【精品】初中欣赏作文集合七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的初中欣赏作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中欣赏作文 篇1
我们总是欣赏着各种各样的人或物，比如说气势恢弘的万里长城，金碧辉煌的故宫，波涛汹涌的黄河，还有个个漂亮的人。的确，爱美之心人皆有之，我们用欣赏的眼光看待周边的事物，自然会有美的感受。但是很少有人会欣赏自己，或者说会正确的欣赏自己。
欣赏自己的人不是没有，但是通常是太过于欣赏自己，这种人我们称之为自恋。一个懂得正确欣赏自己的人，我们将这种人身上所散发的气质称之为自信。自信是一种品质更是一种气质，不是与生俱来的，但是却可以通过后天培养。只要你懂得欣赏自己，能发现自己身上的优点和长处，那么你便是一个充满了自信的人。
欣赏并不是那么简单的。根据调查显示，有76.5%的群众认为自己不够自信，而真正认为自己自信的人连20%都不到。这说明了什么，这说明有很多人不会欣赏自己，认为自己一无是处。这是自卑，有很多人是本能的自卑，一旦有一点不如意，便会想着“我以后的人生肯定是黯淡的”，“我一定不会成功”之类的'话。其实自卑并不会给你带来什么收获，反而会使你意志消沉。倒不如学着欣赏自己，学着自信一点。
欣赏自己是一门艺术。当你失败的时候，不妨微笑着握紧拳头，然后大声对自己说“我是最棒的，我很自信，我在欣赏自己！”这样会让自己充满斗志，会让自己有一个目标。我们不仅仅是要学会欣赏他人，还要学会欣赏自己。一个不会欣赏自己的人，是永远也不会真正的欣赏他人的。学着欣赏自己对自己很有帮助，因为一个会欣赏自己的人，往往会欣赏别人，会帮别人找到自己的优点和长处。这样的人不论到哪儿都很受欢迎和爱戴，因为人人都希望有人肯定自己，欣赏自己。
欣赏自己不光是要欣赏自己的长处，还要正确的看待自己的短处。人身上的优点和缺点总是有的，总不可能有人会十全十美。当你认识到自己身上的短处时，便要努力去改正，否则便会有“一时足成千古恨”的可能。优点与缺点都是不可避免的存在，所以我们要学会扬长避短。
其实欣赏他人的同时也欣赏了自己，欣赏自己的人是自信的，拥有走向成功的资本。我们要学会欣赏自己，欣赏他人！
初中欣赏作文 篇2
“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”罗丹的这句名言，真切的告诉我们：要学会并善于发现生活中的美，让主动欣赏成为一种好品质好习惯，以此来不断净化我们的心灵和武装我们的思想。
身边的细小处，其实也能让欣赏之花绽放光彩。比如小区物业，他们负责我们生活的方方面面。尤其在紧急特殊的情况下，你只需拨打小区热线，便会有相关工作人员及时问询解答；必要时他们还会立刻亲自上门解难题，让人感到踏实、温暖和幸福！
在过去的几个月里，正值疫情严防严控，小区内部也制定了很多规章制度，要求人们自觉佩戴口罩并积极配合出入检查管理。虽然人多嘴杂、众口难调，但物业人员各司其职，有条不紊地开始了分头行动。每天进出大门，要按部就班地严格完成测温消毒和证件扫码；外出远行，也需严格做好登记。虽然笼罩在疫情的.阴霾中，人们心情压抑，但在这特殊时期，每天依然能遇见各种美好，比如：小区门口的疏导员，他的职务不过是引导人们文明排队、进出有序，可他却别具一格，操着一口熟悉又高亢的嗓音，煽情的话语像有穿透力似的，不断向拥挤的人群中喊话“来来……都让让下，咱都个人注意个人防范着，别扎堆儿，表（不要）着急，表（别）拥挤，相互体谅……”。
尽管他的语速快而急，但并未减弱和误传他要表达的意愿，其中最引人注意的还是他那听了让人忍俊不禁的腔调。在场所有人听后无不发笑，气氛顿时就像滴了水的油锅活跃了起来，与此同时他富有特点的声音也驱散了积聚在人们心上成片的阴云。纵然时局再特殊，他那幽默风趣般的热情，也能带给大家心灵的慰解。
