初中聆听作文

时间：2022-11-30 02:26:42 初中作文我要投稿

关于初中聆听作文汇总八篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的初中聆听作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于初中聆听作文汇总八篇

初中聆听作文篇1

　　你听到过夏的声音吗？我就有听到过。其实，夏是一位性情多变，可爱的姑娘……六月，当性情多变的夏姑娘来到人间时，温柔优雅的春姑娘便知趣地离开了，夏姑娘兴致勃勃地接替了春姑娘的位置，开始管理人间。夏姑娘最喜炎热，一上任便让太阳公公大显神威，发出炽热的光芒。

　　都说“新官上任三把火”，夏姑娘点的可不只三把火啊！大地苍生顿时大汗淋漓：知了弟弟趴在树上不停地喊热；大树爷爷的头发被晒得干巴巴的；狗哥哥热得直吐舌头；白云妹妹们原本团聚在一起做游戏，现在立刻被热得分散开了；人们更是开空调、开风扇的，在大树下乘凉的不计其数……大家纷纷埋怨夏姑娘。就在这时，一阵阵凉爽的微风扩散开来，把所有的炎热都驱赶开了，令人感到心旷神怡。仔细一听，这凉爽的微风里竟然含着一曲悦耳动听的.歌声呢！

　　原来，夏姑娘实在是受不了大家对她的埋怨了，便唱起了歌儿，也许大家还不知道，夏姑娘的歌声可以引起阵阵微风的呢！突然，太阳公公的光芒似乎减弱了不少，人们纷纷欢呼雀跃，就最喜炎热的夏姑娘不高兴了。她气呼呼地朝太阳公公站岗的位置走去，才发现，原来是一朵睡午觉睡得正香的云妹妹不小心飘到了太阳公公的位置去了，遮住了太阳公公好大一部分。这可把夏姑娘气坏了，她对这朵云又推又叫，试图把她弄醒，让她从太阳公公身边离开，可这朵云睡得实在是太沉了，简直就是一朵“睡云”，无论夏姑娘怎么叫，怎么推都无济于事，这可把夏姑娘急坏了……

　　大树下，正当人们兴高采烈地聊着天时，突然感觉有水滴落下来，接着越来越多，朝天一看——天哪！湛蓝的天空不知什么时候居然布满了黑乎乎的乌云！没等人们反应过来，大雨顿时倾盆而下，里面似乎还杂着少女的哭声哩！原来，夏姑娘实在是对那朵“睡云”没有办法了，气急之下，便大哭了起来。这一哭可不得了了，立马引发了这场可怕的倾盆大雨。

　　终于，倾盆大雨把“睡云”给浇醒了，这朵“睡云”向周围的同伴一打听情况，才明白自己闯下了大祸，要知道，一但把性情多变的夏姑娘给惹毛的话，想要得到她的原谅可不简单啊！情急之下，“睡云”突然急中生智，从自己的身上摘下一小部分，快速织成了一条美丽的白色纱巾，送给了哇哇大哭的夏姑娘，并向她道歉。夏姑娘见“睡云”那么有诚心地道歉，并且又有一朵漂亮的纱巾做赔礼，终于破涕为笑了！

　　她的笑声化作一道绚烂的彩虹挂在天际，被我看到，也被我听到。

初中聆听作文篇2

　　在这个嘈杂的时代，我们的耳朵成了一定闲不住的劳动者，白天与人交谈时要他聆听夜晚他想睡觉时，却被弹珠声，啼哭声，鸣笛声一齐吵醒。眼睛累了，可以闭上眼睛，让眼睛休息，而耳朵累了呢？如何去休息呢？

　　那就让他去聆听一种声音，那声音是花开的声音，那花，不是普通的花，而是人人都有的，心花。

　　婴儿的心花，是白色的，因为它拥有最纯洁心，最简单的爱。儿童的心花是橙色的，因为他们拥有最简单的快乐，最真挚的爱。少年的心花是红色的，殷红的颜色象征他们拥有拼搏的勇气和无尽的`动力。青年的心花是绿色的，因为他们像青葱的树木一样发展自己的事业。而中年人则是无止境的黑色，因为在他们眼中，人人都是为了生存而生存，为了利益而存在。

