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初中朋友的作文300字汇总9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的初中朋友的作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中朋友的作文300字 篇1
一本好书，好比一把钥匙，帮助我们将知识的大门打开。
好书，有太多。但既有趣又有意义的书，我觉得非《狼图腾》莫属。在家中，我最喜欢的事就是拿起书，摆一个放松的姿势，任凭思想在风中风驰电掣般游走。
每当看到感人的部分，我的眼泪就会禁不住夺眶而出，书中小狼的悲惨结局几乎每次都让我黯然神伤，主人公的悲欢离合常常让我牵肠挂肚，那些描写精彩的段落，我总要全神贯注地看上好几遍。作者的亲身体会又让我对作者本人肃然起敬，蒙古草原的沙化还让我深感痛心R22;R22;
大量的阅读使我的作文水平芝麻开花—节节高，常常被老师当做范文朗读，考试也从没扣过一分。我经常看一本书看得废寝忘食，为此妈妈多次批评我，但我“执迷不悟”，如醉如痴地继续我“走火入魔”般的读书生活。
“一日无书，百事荒芜”这是陈寿眼中的书，“书犹药也”是刘向眼中的`书，我们要用书的金钥匙打开智慧的钻石宝库！
初中朋友的作文300字 篇2
她的名字叫毕语彤，是我们英语班的同学，说她与众不同是因为她有一套与常人不同的学习方法。
了解她是因为，偶尔有一次我上课忘带了英语书，她就把她的书放在我们两人中间看同一本书，课上她拿着笔在书上不停的画着，有的`地方画一个三角形；有的地方画上波浪线；还有的地方打个问号……。看的我心里十分不解，下课了我就问她：“你在书上画那么多标记干什么呀？”她回答说：“三角形我觉得是重点的地方，波浪线是拟人句或者比喻句，问号是我不太懂的地方，方便课后向老师或者同学请教”，我听后恍然大悟。
更神奇的是，课间毕语彤和我们一样玩；放学只要写完作业我们还在一起玩，但是再次上课时只要老师提出问题她总能一字不差的回答出来，我有些莫名其妙，就问她:“你不是总和我们一起玩,那你怎么都能记住老师讲的那些问题呢？”她不以为然地说：“时间就像海绵里的水只要你挤总是有的，在你们玩的时候我也在玩，但是你们回家后可能还在玩，可是我回家之后就把书拿出来复习，温故而知新嘛！”听后又知道了她与众不同的奥妙，怪不得她的学习成绩总是名列前茅，原来她有一套与众不同的学习方法。
这就是我的好朋友毕语彤与众不同的地方,你对她了解了吗？
初中朋友的作文300字 篇3
傍晚，我站在沙滩上，带着几分沉醉，默默凝望着云雾中的海。
云雾中的海模模糊糊，只隐约出现一点淡蓝色的海浪，轻轻拍打礁石，轻柔的.烟雾甜丝丝的，像密密的丝帘，好像能揭开它，去寻找佳境。
微风向我点头哈腰，仿佛在向我问好，海风轻轻抚摸着我，好像在和我交朋友。海风吹来了海浪，连绵起伏，像可爱的山丘，浪花可淘气了！时而变成稻穗，绿浪滚滚连天涯，时而像马鬃，万马奔腾甩尾巴，时而化成丝绸万里海疆铺彩霞，时而如银花，朵朵银花像花海，美丽的银花，可爱的海浪，轻轻地抚摸着我的脚丫，要和我交朋友。
和海浪、海风交朋友，快乐地唱着歌“哗啦哗啦，呼呼呼”快乐的歌儿传四方。引来了海鸥，它一会儿俯冲下去捕鱼，一会儿在空中舞蹈，一会儿表演杂技，发出清脆的歌声，海鸥是我们的好朋友，我们一起舞蹈，一起歌唱……
天色渐渐暗下，岸上的灯亮了起来，晚风轻轻吹，云雾也不见了，大片大片湛蓝色的海浮现在我眼前，波澜壮阔，让人忘掉一切烦恼。
我喜欢海，更喜欢和海……交朋友！
初中朋友的作文300字 篇4
朋友，一个储存着太多情感的字眼，触动我心弦的每一个角落！
你还好吗？这是我们彼此开头都会说的一句话，有时候彼此会沉默不语，陌生的感觉便在此时爬上我们的心悸！