除了有最外层的防御，还有内心深处最真诚的祝愿。自打春节疫情以来，物业人员每天都将来客访问的内容、时间和形式，一夜之间安排的井井有条，让我们这些业主真的是感到非常心安又踏实！“祝您身体健康，生活幸福。”这看似一句简单的祝福话，不仅代表着他们心灵深处最真诚的问候，也成为了这特殊时期我们日常生活中最坚强的后盾，更让我们对美好生活充满了无限的向往、对未来充满了无限的憧憬和希望。
他们是你我身边再普通不过的人，所做之事也普通不已，但这丝毫遮不住他们熠熠生辉的闪光点，物业人员用自己的方式温暖着周围的人，他们热情、敬业、温暖的形象，已如粒粒种子悄然在我们心里生根、发芽、开花。
他们高尚的品质，让我值得学习、让我欣赏不已；他们就是这个世界上最可爱的人、最值得敬佩的人；他们也让我学会要用心发现生活中无处不在的别样“美景”！
不管生活将如何历练你我、也无论你的生活是苦是甜，你终将是自己人生的调味师，所以无论生活待你如何啊，请不要忘记去发现身旁的美景。著名作家顾城的一句话，我想提醒大家“黑夜给了我们黑色的眼睛，而我们却能用它去寻找光明、去寻找美。”
初中欣赏作文 篇3
所谓欣赏，就是指人们用审美的心理和眼光，细致入神的观赏和体味客体，解读生活中的人与事物，感受视线以外的那份美好。缺少了欣赏，生活就会显得苍白和乏味。春花烂漫、百鸟朝凤令人心旷神怡；晓风残月、霜冷长河同样值得人们去欣赏。那月落乌啼的晚景会给人一种静谧和恬淡，而花落水流也会使人感到时光的更替、人生的短暂。必须生活中学会了欣赏，再平凡的景物，也会领悟其中的妙趣。
五彩缤纷的世界和绚丽多姿的生活，让心怀纯真、向往美好的人得以感受无尽的自然美和人性美，欣赏便由此而生。罗丹曾说：世间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。卞之琳也说过：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。两句简短而富有哲理的话，道破了欣赏的真谛。
欣赏是一种修养，一种沉稳洒脱严于律已尊重他人的风度；欣赏是一种胸襟，容得下他人的才华和长处，同时作为自己不懈地学习和进取的'动力；欣赏是一种滤尽了利欲渣滓的从容情怀，面对缤纷繁华不会晕眩，衰荣恩怨平静超然；但欣赏更是一种哲学，观一花可观一世界，于小草可见大精神。
学会欣赏，人生之旅途会发现更多的美丽和情韵，自身的胸襟和生存的意义是更加博大广泛；用欣赏的心态和眼光待人行事，人生便进入一个崇高的境界。
初中欣赏作文 篇4
作为中学生，可以欣赏科学家、教育家、父母亲等等，但是作为一种审美观的反映，从天地到人间，从过去到现在，从现在到未来，可以欣赏的事物还有很多，既然可以欣赏生命，就可以欣赏死亡，作为一名善于看待生命和死亡的中学生，我们应该欣赏他，而不应该为他的思想感到惊恐，更应该站在生命教育的角度来褒扬一名中学生的可贵见识。
也许小聪的话语能够帮助我们理解他“欣赏死亡”的心路历程，他说：“我关心古诗，关心国家大事，关心教育体制的改革，我将来要改变教育体制。现在的教育方式太落后，学校不会因材施教，而是想把大家培养成同一类的人，而且用成绩来区分学生的优秀与否，太幼稚了，我认为应该注重素质教育。”面对小聪对应试教育弊端一针见血的批判和否定，与其说是小聪不正常了，倒还不如说这是一位善于思考的孩子对应试教育的反抗和自我保护，倒还不如说是我们的教育内容和方式非正常了。
在现行的教育体制下，从家庭到学校，从学校到社会，我们过多地给孩子灌输考试的重要和技巧，过多地给孩子灌输成绩奠定未来，过多地给孩子在潜移默化中灌输名利教育，过多地给孩子阐述社会潜规则的现实功用，过多地给孩子灌输急功近利对于安身立命的`重要，而严重忽视了包括正确看待生死等等的做人教育，要知道，造成如今很多青少年无端的社会焦虑，正是由于不能善待生命和死亡，不能辩证看待生与死的关系。
