【必备】初中计划作文锦集5篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编收集整理的初中计划作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中计划作文 篇1
寒假要到了,我刚刚适应的初中生活要放松一下了。清晨,我被母亲的催促声叫起,望着灰蒙蒙的没有日出的天空,我揉搓着惺忪的睡眼,坐起身来,伸着懒腰感叹道:“寒假来了”
寒假来了,不知不觉,短短的初中几个月也过去了,总觉的事时间过得真快,好像自己没有把握住什么似的。初中的作业量多了,寒假的节奏也该把握好了,于是,我用一个新的思维,初中生的思维,定出了我这个寒假的计划:
1、作业篇。
作业要分期限、分顺序完成。
寒假初,春节没到的时候,我要先将《寒假生活》的薄本作业每科一天做两页,这样到了春节,我就仅剩一半的《寒假生活》了。其次,老师留的`语文随笔是最头疼的,也要在这个时期,完成两篇(共六篇)。随笔取素材是非常重要的,寒假这前几天我也只能在家里宅着为春节做准备,还有一日好多节的课外班,所以随笔不能“突击”多写,待到过完春节,我就可以去更远的地方开阔我的视野,收集我的素材,这样的写作才真实而轻松。数学卷子可以伴着英语报纸一起写,科目混搭、劳逸结合、效率多多。历史、地理由于作业不多,基本上可以一周内搞定。至于春节时期的一系列拜年了、写春联了,我也要在这一时期筹备喽!
春节后,应该剩下两周左右,这时按我的计划作业已经被完成了一半,剩下的无外乎就是四篇随笔与一些春节心得感想,还有假期生活的经历展板,那些是我最喜欢做的了,相信那时我一定能轻松应付。
2、娱乐篇
寒假轻松过,娱乐少不了。
这个寒假,相对于小学的我,“压缩”了不少,小学时,作业还没现在这么多,一共就三科,“突击”的话前两周就做完了。要问剩下的时间?玩!可现在,玩,也不是日复一日的了,不能再向小学一样很傻很天真。所以我都计划好了。在寒假初期,我尽量还保持紧张的完成作业状态,等我学累了,春节的喜庆也就来了,那时,还怕玩不够吗?春节七天乐,我可以放鞭炮、上网、玩游戏、看电视等等等等,以往年的经验来看,那是寒假最快乐的一部分了。春节过后,激烈的玩耍风气也要降到低潮了,可那么多时间(两周)怎么过呀,除了所剩无几的作业,我想少不了一个重要的环节——外出旅游。
初中计划作文 篇2
一、指导思想:
根据《汉语课程标准》的要求:
1、养成留心观察周围事物的习惯,丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累写作素材。
2、熟悉常用的几种文体的写作方法,写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。
3、根据表达的中心,运用恰当的表达方式。能合理安排内容的先后和详略,能语句通顺、条理清楚地表达自己的意思。
4、写记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到明白清楚;写简单的议论文,努力做到有理有据;根据生活需要,写日常应用文。正确运用常用的标点符号。
5、有独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。
6、养成修改作文的习惯,会使用修改符号,并能与他人交流写作心得,互相评改作文,感受共同提高的快乐。
7、作文每学年不少于12次,其他练笔不少于4000字。45分钟能完成450字左右的习作。
二、教学进度安排:
七年级上册:
第一单元:话题作文:1、最亲爱的人2、发生在家里的故事3、想象幸福美满的家
第二单元:话题作文:1、介绍自己2、童年趣事
第三单元:编写童话或科幻故事
第四单元:话题作文:1、感受自然2、感受动物
第五单元:我的渴望
第六单元:写古代故事和人物介绍
七年级下册:
第一单元:写喜悦和烦恼
第二单元:写人记叙文
第三单元:话题作文:1、我最喜爱的季节2、我最喜爱的动物3、我心中的美景(写真情实感)
第四单元:话题作文:1、探险2、社会实践经历、刺激的运动、初次学会一种技能的快乐
第五单元:记叙文:一张老照片引发的故事
第六单元:话说三国(介绍自己喜爱的或是自己所熟悉的人物)
八年级上册:第一单元:写人记叙文(写真实的人和事,选取典型事例)
