【推荐】初中的老师作文汇编六篇
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的初中的老师作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中的老师作文 篇1
如果有人问我心目中的好老师是什么样子的?在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影:三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发,有些清秀的脸上架着一副眼镜,显得那么文质彬彬,这就是我的语文老师—赵老师。
赵老师是我一年级到四年级的语文老师,也是我们的班主任。她大约35、6岁,有着一双炯炯有神的眼睛,每当我们有同学获奖时,赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,时儿戴时儿不戴,戴上时像一位博士,不戴时像一位母亲。
她上的语文课生动有趣、妙语连珠,把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有讲《普罗米修斯盗火》,赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具,还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”,而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学习了课文,印象非常深刻而且有趣。
记得有,我和同学玩耍时摔了一跤,摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样,非常认真地帮我清洗了伤口,仔细地涂上了药,望着赵老师那充满爱和焦急的眼神,我的膝盖仿佛是上了止疼药一样,疼痛缓解了许多。还有,因为我发烧掉了一堂课,赵老师就利用中午休息的时间,帮我补习功课,让我及时“赶”上了同学们的步伐。
赵老师的胸怀十分宽大,大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是,别看赵老师平时对我们亲热有加,一旦但当我们犯错误的'时候,赵老师就会变得非常严厉,先是皱起那双细细的地柳眉,先开始一番“为什么?怎么样?”的“狂轰滥炸”,然后弯起细眉,苦口婆心地讲道理,说得大家心悦诚服。
这就是我们大家都很喜欢的赵老师,她象母亲一样用爱呵护着我们,用严厉的目光监督着我们,用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲,使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦,亲爱的赵老师,您是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。
初中的老师作文 篇2
敬爱的王老师:
您好!
我知道在您眼中,我一直都是一个乖巧、听话的学生。面对您,我总是很胆怯,从不敢在您面前说出自己内心真实的想法。现在,我进入高中已经将近一年了。过了这么久,我渐渐忘却了您的威严,留在脑海中的只剩下一张长满麻子却无比亲切的脸。对您的胆怯也悄然逝去,只有您的微笑还深深地烙印在我心中。
毕业前,您让班上的每一位学生都给您写一封信,说出三年来对您的看法。对不起,我当时没有说实话。所以,我决定写这封信给您,我要把我内心真实的想法都告诉您。
自古以来都是老师批评学生。但是这次,作为学生的'我要批评您这位老师。
您是已婚女性,家里有丈夫、有孩子。您的儿子刚上小学,正是需要人照顾、需要人教他如何形成良好习惯的时候。可是您却如此残酷,宁愿让他中午自己一个人呆在家里挨饿,也要坚持在办公室把学生的作业批改完了,再回家做饭。您不怕孩子将来长大了埋怨您吗?您的丈夫是个体育教师。还记得初一下学期时,他因为意外而受伤住了院。那时候,您心里一定很难受吧!但是您却出乎我们的意料,无情地把他一个人留在医院里。您对我们说:“他在医院里有医生、护士照顾,不会有事。我不放心你们。”可是,我明明看到您眼中闪动的泪花。您的强颜欢笑让我心里很难受。您为什么不让我们知道您的脆弱呢?
您花费了多数时间来教育我们,关心我们。但是您忽略了自己在家里的责任。学生只是您人生路上的过路人,家人才是伴您走向终点的人。两者之间您应该权衡轻重。
您和您的丈夫收入并不多,家里生活颇为窘迫。可是,您却总是把那些不加节制而花光生活费的学生带回家里吃饭。当您听说班里哪个学生生了病时,本不管您的干系。可是,您却会“多管闲事”地把他带到医院看病,还给他出药费。在书店看到什么好的书籍,您总会把他买下来,拿到班里给我们看。说不好的话,太难听。可您这分明是在败家。
您不是富翁,您只是个普通的工作者。您为什么在学生身上乱花钱呢?有钱多给儿子买点吃的穿的不好吗?您应该多为自己生活着想。
所以,亲爱的王老师,请您不要总是这么无私。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是您一直以来信仰的一句话。可是,老师,请您记住春蚕吐丝必须要有力量,蜡炬成灰也必须有能量。而您也必须照顾好自己,让自己充满力量。这样您才能成为一名优秀的“园丁”,一支光芒四射的“蜡烛”,一只吐出真丝的“春蚕”。
此致
敬礼
学生:刘书品
初中的老师作文 篇3
在教室里,有一颗常青树一直辛勤地工作着,站着……这棵树就是老师呀!
