初中收获作文集合七篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的初中收获作文7篇，欢迎大家分享。
初中收获作文 篇1
夏悄然而至，不觉中已步入四季的第二个站点。熟悉的味道萦绕在身边，触动心弦。脑海中的一幕幕浮现于眼前，仿佛回到了几年前，一个充斥着收获的夏天。
一个偶然的机会，让我与一位朋友相识。当被问及世界上是否存在天堂时，我不知道如何回答。
曾经听过，善良的人死后会进入天堂，而恶人只能下地狱，作为对他的惩罚。不知是谁编造了这个半信半疑的谎言，或许只是想要希望人们能够多做善事，让世界更加美好罢了。
她说，天堂并非虚幻的，是人们的主观意识。的`确，人们常说“上有天堂，下有苏杭”，虽说苏杭并非美的惊心动魄，但它的气息足以使人陶醉，若不是它有让人痴迷之处，又何来“天堂”这般称号呢？
她又继续道，天堂就好比美好的事物，是人们一生想要追求的。追求？我有点茫然，回首过去，每一个阶段都有过自己的追求，只是因为年龄过小，被岁月所掩盖。正当我沉思时，她的一番话惊醒了我，“，每个人都有属于自己的天堂。然而这并非仅仅是指创造的财富，取得的成功……因为这些背后，是勇气，智慧，信念，信心和许多因素相结合在一起……”在猛然间，我感到无比惭愧，信心，我拥有多少呢？信念，失败后的坚持，又是多久？我无言以对。感觉全身飘散的力量正在朝一个方向汇聚，一个坚定的声音在告诉我，如果没有追求，哪里来坚持的勇气，更何况信念呢。仿佛就在那时，我收获了勇气，是对未来的无限憧憬，我收获了能够继续前进的方向，人应该朝着一个目标，迈进。
20xx年，依旧夏季。当与动员朝着终点义无反顾，当鲜花，掌声不断，当我们泪流满面，当欢笑与遗憾交织碰撞。心中的信念之花悄然绽放，我梦想着，有一天，能像他们一样，所取得的成功是用汗水与心血换来的。
这些夏季，我所收获的，或是感动，或是坚定，或是其他的，在我成长道路上留下了不平凡的烙印，陪伴走过一个又一个风雨日，“天堂”也在不断冲刷和洗礼中深化，铭刻在心中的一角。
感谢身边的每一个人，让我在收获中不断走向成熟。作文
初中收获作文 篇2
一分耕耘，一分收获
——《宝葫芦的秘密》观后感
相信，现在所有的小孩子都有着可以轻轻松松不用付出，就能有收获心愿。
电影中的主人公小葆也是一位希望不劳而获了一个小男孩，他的奶奶从小就给他讲宝葫芦的故事。有一次他做梦梦到了他去钓鱼，意外钓到了失传已久的宝葫芦，却又阴阳差错的当上了宝葫芦主人，也与宝葫芦作了约定绝对不会告诉别人宝葫芦的存在的秘密。宝葫芦告诉了小葆，他想做什么事都能够满足他的愿望。于是宝葫芦每天都帮小葆削铅笔、整理书包、收拾房间、剪指甲……
于是在一次象棋比赛中，由于小葆在商议：“我要“吃车”然后我要“吃象”。宝葫芦就把真的棋子让小主人吃。还有一次因为小葆想借一本书,于是宝葫芦就把书变到小葆的`书包里，有趣的事情还不止这样几次呢!在玩具店里，又是因为小葆他什么玩具都喜欢，于是宝葫芦就来了一场惊天动的“玩具总动员”，所有的玩具都跑到了小葆的家里……
这一切倒忙的都数不胜数。但是有一次却让小葆受尽嘲笑，有一次数学考试小葆让宝葫芦帮助他作弊，结果宝葫芦因希望让小主人得到非常优异的成绩就耽误了时间，于是在收试卷的前一刻宝葫芦在抄答案时把别人的名字也“搬”上了小葆的试卷里。结果因为老师的批评，小葆一气之下把宝葫芦扔回了小河。
通过这件事小葆明白了想不劳而获是不可能的，于是小葆决定一定要靠自己的努力为即将开始游泳比赛做好准备，于是他每天坚持努力的锻炼在游泳比赛中，王葆代表学校参加比赛，在学校明显落后的情况下王葆上场立刻返超，让学校赢得了这次比赛。当他知道这个成果是他自己的努力成果时他兴奋的欢呼起来。
看完了这部电影，可爱的宝葫芦给我留下了深刻的印象，因为宝葫芦对小主人的忠心所以帮助小葆，但是宝葫芦有不知道人类的生活习性所以帮了倒忙。
这部电影更是教育了我们，一分耕耘，一分收获。世上根本没有不劳而获的事，所有的事都只有付出才有结果!!什么事情都要靠努力才能做好，依靠别人取得的成绩不是属于自己的，自己取得的成绩才是真正属于自己的，自己取得的成绩才是真正属于自己的。世界上并没有笨孩子，只有懒孩子。懒孩子都要像王葆一样刻苦努力，就一样能成为一个好学生。
虽然宝葫芦有无穷的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本没理解做这件事的真正的目的。而人就不同了，他有大脑，会思考，人其实也有“魔法”，那就是他的潜能。只不过有的人没有把自己的潜能发挥出来，只有把自己所有的潜能充分的发挥出来，这样才会做的更棒!!
