【精选】初中故事作文集合6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的初中故事作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中故事作文 篇1
春天，它悄悄地来了，带着生机与活力与我们拥抱。柳树抽出了嫩芽，泉水叮咚作响。小花也有了一份以属于自己的天地。在这个开学之季，整个校园也被春天的气息感染着，处处生机盎然，蓬勃向上。
话剧表演招募演员的通知传遍了全校，你我都格外关注。
一时间，话剧成了热点话题，面试处挤满了人。我们两个也寻思着去试一下，一起写稿，一起面试。
一周后，演员名单出炉。走廊堵得水泄不通，在拥挤的人群中，我们掂起脚尖。你的名字赫然印在第二排——女一号，我的目光从上扫到下，终于在一个小角落里发现了我的名字，就像那在春天绽开的一朵无人问津的小花。我松开你的手，喧嚣的人群也变得寂静。
我不知道，我的.反应为什么会那么大，一个人走在放学的路上，踢着路边的石子，太阳仍没有下山的意思，在高空中，照亮万物。我想，这大概就是主角的光环吧。我郁闷的低下头，继续踢着石子。不知不觉地，天变得愈加昏暗，刹那间，我认为是我的错觉，可抬头一看，刚才光彩照人的太阳，被沉闷的乌云所替代，乌云的泪，一小滴一小滴地降落在人间，我急忙跑到附近的凉亭避雨。
我坐下来，拿出剧本，看着只有两句台词的我，一股挫败感涌上心头。我把剧本放在一边，望着凉亭外的景色，在春雨的滋润下，小草愈加翠绿，可我总觉得还有点什么，我说不出来的感觉。我盯着那草坪，瞬间，我看见绿茵茵的草坪上夹杂着五颜六色的小花，幻觉？我告诉自己一定是幻觉！嫩绿的小草中，怎么可能色彩斑斓呢？可我又觉得，这若隐若现的色彩使小草更加蓬勃，别有一番滋味。雨小了下来，我走出凉亭，俯下身来，瞅着小草。这一刻我告诉自己，刚才的景象不是幻觉！我拔开小草，发现里面夹杂着鲜艳亮丽的小野花。它们虽然很小，却有着不可或缺的地位，它们不像温室中的花朵娇艳欲滴，却有着自己的活力，草坪因有了它们而更散发着春天的气息。
我蹲在地上，不知所措的看着那渺小，却静静绽放的小花。我恍然明白了。
我开始参加话剧的排练，我也不再因为自己的角色而懊恼、郁闷，反而是认真揣摩角色的神情、动作、语气，我觉得我就像是那朵静静绽放的小花，倔强地生长在春天里的一朵小花。
在全体演员的努力下，我们的演出，取得了圆满成功。大家一起喝彩，一起欢呼，回想过去，是谁教会了这个至关重要的道理？
是春天！
永远不要忘记，只有不断地努力，才能绽放出最耀人的光彩！
初中故事作文 篇2
我对天空是一无所知，小时候更是如此。但它已经成为我的一种渴望、梦想。天空也让我常常陷入幻想之中。
天空是变化的
晴朗的日子里，我对着蔚蓝色的天空浮想联翩，那一朵巨大的云彩，就像一匹白马，我想如果我能骑在它的上面跑来跑去，带上我的'小伙伴，那该是一件多么神奇的事啊！正想着，一大朵乌云飘了过来，像一个大妖怪，张开血盆大口，喷出一阵阵又臭又黑的雾气，雾气包围起了我。雾气慢慢地变成了厚厚的乌云。啊，我的白云被乌云给激败了，也变成了黑咕溜啾的乌云了。
我望了望天空那个乌云大妖怪，他不停地张开大口，把一朵朵白洁的云变为和他一样的乌黑乌黑。看着看着，雨就下了起来。我立即跑回了家。等雨停后，发现乌云都不见了，白云又回来了。这时，我才明白，乌云原来是个大功臣，他同化了白云，和他一同下起了雨，滋润广袤无垠的大地。
天空是奇妙的
我坐在草地上，看着天上的云。云可真不一般，这一片像一只小白免在摘大萝卜，它的两只手抱着两片萝卜叶；那里像一群骏马儿在奔跑，风一吹，它好像长出了一双翅膀，慢慢的它一会儿向上，一会儿向下，什么也不管，什么也不怕。我就好像骑上了它，突然，它变成了一只热情的UFO。UFO借着风力，徐徐向前飞去，和骏马儿比试。这风把云儿赶在了一起，组成了一只骄傲的神舟飞船。神舟飞船的周围烟雾环绕，它冲破云层，升入太空，扶摇直上九天将月揽。
天空是让人渴望的
夜晚的天空，繁星闪烁。放眼望去，每一颗星星却都很小，也并不明亮。但是，我能读懂星星的心情。我发现这些星星组成了一个个图案，如：勺子、狮子、竖琴、三角形……我还发现了另外一些有趣的现象：北斗七星围着一颗北极星转动，想把北极星这颗丸子给勺起来，可是却没有办法。狮子座想腾空而飞，你看，它的前爪已经抬了起来……我望着天空，想起了一个故事：“以前的人类住在一个深谷里，在这个深谷的人类，后来攀奔上了一座座山，走到了世界每一个地方去了……可现在人类的脚步，已经踏上了天空。”
啊！天空，你的变化多端，你的奇妙神异，你的无数的未知……诱我向往，激我幻想，引我探索，邀我飞翔。
初中故事作文 篇3
上午，在老师的带领下，我们学习了《海洋——21世纪的希望》，课文中讲到海洋与人类的密切关系，在当今科学技术飞速发展的今天，人类正在利用开发海洋的新时代。但是要开发海洋，首先得保护海洋，保护大自然的生态系统。
