精选初中的美丽作文锦集五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的初中的美丽作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的美丽作文 篇1
我们的校园一年四季总是那么美丽诱人，
春天，鸟语花香;夏天，花木茂盛;秋天，枫叶如舟;冬天，则更有一番独特的风味。
春天，花坛里的杜鹃花、茶花``````都开了花，有的红得像火、粉得像霞、白得像雪;有的你不让我我不让你都争先恐后的开满了花。
炎热的夏天，火红的月季花开了，我看见这么漂亮的花禁不住上前闻了闻，啊!好香啊，
花坛里的花有的`谢了，有的树也枯了。我看到了这种景色心里有种不高兴的感觉。
秋天，是秋风萧瑟，学校里的菊花开了，各种菊花都开了非常漂亮。
冬天，雪花给校园披上了银装，校园里静悄悄的。校园给了我无数的欢乐。
初中的美丽作文 篇2
“晋太元中，武陵人，捕鱼为业。沿溪行，忘路之远近，忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷……”陶渊明的这篇《桃花源记》想必大家都知道吧？在一个阳光明媚的早春里，我终于来到了这个闻名遐迩的世外桃源。
来到桃花源的大门口，只见两边写着一副对联：“红树青山斜阳古道，桃花流水福地洞天”，一幅美丽的画卷已经在我面前慢慢展开了，我欣喜地跨了进去。
一进门，一种大自然特有的清香扑鼻而来。园内有成千上万棵桃树，层层叠叠望不到边。我们来早了一点，还没到桃花盛开的季节，大部分的枝上都是星星点点、含苞待放的花骨朵，就像无数沉睡中的小精灵，还在等待春姑娘的唤醒。偶尔有几朵早开的桃花，那粉红的花瓣在阳光下娇艳欲滴。
沿着林间小道慢慢往里走，路边一条小溪，两岸长满了茂盛的兰草。溪上小桥座座，桥下流水潺潺。突然，我发现远处有一大片竹林，那竹树远看和我们常见的普通竹子没什么两样，可走近仔细瞧瞧、再用手摸摸，才知道这竹竿竟然是方的，多么神奇啊！
林子的尽头是座小山。我们拾阶而上，来到秦人洞。走入洞内，窄小黑暗，好在洞不长，很快我们就穿越了秦人洞。一出洞口，眼前豁然开朗，秦人村出现在我们面前。站在观景台上，温暖的春风拂过我的'脸颊，仿佛是妈妈温柔的手轻抚着我。这里的空气真清新啊，完全是个天然氧吧，令人心旷神怡。远远眺望，秦人村的田野整整齐齐、色彩斑斓，像用尺子丈量出来的花地毯。田野四周围绕着青山，山间小道蜿蜒曲折，山中还有村舍座座、炊烟袅袅，好一幅宁静的田园美景！
世外桃源令我流连忘返。当我们依依不舍地离开时，我的心仍留在那个恬静、美丽的世界里……
初中的美丽作文 篇3
我喜欢雨。
便逢遇上雨天，雨丝把我的衣衫打湿，冷风把我的头发吹乱，我也不会多埋怨几句。我还是一如既往地喜欢雨，喜欢她的清爽，喜欢她的晶莹。即使，灰蒙蒙的雨天天空很让人厌。
雨，似乎是大自然的眼泪。当豆大的雨点从天上完美落下，打在一朵朵盛开的“蘑菇”上面，溅落在地上时，我的思绪早已飞到了大自然的身上。我总会在下雨的时候，久久冥思，大自然又生气地哭了吧？嘿，瞧这雨滴。狂风暴雨携带着阵阵怒吼，那“轰隆隆”的雷声袭来时，我更加相信大自然生气了，是美丽善良的雨小姐来给人类报信的。
谁敢说雨不是大自然的`鬼斧神工？看雨那修长的身姿，剔透的身躯，简直能跟西施媲美！
不过，有时雨也会生气的，明明自己一再退让，你们却还执迷不悟地破坏大自然，害得我们慈祥的地球母亲千疮百孔！你们太可恶了！一连几天与风哥哥的合作报复，差不多把整个大地都给淹了。水祸这时是免不了的。那洪水放肆地吞没着大地上的一切，丝毫不留一些情意。我心里想，雨啊！你好帅，我好崇拜你！千万别把我看扁了，我才不是幸灾乐祸呢。只不过，这几年人类都在破坏环境，使环境快速恶化，全球气温开始升高，让我们这些无辜的居民和地球母亲受了很多的无辜罪，所以这场“及时雨”才赢得了赞好声。其实，让我们这些人多接受几次教训，就会明白“没有地球，就没有我们”这个概念。