　　每个人心中的心花虽然由于年龄的不同而被社会这个大染缸染得五颜六色的，但是只要你还活着，只要你还有一口气，你就该庆辛，自己的心花还没有死亡，在汶川大地震和前不久的雅安地震中逝去的人们，他们虽然逝去了，但是那些，象征着美好的心花是开不败的。每一个人，只要用心去做好你所应该做的每一件事情，用你心脏最新的最鲜活的血液去滋养去浇灌心花，那你的心花一定会开放成为最美丽的花朵，在这个“骗子比傻子还多”的社会中，不要怕被骗，因为“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。”

　　晋，陶渊明，独爱菊；北宋，周敦颐，独爱莲；自李唐来，世人盛爱牡丹，予独爱，盛开之心花，香气远播，亭亭净值。

初中聆听作文篇3

　　曾经有个小国的使者到中国来，进贡了三个一模一样的金人，他们一个个都金壁辉煌，把皇帝高兴坏了。可是这三个小国的使者，同时给国王出了一道难题，他们问国王这三个金人哪个最有价值？

　　皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查，结果都是一模一样的。怎么办？使者还等着回去汇报呢。泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧？

　　最后，有一位退位的老大臣说他有办法。

　　皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语，这便是正确的答案。

　　记得有一位美国女作家曾说过，沟通的最高境界就是静静地聆听。的确，聆听所表现出的正是一种宽容、谦逊的人格，也展示了对他人的尊重。

　　当我们误入歧途时，需要一个善意的声音指点我们走出山重水复的迷境；当我们走向成功时，需要一个善意的声音将我们颂扬，而这些声音，是需要我们聆听的。

　　是的，聆听是人与人之间沟通时，最重要的东西。每个人的人生，都可以说是一部璀璨的.长卷，炫丽的书页，需要每个人的心灵，共同去关注。聆听不仅是最重要的，更是最美丽的、最精彩的。花开的声音，轻快欢悦；花落的声音，温柔延缓，这一切，需要我们聆听。心灵的声音，静谧安详；言语的声音，妙不可言，这一切，需要我们倾听。春的生机，夏的激情，秋的欢悦，冬的寂静……这一切都是歌曲，悠扬动听，时刻伴随在我耳边！喜的欢悦，怒的恐怖，哀的忧愁……这一切都是诗篇，抑扬顿挫，时刻萦绕在我的耳畔。这些，都宛如人间最和谐的音符，都倘若人间最美妙的乐声，这些来自大自然和人们心灵的妙音，简直妙不可言。

　　聆听，也是生物在生活中很简单的一种行为。简单的动物社会也是懂得言语和聆听的，飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息。而我们，随时随地都能聆听到有价值的东西，大自然的山风松涛、溪韵海啸。

初中聆听作文篇4

　　闭上朦胧的双眼，细细品味，蓦然睁开，清澈许些，那感觉，如痴如醉。

　　——题记

　　“东风吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。”我喜欢听和煦春风的声音，闭上眼，我能感觉到它在我耳边呢喃，他在轻抚我的脸颊，并且随着嫩黄树叶一起跳舞的声音，轻快而温柔。那一声声低低的呼唤，都使我的心产生共鸣，我的心随着节拍有规律的跳动。春风，在这个寒冷的早春，带来丝丝暖意，如同一位体谅人的母亲，时刻都在关心他人。在春风里，从嘴里哈出来的白气都是暖的，我要像春风那样，要像母亲那样，做位宽容，关心他人的人。