我们的教育方式和内容错了，但是我们却习以为常，少惊恐，少反思，少内疚，少回头看。孩子因为有思想，敢叛逆，本身的认识也没有错，但是我们却惊恐了，这实在对一个有思想的孩子不公平，庸俗的教育和社会，没有给类似于小聪这样激进的孩子提供一个能够产生共鸣的平台，更应该反思的是我们，而不是小聪们。正如前苏联教育家瓦·阿·苏霍姆斯基所说，不要让上课、评分成为人的精神生活的惟一的、吞没一切的活动领域。……如果教师和学校舆论惟一的根据分数来给一个人作出好的或坏的结论，那学生就不会努力去当一个好人。
性教育要从孩子抓起，反朽败要从孩子抓起，死亡教育也要从孩子抓起，一个孩子对生和死的关系理解得越早、越透和越广，那么孩子就会更热爱自然，热爱生命，更善于树立怜悯心、仁爱心和感恩心，就会树立更理性的价值观、世界观和人生观，活着的生命固然需要欣赏，但是死亡的生命也是生命的一种相对延续和过程，同样有欣赏的必要。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”;“将军百战终需死，壮士十年裹尸还”;“宁愿站着死，不要跪着生”;“生得伟大，死得光荣”;“有的人死了，他还活着;有的人活着，他已经死了”，在古今中外的历史上上演了无数比生更壮美的死，比生更有价值的死，比生更值得回味的死，生死本来就是一个轮回，高尚的死比龌龊的生更有生命的意义。如果孩子早早知道这些死亡的哲理，谁能够说孩子没有成熟呢?
完全不必对“欣赏死亡”的中学生惊恐，我们应该学会用欣赏的目光看待孩子的理性成长，培养善于思考的孩子，不仅需要家庭和学校的宽容，更需要全社会的理解，毕竟，人云亦云、跟着感觉走的孩子不少，善于用思考的眼光和批判的态度来思考社会和人生的孩子不多，鼓励“欣赏死亡”的孩子就是在鼓励追求有思想的未来一代人，给“欣赏死亡”的孩子多留点表达思想的社会空间吧，让孩子学会“欣赏死亡”，天塌不下来!
初中欣赏作文 篇5
1、“感激”是大公无私的基础，不懂得感激的人无法作一个好人，更成不了贤人和圣人，也就无法受到别人的尊敬和帮助，进而也就无法完善和发展自己，修身、齐家、治国、平天下也就成了空谈。
2、成长的路上因为有你，我才自信满满；因为有你，我才能够战胜挫折；因为有你，我才能认真学习。“像孩子依赖着肩膀，像眼泪依赖着脸庞，你就像天使一样给我依赖给我力量”。我依赖着你，你是我的天使。
3、除了聆听自然界的声响，世间还有一种声音让我们感动，那就是师生间交流的声音。我们凝神在聆听老师不倦的教诲，娓娓的话语。老师在俯身聆听我们的心声、活跃的思维、天马行空的想象……这既是对个性的呵护，也是对人格的尊重，更是心与心的碰撞，爱与爱的交流，情与情的融合。这种声音使我感受到爱的泉水在师生心间汩汩不息地流淌。
4、从性格方面讲，具有自卑心理的人性格懦弱、内向、意志比较薄弱。这种人对于别人的误解与无端责难总是习惯妥协、沉默忍受。但不等于说内向型的人不具备坚强的性格，内向型坚强性格的人不喜欢表露自己但有韧性，不热情奔放但有主见，不强词夺理但坚持正确意见，所以每个人都可以养成坚强的性格。
5、爱是你中有我我中有你，爱是你心知我心的灵犀，爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望，爱更是顺境中的相依，逆境中相扶的境界。
6、爱是母亲手中线，游子身上衣；爱是儿行千里母担忧；爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候；爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思；爱是说不清理还乱的心海；爱是激情燃烧也是平淡的日子。
7、当你嚼着可口的食品香甜袭来但你可知道香甜的背后却是那不辞的辛劳，因此你学会为此而感动，因为如果没有辛勤的劳动，哪来那丰收的果实。从此你知道人生的不意，你学会了珍惜自己，不让自己轻易的受伤，因而你知道了稳重的含义，要记住在感受香甜的同时也要学着体会被那炽热的日光刺伤的感觉。