初中收获作文 篇3
我背了满满一行囊的果实回家，像是一个受了封赏的将使，收获了无数的快乐。
——楔子
立秋时候，看见枯叶纷纷落下来，像是一只只凋零的蝴蝶，无助的飘飞，厚实的落在地上，归根。习惯了如此的萧瑟，却转变视角铺开另一张大肆的油彩画卷——丰收的喜庆啊。
脑海里立马就蹦出了那样一副丰收锣鼓的场面，朴实的农民脸上绽放出喜悦的表情，庆贺着今年的`丰收，敲锣打鼓，非常是热闹。每家每户的庭院中都积满了今年丰收的粮食，苫蔽成丘，像是堆了非常多的希望在心田里——是金钱，是生命。
然而现在，虽没有了那样的排场，但是还是决定一定要去感受一下秋天的乐趣，体验一下原生态的采摘。
一路颠簸，来到了枣园。一下车，眼帘中就映进了一棵棵果树就像是守卫着家园的战士，低矮的树木，像是触手可及。分列成了三排，树上的硕果累累，放眼望去一大片的土地，心里突然觉得非常踏实，脚踩着松松的土壤，却非常有分量——原是因为滋养了着一排排的果树啊，我们早已按捺不住自己的情绪——“开工吧。”
分两队，我与妈妈一队，专挑那些长得饱满，位置较低的枣摘来放进背包里。这样的随手拈来，非常轻松，可能妈妈觉得没有挑战性吧，妈妈突然爬上了其中的一棵枣树，要去摘那最上边的红红的大枣。看着妈妈头向上仰着，极力想抓住那颗非常高的枣，然而却触不到，这可急坏了妈妈。但也委屈了在下面的我——“妈妈，这个枣可以么？它好不好啊，能吃么，好吃么？”我焦急的等待着妈妈的回答，然而妈妈却一直盯着那颗触摸不到的枣，极大地触碰了母亲的好奇心。然而父亲一掂脚尖，却把枣摘下来了，我与母亲目瞪口呆，顿觉钦佩极了。
我总是非常不自信的不停的问母亲，这个好不好，那个好不好，母亲一开始还挺开心的帮我辨识，后来就不理我，让我自己去一个个挑选了。我非常小心的把我细心挑选的枣放进小筐中，速度非常慢。但后来还是也被妈妈表扬“瞧，这都是精品。”我与妈妈一起微微笑，醉在日光里，秋风里。
就这样，忙忙碌碌了几个小时，终于把带来的两个麻袋全塞得满满，心里也好充实。背上的汗不一会儿就被秋风吹干。我与母亲仔细的看着那红的发紫的大枣，丰收的喜悦也慢慢溢满了我们的心。
——除了满载而归的枣外，还有一车的温馨快乐。
车一路向北，我们一路上喋喋不休，商量着如何吃掉这些枣，生着吃，蒸着吃，晒干了吃。我们一路都在说说笑笑，心里埋下的那个名为快乐的种子，生根、发芽，终于在今天完美的收获——收获快乐。
初中收获作文 篇4
听到爸爸说要去北海的消息，我兴奋的一晚上都没睡好觉.一大早就急忙起床了，收拾好渔具和捉蟹子的工具，带上食物，我们一行十几人一起出发了。乘着飞快的汽车，连心情也变的无比激动，真希望快点到呀!终于到达了向往已久的海边:这里已经聚集了很多的人.风平浪静的大海边，许多渔船停靠在岸边，许多垂钓的人们聚集在岸边，孩子们拿着小桶聚在大人身边，期待着大人钓上鱼儿.，平时寂静的大海，由于过节变的熙熙攘攘起来…...