第二单元:写人记叙文(通过人物的动作、表情、语言,表现人物的内心世界。)
第三单元:写信(做到真情实意)
第四单元:1、议论文2、以关爱动物、人与环境为主题写文章。
第五单元:记叙文(写景点、物产)
第六单元:话题作文(生日)
八年级下册:第一单元:写事记叙文(写出真情实感)
第二单元:记叙文(叙述方式:顺叙、倒叙、插叙)
第三单元:议论文(一事一议)
第四单元:写人记叙文(外貌描写、动作描写、对话描写)
第五单元:说明文(准确性、条理性、简洁性)
第六单元:读后感
九年级上册:第一单元:话题作文(围绕中心选择、组织材料。抒情、象征)
第二单元:写人记叙文
第三单元:写信(书信格式)
第四单元:议论文
第五单元:话题作文
第六单元:议论文
九年级下册:第一单元:话题作文
第二单元:话题作文
第三单元:话题作文(中心明确、条理清楚、详略得当。)
第四单元:议论文
第五单元:话题作文
三、文体知识、写法指点、强化训练
记事记叙文写作
1、写法指点
记叙文是韩民族学生中学阶段作文训练的重点,也是考查的重点。记叙文主要是写人、记事,人以事为依托,事由人来行使,两者密不可分。记事记叙文大致有三种情况:一是写一件事的,如《记一件难忘的趣事》《记我学作文中的一件事》;二是写几件事的,如《初中生活二三事》;三是记较复杂事的,如《可喜的变化》《初中生活的回忆》等等。
写记事记叙文应该注意以下几点:
要围绕中心记事
一篇文章无论写一件事或几件事,都只能有一个中心意思。如果写的是一件事,要把事情的全过程交代清楚,即将事情的起因、经过、结果都讲清;如果写的是几件事,尤其应注意,这几件事不一定发生在同一时间、同一地点,事情也不一定是同一个人或同一些人所做,但这些事应该有内在联系,应该围绕一个中心意思落墨,共同说明一个道理。
记事要完整、清晰
要把事件发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果交待清楚,使整个事件的叙述有头有尾,完整、清晰,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候、什么地方发生了怎样的事。一般要按事情发展的顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。
确定好记事的'线索
要确定一条贯穿情节的具体线索。线索在叙事记叙文中是多种多样的:有以中心事件为线索,有以具体事物为线索,有以象征事物为线索,有以典型人物为线索,有以典型环境为线索。一般来说,叙事记叙文只有一条线索,也有些叙事记叙文有两条或两条以上线索。但主要的线索只有一条,称作主线,其余的叫次线。除了主线、次线以外,还有明线暗线的区别。
记事要抓住矛盾冲突
生活中有很多事情是复杂的,复杂中不免有这样或那样的冲突,而矛盾的解决往往不是轻而易举的,这就为情节的曲折提供了条件。写文章,要有层次地写出矛盾的发生、发展、解决的经过,可以运用以下方法。
方法一:先抑后扬。文章欲写喜先写悲,欲写乐先写苦,欲写成功先写失败,欲写喜欢先写厌恶。运用这种方法尤为突出的范例便是杨朔的《荔枝蜜》,文章为了赞美蜂蜜,赞美忘我工作的劳动人民,先起笔写讨厌蜜蜂,随着对蜜蜂的逐步了解,感情在一点点地发生变化,最后自己也希望变成一只小蜜蜂。
方法二:制造误会。误会往往是矛盾产生的根源,在误会中能够使人物的性格特点边县得更加丰满,能够使事情的发展更加曲折。在记叙中,可以采用电影蒙太奇的表现手法,把矛盾双方推向极点,在激烈的矛盾冲突中解决问题,这也同样能够达到吸引人的目的。
方法三:虚实相生。在文学创作中,不可能对所有人物、所有情节都做具体详实的交代,这中间就要给读者留下想象的空间、思考的余地,让读者根据常理进行充分的想象、推理和判断,然后在结尾处陡然一转,给读者一个意想不到的结局,这样也能使文章奇峰突起,引人入胜。
记事要巧妙设置悬念
所谓“设置悬念”不是无中生有,凭空捏造,而是认真分析材料所蕴涵的内容,从中选出最值得质疑的问题,放在文章的开头,以达到使内容有疑点,使文章有波澜的目的。设置悬念往往一开篇就进入到情节中,或是通过景物描写进行渲染,或是通过人物描写进行交代,用以质疑。
精巧构思,抒发真情
这里主要指在记事记叙文中情节的精巧构思。它具体体现为各种情节技巧的成功运用,从而使读者心灵引起各种震动。