随着老师的讲解我陷入了深思，似乎听到了大自然的声音，使我感到的恐惧的是嚎嚎叫的风声，发洪水时的轰鸣声，及地震中的哭泣声，使我久久不能入睡；我的心在这一瞬间被震撼、触动，我似乎听到了环境向人类发出的呐喊声。
枯藤老树还是乌鸦的家吗？枯老的藤萝，盘蛇卧龙的枝干藤已经老了。老树已经“皮开肉绽”了，藤上的枝干和枝叶也已去“浪迹天涯”了。老树已经失去了原本可以给人们洒下一篇绿荫的树叶，稀疏的枯枝在黄昏的天地间摇摆，似乎在向人告别。一只衰老的乌鸦在老树的上空来回盘旋，发出凄惨的叫声。天色已晚，它似乎在急切的寻找什么。也许，它在寻找原来那篇荫绿，也许，它在寻找伙伴们，也许它在寻找……
环境在呐喊——绿色是地球节日的盛装！
小河的迁变
一座小桥架在窄窄的小河上，河水如墨汁一般，简直就像王羲之的砚池，而且还发出一缕缕刺鼻的气味。小桥边得人家早已是人去楼空，被小河“迷人的黑色魅力”吓跑了；河中见不到顽皮的鱼，虾的追逐嬉戏打闹了，它们早已“壮烈牺牲”了。小河里也不见了打水仗孩子的`踪影了；当人们走到河边时，会捂着鼻子匆匆走过。但小河依旧在哗啦啦的流淌着，好像在哭泣！好像在诉说！
环境在呐喊——我已经承受不了了！快要毒死我了！
古道西风瘦马
荒凉的古道上，一匹瘦马在前行。现在的古道寸草不生，举目远望，“风吹草低见牛羊”的美景已经只能载入语文书中了。风乍起，尘气莽莽然，黄沙打在眼镜上。马在漫天黄沙中低着头艰难前进，它是在怀念从前那条绿树成荫的古道吧？
环境在呐喊——我已伤痕累累！失血过多！
20xx年5月28日得汶川大大地震毁灭了我们那曾温馨的家园，四川同胞不得不背井离乡，离开他们祖辈生活的地方。“断肠人在天涯”，仰天长叹：“我的家在哪里！”在哪里？我要回家！我要回家！我要回家！
坏境在呐喊——救救我吧！还我绿水青山，我要回到美丽的家园，我要找回幸福的生活！从此不再沦落天涯！作文
初中故事作文 篇4
悄悄，是今夜的小城
淡淡，是今年的心情
我从这曾经繁华的.街上走过
踽踽独行几乎遇不到一个行人
闪烁着神秘霓虹的圣诞树
尚留着西方节日的喧嚣
只是，在我们的春节临近之际
它消了过多的颜色
误了过多的时差
竟在这座百年老城中荼糜
初中故事作文 篇5
我爱书，但更爱读书。
也许你们在想，读书有什么意思，干巴巴的，还不如看电视、玩电脑呢！但是，书能写出情感，电视却不能。正是因为书好看，有人物、感情，我才会经常“抱”着它们，一看就忘了时间。
有一次我回家后，急急忙忙开始写作业，因为那晚我还有英语课。写着写着，眼睛就“跑”了，死死地盯住昨天没看完的那本书。结果手也失控了，不由自主地把书拿下来，“不听话”地翻看起来。看着看着，便被那栩栩如生的人物吸引，“走火入魔”了，连放在手边的表也顾不得看一眼。直到妈妈回来把我叫“醒”，我才看了一眼表：妈呀！差20分钟上课，我包还没收拾哪！我一急就以超人的速度收拾，可还是晚了几分钟。
怎么样，厉害吧！看书可以忘了时间。是啊，谁能抵挡住那种诱惑呢？引人入胜的标题，丰富多彩的内容，华丽优美的'词语……这真像一个饿着肚子的人见到美味大餐一样，那种对读书如饥似渴的感觉，它可以把我们带进浩瀚的天地，带我们领略人世的真谛，让一贫如洗的人得到一笔精神的财富！
读书的益处是无穷的，你还在握着手中的游戏机吗？你还在看那些幼稚的动画片吗？你还在某个地方无所事事吗？拿起一本书，它可以令盲人见到光明，它可以使一个愚者变得聪慧，它可以使你敞开心扉！
读书好，好读书，读好书！作文
初中故事作文 篇6
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及童年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，童年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的'画面，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
记得是小学四年级时，雷欧幻像作品《查理九世》风靡一时，我也不例外。可钱从哪来呢？就在这千钧一发之时，老师给不买磁带的人退回了钱，我兴奋地立刻拿那钱买了一本《查理九世》。
我对《查理九世》爱不释手，只要一有时光就就捧起来读，一目十行，囫囵吞枣。书中的悲欢离合常常使我浮想联翩，牵肠挂肚。
有一次，我在床上睡不着，就津津有味地看《查理九世》，渐渐的，仿佛身临其境一般，进入大海，壮观的亚特兰蒂斯好像就在眼前。
我与书就像一对形影不离的好朋友，它陪我学习，伴我成长，正如陈寿所说：一日无书，百事荒芜。
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