8、此刻，太阳从厚厚的云层中吝啬地透出几缕阳光，我突然觉得无比的可亲和温暖。再看一眼小树，它已抖落了一身疲倦，又向着蓝天冲刺，似乎充满了无穷无尽的力量。
9、当第一缕阳光照耀大地的时候，我们便和千千万万的中学生一样，开始了漫长的求学之路。走进教室，再也找不见小时候踏入这里的欣喜，取而代之的竟是无比的压抑。看着那一张张陌生的脸，心中又升起点点惆怅。昔日那熟悉的脸庞，如今早已不知去向。
10、发呆并不需要十足的场景。你只需把心收拢，把眼光投向一个固定物，或者射向那遥远的未知，一切便安然就绪。一个人的时候，我常对着天空发呆。而在这样的一个雨季，足不能出户，又无一件饶有兴趣的事可做，那么，发发呆便是最好的选择了。
11、很多时候，仅凭我们的肉眼，并不能立即看不出事物的`某些细微变化，但是时间就像是一架高倍显微镜，让我们能清晰地感知事物任何最细微的变化。这种变化，不仅仅反映在事物的表面，也体现在事物的内在特质上。
12、从我们呱呱坠地开始，我们的人生之路也随之拉开了序幕。人生之路曲折盘桓、错综复杂，看似一条路的终点亦是另一条路的起点。人生没有永远的居高不下，也没有永远的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。
13、到头来，我似乎好像是一个脑袋里都空荡荡的小孩子，没有什么依靠，寄托。对生活都是抱着一种美好结局的心态。大概是每天都泡在童话故事书里的后果吧。都坚信无论是什么事情都会有美好的结局来收场。
14、成长，似乎是一个不可逆转的话题。处在这个阶段的我们总是十分兴奋，十分叛逆，十分迷茫。我们会偷偷注意身边的人的一言一行；我们开始狂躁，不再是父母身边乖巧的安琪儿；我们失去了那份“初生牛犊不怕虎”的勇气，变得唯唯诺诺。
15、爱是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说，爱是妈妈的怀抱，踏实，温暖；青年人说，爱是激情燃烧的岁月；老年人说，爱是执子之手，白头偕老的相伴；风说，爱是微风拂过的新绿；雨说，爱是润物无声的节拍；云说，爱是蓝天的自在包容；草说，爱是对大地三春晖的报答；时间说，爱是世间美好事物的永恒；我说，爱是生活永远的主题歌！
16、若成长是一篇着作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
17、“人生永没有终点。”只有等到你瞑目的那一刻，才能说你走完了人生路，在此之前，新的第一次始终有，新的挑战依然在，新的感悟不断涌现……所有的一切，都要你自己去创造，你总在新的旅程中奔走。人生就像一杯浓浓的茶，需要你细细去品味，一个新字概括了它的全部，不同的时候能品出不同的味道，唯有这样，才能算得上是一背好茶，是一个完美的人生。
18、“妇人之见”短浅，我们不应学习她的品格，同样，人的道路只局限于平时的一贯规律，那这与“妇人之见”又有何区别？理想、奋斗才是我们应该追求的境竟，它可以使我们在奋斗中找到快乐，为理想而奋斗，同样，它也可以让世界的更多闪光点展现出来。
19、我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音，每当听到这种声音时，我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影，这些可爱的小生灵生命是那样短暂，但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。
20、当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。
初中欣赏作文 篇6
