初中状物作文

时间:2022-12-03 11:16:17 初中作文 我要投稿

【精品】初中状物作文锦集6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的初中状物作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】初中状物作文锦集6篇

初中状物作文 篇1

  我喜欢猫,因为它捉老鼠为人类除害我喜欢七星瓢虫,因为它为树木除害。但我最喜欢小蚂蚁。它其貌不扬,是昆虫。体小,长形,黑色或褐色。头大,有一对复眼,触角长,腹部卵形。在地下筑巢,成群居住,分蚁后、兵蚁、工蚁。它们大都是益虫,帮我们清除垃圾可其中也有些败类,如大盗蚁、白蚁等。我真想发明一种药物,让白蚁帮我们消化垃圾,大盗蚁帮我们消灭害虫。

  世上没人把蚂蚁称为工程师、建筑师,然而,蚁巢构造的复杂却使许多工匠无地自容。现在就让我们“变小”,进入蚁巢过一次假想的旅游吧!

  首先映入眼帘的是一条条曲曲折折的小径,工蚁们忙忙碌碌地进进出出,一分钟也不肯耽误。选一条左边的小径走进去,不一会儿就到了一间巨大的房屋一贮粮室。这里堆着小山似的粮食,几只兵蚁威风凛凛地守在那里,谁也莫想偷走半粒粮食。继续往前走,就到了“托儿所”。“托儿所”面积不大,但墙壁有许多小孔,小孔里安静地躺着一只小蚂蚁。“保姆”们每隔一段时间就要喂食,丝毫不敢马虎大意。再往前走,通过一些“岗哨”就到了正殿。正殿中部有张床,床上躺着大腹便便、专产卵的蚁后。到此,蚁巢已游览完毕。

  蚂蚁很爱劳动,也很勇敢。一次,我看见一只蚂蚁正向一个“吊死鬼”爬去。它冲过去,一只咬住这个令另人讨厌的东西,把“吊死鬼”痛得死去活来。它发怒了,气势汹汹地向小蚂蚁爬来。小蚂蚁见势不妙,忙向一棵树底爬去。我想:“它大概去调兵遣将了吧。”果然不出我所料,小蚂蚁领着大批黑蚂蚁浩浩荡荡地向“吊死鬼”爬去。“吊死鬼”开始还不在意,直到蚂蚁大军离它只有三两尺时,“吊死鬼”才如梦方醒似的,拼命逃窜,可已经晚了。十几只蚂蚁有的咬住头,有的咬住尾巴,有的'咬住身子,把“吊死鬼”痛得满地打滚。刚一翻身,又一些蚂蚁扑上去一齐咬住“吊死鬼”的腹部。不一会儿,它就气绝身亡了。可小蚂蚁带的人少了,搬不动这个庞然大物,只见一只蚂蚁爬回蚁巢,用触角碰碰其它蚂蚁的触角。它们来到“吊死鬼”面前,推的推,拉的拉,终于把胜利品拉回了蚁巢。

  面对这一群团结、勤劳、勇敢的小蚂蚁,你能不竖起大拇指吗?

初中状物作文 篇2

  今天,妈妈带我到奶奶家玩。奶奶家在农村,走在美丽的小河畔,微风袭来,浓香扑鼻。"桂子月中落,天香云外飘",寻香觅踪,在青碧淙淙的溪水旁,在蓝天白云辉映下,一株株常青的桂花树掩映在古柏老松中,一簇一簇深黄、淡黄的花朵散发醉人的浓香,入人眼帘、开人心扉。像是深藏在幽谷中的仙女,冰肌玉骨,欲掩其貌、欲藏其香,我仿佛置身于银河岸边,即将探访一个美丽动人的神话故事。

