【必备】初中记忆作文集锦九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的初中记忆作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中记忆作文 篇1
生活就像一只小舟，随着小河的流动而前行。许多事就像那一朵朵浪花一般，溅起后便消失了。但那件事情，却被深深地刻在了我的脑海里，成了我永远抹不掉的记忆。
那是六年以前的事了。那天，我正在奶奶家里吃中饭。我显得很伤心，因为我刚刚失去了我最爱的小宠物狗——欢欢。我非常难过的看了看门口——那个欢欢死去的地方。我似乎看到了一个小小的身影，一个十分熟悉的'身影。它全身长满了长长的毛发，毛色是棕白相间的，两只小小的眼睛直直地盯着我看。“啊，是欢欢！”我高兴地叫了起来。爸爸和奶奶都笑了。他们知道，这不是欢欢，欢欢已经死去了。但是，为了使我高兴点儿，他们也就不说出来。我当时才六岁半，还不明白这不是欢欢，就抱起了它，和它一起顽耍、戏闹，还时不时地扔给它一块美味无比的骨头。这只“冒牌货”似乎还很高兴担任欢欢这个角色。它欢快地围着我转，时而把爪子放到我的腿上，时而又快乐地摇着尾巴，时而眨巴眨巴自己的眼睛，时而又伸出舌头向我撒娇。它似乎明白，只要讨好我，让我快乐无比，就会有许多美味的骨头供它享用呢！
看到“欢欢”快乐地吃着骨头，尝着骨髓，我快乐极了。说实话，看它吃骨头真是一种享受。只见它用爪子抓着食物，舌头不停地舔着骨头。有时，骨头掉了，它还用嘴咬，可有趣了！
我看着它吃食，禁不住想去摸摸它。它却转过头来，咬了我一口。我哭了，爸爸闻声跑出来，把我送往医院。
在送往医院的路上，我还在不停地叨念着“欢欢”，说它忘恩负义。
那时候，我还小，不明白欢欢已经死去了，但是，随着年龄的增长，我渐渐明白了，欢欢不可能回来了，它已经死了。但是，我会永远记住它的！
初中记忆作文 篇2
那些年，我们一起肩并肩走过了许多，同时也走过了最美好的记忆时光。
--题记
夜幕降临，风乍起，吹动了我挂在窗边的风铃。 听着风铃发出的声音，那片美好而又悲伤的记忆浮现在我的眼前。
还记得那天愚人节吗？下课时，我故意急急忙忙地跑到你的课桌前，对你说：“你妈妈来找你了，快点下去吧，可别让你妈妈等急了！”“真的啊？”说完，她便以“刘翔”的速度冲出了教室，我却一直都在捂着嘴偷笑，心想：你真笨，今天是愚人节呀！正当我笑的正乐时，你却怒气冲冲地闯进了教室，大喊：“叶苏语，你给我出来！”我终于不笑了，小心翼翼地走到你身边，问：“怎么了？”说完，还装出一副不知情的样子。谁知你对着我就是一阵破口大骂：“你还明知故问，今天愚人节，就敢戏弄我，还害得我上当。”“呵呵，那也是因为你太单纯了，才会上当。”“你-你-”你一时半会被气的说不上话来，看见你这哭笑不得的样子，我不免又笑了出来，谁知你也笑了，结果我们两人都捧腹大笑。
还记得每天下午放学后的时光吗？我们总是在放学铃响后，飞一般的速度奔向那片熟悉的小树林。我们靠在树荫下，各自把自己的隐私日记交换给对方看。当看到对方的秘密时，总会挑逗几句，然后便是一阵嬉闹。就这样，我们形成了彼此之间都没有秘密的朋友。
