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【精华】初中的美丽作文600字5篇
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的初中的美丽作文600字5篇,欢迎阅读与收藏。
初中的美丽作文600字 篇1
我正坐在陽台上复习。忽然,一片云遮住了太陽。不一会儿,太陽又露出脸来。一片小小的花影投到了书页上。我抬起头,发现了一抹淡淡的色彩。白里透着点粉,还有那么一丁点若有若无的紫色,在陽光下倚窗而立,显得柔弱却又有力。
它的绽放完全出乎我的意料。那个花盆本来是种的一株兰花,但是没过多长时间,兰花就被移栽到了另一个稍微大一些的盆子里。满满的一盆土就和盆子一起静了下去。可是,就在几天前,我正在给陽台上的盆栽浇水,却意外发现空盆里竟抽出了几点嫩绿。很想看看它们长大后会是什么样子,就也为它们浇了点水。
然后,我也就没怎么在意。甚至可以说再一次把它们给忘了。也许因为深知自己的使命,这几个小芽长得飞快。才过了几天,它就有近十厘米高了。更让人想不到的是,它居然开了花。那清爽淡雅的色彩,令人叫绝。我又为它浇了点水,几粒晶莹的水珠“停”在花瓣上。看,有一滴水珠正“挂”在花瓣的边缘上,一束陽光照射着这株花,水珠折射出了耀眼的光芒。慢慢地,又是一滴水珠落了下来,恰好和先前那一滴水珠融为了一体,一起滴进了土壤里,渗了进去,悄然无声地滋养着这几株坚强美丽的生命。这几朵绽放枝头的花儿在春风的'轻抚下轻轻地颤。再转身看看盆里的玫瑰,没精打采地举着几朵裹得很紧的花苞。兰花却也翠绿,只是也还没有抽出枝条。陽台上,只有这几朵小小的花儿在轻诉春语,呢喃低唱。在春风中,它们微微地颤,好像是白衣女子在枝头凝望。在微风中,她们轻歌曼舞,优美而坚强,犹如柔软的绸带中又带着几份刚强。
凝望着这几株微微摇曳的花儿,我不禁想到了自己身边的同学、朋友。我们都是正在生长的嫩芽,还没有开出足以让别人关注自己的花儿。但是,我们没有其他选择,只能义无反顾地坚信自己的力量,坚信自己一定会有“花开时”,坚信自己会像那几株花儿一样在属于自己的春天里,在属于自己的陽光下美丽绽放!
初中的美丽作文600字 篇2
我喜欢雨。
便逢遇上雨天,雨丝把我的衣衫打湿,冷风把我的头发吹乱,我也不会多埋怨几句。我还是一如既往地喜欢雨,喜欢她的清爽,喜欢她的晶莹。即使,灰蒙蒙的雨天天空很让人厌。
雨,似乎是大自然的眼泪。当豆大的雨点从天上完美落下,打在一朵朵盛开的“蘑菇”上面,溅落在地上时,我的思绪早已飞到了大自然的身上。我总会在下雨的时候,久久冥思,大自然又生气地哭了吧?嘿,瞧这雨滴。狂风暴雨携带着阵阵怒吼,那“轰隆隆”的雷声袭来时,我更加相信大自然生气了,是美丽善良的雨小姐来给人类报信的。
谁敢说雨不是大自然的`鬼斧神工?看雨那修长的身姿,剔透的身躯,简直能跟西施媲美!
不过,有时雨也会生气的,明明自己一再退让,你们却还执迷不悟地破坏大自然,害得我们慈祥的地球母亲千疮百孔!你们太可恶了!一连几天与风哥哥的合作报复,差不多把整个大地都给淹了。水祸这时是免不了的。那洪水放肆地吞没着大地上的一切,丝毫不留一些情意。我心里想,雨啊!你好帅,我好崇拜你!千万别把我看扁了,我才不是幸灾乐祸呢。只不过,这几年人类都在破坏环境,使环境快速恶化,全球气温开始升高,让我们这些无辜的居民和地球母亲受了很多的无辜罪,所以这场“及时雨”才赢得了赞好声。其实,让我们这些人多接受几次教训,就会明白“没有地球,就没有我们”这个概念。
我喜欢在雨中奔跑,在雨中散步。让雨点打湿自己的衣裳,亲吻我的脸颊时,我忽然会觉得,所有一切不美好的事,所有令我烦恼的事都会在圣洁的雨水中被冲刷掉了。真好!所以,我喜欢雨。因为它是美丽的大自然赐给我们的礼物。
雨,也是大自然的美丽之处。
初中的美丽作文600字 篇3
提到钱塘江,我们脑海里就会浮现出惊涛骇浪、雄浑壮阔的景象。确实,钱塘江涌潮时,潮水像一只只血口大张的饿狼,疯狂地向堤岸扑来,一浪高过一浪,前赴后继,锲而不舍。那景象是用言语也无法形容的美丽,可我今天要歌颂的却是钱塘江那不同寻常的,不一样的美丽。(-)
记得几天前,我在电视上看到一个“寻找钱塘江起源口”的节目。那是一个晴朗的早晨,广阔的天空中,一轮红日从东方冉冉升起,发出柔和的光亮。在这柔日的照耀下,钱塘江视乎显得格外平静。微风缓缓地拂过水面,吹起层层浪花,与阳光相互挑逗着。放眼望去,海面上波光粼粼,好似一颗颗钻石经过反射,发散出的耀眼的光芒,层层叠叠的浪花抚摸着岸边的礁石。
随着探索的深入,钱塘江的天气也发生了变化。江面不再是万里晴空,而是笼上了一层白雾,低低密密地压在江面之上,犹如给钱塘江蒙上了一层神秘的面纱。探索仍在持续着,突然眼前好像隐隐约约出现了一道白线,若有若无,若隐若现,若断若续,宛如一根断了线的弦。走近些,才发现那一道白线竟是浪花!这应该就是我们所要寻找的起源口吧?只见那段段浪花呈“v”字形,像一把长长的.镰刀,缓缓地扫过水面,并且凡是由这把“镰刀”扫过的地方,就立即由乖巧如羊变为凶猛如狼,从此便一发不可收拾。很难想象,那高达两三米、势如破竹,波澜壮阔的潮水,竟是由这道微小的浪花逐渐翻滚、推进、成长,最终蜕变而成的啊!这是何等的执着与顽强,又是何等的不一样的美丽啊!也正是因为这种不一样的美丽,才会有了之后“来凝沧海尽成空,万面鼓声中”的壮阔美丽的诗篇!难道这种执着的美丽不值得我们去歌颂吗?