　　然而我更喜欢冬风。

　　它是如此的热情!每当万物凋零之际，就是它到来之时。一棵棵阴森森的枯树枝干直挺挺地戳在道路两旁，每每上学放学，我就得穿过这片带有寒意的风景，每每上学放学，我就得把脚步提得最快，校裤磨得沙沙直响，为这份凄凉平添了几分恐怖。我总是一个人走着，不管是天还没亮或是傍晚黄昏。没有人的陪伴，穿过这段路成为了一天的'艰难时刻。偶尔凭空会听见几声凄惨的鸟叫，这使我不寒而栗。但不知从哪一天开始，它来到了我的身边，伴我走过无数个清晨和傍晚，渐渐地，它成为了一种习惯，如同从小在一起的玩伴。我要像冬风那样，去理解，陪伴他人。牵着他们的手，陪他们走过一个个艰辛的时刻。

　　“七八个星天外，两三点雨山前。”我爱夏季的雨。洒脱而含蓄，刚烈和柔美交织在一起，十分有韵味。在下雨前我是不敢闭上眼的，因为它会在下雨前击一段“鼓”，“鼓”停雨落。闭上双眼，先听到的是震耳欲聋的声音，倾盆大雨如针一般扎在地上，声音却很沉重，如同战场上双方交战的声音，气势非凡，给人以震撼之感，而快末了，声音却慢慢变得柔和起来，雨点小的，声音也清脆悦耳了。“滴答，滴答”每个音符都有各自的韵味。声音逐渐变小，消失殆尽。在茫茫的月夜中，你可能还在回味那最后一个音符。久久的回味，回味。我要像夏天的雨一样。做一个能进能退，有尺度，有分寸的人。

　　聆听，让一切富有生机，活物不仅是活物，死物不仅是死物。从聆听中获取教益，掌控人生。聆听，让我混浊的双眸变成了灵动的眼睛;让我肮脏的想法变成了圣洁的思想;让我平庸的心灵变成了饱满的内心。聆听改变了我。

初中聆听作文篇5

　　水，你这生命的血液，滋润着天地万物。从大山峡谷中淌出，大山赋予你轻柔婉约；从地壳岩石中涌出，大地赋予你刚烈坚韧。从此，你也具有了人的万般品格。

　　你从青山翠岭之间汩汩流出，汇成小溪，好似跳动激荡的生命，一路欢歌笑语，即使有坚石硬土相阻，你也毫不畏惧，激情冲刷，迂回曲折，决不回头。阻碍算得了什么，你始终相信，小溪必汇成大海。

　　但面对这样具有品格的水，人们似乎“无动于衷”。他们没有聆听过水最清脆的声音。有时，人们总是让它们做一个接一个的噩梦，他们终日愁眉不展。

　　水在河床上艰难地爬行着，它们的背上，肚子上，全身上下都背负着各种各样的垃圾、白色泡沫。它们没有办法向人间宣泄，只能以散发身上的'垃圾的恶臭，来引起一个个路人的注意，将垃圾从它们背上一一地移除。

　　“哗哗哗……”—化工厂又炼制成了一股“圣水”往水的身上冲去，那股刺鼻的气味，弄得水神魂颠倒。人类为了土地不受干旱，用人工降雨湿润大地。可是老天爷竟然动怒了，他用降酸雨的方式，向人们XX。而水，每天只能和污水，酸雨，有毒的化学品一起生活，它已经被那些坏透了的“水族同胞”快至于死地了。在不久的将来，水总有一天会干涸。

　　水在半夜被一场场噩梦吓醒了：“诶呀，太恐怖了！一天之内，我到底会死几次？……”平抚了心情，又渐渐睡去，没过多久又打起酣来。

　　原来，它又开始做梦了：哇！人们在干什么？好浩大的工程啊！它梦见了人们在帮它治病，想尽力挽救它。不再让它白白“流泪”，它真的很高兴，赶紧配合人们。让它往东坚决不往西，一切行动听指挥。人们也开始禁止向水中投入垃圾，禁止化工厂放污水以及化学水，还建立了许多污水处理厂，看来人们真的是“清醒”了！

　　或许，水的美梦算是成真了。但是，不免还是会有人这么做。如果，这些人可以静下心来，聆听一下水的声音，或许，不只是单纯的“叮咚，叮咚……”，“哗哗哗……”。

　　不只是水，在这世界上，人们需要改进的地方还有很多很多，保护环境是每一个人类最基本的职能，只有这样，我们的生活，才会更加美好。然而，作为学生的我们，应该争做环保小卫士，创建一个美好的生活环境。