安排好行文的顺序
要把记叙的顺序交代清楚,可以用空间的转移作为顺序,也可以用时间的发展作为顺序。记叙比较复杂的事件,一篇文章中往往不只采用一种方法,而是以一种方法为主,结合其他方法,使文章条理清楚,错落有致。
抓重点,处理好详略
记事要抓住重点,不要面面具到。要注意详略得当,重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。对记事的素材能根据表达主题的需要进行选择和取舍,抓住最能突出主题的部分,舍去与主题无关的内容。
2、强化训练
请给下面这个故事设计一个结尾,看看能否与上面所述内容在情景或气氛上形成一种“反差”,同时又能合乎生活的真实性。
有篇外国小说,故事的梗概是:一个马戏团来到某个镇上演出。许多想看马戏而又没钱买票的小孩争着跑来想帮马戏团干点杂活,换取一张“免费赠送”的戏票。马戏团的管事也很乐意这样做,因为布置场地的任务很繁重,时间有仓促,因此他又吓又哄地驱使那些儿童拼命干活。最后,马戏团终于准时开场,筋疲力尽的儿童们也都拿到了入场券,他们进场了……
美国一家杂志悬赏文字简短、情节曲折的文章,结果题为《猎狮》的文章获首奖,全文如下:伊丽薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布尔去非洲打猎。不久,她在家里接到弟弟的电报:“巴布尔猎狮身死—佛莱特。”伊丽薇娜悲不自胜,回电给弟弟:“运其尸回家。”三周后从非洲运回一个大包裹,里面是一具狮尸。她又赶发了一个电报:“狮收。弟误,请寄巴布尔尸。”很快,又收到非洲回电,“无误。巴布尔在狮腹内。”
请分析一下,在这个简短的电报中一共连缀了几个情节,作者是怎样做到一波三折的。
下面是我们生活中经常会遇到的情形,请你结合自己的生活实际,试想一下这些矛盾冲突将如何解决,并选择其一,完成一篇500字左右的记叙文。
①你正在家中写作业,这时候你的一个朋友给你打来电话,向你倾诉他(她)的苦恼,你又想劝慰朋友,又想尽快完成作业……
②今天你单元测验得了100分,你满心欢喜地跑进家门,但你发现平时最信任你的妈妈正在翻看你的日记,你火冒三丈……
③考数学时,你正在全神贯注地答题,这时候你的同桌有一道题不会,向你询问答案,正当你告诉他的时候被老师看到了,老师把你的试卷拿走,并给你打了零分,你觉得很委屈……
对下列题目进行分析,并作文,要求事情的记叙要有波澜。
①这也是一场考试
②老师迟到了
初中计划作文 篇3
我们全家都热衷旅行,因为要照顾我,只能选在旺季去,所以,花费不少哦。
当旅行成为了人们日常生活的一部分,要享受旅行就要提前制定要一份出色的旅行计划,这样可以让你在出行的过程中省心省力,更好地享受假期。
就说去年我们家去南岳衡山看雪吧,在网上报了湖南当地的旅行社出团,下了高铁就有导游接,住宿自己在网上选好,吃、住都很满意,价格比在广州报每人省了几百块。尝到甜头的我们。决定今年新年再出行,还要是自助游哦。自助旅行不同于跟团游,吃住行等所有事项都得自己安排。在出行前制定一份完整的旅行计划,既可以省事省钱,还可以避免很多遗憾,何乐而不为呢 ?妈妈让我先制定计划和选点。“组织”考验我的时候到了,我可是要表现好一些哦。因为我们打算去马来西亚旅行。于是乎我通过资料收集知道首先我们确定护照的有效期,定好目的地再上网,查询一下自己签证所需的资料(顺便说以声,自己签证便宜很多哦),做好准备工作。再来就是要提前订好酒店,签证好了就上网查定最便宜的机票。确定初步的行程,开始找寻资讯、安排更详细的行程等,出发以后,每天还得张罗生活事宜以及安排参观活动,这都是必要的工作,也都要有计划才能一一完成。
在这过程中,我学到了很多,也收获很多。自助游原来不是所有的人都适合。依赖性太强的人、有时间限制的人、毫无自助旅行经验、凡事存有畏惧心理的.人都不适合。因为我们无法预知在旅行中会有什么状况发生,无法随机应变的人往往会把自己陷入更困窘的境地。我的父母年轻时就曾做过背包族,我相信我自己因为常年进行游泳训练的缘故,体力我不成问题,经验嘛可以累积,更何况越是遇到困境越容易发能激发我的个人的潜能。我还有意识的开始背旅行中所要用到的英语句子啦。再有,我还会带上好易通———我的翻译好帮手,熟记当地的报警求助电话。怎么样,我的准备功夫还行吧?