还记得那天吗？一放学，你就拉着我急急忙忙的往外跑，不是跑向那片树林，而是跑向一个充满优雅风韵的橱窗前。指着那串银白色的，样式别致的风铃说：“好看吗？”我看着你那充满了喜爱的眼神说道：“嗯，很好看，过生日时就送你这个吧！”那一刻，一缕清风吹动了你的秀发，露出了你欣喜的脸庞。看你高兴成这样，我又加了一句：“我还要买一串一模一样的送给你的另一半。”本以为你会大发雷霆，可你却笑着说：“你就是我生命的'另一半啊！”你那银铃般的笑声混着我欢快的笑声，汇成一道纯真的风景线。
那时的我们是多么的快乐，度过的时光是多么的美好，真想一辈子这样幸福下去。
终于，幸福停止了…
那日夕阳西下，残落的余辉映照在窗帘。医院里，我紧紧地握住了你已冰凉的手，想克制自己不要流泪，可还是忍不住，那一刻泪如泉涌。我疯狂地拿起桌子上的风铃，边流泪边说：“你看，我把你最喜爱的生日礼物买来了，说好了，要给你的，你怎能不收呢？你快点给我醒过来啊！醒过来…”顿时，我恨自己不能扼住死神的咽喉，我恨自己眼睁睁的看着你离开，却无法挽留…
夜色已沉，月光如流水一般的泻了下来，泻成了一条记忆的小河。又是一丝轻风，吹动了我的思绪。如今我一人单行，只有寂寞与悲伤。那一刻，潸然泪下…
初中记忆作文 篇3
直到今天，我还记得自己第一天上小学的情景。
对那天的小学生活我显然适应不了，放学后我背着小书包，小步挪回家。
家里一片寂静，肚子早就饿得“咕咕”叫，我踮着脚尖，手趴在窗台上张望。
那时已是傍晚，夕阳懒懒的躺在远山后小憩，余辉染红了半边天。两个有些疲惫的身影在夕阳中默默的穿过人群。
“爸爸妈妈你们回来啦！”“闺女，上课累吗？我给你做饭去。”尽管很累，在妈妈脸上还是对女儿洋溢着笑容。
饭很快做好了，我欣喜的跑到餐桌前，看到饭菜，心都凉了一截。撅着嘴，坐在椅子上念叨：“怎么没有我喜欢吃的。”尽管这样，妈妈还是不停的往我碗里夹菜，我的碗里堆成了一座“小山”。爸爸见我一动不动，拿起一支烟，“吧嗒吧嗒”的使劲抽烟，那抽烟的声音像是对我的指责。那晚，我没有吃饭。
回到屋里，我对着鱼缸里的小鱼倒了一肚子的苦水，心里有些怨气，睡着了。
第二天清晨，妈妈叫道：“起床了，有好吃的！”我张开惺松的眼睛走到桌前，定睛一看，果然！这些都是我喜欢吃的。有粥、虾仁，还有……“也不知道你妈几点起来弄的呦！”爸爸的一句话止住了我的口水。听到这话我心里酸酸的，涩涩的。看着妈妈，她似乎比昨天更苍老了些，以往白皙的脸庞也有些泛黄。想到这里，我的泪珠止不住地流了下来。记忆中那个早晨我还是没有吃多少饭。
“怎么了，今天早晨咋不多吃点？”妈妈小心地走进来。“没，我不大饿。”妈妈听了这话，便没有多说，放下一个面包就走了。记忆中那是一个肉松面包，咸咸的.，正如我的泪珠。那里面有些葡萄干，酸酸的，正如我的心……
拭去泪珠，我从门缝中看到，妈妈正弯着腰在拖地，我知道，她的腰背是不好的，所以时不时的起身，砸一砸。爸爸在修洗衣机，我知道，爸爸手上有许多大大小小的口子，就是这些活造成的吧。看到这些，我的泪珠不禁地流下来，小小的我仿佛在这一时刻懂得了许多。我轻轻关上门，擦去泪珠，心想不能让外面干活的爸爸和妈妈担心。
小孩时我流泪的情形，将永远清楚地留在我的记忆中。
初中记忆作文 篇4
微笑，可以使寒冷中的人们倍感温暖；微笑，可以使沙漠中的人们不觉得（忘却）干渴；微笑，可以使沮丧的人自信满满。
我永远忘不了（蒋）老师的微笑。
