条儿的人就出现在我的视线中。
妈妈和小姨站在队伍的末端，汗流浃背，妈妈一边擦着汗一边说：“我们先去上礼，上完礼就走。”我和哥哥便跟着这些大人，稀里糊涂的上完礼，上了车。
先把小姨送回殷庄，然后妈妈又把我送去了沙河，让我在沙河过两天。
我先在另一个大舅妈家吃了晚饭，然后去了姑姑家睡觉，一天的奔波劳累，我很快就睡着了。
初中生作文 篇9
早上起来的时候,觉得有些凉气.来到院子里一看,原来是天上飘起了雪花.这时的大地已是一片银装素裹;田地里的青菜也盖上了一层厚厚的棉被；树上都落满了雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
我站在院子里，尽情的享受着这二零一四的第一场雪，调皮的雪花儿落在我的衣服上、头发上，好像在和我一起玩，又好似在为我戴一顶洁白的'帽子。它们可 真是淘气，肆无忌惮地钻在我的衣领里、袖子里，冷的我全身都打寒颤。我伸出手想接住这群洁白的小精灵，发现它们的形状各不相同：有六边形的，有“米”字形 的，还有些叫不出名字的形状，真是千奇百怪。
不一会儿，妹妹也出来了。“哇，真好看呀！不如我们来打雪仗吧！”说完，便团起一个雪球向我砸来。幸亏我机灵，一闪便躲了过去。“行，那我们先开始准备学球吧！”我把雪用铲子堆成一座座“小山”，然后在准备一些雪球，这样能节省很长的时间。
很快，雪球准备完毕。我们姐妹俩便要开始一决高下。妹妹首先向我盲目的发起进攻，都被我很容易地躲了过去。我团了一个“特大号雪球”瞄准目标，毫不 留情地向妹妹砸去，哈哈，正中脑袋。不一会，妹妹不知从哪找来的木板和石头，天啊，她这是要做跷跷板呀！我猜得还真准。她把木板放在石头上，再把雪球放在 木板上，控制好方向，掌握好力度，便向我发起猛烈的进攻。令我措手不及，躲都来不及躲。我赶紧拿起旁边的水盆先遮挡一会，只因我长期的防守，妹妹的雪球也 被用光了。我赶紧趁机也做了一个跷跷板，让他也尝尝“枪林弹雨”的滋味。
最后，妹妹被我打得落花流水，遍体鳞伤，只能落荒而逃。雪花是冬姑娘送给我们最好的礼物。她的到来是天地间焕然一新，粉妆玉砌，洁白无瑕，也带给我们无尽的欢声笑语。下雪真好！
【初中生作文】相关文章：
初中生的作文12-29
【经典】初中生的作文07-28
初中生作文11-09
初中生的作文12-21
初中生作文11-05
初中生的作文11-02
(经典)初中生的作文12-08
初中生的作文(精选)10-23
初中生的作文11-05
（经典）初中生的作文10-17