  我疾步冲到桂花树旁,伸手欲折,想把醇香放在手心、揽入怀中。妈妈看着我贪婪的目光连忙制止道:"不许折枝,否则我可要敲你脑门了。干脆咱们来摘桂花吧!将摘好的桂花去茎蕊,在瓶中放一层桂花,再撒一层糖,然后放一层桂花,撒一层糖,最后浇上一盅女儿红酒,密封储存好,历久香愈烈。过春节时,下一锅汤圆,用勺子舀一勺桂花,满屋氤氲清香!保证让你这个小丫头垂涎欲滴!"听到妈妈的介绍,我激动地"花枝乱颤",本来就抑制不住的快乐顿时像瀑布般奔涌倾泻而出。为了装桂花,我灵机一动,把水杯的水"咕咚咕咚"一饮而尽,用它做器具。这里要注意的是,花草无声、树木无言,但它们都是有生命的.,摘的时候只能用手把花轻轻滤下来,不能撇断枝条、伤其筋骨。我们专挑桂花密而多的枝条摘。妈妈可真厉害!我刚摘一点,妈妈就已经摘好一大捧了。为了提高效率,我干脆当起了运输工,你可别小瞧运输工的作用,首先要速度快,往返于妈妈和杯子之间的频率要快。其次要当"多面手"。在等着接妈妈手里花的时候,那米粒般的桂花,一会像缤纷飘洒的"花瓣雨",一会像活泼调皮的小精灵,一会又像翩跹起舞的蛱蝶,变幻多端,惹得我禁不住伸手去接。

  这次到农村玩得真愉快!通过这次摘桂花,不仅其乐无穷,也让我明白了一个道理:同心协力,其利断金。也就是大家合力认真做一件事情,一定能收获那硕果累累的秋天,迎接那芳香四溢的明天。

初中状物作文 篇3

  “知了,知了……”今天,我和弟弟爬山时,捉了一只知了。瞧!它还在叫:“知了,知了……”呢!我和弟弟把知了带回家,准备研究后写篇日记。

  这只知了不知是知了宝宝还是变种了,比普通的知了小且外表颜色有点绿,翅膀有两对,背的最上面有一对大大的翅膀,这对大翅膀下面又有一对小翅膀,身子小小的',眼珠大大的,好可爱。弟弟把它放在巧克力瓶子里,它慢慢地爬着,弟弟又把它放在本子上,它还是慢慢地爬,我不耐烦了,用笔碰了它一下,它忽然扇动了一下翅膀,真好玩!我又碰了它几下,可它不再扇动翅膀了,我又换了几种玩法,它才扇动了一下翅膀。我知道它累了,就放了它。

  我好喜欢它——知了。

初中状物作文 篇4

  昨天到虾棚上去玩水,脚丫子在水中划着,可以感觉到水中的阻力,还可以感觉到水的亲和力。

  累了就停一会儿,望望远方的夕阳,红的发光,周围的云朵簇拥的夕阳,就像是簇拥着一位天上的神仙一般。云朵们也沾了夕阳的光,变得红红的,就像是涂了腮红似的,好看极了!

  一会儿,脚丫子痒痒的,定是小虾以为我是美味的饲料,咬了一口吧。

  转头一看,是雪雪,雪雪悠悠地躺在地上,优雅地舔舔腿,眼神里倒是一种被囚禁了无数年的忧郁。这时,我想起她的哥哥:莎莎。

  莎莎也是我们家的狗狗,是和雪雪一母所生。他也有一身白色的皮毛,雪白雪白的,他的耳朵十分灵敏,时常听见一点声音就抖抖耳朵,叫了起来。眼睛里时常透露出活泼,快活的感觉,让别人也同他一样快乐。鼻子上总有许多的“汗”,能嗅出食物的味道。嘴巴不大,牙齿也不大,啃骨头的时候有时也会啃不动。四条腿也不算健壮,细细的,但跑起来飞快。他的尾巴不长,一见到我,必定是甩得快要飞起来似的。

