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【精华】初中感动作文300字九篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的初中感动作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中感动作文300字 篇1
有些日子没和妈妈上街了。这天，我和妈妈又来到嘈杂的菜市场，路过转弯处，看见一个年近花甲的老人。白发乱蓬蓬地堆在他的头上，岁月在他的脸上刻下了一道道痕迹。他只有一只手臂，另一只空荡荡的衣袖在寒风中飘荡。腿也有一些残疾，直挺挺地伸着不能弯曲。
这么冷的.天，他只穿着单薄的衣服，他的家人呢？
他艰难地走着，步履有些蹒跚。一阵寒风袭来，他不禁打个哆嗦。我的心为之颤栗，拿起妈妈给的钱，放进了他用来乞讨的碗中。他弯腰对我鞠躬，我赶紧上前扶起了他。
跟着他的脚步，我见他几乎走遍了菜市场的每个角落，可除了我刚刚施舍的钱外，行人不是对他不理不睬就是对他恶语相加。他再没力气了，止住了脚步。我原本以为他会拿着钱大吃一顿，没想到他却径直走进了银行，将钱汇给了“××孤儿院”。
出了银行，太阳刚刚升起，那位可敬的老人也一步一步地消失在朝阳里。
后来从别人口中才知道，他无依无靠，是个流浪汉，一直靠乞讨来资助孤儿上学。
初中感动作文300字 篇2
金秋到了，这正是橘子成熟的好季节。
一天，我在家里感到没意思，就上街去玩，忽然看见一筐黄澄澄的橘子，嘴里流出了口水，我看见这位卖橘子的大婶，约三十多岁，穿着一件黑色的`大衣，下边露着褐色的裤子，裤管上沾满了泥水，看她那古铜色的脸上露出了几分善良、诚实、守信用。我买了几个橘子，看了看秤一共8角钱，我随手给了她5元3角，她看也没看就塞进口袋里，骑上自行车走了。
我回到家，先吃了几个橘子解馋，接着一摸口袋钱没了，我想可能是我急着吃橘子把5元当成5角给了大婶，于是我飞快地跑回原地，可是大婶已经走远了，我心里急的像上火，哎呀！那是我好不容易攒下买书的钱。正想着，那位的婶跑了过来把钱放到我手里说：”小朋友，对不起，我想赶快去看看孩子，没想到多收了你的钱，实在不好意思。“她停了停，接着说：”该要的一分也不能少，不该要的一分也不能多。要不然，不但别人不信任你，而且让自己心里悬着的石头不好落地。“说完，笑了笑匆忙地走了。
回到屋里，我又剥开个橘子吃，啊！真甜啊！橘子汁犹如一股清凉的泉水，滋润着我的喉咙，如大婶的诚意一般。
我站在窗前，想着大婶那诚实、善良的精神，被感动了！
初中感动作文300字 篇3
一天上午，早上八点，我们同学到我姥姥家来找我，我就和他们一起出去玩。我们商量好想去人民公园，走到半道，看见了一个小女孩跪在路边，面前摆着一张纸，说自己家遭灾了，没钱读书，希望好心人帮帮她。她穿着一身旧衣服，上面还带着几个大洞。
我们看了都没当回事，旁边就是卖炸串的，我们有一个同学去卖炸串，这时有一个小弟弟匆匆忙忙地走过来，看起来它才7岁，身体瘦小。他过来也看到了那个小女孩，看完小女孩面前的纸，他毫不犹豫地把买炸串的`钱给了那个小女孩。
我们一看，非常感动，连这么小的一位小弟弟都这么富有爱心，我们还在这无动于衷，我们真觉得不好意思。
这时我们都觉得不能再这样看热闹了，我们也拿出自己身上的零花钱都给了那个小姑娘。我一定要向那个富有爱心的小弟弟学习，因为他用实际行动感动了我。
初中感动作文300字 篇4
父爱使我更加坚强，在我的回忆里，有一件令我感动的事……
三年级时，有一次上学，天出奇的冷，刚走出小区，凛冽的寒风扑面而来，我和爸爸紧挨在一起，互相取暖，走着走着，风刮得更猛了，我瑟瑟发抖，风呼呼地吹着，从我和爸爸身边吹过。爸爸对我说：“要坚强，不能被挫折打败。”他慈爱的'声音充满了信念与希望。
我就要坚持不住了，这时爸爸快速地冲到我面前，挡住了凛冽的寒风。
风刮得更加猛烈了，爸爸的头发被风吹乱了，他却仍在坚持着，我眼里饱含着泪水，说：“爸爸，不要再坚持了，你……”话说到一半，就被爸爸坚定的声音打断了：“人心中要有信念！”在这刺骨的寒风中，我不禁泪眼婆娑。
后来，每当我快要失去希望的时候，爸爸坚定又有信念的声音就会在我的耳边响起，它让我不断前行，不曾放弃。
初中感动作文300字 篇5
生活中有许多令人感动的事，它们就像一颗颗海底珍珠，藏在我们心中。今天，我就挑一颗最闪亮的给你们看看吧。
在一个风和日丽的`下午，我的同学——韦安琪和她的妈妈一起去买东西，买好东西以后，韦安琪和她的妈妈回家去了。回到了家，韦安琪闲着无聊，就看了看 去购物时打的小票。忽然，她皱起眉头，嘀咕着说：“咦？好像多补了钱。”韦安琪又把补来的钱拿出来核对，一看，果然多补了5元钱。韦安琪把这件事告诉了妈 妈，并且要把多补的5元钱还给商店老板。
韦安琪到了商店，把多补的5元钱还给老板：“阿姨，您多补了5元钱给我，现在还给您。”老板笑着说：“小朋友，像你这种不见利忘义的精神真好，要是人人都像你一样就好喽！”
是啊，如果我们每个人都有韦安琪的这种精神就好了。如果每个人都有这种精神，世界将会是多么美好！
初中感动作文300字 篇6
不知道我为什么要感动，可能我爱着这个世界美好的一切吧！总是会有很多事物使我感动，但这些感动不是莫名的，是无法用语言来叙说的，身体也许会更好地代替我们表达。
比如说，下过一场雨后，看到被雨水洗过的小草，仍然是那么挺拔，而且变得更加绿了；看到一颗新生命的'诞生；看到蚂蚁们在辛勤地搬着食物；看到花儿努力地开放；看到............