　　聆听水的声音，有时怒涛拍岸，雷霆万钧；有时冷酷无情，神秘莫测；有时深思，有时长啸……可是，这就是水向人们报警的声音。它内心深处的声音。

初中聆听作文篇6

　　人如花，成长就如花开，也是有声音的。

　　孕育

　　妈妈怀我的时候，不知什么原因，脚和腿都是肿的，最严重的时候，连走路都不方便，也不想吃饭，还吐了九个月。妈妈每天都盼着我快点儿出来，这样她就不会那么痛苦了。妈妈也有快乐的时候，那就是躺在床上，抚摸着肚子，感受我在里面踢来踢去的快乐，感受期待生命诞生的快乐。含苞待放的花总是要开的。

　　花开的声音，是痛苦与快乐共生的。

　　萌发

　　我上幼儿园了。从那里我学到了关于“钱”的知识。回到家中很开心的告诉妈妈，还把花花绿绿、大大小小的钞票认给妈妈和爸爸看。妈妈开心地看着正在长大的我，脑袋里想着这样的念头：怎样让女儿从实际生活中学会用钱呢？于是，妈妈让我拿着钱到楼下小区门口的小卖部去买菜。我当然噘着嘴表示不想去。可是我那狠心的妈妈硬是把我赶去了。我小小的手中攥着一把钱，来到小卖部，让卖菜的胖叔叔帮我拿菜，我将钱一元、五角、一角地数给那位胖叔叔，然后提着那沉重的菜走上小区门前的斜坡，慢慢往六楼的家挪动。回到家，我虽然得到了妈妈的表扬，但我仍然很生妈妈的气。妈妈为什么要我独自一个人下楼买菜，又让我一个人把这么沉的菜提上六楼呢？

　　而现在，我知道了，妈妈是想让我早一点学会独立。

　　花开的声音，是一个理解的过程。

　　成长

　　时间过的真快，一转眼我便长大了。我已经上六年级了。但是我的`脚上却留下了永远的伤痕。

　　那是在我二年级放暑假的时候。一天中午，我们一家三口要去妈妈学校取一些东西。爸爸骑自行车，妈妈抱着我坐在自行车后座上。谁知，悲惨的事情在不经意间上演了：妈妈逗我玩，在我耳朵上吹气，我很痒，忍不住笑着，下意识地把脚使劲一踢，我的脚一下子被夹进了飞旋的车轮，剧烈的疼痛让我哇的一声大哭起来。爸爸连忙停下车，把我被夹住的脚从车轮里小心翼翼取出来，打了一辆出租车，把我送到医院。万幸的是，虽然我的脚后跟里侧的伤口很深，但没有伤到筋骨。

　　这件事深深地刻在我心里，留在我脚上。这次伤痛让我明白，不管乘坐什么交通工具，都不可以在车辆行驶时玩耍，因为，危险往往就在我们漫不经心的一瞬间从天而降，让我们受到伤害。

　　花开的声音，就是一点一滴地感悟生活。

　　人就象花一样要经历孕育、萌发、成长。温室中的花是弱不禁风的，而在风雨中成长的花朵，不仅是美丽的，更是坚强的。在成长中，妈妈就是那风，就是那雨，让我花开的声音更美妙，更动听，让我这朵花儿更灿烂，更奔放。

初中聆听作文篇7

　　朋友，你见过雨吗？你听过雨的声音吗？每到下雨的时候，我都会站在窗外，倚着书柜，手中捧上一杯热茶，闭上眼睛，对忙碌不停的人们说-----听，那是雨的声音。

　　-------题记春、夏、秋、冬，四季的雨往往是不同的，春天的雨是温和的，伴随着温和的风；而夏天的雨多半是狂躁的，相随而来的同样是脾气不小的狂风；秋天的雨是腼腆的，一个秋季也下不了几场雨，秋雨，秋雨中的风是沁人心脾的微风；在冬天，雨，便不是雨了，是雪。闭上眼睛，心中思索着一些微不足道的小事。雨若是迅猛，那心情必是沉重的；雨若是温柔，连心情也会被这好天气所渲染，这边是雨的'魅力所在。