不论这次成行与否,我都受益匪浅!俗话说“读万卷书不如行万里路”希望同学们假期不要宅在家里,多出去看看,旅行可以用到你的地理知识和多种语言。别光学不用嘛!祝愿大家的新年假期开心、有意义!
初中计划作文 篇4
“南京申办青奥会成功啦!”随着这一阵阵连绵不断的欢呼声响起,家里的“活力青奥计划”便开始落实了。
这是一个阳光明媚的星期天下午,老爸一直认为我近两年运动太少体质弱,要多多锻炼,正巧碰上运动会,他再也按捺不住了,准备带我们去紫金山爬山,这听着轻松,做可难了。口号一下:“出发。”这前一段路由一个个石阶组成,高矮相同,走起来十分安全,平稳。我一下精力充沛,很有信心,对登山也很有把握。暴风雨来临前总是平静的,可我却没有意识到,毫无察觉。没过多久,这前一段轻松快乐的旅程结束了,这并不是光明的到来,而是黑暗的魔爪悄悄地来了。只见一个几十米高的石坡,怪石峋峋,在阳光的照耀下,显得那么光滑,好像我一上去,就会滑下来。刹那间,我先前悠闲处在的心情烟消云散,迎来的是无限的恐惧。人流很多,一个接一个的上去,有的如行云流水,和走平地没什么区别;有的步步煎熬,还没走两步,就魂飞魄散,我是那么矛盾,到底上不上?
这似乎是一个两难的决定。我在一阵沉思后决定,上了!只为了追求四个字——青春活力。开始了,我一步一步找到山岩凹进去的地方,踩进去,双手紧紧贴在石壁上,就像有一种无形的力量,支持着我不能拿下来,一拿下来,便失去了唯一的安全感。我真的.是行如蜗牛般慢每迈一步,都要深思熟虑,反复斟酌,尤其和大人交会时,更是胆颤心惊,生怕一不小心,踩滑了脚便会掉了下去。我边走边胡思乱想:这么高的山岩,凹凸不平时,掉下去了怎么办,撞到头会不会很痛,残疾了怎么办……
到了一半的地方了,有了一个较平的地方,我停下来休息了一下,回头一看,恍如万丈深渊,再看那前方的大块石壁,我实在没有胆量再走下去了。怎么也不继续了,不管是父母的一再安慰,还是路人好言相劝,都不行。就在这时, 一个五六岁的小女孩,扎着两根小辫子,一摇一摆地上来了,她动作迅速敏捷,早把爸妈甩在了后面。我呆了,目不转睛地看着她,她一点也不紧张,看都不看路,就不管是否不平整或是滑不滑,不假思索地一直向前走。这一下震撼了我,我是一个十二岁的小学生,正是阳光少年,充满活力的,怎么能被一个小孩子打败。“哎呀呀,你连小女孩都不如了。”
爸爸妈妈用了激将法,一下激发出了我的活力,“我决不能输”。我拉着爸爸的手,行走自如地到了山顶。活力青奥,青春南京,青奥会给我带来了一次强身健体的机会,活力带着我走向终点,青春给予我生命的力量。让我们同迎青奥,共现青春!
初中计划作文 篇5
大家都说我的身材恰恰好,健康又美丽很标准,但我老觉得自己肉太多,一不小心就会变成胖子,常常隐隐的担心着。
升上三年级后,老师很重视大家的体育,每天都训练同学跑三圈操场,为了训练大家的腿力,所以天天都要青蛙跳,每个人都汗流浃背的回到教室,为了激励我们,老师逼我们不可以用走的,否则就要多加一圈。利用这么完美的.运动机会,我努力的跑、用力的跳,就是希望自己能把“胖”这个字甩得远远的。
经过几个月的努力,我终于瘦了几公斤,我好得意,为了保持战绩,我戒掉自己最爱的零食,拒绝糖果饼干,坚持到底的节食。配合运动,长久下去,我绝对有希望变成一个很健康的瘦子。
身材苗条后,我一定会更漂亮,让我充满期待。一定要努力坚持到底,绝不松懈。不变成瘦子,誓不罢休哦!
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