【推荐】初中记事的作文汇总六篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的初中记事的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中记事的作文 篇1
我上了中学，已经是初中生了，真是令人高兴！
以前，多么向往初中生活呀！可是上了两周之后，和我想的却恰恰相反。就说作业吧，刚上完课，老师就布置下作业还没写，下一节上什么课，就发下这科的试卷了，这样，一天到来，课间这几分钟都不够用的，现在我才知道时间多么宝贵。每天不管做什么事，都做不好，脑海里就只有两个字—作业！写不完作业的，再罚。我们晚上有一个“自我完善”，本应该是完善、巩固一下当天所学内容，可我们不得不把它当作写作业的.时间。这就是初中生活！
初中什么课都上，不像我们在小学，只上语数英。美术、体育等，中学都上。中学新朋友多了，新老师多了，教学楼也特别多。初中的教学环境太先进了，我们上课都用多媒体上，教室内装有风扇、电灯……初中太好了！这就是初中生活！
初中生活既让人喜欢，又让人失望。初中，让我征服你！
初中记事的作文 篇2
7月13日，我们《大手拉小手》雏鹰小队进行了这个暑期的第二次集体活动，活动的内容是去五老村敬老院慰问那儿的老人。
早上九点十分，我们在五老村小学门口集合完毕后就向敬老院出发，路上我们买了些清凉解口的西瓜作为慰问品。
不一会儿，我们就来到了五老村敬老院。我们放下西瓜就一起上楼去看望敬老院的爷爷奶奶们，他们看到我们的到来非常高兴，忙把其他一些在房间里的老人喊来，一起观看我们为他们精心准备的表演节目。我们表演了各自拿手的.节目：有潘欣悦和耿浩然的演唱，有朱彦博的街舞表演，有钟媛媛的小提琴表演，有龚邵文讲的《三个和尚》的故事，薛智丹为爷爷奶奶们画了一幅画，我也表演了我刚学习的芭蕾舞……我们每表演完一个节目，爷爷奶奶们都会报以热烈的掌声。表演后，我们每人抱上一个西瓜送给他们，他们接过西瓜后连声谢谢！
通过院长的介绍，我们知道这里的老人多数都是独居老人。他们大部份人原来都是独自生活，在家里他们孤苦伶仃，而来到敬老院，这里有很多与他们情况差不多的老人，而且有敬老院的工作人员照顾着他们，让他们不再孤单寂寞。我们的慰问给这些敬老院的爷爷奶奶们带来了欢笑，我们也体会到送给别人快乐自己也是最快乐的。最后我们依依不舍地离开了敬老院。我希望天下所有的老人都能健康幸福！
初中记事的作文 篇3
习惯，原其义大概是一种下意识的行为，因为经常这么做，神经也就变得麻木了。在此，我并不想赞扬什么爱清洁的好习惯，也不想批评什么顺手牵羊的坏习惯，因为它们并不是批评或者赞扬就可以改变的。
我们住在五楼，空气好，阳光也很充足。可就是老有头发丝、“小飞机”之类的飞行物常常来我家“拜访”。最令人头疼的是，每当妈妈把洗得干干净净的衣服晾在艳阳底下晒时，就会忽然间下起“阵雨”，把洗干净的衣服弄得一塌糊涂，又得重新洗一次。所以，每当晒棉被之类的大东西时，妈妈就要我在阳台上“站岗”，一发现情况就立即把棉被收回来。