曾经在一起的滔滔不绝到现在的一言不发，这个过程很奇怪，给我很大的震撼！
我笑着说：“小猪，你变了哦”！你惊讶的抬头“是吗？”我拍打着你的肩膀！我们相视了几秒，又重新找到了往日的那份熟悉！
我们依然在跑道上打打闹闹，累了就坐在草坪上，我把头埋在你的怀里！依旧是熟悉的温度！
我们互诉着彼此在外漂泊的不满和委屈！我们彼此大声的向远方呐喊：“我们要做一辈子的好朋友，一辈子的约定谁也不许赖”！我们喊得歇斯底里，彼此转身的时候，都已泪流满面，我们笑着对方的脆弱！彼此相拥着依靠着对方！
清晨的'列车来临了，你不舍得踏上旅途，眼里的泪光出卖你的不坚强！我笑着送你离去，笑着目送列车的归去后，眼里的泪滴也顺流而下！
初中朋友的作文300字 篇5
春风吹过脸颊，不知不觉，感觉到了一丝离别之感。使我想到了许多许多……
——题记
在与你们离别之前，我们都在高兴的聊许多话题，此时的我们都非常快乐。在离别之后，我们披此都十分的悲哀。
审判官已经选定了你们，给了你们一张通往天国的.邀请函，但是你们有点拒绝似的，要和我们在一起，可是……
离别就在前面了，我们欲哭无泪。是在埋没内心的痛苦，你们欲笑无褶，是在掩饰内心的纠结。
你是我最好的朋友了。你知道吗？或许你不把我当朋友。我们每次吵完架之后，隔不久就会和好如初。你很聪明，曾被班主任称之为“奇才”、“怪才”，这也名副其实，你也很有想象力。你写的小说那才叫绝，人物刻画得栩栩如生。
在学习生活中，你是个随和的人且爱帮助他人的才子。如我有什么事约你一块去，你总是毫不犹豫的答应，除非你真的有急事。别人也同样。
你善于观察生活中的细小问题，非常留意一些烦碎的小事，很细心。总结起来有三句话：你，有着诸葛亮的谨慎和小心；有着司马迁的观察能力；有着马良的神笔。于是记下这一番美景，即下着一段美好时光。
此时，风已散去，相信还会再来。
初中朋友的作文300字 篇6
从前有一个小白菜长得很美丽，人人都想跟她交朋友，一头大象过来说：“我当你的朋友吧，我可以帮你浇水呀”，可是小白菜说：“不行不行，你的鼻子很长，很容易把我的叶子打没了。”大象不高兴得走了。
一只螳螂对小白菜说：“小白菜，小白菜，当我的朋友吧，我这两把大刀可以帮你捉虫子呢！”可是小白菜说：“不行不行，万一你把我的肉割着了怎么办？”螳螂也不高兴哭着走了。
可是一只蝴蝶对小白菜说：“小白菜小白菜，让我做你的朋友吧，我可以给你跳舞啊！”小白菜看着蝴蝶太美丽了，就让她做了自己的朋友。不久，小白菜的身上有一些小虫子，在吃她的'叶子，小白菜急忙说：“你们别吃我的叶子，要不然我就不能呼吸了。”而小虫子说：“我是那只美丽的蝴蝶的孩子，我们吃了你的叶子才能长大。”小虫子还在大口大口的吃，正在这时，她快喘不动气了，螳螂和大象就来了，螳螂忙着给她捉虫子，大象也从河边带来水给小白菜浇水，最后小白菜说：“你们才是我最好的朋友。”
从此，螳螂、大象还有小白菜成了一对好朋友，他们还互相帮助呢，过着自己快乐的日子。
初中朋友的作文300字 篇7
星期天的早晨，小猫起床就打开零食柜，可里面空空的，什么也没有，小猫只好出去找吃的了。
到了公园，它看见垃圾桶边有一只老鼠偷偷摸摸地啃一个馒头，它心想，真好，一到公园就有吃的了。而且那只小老鼠的`脚下居然还有一个滑板，太好了!小猫向那只小老鼠扑去，吓得老鼠手中的馒头也掉了，“等等，我们来比赛吧，就滑板吧!你要是输了就不许吃我，和我做好朋友。”
开始比赛了，首先出场的是小老鼠。小老鼠站在滑板上，左脚踩地，滑板向前冲去，别看老鼠个小，可玩得真是很灵活，轮到小猫了，小猫蛮不在乎的说：“哼，小菜一碟!”边说边踏上滑板，可当另一只脚也踏上去的时候，只听“咔嚓”一声，滑板断了，所以这次比赛小老鼠赢了。猫也就吃不到它了。而且还必须做朋友。
这一天，小猫叹着气回家了，不过小老鼠还真够朋友，给小猫送了一条鱼呢!
