初中生的作文

时间:2022-12-04 12:23:16 初中作文 我要投稿

关于初中生的作文八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的初中生的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于初中生的作文八篇

初中生的作文 篇1

  藁城的四季是缤纷多彩的,是绚丽夺目的。

  春天来了,是谁告诉我的?是小河里哗哗的流水声,是小河边刚萌芽的柳树。春姑娘悄然无息的来了,只要是她走过的地方,花儿会变红,草儿会变绿。冬眠的动物,植物也会苏醒。听——那淅淅沥沥的流水声,原来是农民伯伯在浇灌自家的农作物。孩子们也脱下了厚厚的棉衣,在那一望无际的碧绿的田野上跑来跑去,偶尔飞来一两只蝴蝶,便引得孩子们追的满田野跑。

  春天,驱走了寒冷,带来了温暖,春姑娘是无私的。

  夏天来了,是那响彻的雷声告诉我的。是那竞相开放的'花儿告诉我的。夏天,花儿竞相开放,高大的树木也争着指向湛蓝的天空。远远望去,仿佛成了一片花的海洋与树的天空!

  秋天来了,是谁告诉我的?是那一片片金黄的落叶告诉我的,是凉爽的秋风告诉我的,是农民伯伯丰收时脸上灿烂的笑容告诉我的。秋姑娘来了,她将一望无际碧绿的田野,变成了一片片金黄色。她用她那轻盈的衣袖拂去了太阳的焦热,将光明与凉爽洒向大地。我爱秋天!

  冬天来了,是天空中飘落的雪花告诉我的,是结冰的小河告诉我的。藁城的冬天不是枯燥的,你可以穿上厚厚的棉衣去公园欣赏那寒冬的腊梅,她那美丽的花朵会令你如痴如醉;你也可以在家里,煮上一碗藁城的特产——宫面,坐在窗前,喝着热腾腾的宫面,欣赏着窗外优美的雪景。

  这就是藁城的四季,缤纷多彩的四季,令你如痴如醉的四季!

初中生的作文 篇2

  孟子说过,不成规矩,不能成方圆。自然,不懂文明礼貌的人就不是有修养的人。

  我们从小就应该做一个懂规矩讲文明的好孩子。俗话说:“君子成人之善行,不成人之恶习。”就是说,有修养的人,总会尽可能地成全别人的美事。助人为乐,不把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上,更不能落井下石,坑害别人。我们还要做个讲文明的好孩子,不说别人的长短和事非。要以自己的本分为要,尊重别人的生活习惯,处处为别人着想,不做对不起别人和有害别人利益的事。

  我们应该怎样做才是讲规矩呢?如到他人房间要先敲门,经允许再进入;到别人家做客时,不要乱翻别人的东西。无论你到什么地方去,都要遵守那儿的规矩;尊重别人的风俗、民俗;尊重大自然中的万物平衡……

  俗话说:“树直用处多,人直朋友多。”光明磊落胸襟阔,心底无私天地宽。四海之内皆兄弟,常存感恩之心,面对我们的自然万物吧!我们生活在一个前所未有的兴盛时代,那么幸福,那么快乐,我们要为这个时代争光添彩,要锦上添花,不要迷迷糊糊地荒度光阴,不要规矩和修养。我觉得这样做,人才是最有价值的。