像这样的情况不光是我家有，可能住在顶楼以下的人都会有。我想楼上的人是无心的'，因为我自己也经常做这样类似的事情，如乱向窗外扔废纸、扔果壳皮等等。记得有一次，我在回家茹买了根棒冰，售货员并没有给我剥纸。我边走边吃不盯采派却不知被丢到哪儿去了，但绝对没有丢进垃圾筒内。那时我也没多注意，猛然间，在我身后不远处有人叫嚷：“哪个人啊，棒冰纸怎么乱扔啊，害得我的鞋底粘住……”我走在前面不咬声，虽然我知道这纸十有八九是我扔的，但我依然不敢承认，内心里却觉得十分内疚。其实我也不是故意的，只是顺手罢了，然而，因为我的顺手却在无意中打扰了别人，而有时自己却全然不知，就算有时知道了，也不敢去承认错误。这大概就是一种习惯吧。
好的习惯可以使人终生受益，那么，坏习惯呢？恶习不仅给他人带来麻烦，对社会也会产生一定的危害性。如乱扔果皮纸屑就会带来破坏环境、污染水质等不良后果，进而危害人的健康。俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”不良的习惯不就是从平时的小事中不知不觉养成的吗？因此，从今以后，我要从我自身做起，从点点滴滴的小事做起，改掉那日久天长养成的陋习！
注意每一个细节，它将是你成功的关健！
初中记事的作文 篇4
阳春三月，春光明媚。一天下午，老师带我们去敬老院看望老人。一路上，同学们有说有笑，可别提有多高兴哪！
“到了，到了，敬老院到了。”同学们兴奋的呼喊起来。门一开，我们便走了进去，有的老人坐在凳子上晒太阳，有的站在二楼的栏杆旁，张望着，等待着我们的到来。老人一见到我们便高兴地拍着手，微笑着。一会儿功夫，老人们便把我们围在他们身边。
小演员在空旷的院子里随着悠扬的音乐为爷爷奶奶们表演起了自编自排的节目。欢快的音乐荡漾在敬老院的角角落落，老人们的脸上露出甜美的幸福的笑容。有表演唱歌的，有表演小品的，有表演舞蹈的……尤其是五年级同学模仿大兵、赵卫国表演的小品《优秀演员》太有意思了，滑稽的动作，幽默的语言，模仿得活灵活现，小演员的表演激起了爷爷奶奶的一阵阵掌声，逗得爷爷奶奶笑得前俯后仰，连连称赞。表演结束，我们来到了老人漂亮、整洁的宿舍，给他们扫地，整理房间。我和几个小伙伴来到一位奶奶的房间里，有的拿着抹布，把房间的玻璃窗擦得光亮光亮的，有的'帮她整理被子，还有的为奶奶捶背揉肩，给她梳头。老奶奶拉着我的手说：“孩子们，你们太可爱了，看到你们，就好像看到了我孙子、孙女，我心里太高兴啦！”
快乐的一天眨眼工夫就过去了，到该回家的时候了。我们把带来的水果送到老人手中，很多老人激动地流下热泪。我们要走了，一位老人紧紧抓住我的手，久久不肯松开，嘴里一个劲地说“谢谢，好孩子！”
初中记事的作文 篇5
时间过得真快，一眨眼，快乐的寒假生活总是很快结束，回顾整个寒假，我觉得我过得充实而又快乐。
刚放寒假不久，我们全家来了一次大扫除，那天一大早，我们就开始分工：爸爸擦柜子，妈妈擦地板，我擦玻璃。
说行动就行动，我先拿报纸将玻璃仔细地擦了一遍，然后找来了“好帮手”“一擦净”。我把里面的两块海棉弄湿，将“一擦净”的一半放在里面，另一半放在外面，紧贴着玻璃，“啪”吸胶吸住了，我用线牵住外面的一半，然后有顺序地一上一下移动。我一口气擦了
五扇窗，擦过的窗户干净极了，甚至让爸爸看外面时，撞起了一个包。