  可是,一想到他我更多地悲伤,他死前我最后一面也没有见到。

  那天,我和妈妈一起出去买东西,回来时,爸爸告诉我,莎莎已经死了。

  当时我呆了一会儿,爸爸一向喜欢捉弄我,我以为是他在骗我,但是,这是真的,真的。我简直不敢相信,买东西之前还是活泼快活的莎莎,就这么一会儿时候就已经不在人世了。仿佛天都一下子暗了起来,一下子塌了下来似的。爸爸告诉我狗狗死的原因:莎莎是一只非常灵敏的狗狗,不会吃别人给的东西。但是,狗贩子居然用枪来捕杀。莎莎经常到处跑,他一定是在玩耍的时候被狗贩子看到了,也就是这样被射了一枪。但是莎莎忍着疼痛。艰难地跑到了爷爷的'家里,他终于撑不住了,他倒在了地上,他的头侧在地上,爷爷走了过来,狗贩子也开着摩托车来到了这儿,看到爷爷,他骑着摩托车飞快地走了。莎莎就这样侧着身子,永远也不会动了,永远也醒不过来了,永远地沉睡了,永远地离开我了。

  莎莎向来是我最喜欢的一条狗狗。他经常跟着爷爷来接我回家;他经常在我开心的时候摇着尾巴对我祝福;他经常在我伤心的时候静静地靠在我的身边陪我悲伤;他经常在我气愤的时候静静地听我发牢骚。可是,他就这样永远地离开我了。永远地不会在我身边给我带来欢乐了。

  以前,我和莎莎比赛跑;我和莎莎玩握手;我还经常看见其他的大狗在欺负莎莎的时候我跑过去赶走其他的狗狗;我还把莎莎丢到水里玩耍,看着他拼命地游上岸,然后对着我甩甩身子,把身上的水甩在我身上,我快乐地搂着他说:“叫你欺负我,呵呵,呵呵呵……”可是,他就这样永远地离开我了,永远地不会在我身边给我带来欢乐了。

  莎莎,我好想你,我想起你对我撒娇的样子,我想起了你的敦厚和你的温文尔雅,可是,现在晚了吧,莎莎,我真的好想你,我好像让你听我说我的烦恼。莎莎,我真的真的好想你,我好想为你好好地哭一场……

  现在,你在天堂的哪一边,在我伤心的时候你会不会变成一缕清风,对我说:“别哭,有我呢。”在我开心的时候你会不会变成一句赞赏的话,对我说:“真棒,好样的。”在我气愤的时候你会不会变成一滴泪水,对我说:“哭吧,哭吧,哭完就好了。”莎莎,你在哪里啊,我好想你,你快回来……

  【点评】

  文章字里行间充满了对“逝友”——小狗莎莎被杀的悼念真情,能感受小作者对动物的真情,后面部分作者直接以第二人称与“逝友”——小狗莎莎对话,拟人手法与题目中的“逝友”相契合。但文章开头比较平淡,文章的立意也有待提升。

初中状物作文 篇5

  我从小爱画画,在爸爸的曰记中记着:“小琼在一岁半时第一次握起了画笔……”

  记得那天,爸爸画完设计图,忘记将笔和颜料收拾干净。小小的我摇摇晃晃地走上去,用嫩嫩的小手握起了那支大大的画笔。第一次将色彩涂在地上,涂在我的脸上,也涂在我那幼稚的心坎上。

  从此,小画笔与我结下了不解之缘,我们之间的友谊随着岁月的递增而加深。12个春秋过去了,小画笔成了我最亲密的伙伴,不论我走到哪儿,它都紧紧伴随着我。

  我来到秀丽的杭州,小画笔仰望高高的保俶塔,俯瞅着“浓妆淡抹总相宜”的西子湖。

  我来到清逸的武夷山下,小画笔随着悠悠的竹筏在清澈的溪水中荡漾。

  我来到伟大的首都北京,小画笔登上了巍峨的长城,放眼气势磅礴的北国风光……

  小画笔伴着我走遍大江南北,小画笔伴着我记下了美好的世界。

  去年夏天,我去了兰州,小画笔伴着我飞过武威、张掖、酒泉,还有嘉峪关,到达东方艺术圣殿—敦煌莫高窟。小画笔纵横十个朝代,在历史的空间回旋驰骋。它尽情地吸吮着东方文化的乳汁。