  关于修养的.作文:一双脚上的修养

  市图书馆离我家很近,每逢双休日,每都会到图书馆的阅览室。

  一个雪天,我走进阅览室时发现一异样。屋子里多了个擦地的女工,她看我进来,竟紧张地盯着我,手拿拖布,如临大敌。我故作视而不见,可感觉告诉我,她正跟在我身后。我猛一回头,把她吓了一跳——我吃惊于自己留下的脚印。原来,我鞋上的雪一进入室内就化作污水,留下两行黑糊糊的脚印,在淡黄的地板上显的格外扎眼。而那个擦地女工正在奋力擦抹。坐到座位上,想着刚才的脚印,一种愧疚感油然而生,我在再也无无心看书了。阅览室是一个开放的公共场所,来往进出的人很多。我注意到,每个人进来的都在和我犯和我同样的毛病,浑然不觉自己的双脚正在破坏着刚刚被擦干净得地板。于是,那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面,擦了再擦。渐渐地,那个女工已是额头见汗。我忽然有种感觉:每一双进出的脚都充满这罪恶,因为,它们是在不断践踏着别人的辛苦取得的劳动成果,是在破坏着一种美好与和谐。不知过了多久,人才渐渐坐定了,擦地女工也得以有机会喘口气、歇一歇、但就在这时,那扇门悄悄被推开了。一个男人伸头朝里面看了看,似乎想进来,但又把头缩回去了。不一会儿,两扇门都被推开了。还是刚才那个男人,这次,他是肩扛一桶纯净水进来的。突然,一阵“沙沙”的响声伴着送水男人走路的节奏,引起了所有人的注意。我开始从上向下打量他,老旧的帽子、绿大衣……

  最后我终于看到他的双脚,然后惊异万分。男人的每只脚上,竟然都套着一个塑料袋,他一走动,塑料袋就会发出“沙沙”的响声。因为套了塑料袋,所以他走过的地方没一点的污迹,还是那样干干净净的。我注意到,呢个擦地女工站在那里,眼里竟有泪光涌现。

初中生的作文 篇3

  人生是手牵手登上了不会回头的火车。总有一天我们都老了,不会遗憾就OK了。题记

  夏日傍晚凉爽的午后,我在家里整理一些照片。

  装照片的相册很厚重,由于一直被扔在角落里,上面已经积了厚厚的一层灰。我拿着抹布把它们擦掉,却被呛得咳嗽起来。

  我小心的把它抱上床,一打开,回忆的气息瞬间在狭小的空间里蔓延开来,氤氲不散。

  照片一张张在眼前划过,我却感觉像电影中的慢镜头。那些照片里的人好像都会说话一般,微笑着,微笑着,见证了我这初中三年所经历的,纯真的友情。

  “这张照片是我们的合影……刚刚上初中……还是那么悠闲,现在可都忙死喽……”这张照片,记录着我们的相识的照片,在我眼中已经有了色彩。

  “这是我们初二结束时照的照片……唉……转眼就已经上初三了……”泪水慢慢的从我的眼里滑落,而我已全然分不清,那究竟是怎样的眼泪。

  我看见我们一起出去玩时照的照片,我们每一个人的脸上都笑意满满。

  朋友们,我很幸福,比世界上任何一个人都幸福。我有那么多值得回忆的往事,这样以后你们不在的`时候,可以天天拿出来看……就像是你们都陪在我身边一样……

  虽然不知道我们以后要去哪里,要离开多远,但这种心情,变得越来越明亮。

  最近的一张照片,是我们站在青翠的草地上,一片阳光从身后照过来,大家都笑着冲镜头挥手。那笑容没有阴霾没有忧伤,有的仅仅是单纯的幸福和温暖。

  旧事毕竟是已经过去的了,留给我们的似乎只有那绵长的记忆。

  脸上拂过一阵风,它跟我说一个新的故事要开始了。

  有一个美丽的世界,它在远方等我……

初中生的作文 篇4

  小时候去过不少地方,现在也记不太清了。只依稀记得片段的画面。于是两年前曾去过的杭州,于是我拾起笔,默默回想起那次令人“难忘”的旅行。

  说到杭州,人人都会想起堪比西施的西湖。有道是:“若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”西湖不论春夏秋冬,都自成一番风景。人们发现了它的美丽,于是把它冠以各种各样的称号。于是,不仅是西湖,西湖边的景物也随着西湖一起步入人们的视线:古桥、俏柳、楼外楼饭店、雷峰塔,无一幸免的成了杭州的地标。