那时的我正在读小学二年级。一次小测验，一向在数学方面成绩优秀的我，竟然只考了91分，我无法面对老师、家长与同学。
“滴答滴答”的小雨被下课铃声震落了下来，我背着书包走出了教室，此时的天气与我的'心情差不多，同样都是悲伤与难过。我们全班同学排着队走出校门，这时，送队的数学老师蒋老师把我叫住了。她对我说：“周雅洁，老师知道你很优秀，只不过是这次有一些失误，老师相信你会在下次考出你的成绩。”说完，蒋老师冲我微笑着。那一瞬间，我的心里热乎乎的，顿时觉得有了勇气有了自信。回到家后，我认真地分析了错误的原因，并且找到了自己的薄弱环节。“功夫不负有心人”，在下一次的考试中我脱颖而出，考到了满分的好成绩。
我也忘不了父母的微笑。
幼时的我是十分胆小的。一次，我去参加绘画比赛，我感到十分紧张，心脏“怦怦怦”跳得很快，我甚至打了退堂鼓，心里嘀嘀咕咕道：时间快过去吧！别让我比赛了！这时，我抬头看见了窗外的爸爸妈妈。妈妈微笑着向我投来了鼓励的目光，让我信心大增。我开始把全部的精力投入到绘画当中，最后，我得到了这次比赛中的一等奖。
我更忘不了同学的微笑。
我从4岁开始学习英语，所以直到现在我的英语还是很好，但我知道，成绩的取得离不开同学的支持和鼓励。记得一次英语课堂上，老师正讲着课，突然提了一个有难度的问题，同学们都大眼瞪小眼，回答不上来。这时，我心中已有了一个答案，却因为害怕回答错误而不敢举手。因为我成绩好，同学们个个都扬着小脸微笑地看着我。得到了同学们的支持，我便很有信心地站了起来，并流利地说出了答案。那次，同学们让我有了成就感。在后来的学习生活中，我只要遇到类似的情况，都会想起那次的经历，便大胆了起来。
记忆中那一张张微笑的容颜，深深地烙印在我心中，并伴我一路前行！
初中记忆作文 篇5
漫步在家乡的小路上，寻找着儿时留在这儿的足迹。总是有四个脚印，因为爷爷您一直在。
依稀在昨日，小小的我坐在你温暖的肩头，用小小的双手抓住你那泛白的头发，这时我总会有十足的安全感。走过那低低的屋檐，你总是叫到：“娃娃要撞头啦！”我也总会在你肩头咯咯的笑着，然后将小小的头搁在你大大的头上。走过那些狗尾巴草时，我总会从你宽宽的肩头蹦下来，摘上一大把，用那毛绒绒的狗尾巴草在你脖子上挠痒痒，而你也总会拿起一大把来挠我，而我呢，就像圆球一样在草丛里打滚。你我的笑声交织成一片灿烂的花。
在爷爷的院子里，种了许多“指甲花”，我爱这么叫它，这是爷爷告诉我的，说将这种花用石头磨成红色的汁液抹在指甲上，就如指甲油一般漂亮。你我一起摘了许多花瓣，我捧了满手。嘴里大叫着：“下雪啦！下雪啦！”便跳起来将手中的花瓣抛向天空。然后用手蒙上眼睛，昂头向天，之后，转好多好多圈圈，而你也笑个不停，奶奶总说你是一个“老顽童”。烈日下，幸福渐渐蔓延……
你最拿手的`菜是红烧鱼，而我最爱吃的也是红烧鱼，每每你都会做给我吃，这次也不例外，你在桶里挑了两条最大的，而那条鱼似乎很不听话，在你手上蹦来蹦去，直到蹦到地上还不善罢甘休，顷刻间，我好像明白鱼是离不开水的，鱼一旦离开了水将无法生存。而这就像我离不开你一样……我蹲下来，捧着鱼，放进了桶里，在水中的它自由自在，多么快乐……
细数那童年你陪我走过的无数个日子，看你高兴地陪我学骑车的神情，听你嬉戏着和我抓螃蟹的声音，感受着你我一起爬山摘橘时的幸福……