初中朋友的作文300字 篇8
我有一个特别好的好朋友，那就是杨家恺。
他喜欢穿运动系列的服装，白色的，红色的，蓝色的……各式各样的运动服，再配上一双“飞毛腿“运动鞋，看上去活泼、潇洒。
杨家恺生得浓眉大眼，一双圆圆的大眼睛炯炯有神，像两颗乌黑发亮的宝石，泛着迷人的色泽。一对浓密的眉毛，像用毛笔写的“一”字。眉宇之间透露着一股英气，别提多帅了。
他痴迷于打篮球。清晨，我总能在球场上看到他生龙活虎的身影；放学铃声刚一拉响，他就迫不及待地抱着篮球奔向了篮球场；寒暑假里，他更是热情高涨，天天泡在篮球场上，拉都拉不走。有付出就有回报，他的篮球技术可是一流的，他总能从对方手中顺利地抢到球；他投篮准，几乎次次都能命中目标，真是个“神投手”啊！
杨家恺是个积极乐观的小孩儿，他的脸上总是洋溢着快乐的`笑容。即使遇到了伤心的事，他也能很快调整情绪，恢复笑容。有时我不开心，他就会来安慰我，每当我看到他灿烂的笑容，我也十分开心，感到世界充满了阳光。
他还有很多优点：助人为乐、上课积极发言、经常与老师互动、不吃垃圾食品……
我特别喜欢我的好朋友----杨家恺，我们永远都是好朋友。
初中朋友的作文300字 篇9
朋友是什么?有的人，一句话合拍便形影不离如胶似漆，什么天大的篓子都敢捅什么祸国殃民的事都敢做，只要是为你好。这就是挚交。然而这毕竟少数，更多的是见面，微笑，点头，然后擦肩而过。
有时候心中不免愤懑，我付出了全部真心，可换来的是什么?你们三两成群，我一人孤零零的毫无存在感。我尽我所能地帮助你，你却以为我还有保留。真的.，我不是猫，我没有教会徒弟饿死师傅的顾虑，即使你一掌拍下，我一命呜呼。
一个假期，就是一个借口。你的避而不见有了原因。你的无故冷落有了理由。就连你的生日名单上我莫名缺席你都可以毫无愧疚地说一句联系不上。我不介意，我真的不介意。本来朋友就分轻重缓急，没有人有义务在乎我。我只能怪自己，走不进你心里。可心中还是有些难受。
我们的一生，会交上许多朋友。有的只能陪你走一程，有的却能陪你走一生。但我仍感激，感谢你们在一段明媚的日子里让我感受到友情的可贵。无论是好是坏，是甜蜜是悲伤，拥有过就不后悔。
就要进行下一段行程，我知道会有许多朋友从此淡出视线，渐行渐远。
所以，我的朋友，我与你诀别。
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