为了奖励我，爸爸答应去钓鱼的时候也带上我，但前提是我不能发出声音。我连连答应。几天后，爸爸带我来到野外的'一个大池塘，拿出钓鱼竿，帮我放上蚯蚓，我选了一个地方，把它甩下去，然后静静地等着鱼上钩。等了半天，一点动静也没有，我几乎想扔下钓鱼竿去玩了，可一看爸爸的桶里已经有好几条鱼了，又不甘心输给他，就只好拿着鱼竿干等，眼睛直勾勾的盯着浮标，忽然浮标微微颤动了一下，我揉揉眼睛，它又动了一下，我确信鱼上钩，就一把将鱼竿提起，哈哈，一条大鱼，我朝爸爸昂了昂头，爸爸也用惊讶的眼神看着我，我真是太开心了！
有了一个好的开头，我自信了，不再轻易想放弃了。于是，幸运女神降临到了我头上，大鱼小鱼都来吃鱼饵，我来了一次大丰收。回到家，爸爸妈妈都不得不向我竖起大拇指，我也好佩服自己。
对了，你的寒假过得怎么样，是不是也像我一样充实而又快乐呢？
初中记事的作文 篇6
我的童年，是在杭州外婆家度过的。
外婆家在京杭大运河边，著名的拱宸桥下。这座大石桥，便是外婆常带我去玩的地方。吃过中饭，只要外婆有闲，便说：“阿毛，到石桥玩儿去。”于是外婆一把拽住我，往街东走去，一出街口，便是那座石桥了。
石桥很高，很陡，桥身却很宽敞，可容四辆马车并排而过。那一层层石阶，早已被年年岁岁过往的行人磨蹭得平贴溜滑。每当外婆爬上桥顶时，总会累得气喘吁吁，要倚在桥栏上歇好长一会。我呢，便伏在桥栏上，贪婪地眺望大桥下的景色：绿的河水，白的船帆，黄的'稻谷，红的柿子。呵，我最爱看河上的白帆了，一张张白帆，像一朵朵白花，开在绿茵茵的草地上，又像一片片白云，飘在蓝蓝的天上。我问外婆：“白帆飘到哪里去呀?”外婆说：“飘到苏州、扬州，很远很远的地方。”“哦!”我放眼凝望江天交界的远方，大河像一条彩链，透透迤迤地融入翠绿苍茫的群山之中。
夏日的夜晚，只要外婆兴致好，她也会带我上石桥去乘凉。清幽的月光，泻在白白的石板上，仿佛涂上了一层银色;闪烁的渔火，又将河面染得色彩斑斓，起伏变幻着;偶而从远处还会传来几声小火轮悠悠的汽笛声。外婆和我并排坐在桥的石阶上，我便乘机缠住外婆讲嫦娥奔月的故事……
然而，石桥留给我的，也不尽是美好的怀恋，偏有这么一件事，石头般地落在心里。
有一个深夜，我突然发起高烧，外婆背起我就往石桥上跑。桥北岸两里外住着一位老郎中，附近人家都是到他那里看病的。
真不知外婆哪来的那股劲，驮着我，一颠一颠地往桥上挪。瘦骨如刀的背脊，硌得我生疼，我央求她放下我让我自己走，可外婆就是不依。离桥顶还剩七八级石阶了，没料到她一个趔趄，竟瘫倒在石阶上。我害怕得哭了：“外婆，外婆，你怎么啦?”外婆却伏在石桥上一动不动，只是呼哧呼哧地喘粗气，一只手仍紧紧地搂住背上的我。好长一会，她才说：“没事儿，你抱牢我的头颈。”啊，她索性抽出另一只手撑在石阶上，匍匐着驮我爬上了桥顶。虽是寒冬腊月，我见外婆的脸上淌着成串的汗珠儿……
自这件事后，我对石桥的感情渐渐减退了，也不大愿意去那儿玩，甚至恼恨起它来，为什么要造得这么高，这么陡，让外婆遭这份罪呢。
去年到杭州，我又特地上了拱宸桥。只见石桥依旧，古朴端庄，静卧在大运河上，只是显得有些苍老了。我还看到有一位老奶奶搀着一个小女孩缓缓走上桥来，那女孩嘴里正哼着一首古老的童谣：“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥，外婆请我吃年糕……”
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