  然而满怀期待的我来到杭州,顿觉失望。原来杭州并非梦想中如此千娇百媚,说真的,杭州现在更像是一位年过半百的老女人,她渴望保持着曾经的辉煌,于是在脸上扑着一层又一层的粉,她脸上撑着笑容,与以前一样的笑容,热情的迎接蜂拥而至又蜂拥而去的旅客们,但那种虚伪的美丽却不及以往的半分。

  就这样,我开始了在杭州的旅行。我努力寻找,选择性的遗忘那些不美好的片段。我不相信梦中的杭州变成了这样。

  来到杭州的第二天,我准备去周庄看看。跨越1000多年,它仍然停留在人们的视线中,那么一定有它的美丽之处。但我不禁怀疑,经过了千年的变迁,它仍然还那么“闪闪惹人爱”吗?

  不出所料,周庄虽然有那份天生的古朴气息,但也只有一丝一毫了。我幻想着一千多年前的河面上倒影出的是否也是这样的景色,到了如今,却没有感受到那种浓浓的质朴的味道。这不怪它。多年来人们不断发掘的不再是这里的美,而是怎么赚更多的钱。这使得周庄俨然一股浓浓的商业气息。看到往昔的古代小吃被一再抬高价钱,心中已没有刚来时的期待感了,失望感也慢慢增加。

  但是“山重水复疑无路”后面必然是“柳暗花明又一村”。于是我略略收拾一下心情,继续在熙熙攘攘的人群中穿梭着,是不是的撞到人的肩膀,道声抱歉,然后继续跟上旅游团的大部队。

  其实周庄并不大,走马观灯的看了一个上午,很快就到尽头了。然而导游又带我们走向尽头,我正纳闷为什么非要走完这一段路再掉头,但一抬眼我惊呆了。再几乎被商业化的周庄,竟然还真的'有“柳暗花明”的一处地方!我苦苦寻觅着的杭州的美,竟然真的让我给找着了?

  导演把麦关掉,停在寺庙门口,跟我们说佛门境地,严禁拍照和高声谈论。大家都点点头,几个生的高大的东北汉子,听到此番话,也住了嘴。也有些年纪不大的小孩子,紧紧握着妈妈的手,生怕惊扰了神明。

  一入到里面,终于明白为什么导游非要我们来这里不可了。这座名为全福寺的寺庙,又称为“水上佛国”,因为整座寺庙都是建在水上的,寺庙和周庄不同,周庄可以容纳商业化的店铺,但是寺庙就不行。也许这就是寺庙历经千年仍然能返璞归真。寺庙占地面积很大,特别引人注意的是一座五孔石拱桥,那临跨荷花池,池内数不胜数的锦鲤藏于深不见底的荷花池中,一副“鱼戏莲叶间”的美图跃然于眼中。池边栽种着不知名的树,正值春天,粉红色的花朵恣意的绽放着,虽然不能于十里飘香的桂花香媲美,但凑近一闻,也有其独特的香气。

  导游并没有在桥上逗留太久,让我们急匆匆的拍了几张照就带我们进入大雄宝殿。步入大殿,不敢仰望,怕亵渎了如来大佛。导游很是贴心,她带着我们,让我们排队,一人拿一束花,说这叫“借花献佛”,拜了拜然后再放在供奉的台子上。我们心中皆是怀着敬畏之心,诚恳的拜了拜,依着秩序放了回去。在我们诚心拜佛的时候,旁边有僧人在为我们诵经,心中很是感动。

  接着导游带我们准备绕过大殿,去往下一个去处。一旁的僧人拦住了我和我的母亲。说看着我们的样子就是诚心向善的,又为我们送了一次经,还为我算了命。我一知半解的听着,说我天生命中有贵人相助,生在龙年,必是一条水龙。说的神乎其神,母亲认真的听着。话题不知何时开始变了,那位僧人自称是这里的住持,说只拦住我们是因为看我们面善,是与佛有缘之人,又问我们祖籍是哪里。善良的母亲一一答了。这位住持道了声阿弥陀佛,希望我们能捐一笔善款,说最近寺庙要将如来佛像镀金,想向我们筹集善款。母亲表示理解,于是从包里拿了300块双手投入功德箱。住持微微蹙眉,跟我们说这里捐款的最低限额是900,又道:“我会将你们捐的善款数目记录下来,在莲花灯上写上你们的名字,毕竟是为全福寺献出一份力量。”母亲也是被这一番话迷糊了,又捐了600块。于是住持拿出一本小册子,让我们写上名字,便放我们走了。