漫步在家乡的小路上，继续寻找儿时留下的足迹。总是四个脚印，因为你从没有离开，因为你一直在。
爷爷，谢谢您！
初中记忆作文 篇6
对于鲁迅来说，那夜归航的豆儿，是一缕芬芳；于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于朱自清来说，父亲买橘的背影，是一缕芬芳；对于琦君来说，母亲酝酿的春酒，是一缕芬芳，对我来说，母亲亲手熬制的凉茶，则是一缕别样芬芳。
回忆里母亲的形象似乎与凉茶并存在我的脑海里。并不是医生的母亲总爱捣鼓一些中药药材，然后各种泡在一杯茶里，至于味道嘛，不咋滴，但这不是终极版的，真正让我恐惧的是她把竹叶，菊花，蒲公英根，金银花，白芷，莲心，枸杞，麦冬云云，放在一起，咕嘟咕嘟的熬上半天，那味道，给你个眼神，自己体会吧！有时候很不理解，不就是为了清热解毒，那各种冲剂，不都是这功效，而且，味道还很好。
小时候的我听信母亲的话，喝了对身体好，虽然心里一万个不想喝，但也只能乖乖的接过母亲递来的一碗琥珀色凉茶，一口闷，然后那股反胃的味道能在嘴里留好长时间。再大点，学聪明了，趁母亲不注意，偷偷倒下水道里。说真的，有时看着那琥珀留进下水道里，自己浪费了母亲的心意，心里会生出一丝愧疚，想要把它喝完，可那碗还没有放到嘴边，仅在鼻子下稍停留，就又转身倒了。
记得有次周六，在母亲的威逼下，我就义般喝了两碗。周日时候，胃隐痛，连续不断，我可以感受到全身的寒冷一丝一丝的蔓延开，很难受。突然想起在哪看过，凉茶伤胃。不巧的是，母亲又端了碗凉茶上来，因疼痛导致的满腔怒气，有了发泄点。母亲不停示意让我喝，我爆发了：整天让喝这，本来我胃就不好，凉茶伤胃你知不知道啊！这下可好，我胃又痛了。母亲好像没注意到我在发脾气，神色关切“胃咋又疼了？”“哼，拜你所赐，我是不会再喝了。”
“那我不会再这样了。”母亲满满的失望。那刻，阳光打在母亲微微佝偻的身躯，鬓角泛着点点银光，孩提时母亲孤傲的背脊，如墨的`青丝，不复存在，时光的刻刀一刀一刀不留情面啊。我想起了大热天，母亲守在厨房里，汗流浃背。我想起了母亲为了买到上好的药材，“妈，我，不是我……”喉咙像被人掐着一样难受，很多词语在喉咙口反复组合，拆分，却没办法出口。心里盛满了水，不敢动，怕漾出一地的悲伤。
从那后，母亲真再也没有熬过，只是有时会看着那些药材发呆，有时候，我故意对母亲说，妈，我最近上火了。母亲也只是淡淡的回应：板蓝根多喝点。那些清热解毒的冲剂，味甜微涩，每次喝完，那股糖精的味道才真正让我反胃，好怀念那琥珀色凉茶！人啊，就是这样，拥有的时候不珍惜，到了真正失去时，才发现它是那么美好，那么芬芳宜人。
如果再接过母亲递过来的琥珀，那么，我会让它缓缓流过咽喉，滋润着心田。咂咂嘴，细细品味那唇齿间的淡淡芬芳。
初中记忆作文 篇7
童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。——题记
小时候，我记忆最深的事就是外婆家后面的'小池塘，可惜现在已经成为了一潭死水，毫无生气，唉！
那时我非常爱去那个小池塘那儿玩，因为那时的池塘非常干净，还有许多小动物，我经常和一群小伙伴到那里玩，水很浅，可以游泳，。
水里面有螃蟹、小龙虾、河蚌和小鱼等小生物，在水里你得小心一点，因为时不时会有虾蟹夹住你的脚，只不过我们却不以为然，而且我们还经常比赛捉虾、捉蟹、捉蚌呢。