儿童的时代，第一次的开端，失败的开始，成功的未来。我拥有无数个童年第一次的美好回忆。像一个个脚印，印在成长的道路上；像一片片落叶，飘洒在人生的道路中；像一味味调味剂，调试着我的心. 最难忘的便是第一次用双手感恩了养育我的父母. 那是一个星期六，晚上我家吃饭比较晚，我拿着两个土豆走进了厨房，然后哈哈大笑的对妈妈说：“妈妈，我做绝对比你做的好吃。”我小心翼翼的削好了皮，要切丝了，说实话，自从我出生到现在，从没动过菜刀，别说切土豆丝了，就连西瓜也没有切过，水果刀只动过两三次，还没有把水果切好，就先把手切了，但是，我还是有信心做好的。 我怀着一颗七上八下的心，开始切土豆，土豆啊土豆，我上辈子是招你了还是惹你了，你就不能听话点吗？我费了好大功夫才把土豆切完，随之传来我的尖叫，看我切的土豆，有的薄的能透过它看月亮，有的比那“嫦娥一号”火箭飞船还粗，怎么办啊？ 我硬着头皮把火打开，倒油，一心想着土豆丝的事，又把油倒多了，我真是个小马虎。先放葱，土豆丝，再放辣椒，盐，再来炒，我的心情啊，美滋滋的.，禁不住尝了一口，又一声尖叫，啊，太咸了，我又添了点水，看样子不错，便去看电视了，一阵糊味飘来，啊，菜糊了，我赶快关火，把菜盛出来，做了丑陋的摆盘，叹息到：“我的手艺真不怎么样！” 爸爸妈妈吃了我炒的菜，哭笑不得，妈妈又去重新做了，我沮丧极了，把头垂的低低的，爸爸见我这样，便坐到我身边说：“失败一次有什么了不起，失败乃成功之母啊！你看你妈妈做饭做了近二十年了，才能做这么好，你也要打好基础才行，这一栋栋高楼大厦不都是先打好地基才可以盖好吗？你学习拉丁舞不也是一点一滴的学起的吗？以后你无论做什么都应该一点一点做起。并且要坚持，明白吗？”“恩”我点点头. 我永远也不会忘记这第一次做饭的经历，并会把爸爸告诉我的道理时时记在心里。 知道吗？有一种胜利叫做坚持，有一种失败名曰放弃………
初中欣赏作文 篇7
近惊蛰了，雨多了？。惊蛰，惊起了万物的生机，是春天，在南方，它只在转眼间，只是几个夜晚便会逝去，请驻足停一会儿，望一望，南方短而美好的惊蛰。
在这惊蛰前后不乏有大雨。午夜时分，似乎下起了大雨，可我已经熟睡只有隐隐约约的感觉到，有雨声，我想，是下雨吧，往被窝里缩了缩，就在那雨的奏鸣曲中睡着了。
早晨，雨小了，如丝。但有风，风刮在我身上，不禁打了个寒颤。天还没亮，我却要早早的起床，坐着妈妈的摩托车到车站去搭公交车。
到了车站，往不远处的天空望去，灰灰的，带有几丝蓝，而一切似乎都被一层薄薄的纱隔住了，似远似近，一切都是朦朦胧的，迷离的。雨水，顺着车站的遮雨棚流下，滴到了地上的因昨夜大雨而形成的水坑里，‘嘀，嗒，嘀，嗒……’。
公交车来了，坐上公车，每每上学都必须经过半小时的路程。慢慢等着。看着窗外，一片雾蒙蒙的，一滴滴水从窗子流过，像泪珠，这是谁的泪？也许，是春天的，也许是天空的，也许，是这座城市的。
到了学校，天慢慢亮了起来，但是还是感觉沉沉的。班里的人不会去注意天空这些东西，在教室里叽叽喳喳的谈笑着。班门口那棵光秃秃的树，在雨水的滋润下，枝头已经长出了不少嫩芽。在前些日子冷冽的寒风中，这棵树的叶子掉光了，光秃秃的，也不会有人在意，可此时它却为这阴沉的雨季添上了一笔颜色。
校园中有两颗木棉树，一颗迎着风，一颗背着风，迎着风的那棵木棉树伫立在图书馆的门口，叶子掉光了，但是有多了几分火红。在经历了寒风之后，它开始了自己的美丽。
学校里种了不少树，有的还是有着为数不多的叶子，看到那为数不多的叶子总是会想，那些叶子既然爱树，但它们应该没有想过，最爱树的`，不是一直呆在树上，而是落在地上，化作树的营养，让树成长。
惊蛰，快过了，开始回暖了，春天不知觉得，又要走了。雨中的人们，没有人注意它的新芽，直到朦胧春雨的结束，阳光变得耀眼炽热时，树上的叶子早已繁盛时，才知道，夏天了，可是，为什么没有春天呢？现在，停下匆匆的脚步吧，现在，就是春天，新芽很快会长成茂密的树叶，木棉花很快花开，又很快会花落，接着就又是漫长的寒冬。请不要再等了，望一望吧，春天要跑了哟。
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