初中生的作文 篇5

  小时候,梦想自己是公主,是仙女,傻乎乎地在大夏天裹着一条条色彩艳丽的大棉被,把自己裹得像一个粽子,却觉得这是公主式的连衣裙,挽着缀有闪亮珍珠的纱巾,想象自己是从天而降的貌美如花的林妹妹,小心地在床上站着,翘着兰花指,咿咿呀呀地对着电视唱上几句京剧。小时候,梦想藏在懵懂的记忆里,躲在幻想的云彩里,她是孩子们纯真灵眸中抚嘴微笑的仙女,在云雾中,不见其人,也不见其声,一切都是美好的,纯真的,像雨过天晴后,不含杂质的天空。

  长大些,我们拿起了书本,开始学习知识,梦想便渐渐地退在一旁,偶尔在云雾中露出些身影,让学生脑海中有一个朦胧不清的轮廓,可是究竟是什么,自己也不清楚,,只能根据这个轮廓来猜测,梦想到底是什么。我们就是这样疑惑着,寻找着,不停地猜测着,也不停地更改着自己的梦想,虽然没有什么结果,但我们仍快乐地成长,遨游知识的海洋,同时也织织不倦地寻找自己的梦想,自己的未来。梦想,就是在云雾中不停地戏弄着前来寻找她的人,不见其人,但闻其声,使童年也多了一份寻找和执着的心。

  再长大些,肩膀上的压力重了,书桌中的书本也成倍成倍地增加了,我们,便渐渐冷落了梦想,只是埋头苦学,不停地增长知识,只是为走更远的路,为了自己的梦,但是,真的是自己的梦想吗?我们连梦想都不知道是什么,又怎么口口声声地说是为了梦想而努力呢?有多少学生,是确定了自己的目标向前走的,不多,真的不多。大部分的学生只是在努力学习,漫无目的地学习。家长常常会问;“你长大后要干什么?”“老师。”“老板!”是大部分人回答这个问题的答案,但是,又有多少人长大后是真正成为老师或者老板呢?其实,大部分的学生只是被塞入了固定的思想“现在好好学习,将来可以考上好的大学,好的大学毕业,你才能找到好的工作。”所以,我们逐渐忘却了梦想,迷失在学习的.云雾中,虽硕果累累,但心中总是缺少点什么。我们在学习中,只能看着梦想渐渐退出自己的生活,向我们渐渐远去,而我们却无能为力。只有极少数的人们,能坚守自己的梦想,执着的追求,并最终成功。

  我曾问过我自己,自己的梦想是什么?但是脑海中一片茫然,什么也没有,唯有还残存的印象只是自己小时候的想当画家的梦,但是,现在,我却找不到曾经那颗执着寻找梦想的火热的心。当我长大后,当我工作后,我是否还能想起自己曾经的梦想,想起自己曾经的寻找?答案是否定的,也可能是不确定的。

  只有我们放下学习的压力,去追寻那还未曾走远的梦想,伴着自己坚定的步伐,我们总会在世界的某个角落,找到她······

初中生的作文 篇6

  “啊!冰淇凌呀!”一看到超市冷冻柜上成排的冰淇凌,我感到口水吱吱直冒,赶紧挑了一个超大号的。付钱时,服务员阿姨笑着说:“小姑娘,这么冷的天你吃冰淇凌受得了吗?”“哈,没事的。”