有一次，我们比赛，比谁捉得多。我和其中的一个人比，我胸有成竹，志在必得，而我的对手也志气满满，哨声一响，我就扑进了水里，对手比我慢了一拍，我先冲进了水里。
第一回合比捉虾，我到了水里，东摸摸西摸摸，不一会儿，我就捉了二十只虾了，而对手才捉了五只，三十分钟后，时间到了，结果我捉了三十八只，对手捉了十九只，第一局我获胜了。
第二回合比捉蟹，我继续找着，终于，找到了一只，可对手已经捉了四只了，我心想：慢慢来，不急。渐渐的我赶上来，结果我捉了十二只，对手捉了十三只，第二回合对手惊险获胜。
第三回合比捉蚌，我心想：这可是我最拿手的活了，走着瞧！我潜到了水里，不一会儿，我就捉了十只，而对手还一个也没有捉到，终于，比赛结束了，我赶紧叫别人来数，我捉了三十七只，对手捉了二十二只，第三回合我胜，并羸得高手的称号。
如今回想起来还真高兴呢，可是，再也不能向原来那样玩了，我掩着脸叹息，那种生活只能在梦中才能出现吧。
初中记忆作文 篇8
胶皮小本，印有爷爷的笑容，教导着我，引导着我，走向善良的人行道；是纯洁美丽的颜色，在转弯处，爷爷默默地注视着我，为我指路……
——题记
小时候，我十分调皮，总是蹦蹦跳跳，一刻也不得安稳。但是我却有一副好心肠，看到一些遇到困难需要帮助的人，很想去帮助他们。但是我却因为害羞胆怯，总是鼓不起勇气，不敢上前。
一天，我在爷爷卧室里的床头柜上，发现了一个做工精美的胶皮小本，摸上去很舒服，里面也很是精致，我一下子喜欢上了它，爱不释手。我问爷爷，这从哪儿买的，爷爷说这是他以前的一位故人从外地特意给他带回来的，因为有特殊的意义，所以一直珍藏着，没舍得用。
虽然我不喜欢横刀夺爱，但我还是忍不住怯怯地问了一句：“爷爷，我…那个，能把它送给我吗？”
爷爷沉思了一番，笑着说：“好啊，但是你要用它来记录一件件难忘的'事情，不能用来做别的。
“好啊，那是什么呢？”
“用它来记录你做的善事，从今往后你要胆子大起来，去帮助需要帮助的人，这样，这个小本就富有意义了，我也就没有白送给你了。当记满之时，我还会赠予你一个东西哟”
我如愿以偿，得到了那个小本——我心爱的小本。从那以后，我开始做善事：看到有人跌倒，我立刻跑过去将他扶起；看到有人东西掉了，我马上过去帮她拾起；再坐公交车时，我积极给老弱病残让座；看到地上有垃圾，我也会顺手捡起……就这样一点一滴的小善心，很快就记满了厚厚的小本。我欣喜地过去告诉爷爷，并向他索要那件东西。爷爷意味深长地告诉我：“我要赠于你的东西，其实你已经得到了，那就是勇敢与善良。”
刹那间我神志似乎丧失，呆立住了。我仔细翻看那本“善事记录本”，清点着那一点一点的善良记忆。我发现，在这本小本渐渐填满的过程中，我收获了很多，已经远远超过得到一本心爱的小本的意义了。
走在善良的人行道上，我清点着记忆，心中充满了阳光与温暖。谢谢，爷爷！
初中记忆作文 篇9
不知不觉，我们已过了初中生活的5/6了，只剩下半个学期，我们就要离开培育了我们三年的校园和可敬的教师们。一路走来，既有苦也有乐，而且还苦中作乐。