学习不也是同样的道理吗?我们只有从点滴做起,坚持不懈,持之以恒,才能一步一步地走向成功的彼岸。
来吧,让我们永远记住,记住钱塘江那不一样的美丽!
初中的美丽作文600字 篇4
在奶奶家的小河边,有一棵桃树,那儿有我和奶奶所有美好的记忆,是我心田中的最美丽的角落。
小时候,我是在奶奶家长大的,那棵桃树,也是在我出生时中下的。所以,它是跟着我一起长大的。那棵桃树刚种下去的时候,还不过是棵小苗,奶奶每天都要给它浇一次水,小树在奶奶的`精心呵护下逐渐茁壮成长起来。我,也像那一棵小苗,是奶奶培育我长大。
六年过去了,小树也已经长大。而我也已经六岁了。现在的小树已经长得枝繁叶茂了,它的根牢牢地抓紧了地面,像一条张牙舞爪的巨龙一样。每年春天,我总会拉着奶奶,让她过来和我一起看桃花,桃花一簇一簇地开放着,尽情地显示这那旺盛的生命力。远远望去,那桃树像是一片布满了粉色的天地,给人一种温馨的感觉,是我认为最美的意象。奶奶在这时总是喜欢搬出一张椅子,抱着我,指着桃花对我说:“看看这桃花像什么呀?”“像小仙子!”我天真地说。“是啊,她就是小仙子,小仙子是保护我们的!”我听了以后,高兴地拍着手。奶奶望着我开心地笑了,脸上浮现出了一种饱经风霜的笑容,却依然显得年轻。我和奶奶沉浸在了这一片仙女为我们点缀的环境中。空气中也洋溢着我和奶奶的浓浓亲情。
伴随着知了的声声鸣叫,夏天终于到来了,桃子也成熟了,一个个挂在树上,仿佛能把树枝压弯了。我赶忙跑进屋里,拉着奶奶说:“奶奶,奶奶,你看,桃子熟了,我要吃桃子!”奶奶赶忙放下手中的活,抚摸着我的头说:“好好好,只要你喜欢,要吃多少就吃多少。”
奶奶从树上摘下了一个最大最甜的桃子,小心翼翼的帮我剥开,我咬了一口,真甜呀,我开心地笑了,奶奶也从树上摘下一个桃子,也开始吃了起来。在那树下的小小角落里,顿时升起了一股祖孙间的浓浓亲情,我们都笑了,时间仿佛在那一瞬间凝固了。
现在再吃桃子,却怎么也吃不出当年的味道了,但当时的那份亲情,却一直在我心底珍藏,每每回想起,心中总是甜的,那是我心中最美的角落。
初中的美丽作文600字 篇5
我们的校园是一个美丽的地方。
走进校门,左手边是一面大理石墙,墙上刻着《杨家坪小学赋》它介绍了我们学校的办学特色,左前方有一块造型奇特的石碑,上面刻着四个红色的大字“立字立人”,这是我们学校的校训,就是希望我们字写得好,人也要做得好。石碑周围生长着许许多多的.竹子,翠绿的竹叶散落在石碑周围,虽然有一些枯叶已经腐烂,但是周围的竹子仍然使石碑富有生机。
再往前走就到了左边的小操场,一眼看过去有一面长长的书法墙,墙上刻着有纂书,行书、草书、隶书、楷书等,上面刻着书法的小故事。小操场四周都种满了植物,旁边就是我们5层楼的教学楼-翰墨园,一楼进门处还有一块很大的石碑,上面刻着十六个隶书大字,“读书在博,写字在正,做事在勤,做人在真”,让我们每次经过都看得清清楚楚。
右边就是我们的大操场了,入口的花坛里长着一棵参天大树,夏天的时候,这棵大树就会长出粗枝茂叶,为我们遮挡太阳,我们就可以去乘凉了。大树的旁边还有一处教学楼-习砚楼,故名思意,里面有我们的书法教室,绘画教室等。在空旷的大操场边上,主席台格外显眼,上面还有一根旗杆,旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗,操场的左边有一排橱窗,里面放着令人赏心悦目的书法作品和绘画作品,一边还摆放着许许多多的体育用具,乒乓球台,单杠,双杠……。在操场的小后门边还有一坛墨池,这坛墨池虽然没有墨水,但是它仍有它的故事。
这就是我们的校园,一个美丽的地方,一个让我们充满着欢声笑语的地方,欢迎大家来我们的学校做客。
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