上课时,唯有老师站着,为我们播撒着知识与能力的种子。老师大手一挥,无数甘泉被均匀地分给了我们。老师的岁月,也就在我们享受甘露之际悄然消逝。
现在上初中了,语、数、外,三科老师那是天天必见的。通过老师一天天的教导,我的一天天吸收。这半年来,我收获了不少。现在,我就来谈谈这三位可敬的初中老师吧。
先来说说我们的语文老师,邓老师吧。邓老师个子不高,鼻梁上架着一副眼镜,一脸很有学问的样子。
刚进入初中没几天,我就认识到了初中老师与小学老师的不同。小学语文老师上课时,总是提一些很简单的问题。而且做阅读时,经常告诉我们答案。而邓老师上课,总在有目标地训练我们,比如:画结构图,品析词句之类的。每节课,邓老师都是在为我们考试时作着准备。
邓老师喜欢训练学生的能力。所以每堂语文课前,都让一名学生上台演讲。老师希望同学们不怯场,要大方,拥有领导气概。
在邓老师身上,我学到了许多。
再谈谈我们的英语郑老师。郑老师也戴一副眼镜,总是一副平淡而认真的样子。
郑老师估计是想锻炼我们的心理素质。实行“每周一考”。我们已经被“烤”熟了,从“烤”中悟出了许多道理。郑老师总让同学们背来默去。大家都被整得苦笑。但我也理解。老师不也是想让我们将英语学得更牢吗?
从郑老师那里,我也学到了许多。
最后是数学王老师。王老师年纪比较大,有丰富的数学经验。王老师比较幽默,上课讲三种语言:普通话,武汉话,英语。同学们有事被逗得捧腹。王老师上课也有严厉的一面。那鹰眼扫遍全班,不得不让人全神贯注。王老师总让我们多做题,把我打球的时间都占了。老师的行为也可以理解,学生还是要“以学为主”嘛。王老师非常负责,我有不懂的.题目,她总是耐心地教导。可谓“诲人不倦”。
老师们“捧着一颗心来,不带半根草去”。老师像一名辛勤的园丁,种了无数棵果树,待到结果之际,却将果实送给了我们;老师像一只百灵,悦耳的歌声中,知识的甘泉被我们吸收,留给自己的只有沙哑……
我的初中老师,NO,是所有老师,他们,岂不受人尊敬?
初中的老师作文 篇4
数学老师,他对我们很好,他告诉我们,学知识中,一定要蕴含着欢乐,你们觉得,我们的数学老师是女的吧,嘻嘻……其实不是,他是男的,每个星期五,他都会带我们下去玩,他上课时有时候很幽默,但有时候却很恐怖,我就喜欢这个样子,捉摸不定的教育方法,但是,时间的流逝中,我离开了您,小学与你共同创造奇迹,与你共同欢乐,我的毕业生活,有了您那非一般的教育方法,我才有今天非一般的成就。
老师,我知道,时光不能倒流,但是,我知道,有一种留恋地方法,叫记忆,我努力的保留着我与你,和同学们快乐的时光,今年的秋天,我又带着记忆,走进了我们一起欢乐的地方--富鹏小学,走进您教的班级,新一届的学生,呵呵,你的脸色,还是那么的捉摸不定啊,黑板上,仿佛刻上了您的'字迹,永远的字迹,老师,您最近还好吗?这个班,也许有了您的教导,会很好,你是独一无二的老师了,只有您,才真正的做到,与学生共同站在起跑线上,您最近还好吗?老师,您的皱纹还是那么少,你还是那么的帅气,您还是那么喜欢开玩笑,您还是在学生面撒谎,呵呵,说您18岁,老师,不必奇怪我为什么知道,我只想你知道,曾经有一位您的学生,她,很喜欢你的教育方法,我忠诚的希望,您,还是下一届六年级,下下一届六年级……的微笑老师,您虽然没有纯洁翅膀,不能带我们闯世界,但您拥有着老师们没有的微笑,就足够了,我期待,您带给你未来的学生,以及现在的学生,是最好的应向。我也相信,您能做到的,老师,我希望,我能与你在不同的地方,说上一句,老师,您最近还好吗?
老师,您是我的微笑天使,以前,我不爱笑,因为觉得,我的生活太过悲惨,不应该拥有笑,是您告诉了我,有一种面对是微笑,也有一种苦涩,是自己制造出来的,是您告诉了我,自己制造出来的苦涩,自己也能把它收回,就看自己愿不愿意去放开那些苦涩,老师,当您老了,您的微笑,不会变,您在学生们的印象中,还是会那么的年轻,如果问我为什么,我会回答道:如果要我回答为什么,我只能回答,这是一种连父母都没有的感觉。真的,做您的学生,很幸福了。
初中的老师作文 篇5
窗外,风儿在吟唱,连绵的细雨和着风儿起舞,桌前我的思绪却被拉到了“千里之外”——老师,您最近,好吗?