讲到苦，我倒不觉得学习作业如此多而感到苦闷，因为学习本身就是我们学生份内的事，因为学习负担重，压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务，可见在作业量方面，我们没资格说“苦”。倒是在学习总是上有一些烦恼，例如一道数学题，如果我们绞尽脑汁也想不出解法来，那么有人会说“唉！算了吧！我见到这种题就苦恼，真倒霉。我想这种心态是我们不应具有的。
不久之后，我们将通过中考踏入高中的大门。于是，多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷。处在初中阶段的学生比如我，因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天。唉！初中生活特别是初三最苦，好像一天二十四小时还不够我们支配，一周七天还不够我们学习；但是我们也伴着这些苦在逐渐长大，逐渐成熟，可见“苦“也有利于我们在实际生活中的锻炼。
我喜欢独立思考，然后再与同学甚至是老师辩论，我觉得这对我来说可以是一种莫大的乐趣，是啊！同学之间互相交往思想是多么有趣啊！多么有益啊！还有一处乐趣：化学课生动活泼，杜老师人亲切和蔼，幽默，灰谐，我们都愿意上他的课，在他的课上，我们可以笑得很开朗却又不担误课程，上他的课，我的感觉棒极了。
我所谓的苦中作乐是指在繁忙的学业中问题得到了解决。我就会感到无比自豪和喜悦，有很高的成就感。
无论是初中生活的苦与乐，都有利于我们的成长。让我们好好珍惜它们吧！
不知不觉，我已经在分校生活了半年了。在这半年中，
我们相处融洽，团结，一起前进，度过每一个难关。
分校这个大家庭总是让我感到爱无处不在。爱，在校长妈妈亲切的话语里；爱，在美丽的学习环境里；爱，在老师们和蔼的笑容里……这无处不在的爱，总会让我感到温暖，让我放松心情。这半年来，我经历了许多，有欢乐，有悲伤，有泪水，有笑容……自从进入初中，身边都是陌生的面孔，我感到有些孤单。可当我听到校长妈妈给我们讲“同一个校园，同一个家园”时，我感到一股股暖流涌向我身边，那种孤单的感觉顿时被淹没了，取而代之的是温暖与亲切。
让我高兴的是，这里的老师对我们就像是朋友一样。没有老师的威严，让我们像在家里一样，开心的生活。
一次晚自习前，我，xxx还有xxx一起去了尚老师的'办公室。尚老师又在抽烟，我们忙去制止。他说：“好，就这一根……”我们听了，开心地笑了。一会儿，尚老师拿出抹布擦了擦鞋，不小心把鞋带弄掉了，他系的同时，我们都看着。蓝俊看着，说：“尚老师，你系鞋带好慢啊！我教你一个简单的方法。”说罢，蓝俊就用自己的鞋带系了一个简单的方法，她一下就系好了，可尚老师还在叫慢点慢点。连续教了几遍，尚老师不耐烦了。他说：“我呀，就数学好一点，其它什么都不好。我学这些东西都好慢，而且我又没耐心。所以呀，教我就是白教。干脆别教。”我们听了，开心的笑了。
我很高兴有这样一个风趣的老师来教，我也因此对数学产生了极大的兴趣。我也明白，一个好的学习环境，会让学生学习更认真。
分校，这个美丽的大家庭，让我们健康快乐地成长着，相信在这个大家庭中，每一个学生都能将自己展现在这个大舞台上……
每当看到自己的母校，都有一种说不出的感觉！在心里，真的很美！感谢我的母校！然而一切都是那么的快！记忆中的母校还是那么的美丽！
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