  九色鹿的故事;释迦摩尼智斗群魔的场面;千姿百态的飞天;奇形怪状的花草图案,一个个都生动地跳进我的眼里,又射到白纸上。厚厚的画稿本換了一本又一本。小画笔不頋白天的辛劳,夜晚又随着我一头扎进了沙漢妈妈的怀抱之中。我们打着赤脚跑呀!喊呀!跳呀!茫茫的沙海中留下了—串串踏实而清晰的脚印。炎热的沙海将热气透过双脚沁入心肺,我和小画笔都醉倒在沙海中。

  小画笔把激动的绯红使劲地抹在我脸上。我们翻身扒在偌大无比的沙海中。小画笔使出吃奶的劲画呀,画呀!长长的`大河,圆圆的太阳,弯弯的月亮……纸呀,太大太大了,美好的景色太多太多了!一阵风吹来,沙海的花纹变了,我们的巨型画也变了,大河变成了髙山,大阳变成了卫星,月亮变成了圆盘……

  沙海的景色多么奇妙,多么迷人,多么富于幻想……小画笔为我带来了欢乐,带来了激动,带来了笑声。

  我的敦煌组画展出了,得奖了。当我站在高高的领奖台上时,当我听到台下响起了一阵阵的掌声时,当四周闪烁着闪光灯时,我会情不自禁地拉起小画笔的手,轻轻地对它说:“谢谢!谢谢!我和小画笔心貼得更紧了。

  小画笔形影不离地伴随着我一步一个脚印向着高处飞奔而去。

初中状物作文 篇6

  没有舒伯特小夜曲的恬畅,没有贝多芬交响乐的欢跃,只是细细地、洋洋洒洒地从空中垂落。凉意中渗着无私,润湿中含着热情,温馨中透着细腻,细腻中荡着温柔。这,就在于小雨。

  时逢雨季,灰暗中垂下一副巨大的透明的珠帘,朦朦胧胧,像升腾的一股股白烟。我习惯于雨中行,小雨中的那份舒适,使我感到十分惬意,我撑起一把小雨伞,漫步在小路间,不怕小雨打湿了单衣,只觉得那凉凉的雨意呀,那么晶莹,深沉!晶莹得像一个无限透明的宫殿,那深沉深揉进我的心间。

  不要暴雨的淋漓,不要太阳雨的恬静,我只要我的小雨。那是怎样的飘逸,怎样的潇洒!小雨的凉爽的,一层层溅起千万朵雨花儿,我喜欢独自一个人在雨中寻寻觅觅,看着被雨水冲洗得更加青葱的绿意。我总爱仰着脖子,唱着歌儿,品尝着细细的雨丝,雨花儿在碎石子路上砰然天放。洋溢着美丽,寄寓着欢乐,汇成一条清亮的小溪,滋润着大地,在一片柔和、宁静中,微微流淌着悠悠的情怀

  哦,小雨,记不清有多少次,我仁立在小雨中,听着那清婉、迷离的雨声,看着一丝一缕的水烟拥着一切,陶醉在这迷朦的小雨里。雨中的.妙处和独行的欢乐牵动着无尽的思绪,直到路人惊奇的目光,妈妈嗔怪的话语,把我惊醒。然而,醒来依然是面前那柔和的小雨,只是雨中多了许多五彩的花儿,那是飘动的伞花,雨中的人流。

  朦朦细雨,细雨朦朦。小雨,有山泉的清幽、纯朴,有绵绵诗意;弥漫天空的小雨没有阴沉、悲凉,只有清新,翠绿。

  我再一次深吸着空气。啊!夏天空气中的浑浊已被洗净。我发现,人们心中那片僵硬冰冷的土地已被良知和甘露滋润。在小雨中寻觅吧,你会在其中找到一些应有的东西。那就是真、善、美。

  小雨中留下的永远是纯净、清新、友爱。

  哦!可爱的小雨。

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