　　春雨来临的时候，空气中还夹杂着新鲜泥土和迎春花的味道，“春雨贵如油”，春天的雨仿佛是一个小姑娘，邮箱是新生儿那么嫩白的小手，挠得心里痒痒的，连呼吸也变得轻快了许多，一场春雨过后，土地便冒出了新芽儿。

　　夏季的雨说来就来，没有什么预兆，只有远方那几声轰隆隆的雷，夏天的雨可不再让人有好的心情了，狂风怒号皮，沙尘漫天，只让人心中有想逃的冲动，思绪也是乱的，大地上像是笼罩着一层灰色的丝巾，暗暗的。

　　又是几声闷雷，雨渐渐小了，停了，再睁开眼睛，大地已被冲刷得干干净净，空气也不那么污浊了，天空中若隐若现一道七色的虹，那是风雨席卷大地后所遗留下来的。

　　是啊，不经历风雨，怎能见到彩虹？朋友，当下雨的时候，不妨停住你匆匆的脚步，眼睛去听听那雨的声音，你与感悟那风雨的美好，也许，你会有不同的感受。

初中聆听作文篇8

　　你听到过思念的声音吗?它总是悄悄地走进你的心里，在你无从察觉时，却已侵占了你的整个心灵。点点滴滴，像花瓣初开时的细腻，奇妙。有时，那声音又是那样的熟悉，像欢快的电话铃，像久别重逢的寒喧，亦或是泪水滴落的声音。

　　聆听思念的声音，那是亲情的问候。

　　“他俩还得一个月才能放假，您放心，有时间了一定回去看您。”听见妈妈的话就明白又是外婆打来的电话。她和外公两人在乡下，一定是又想念这些孩子们了。小时候，哥哥姐姐们都还小，假期的时候外婆家的'小院总是最热闹的，孩子们的笑声洒在各个角落，孩子们的足迹留在每个地方。那时，外婆脸上总挂着孩童般满足的笑。时间渐渐带走了那样快乐的岁月。哥哥姐姐们都已飞往理想的天空，去寻找属于自己的梦想，而最小的我也在努力为未来奋斗。可是上次回来，小院已显冷清了很多，也沧桑了许多，也许是少了些活力吧，外婆也老了，腿脚也不灵便了。那蹒跚的背影显得那样孤单。渐渐地，外婆经常打电话来，说“家里的桃又熟了，玉米也该收了”等等诸如此类的话。其实，我们都知道，她只不过是想我们了，想问问我们的生活，听听我们的声音。

　　平凡话语的背后，是思念的潜台词，认真聆听那些思念，感受亲情的温暖。

　　聆听思念的声音，那是友情的温暖。

　　脚步匆匆，我急切地想要见到她，那个曾经形影不离，与我一起哭一起笑的女孩。分别了一年，她是否变了模样，我有点期待，又有点担心。哈，那个熟悉的身影出现在我的眼前，我们不约而同地拥抱，那一刻，所有的思念之情浓浓地化进了这拥抱里。还是原来的习惯，原来的姿势，原来的口吻，一切没有变化，还是不分彼此的那种温暖。相聚便总有分离，分开是为了下一次的相遇。分开的时候，我们又拥抱了一下，彼此相视一笑，说，这是个小小的告别仪式，那时，我听见拥抱时那轻柔的声音。

　　拥抱时，你是否听到我心灵的诉说，那是思念的声音，认真聆听那些思念，感受友情的温暖。

　　一声声亲切的温暖的关爱，一点点不舍离别的心灵诉说，那是思念的声音，聆听思念的声音，感受亲情友情的浓郁。不知不觉，心中有了那份对亲人朋友的思念之情，在风中独自起舞，在心中浅吟低唱。

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