回忆：在我上完了一节体育课后，当然会是满头大汗。突然感到身后有一双手，在弄着我的衣服，她的动作很轻，很温柔。让我感到一种舒服感。我缓缓的回过头看去，原来是同学啊。
“刚刚你的帽子歪了，我帮你理正了！”
听完这句话，我真有一种想冲上去抱上她，然后再大哭一场的冲动。
不明白为什么会如此的感动。
但世界上所有的事物都离不开感动，我们也不可能对美视而不见。感动，让我们不会迷失自我，不会失去良知，让我们有一颗同情的心，健康快乐的成长！
初中感动作文300字 篇7
岁月，在墙上剥落；岁月，让记忆退色；岁月，让年轮增加……岁月改变了许多许多，但他改变不了我们心里的那份感动。
感动，也许是一句鼓励；感动，也许是一番美景；感动，也许是一语安慰……是啊！感动这个名词如此高远纯洁，但是，那次是如此真实的贴近我的生活，令我至今记忆犹新。
四年级的.期末考试，十分不容乐观。原本全级第一的我竟成了全班第五（虽然我自己十分清楚自己骄傲了）。自尊心催着豆大的泪珠从湿润的眼眶里悄悄落下，我的好朋友见了，说：“哭吧，让泪水洗去痛苦。”这九个字让我怔住了，但我好像听见了内心的呼唤：不能哭！你是生活中的强者！我相信你可以的！这是多么的俗气，但在这，他是多么富有力量！
我顿时精神大振，仿佛一股正能量别成了血液流淌在我的身体里！让我东山再起，重振往日雄风！
时至今日，这件事仍然记忆犹新。朋友的那句话，我内心的呼唤，直至今天，野在不断的激励着我想着困难前进着！
初中感动作文300字 篇8
他，高高的，瘦瘦的，在茫茫人海中，他只是一个普普通通，平平凡凡的人。可他，却给我留下了深深地印象。
因为双腿有残疾，因为说话不利索，因为家里穷，他不得不辍学。可不幸的事情又出现了：他爸爸在送水的路上生病了。这点钱怎能维持他们现在的生活呢？没办法，他只好自己送水。他慢吞吞地，慢吞吞的到达了目的.地。当别人给他工钱的时候，当他高兴时，我们是否想过，在这个时候别人可能都是在紧张考试！要是他不辍学，他也许会创造出一番事业，他也与会把赚来的钱来给爸爸治病！也许就不会这样了，可是，没办法……
有一次，爸爸带着我们去外婆家，路过的时候，我又看见他，他骑着破旧的三轮车，后面装着很多水，他骑得很慢。我顿时明白了，原来他是到龙华村送水去啦，可从鞠家村到龙华村要好几个小时呢！虽然开车只需要半个小时，但如果骑车呢？他骑的还是三轮车啊可能是一二个小时，也可能是三四个小时啊！他是多么劳累啊！可是，没办法……
每次看到他那挂满汗水的微笑时，我总想跟他说一声：“歇一会儿吧，不会迟的！”
初中感动作文300字 篇9
真正的感动在生活的角落里，在打开窗户的一刹那。
一个阳光明媚的早晨，老师正在给我们讲评考卷，大家都全神贯注地盯着自己的考卷，那时非常安静，连一跟针掉下来的声音都听得见。突然，从一扇没关合的窗户外，飞来一只身穿黄褐色外套的马蜂。它一会在这个同学头上转转，一会在那个同学的桌子上停留，好象故意挑逗我们，分散我们的注意力。你瞧！它正在这个同学面前做鬼脸呢！真是一只调皮的`小马蜂。这只马蜂在教室里飞来飞去，起初，我以为只有我看到这只马蜂，没过一会，周围的同学也看到了它，它就像一位明星，吸引着大家。我们的目光追随着飞舞的马蜂，左转右转。这只马蜂不但调皮，而且还很好学呢！它好奇地翻着我们的课本：一页、两页、三页……咦？这上面写着的是什么？看都看不懂。就在马蜂觉得这里很无趣，准备回家时，只听见“砰”的一声，原来，是小马蜂撞到玻璃上了，它肯定不知道人类的发明——玻璃。它抱着一丝希望回到原来的地方，“砰”，它又一次撞到了玻璃上，一位同学看见了，轻轻推开了窗户，小马蜂再次鼓起勇气，飞到了外面美丽的世界。
推窗户，多么小的举动啊，可这小小的举动，感动了我幼小的心灵！
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