  走出超市,耀眼的太阳照得我热乎乎的。今天吃冰淇凌太合适了。感谢老天爷,连续的阴雨天后,在今天露出了笑脸。今天是我们住校生解放的'日子,连续两周住校,下午终于放假不用上课了。中午一想起食堂的饭菜直反胃,我对阮梦醒说:“我决定直接回家,中午不去吃饭了。”她甩了一下头,酷酷地说:“我根本就没打算吃!”也奇怪,现在都已下午两点了,若不是看到这诱人的冰淇凌,我都忘了自身现在还空着肚子呢。

  一回到家,我急忙拆开冰淇凌,满满地舀了一大勺,放入口中。冰冰的、甜甜的、滑滑的,好舒爽啊,我真爱死冰淇凌了。眨眼间,一大盒冰淇凌被我吃光光。啊,太过瘾了!

  突然,肚子一阵抽搐,哎呀,不好,一定是胃在抗议了。真疼啊,我弯着腰捂住肚子,额头也冒出了冷汗。此时家里只有我一人,我只能忍着痛艰难地挪动脚步,找到了胃药,赶紧喝下去。

  过了好一会儿,胃总算安定下来。刚才这一阵阵的痛真让我刻骨铭心啊。冷静下来想想,这痛是我自找的,明明知道不能不吃中饭,也知道不能空腹吃冰淇凌,可是一看到冰淇凌,就把这些道理都扔在脑后了,只图得一时之快。这真是小不忍则乱大谋啊!

  其实,我现在鼻梁上架着一副大眼镜的痛苦,也是图一时之快造成的。以前,我迷恋电脑,在电脑前一坐下就不想离开。家长苦口婆心劝说,让我控制使用电脑的时间,否则会损害视力。我知道他们说得对,可是上网的快乐让我不顾后果。现在戴上了眼镜,才知道后悔,但是,后悔又有什么用呢!

  为了不再遭罪,不再接受痛苦的后果,我一定要理智些,不能贪图一时之快。

初中生的作文 篇7

  周日的下午,我坐在书桌前看着书,猛然抬头,发现一盆牡丹花方方正正地摆在我的面前,但并没有吐露出它那甜甜的笑脸,我一直在注视着它,并期盼着它花开的那天。故事还要从过去的一天晚上说起,我在书房写了会作业正想休息一下,当我准备打开电视时,妈妈的一声厉吼把我“轰”进了房间:“看什么电视!快去写作业去,不写完就不要休息!”我不情愿地走进房间,准备先看一会漫画书再写作业,可谁知妈妈“咣”的`一声猛地把房门打开,快速地冲向我,抢走了我手上的书,伴随着“嘶啦”一声,我心爱的漫画书已经身首异处了。也许妈妈忘了,那本书是我10岁生日那天妈妈给我买的。我顿时怒气冲天,大声地向妈妈吼道:“撕什么书,不就是让我写作业吗,我写就是了!况且我也只是想休息一下啊,有那个必要吗?”。我说完后,委屈的泪水已溢满了眼眶,妈妈这时也不知怎么了,也许气急了,一上来就是一耳光,我的泪水也被拍了出来。我怒到了极点,用力推开母亲,迅速冲出了家门……到了楼下,我边哭边跑,邻居的几位阿姨看到了我这种状况想追上我,但没等她们缓过神来,我早已消失不见了。然后邻居阿姨们找到了我的妈妈,叙述了一下她们看到的情况。妈妈听后即后悔又心急,赶忙跑到楼下寻找我,可我早已跑出了小区。我跑到了小区附近的街上,正好碰见了一位小学同学,他看到我表情不对就地询问我发生了什么,我一声不吭看了一眼就跑走了。他发现情况不对,连忙给我妈妈打了个电话。可就算他们费劲了心思和体力,还是没找到我。后来听说妈妈回到家后哭了一晚上。我来到一片草坪上,静静地躺了下来,仰望着明亮的星空,天上的星星眨着眼睛,好像在给我说些什么。此时我的心中在感到委屈的同时也不由自主地泛起丝丝想念,越想越伤心,泪水不由自主地流了下来......夜晚的天空格外明亮,我擦了擦干涩的眼睛,正当我转身时,发现身旁有一盆牡丹花,就随手捡了起来捧在手上。再一次漫无目的地走在路上,突然,身后来了几位貌似警察的人,我发现有点不太对劲,就加快了脚步,正当我刚刚避开了他们,前面就来了一群人,我并没有太在意,渐渐地那群人往两边缓缓散开,温暖的一束光突然照在了队尾的人身上——是妈妈!我一下愣住了!过了几秒种后,我快步冲向妈妈,眼泪瞬间涌出,妈妈也往我这边跑起来......我投入了妈妈的怀抱,我拿着的那盆牡丹,也掉了下来。天上的星星更加明亮了,月亮也特别圆,他们都向我们露出了温暖的笑脸......至今,妈妈一直都在无微不至地照顾着那朵我曾经捧在心中的牡丹花。温暖的阳光照在花上,我一直待在窗台前等待着花开,一直在等待着它那母亲般的笑脸,我,一直在等待着......