我喜欢在雨中奔跑，在雨中散步。让雨点打湿自己的衣裳，亲吻我的脸颊时，我忽然会觉得，所有一切不美好的事，所有令我烦恼的事都会在圣洁的雨水中被冲刷掉了。真好！所以，我喜欢雨。因为它是美丽的大自然赐给我们的礼物。
雨，也是大自然的美丽之处。
初中的美丽作文 篇4
夏姑娘走了， 秋姑娘踩着落叶铺成的地毯悄悄地向我们走来。秋天来了，大树在向飘走的树叶道别，大雁在向自己的朋友道别，小朋友们在向准备冬眠的动物朋友道别。
秋天来了，农民伯伯可开心啦，笑咪咪的看着又大又好吃的果子。忙碌了一个夏天，终于可以枕着喜悦休息了。农民伯伯躺在收获的麦杆上，悠闲的看着身边的小孩子们嘻笑的放飞着风筝，风筝在天空中追逐着一群准备去南方过冬的大雁， 大雁的鸣叫仿佛在和小孩子们道别：“再见啦，再见啦，等小草发芽时，我们就回来啦！” 天空中的白云美丽极了，有的像小狗在跳跃，有的像圣诞老人在奔跑，有的像小白兔在吃草，都一一停下来， 依依不舍地目送大雁南去。在蓝天白云的映照下，田野好象金色的海洋，给农民伯伯送去了连绵起伏的美丽和快乐。
我们也不错过这美丽的秋天，老师带着我们去效外的一座小山上找秋天。小草虽然已经桔黄了，可仍然能看到顽强的生命力，我轻轻蹲下来抚摸小草，心想：明年我们还会见面的.，那时的你将会顶着另一片新绿。不远处有一棵苹果树，苹果已经又大又红，我迫不及待地拿起小篮子，跑去苹果树旁，跳起来摘苹果。同学们也都来了，欢笑地比着，看谁摘的多，看谁摘的红。 还有的同学却在忙着捡叶子，噢，我明白啦， 一定是想有一片独特的树叶标本呢！
“同学们，快来看呀”，不知哪个同学轻脆的叫声吸引了大家，我便飞快的跑过去，哦，我被眼着一大片菊花所震撼， 有红的， 有雪白的，还有金黄的…… 一朵朵争奇斗艳，美丽极了。
我爱百花盛开的春天，也这可以游泳的夏天，还爱雪白的冬天，不过，我更爱收获的秋天，更爱美丽的大自然！
初中的美丽作文 篇5
风扬起如花的流年，将时光定格在这一刹那。此刻，我不愿奔跑向前，只愿在时光里享受这美的瞬间。
——题记
“疏雨漏梧桐，春水洗杏花。剑门斜雨细，古城涤尘轻。”我随着漫天的雨来到这个古城中。看时光匆匆，却停留下了这座千年未变的古城。一场春雨，洗尽古城，将古城的面纱慢慢揭开。雨歇息时，我撑一纸伞，慢慢行走在古城的街道里。春雨洗去了古城那神秘的气氛。我只看见古色的城墙上熠熠闪着微光。城巷里柳低万行，水动千波。
我走进禅院里，体会着“万籁此俱寂，只余钟磬音”的雅静。因为是雨天，进寺里的人很少。我就静静地捧着香，献给菩萨以后，在禅寺里的一小处静心歇养。许是处于闹市里太久了，我迫切需要这一刻的宁静。
是时间的静止吗？不是。这是心灵的净化。
一会儿，微雨又飘飘扬扬的洒了下来。似是夹着青草的香气却又沾了些落花的味道。轻轻地侵入我的'鼻孔，洋溢了我的身心。我看见桐花在微雨谱写的旋律中飞扬，化作粉蝶，停在秋千青春的藤上，惊扰了横斜的迷迭。我轻轻吟诵着“落花萋萋遍南城，落花作尘，雨未歇。衮衮几刻光阴，惜流景，人未静。”
“衮衮几刻光阴，惜流景，人未静。”是啊，在如此的境界之中。光阴却在不知不觉中流逝了，而我们却只是一群珍惜眼前流逝之景而心里寻求宁静之人。眼下的幸福便是眼下的景，眼下的景便是这座被春雨洗过一番的古城。这虽然没有柳三变“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋”的豪爽，但却增添了几分“隔江人在雨声中，晚风孤叶生愁怨”的别致情绪。
俞想此情此景，便只觉这寺庙里的雨滴稳稳的下落，一滴一滴点在心上，抬头望望天空，更是多年来在寻找的那一抹蓝。伴随着冷蒙蒙的气温袭人心尖。
我在这禅寺里寻找了静，好像在那桐花落下的一刹那，只觉得记忆中许多温暖的事情翻涌而来。也就是那一刹那，我体会到美的瞬间。美的瞬间不是刻意的，而是在随意间轻轻泛起在回忆里。如一只小舟，在脑海里翻涌起伏。
美。不缺少。美的瞬间，洋洋洒洒。需要我们自己去走进自己内心那座“古城”。自己去感悟美的瞬间！
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