初遇·我的“不老女神”
四年级转校时,我的启蒙班主任辞了职,学校通知我们将会迎来一位新班主任。同学们听此,纷纷欢呼雀跃,都在猜测这位神秘班主任的模样。一个个像炸开了锅似的,教室里好不热闹。一阵欣喜过后,只见一位女老师走了进来。我永远也忘不了第一次见她的时候:金色的长卷发披在两旁,一双深邃的眼眸中放射出知识的.光芒,鼻梁上架着一副紫金丝眼镜,一身素白的裙子衬得她貌美如仙。我们纷纷惊呆。我用力揪了一下自己的手臂,不可置信的想:这难到就是将要陪伴我们三年的“漂亮班主任”?正到我沉浸在自我情绪无法自拔时,这位女老师却提出了一个奇怪的问题——让我们猜猜他多少岁。这个问题一出,我们瞬间又“炸开了锅”:二十?三十?我们纷纷猜测。最后终于意见达成了统一——三十出头?谁知他还是摇了摇头,说出了一个我们全体都不相信的数字——四十!从那之后,她“不老女神”的称号便传了开来。
相识·“神老师”提成绩
经明介绍,我们才知晓,她姓张,芳名开兰,今年已经四十,调职来竹山教书。张老师对我们要求严格,但所谓“名师出高徒”嘛!你别说,这位“神老师”还真应了这句话。在张老师接手我班之前,我班的整体语文学习成绩在年级可是“垫底状态”的。而在她接手之后,我班的语文成绩可谓是蒸蒸日上,竟然一跃成为了年级榜首。不光如此,我们的综合水平也提高了不少。除此之外,她还有“王牌训练”哩。每临大考前,她都会将我们班上的语文高手召集于老师家,进行“魔鬼强化训练”。她牺牲了自己宝贵的休息时间,专门用来给我们补课。记得那时其他班的老师们还调侃老师——“备战期间比中高考还忙”。你说她能不能称之为“神老师”呢?
相伴·做“园丁”勤栽培
在张老师的训练下,我们也是虽苦犹乐,乐此不疲。记得有段时间我过于满足自我,结果在一次语文小测试上因作文题目涂了忘写而扣重分考差。张老师看出了我的小自满,当即把我带到办公室谈话。进入办公室的瞬间,我的心里只有一个声音——“完蛋了”。我以为张老师一定会在办公室狠狠地批评我一顿。谁知,她却什么也没做,而是语重心长的对我说:“毛薇,我知道你的语文底子不错,但即使这样,你也要付诸努力。俗话说得好,‘响鼓不用重锤’,我相信你一定不只这次的水平,你要吸取这次的教训,以防下次失误,知道吗?”我的心像被狠狠扪了一棒。后来,张老师喉咙里长了一种肿瘤,假期才做完手术,喉咙还没完全恢复,只能带着扩音器勉强说话就急忙赶来给我们上课。你说,这样辛勤的老师,“园丁”,不值得我们敬佩吗?
老师,您,好吗?
初中的老师作文 篇6
开学,意味着要面对许多新的挑战,面对着彼此陌生的同伴与新的灯光。
——题记
在这三年的学习中,有无数的人给予我帮助,帮助我面对新的困难,而您就像那最明亮的一盏灯,在不断地指引着我,鼓励着我,成为我不断前进的动力,那个人就是您——我敬爱的数学老师。
刚入初中的时候,对身边的一切都感到很陌生,第一节数学课,您的身影出现在我们的视线中,那时,我便感到莫名的温暖,心里不住想到:她就是我以后的数学老师了,应该很好相处吧。抱着这种心态,我开始学习数学这个学科。每到您的课,那些复杂的`公式便乖乖的全部跑到了我的脑海中。渐渐地,我们彼此熟悉了,我便一有时间就往你办公室跑,就这样,我们在彼此配合下度过了初一的生活,而我,也对数学产生了极大的兴趣,这全是因为您——我敬爱的数学老师。
初二的第一节数学课,我满心欢喜的期待着您的身影,但进来的却不是您,心里不免有些失落。初二我对数学的兴趣不再那么浓厚,但也不敢落下。我心里一直在告诉自己:初三如果是您教,而我又学不好,那太对不起您了。这个信念支撑着我度过了初二的一年。这全是因为您——我敬爱的数学老师。
终于,初三的第一节数学课到了,我如愿以偿的看到了您的身影,心里暗自高兴。我们继续在欢乐的气氛中学习,不时一两句玩笑话,偶尔和您顶顶嘴,这都是我的乐趣所在呢!在我成绩不好时,你会假装很严肃的“警告”我,我也会很“认真”的点头,那时的我们多和谐啊。时间如梭,眨眼间初三又过去了,我从未觉得时间过得这么快。这全是因为您——我敬爱的数学老师。
初四紧张的生活刚开始,对于一件事,我感到很幸福,那就是:您又担任了我的数学老师。我相信,在这紧张的生活中,您可以给我们带来轻松,带来欢乐。上您的课,我依旧感到很轻松,很想永远不要下课。这全是因为您——我敬爱的数学老师。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话一直都是比喻老师最恰当的句子。我身边的老师,每一位都是好老师,但您给我的印象是最深刻的——我敬爱的数学老师。是您让我对数学产生了兴趣,是您让我对未来充满信心。我最敬爱的数学老师——邹德红老师。
【初中的老师作文】相关文章:
初中的老师作文11-08
老师初中作文11-08
初中老师作文11-02
[经典]初中的老师作文12-28
初中的老师作文02-14
老师初中作文02-26
我的初中老师初中作文(精选59篇)08-28
我的老师初中作文11-02
【荐】初中的老师作文11-05
初中我的老师作文11-05