初中生的作文 篇8

  你信吗?黑板是一块神奇的画布,黑作底,粉作笔,却能够画出最美的画卷。童年时代,黑白色的光影给我留下太多完美的回忆。

  还记得小学四年级的一次班会,当同学们伴着铃声纷纷走进教室的时候,惊奇地发现:往常纤尘不染的黑板上这天居然多出了一个可爱的娃娃脸,美中不足的是这张娃娃脸上少了个鼻子。

  正当同学们窃窃私语、议论纷纷的时候,班主任老师带着神秘的微笑走进了教室。顿时,教室里鸦雀无声,一双双渴求答案的目光转向了班主任。在期盼的眼神中,班主任最后揭开了谜底:“这堂课咱们不上作文课,上美术课。但在美术课之前,咱们先来玩个游戏,好不好?”一听玩游戏,同学们个个都兴奋得摩拳擦掌、跃跃欲试:“好!好!好!”

  任务很简单:给这个可爱的娃娃画上鼻子。四位“勇士”被挑中,完成这一“神圣使命”。但是当他们被蒙住双眼,那气势就去了大半。果然不出所料,看似简单的任务却变得十分艰巨。第一位同学,“初生牛犊不怕虎”,不管三七二十一上去就画,结果那鼻子都跑到脸外面去了。换了一位同学,有了前面那位同学的教训,谨慎多了,先用手在黑板上固定好位置,然后再根据感觉画。左右的方位是找准了,但是手不听话,把鼻子画到眼睛的上方了。第三位同学依葫芦画瓢,先定位,再画画,但是矫枉过正,把鼻子画到娃娃的嘴巴里去了。最后一位同学,吸取前车之鉴,屏气凝神,上北下南左西右东,都思考到了,找位置找得十分精准,遗憾的是,那个可爱的娃娃脸快给他擦完了。

  在同学们的哄笑中,班主任开始归纳了:“为什么他们没能够成功?”大家你一言我一语,说得不亦乐乎。等大家讨论得差不多了,老师说话了:“这次失败的主要原因是没有眼睛的指引。后面的同学一个比一个有改善,那是正因在前面同学错误的基础上。因此,当你们学知识还很盲目的时候,老师就是你们的眼睛。当你们不断发现错误的时候,也就是你们不断进步的时候。”一番话,顿时点亮了咱们的心灵,一时刻,小小的`咱们都陷入了沉思。

  时隔几年,我仍记忆犹新。那段黑板上的记忆挥之不去,老师的那番话至今言犹在耳。此刻的咱们,正值十四岁的花季,充满朝气,充满活力,但是在老师和家长面前,还是那么的幼稚,那么的可笑。咱们只有听从老师的循循善诱、谆谆教诲,在老师的引导下,走好人生每一步,更少错误,更多进步,画出人生最完美的画卷。

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