我们终于找到一个比较安静的地方跟小(伙伴安顿下来:爸爸支好了鱼竿孩子们的任务就是自己制作工具钓蟹子我和森森背先用铁丝捆结实，再纱网缠好，然后再寻觅到海边有水的岩石洞，轻轻的放下去….真的很奇妙!不一会，小蟹子就从四面八方蜂拥而来了，它们争先恐后的用大角夹着肉就往嘴里放，全然不知遇到的危险.于是我跟森森一个人准备好小桶，另一个拿着铁丝用力的飞快的'向上一提……哇!好多好多聚集在网上的蟹子都成了我桶中的胜利果实.我和小伙伴开心的叫着，笑着，投入的捉着.一会的功夫就捉了满满的一小桶.看着蟹子在小桶里爬呀爬的，我们无比激动!
不知不觉中起风了涨潮了，海水渐渐淹没了我们脚下的岩石，于是我们退到岸上用午餐:一边吃着可口的食物欣赏着大海的风景，一边享受着垂钓和收获的快乐……跟伙伴们开心的玩着笑着，欢呼雀跃着…..天渐渐晚了.终于不得以离开这另人留连忘返的大海了.
晚上，我们把小蟹子做成菜，大的蒸了吃，小的做成咸菜.吃着自己的收获，高兴极了!
初中收获作文 篇5
三年来，终于懂得什么叫做感恩。三年来，我的收获，是一颗感恩的心。
是妈妈给予我爱，我因此收获了感恩的心。
回想起去年的今天，一场前所未有的灾难正在生命间暗暗蕴藏着力量。5月12日的汶川大地震令我至今难忘。在灾难降临的`那个瞬间，有多少个母亲在第一时间朝着学校的方向奔去，有多少个母亲不停地呼喊着孩子，又有多少个母亲为保护自己的孩子而离开了这个世界…
每当看着电视里这一幕又一幕的画面，没有人不为之感动，不为之流下了眼泪。
我的心像被针刺着，痛遍全身。回想这十六年来，我真正为母亲做了什么？感觉自己如沙粒般渺小。
过年时的一个晚上，跟妈妈在路上正走着。寒风从背后一阵阵袭来，钻入后背。妈妈不由地把衣服裹得更紧了，低着头，加快了脚步。不知道为什么，我突然放慢了脚步，走到了妈妈的身后，只想用自己的身体为妈妈挡住一些寒风。但又怕踩到妈妈的脚后跟，于是又调整了步伐跟她同手同脚同步。
寒风依旧凛冽的吹着，感觉走在妈妈的身后我挡住了所有吹向妈妈身上的风，嘴角不禁微微扬起了微笑。妈妈好像找不到我了，四处张望，于是在身后看到了我。
妈妈有些惊讶地看着我，问我：‘“走在我后面干什么？”我笑了笑，说“不干嘛，好玩。”
出乎意料，妈妈居然也笑了，带着些令我无法形容地表情和语气说：“你站在我后面就能帮我挡住风了吗？”我自豪地说到：“能啊！当然能！”
看着妈妈的背影，霎时，觉得不再像以前那么的活力，那么的年轻，更多的，是一根又一根的白发。
虽然那样说，但我心里明白，我是根本挡不住风的。和风比起来，我是那么的渺小无力。
虽然是那样的渺小，但我却收获到了一颗感恩的心。
相信只要有了这一颗心，我的生命会更加灿烂，世界也将因我而更加多彩。
初中收获作文 篇6
当我把几条热带鱼买回家时，真的没想到，养鱼竟然有这么多乐趣。
上个月，妈妈提议和我一起养鱼玩，我听了非常高兴，举双手赞成。说养就养，我们到市场挑了几条热带鱼就带回家了。
回家后，我把这几条鱼放到渔缸里，他们可能对这个新家太兴奋，活蹦乱跳的，一下子就溅了我一身水。看到他们这么活泼调皮，我心里乐开了花。
最有意思的还在后面。他们吃食儿的时候竟然是跳着吃，一不留神又会溅你一身水。但是你想想，如果一个人每吃一口饭都是蹦极一样从高处跳下来叨上一口，蹦回去，再跳下来吃……你说这样吃饭有多可笑。所以溅我一身水我也不生气。
还有，它们一吃食儿，就像打架一样。母的跟母的打，公的跟公的打。他们没有拳头没有腿，所以打的时候总是转身背朝对方，把尾巴甩到对方身上。哈哈，原来呀，他们是把尾巴当拳脚，就像一个没手没脚的人挥起屁股去抽另一个人一样，那有多可笑，再说，也不会很疼啊！反正他们你抽我一下，我再抽你一下，让我觉得这不是打架，简直是耍着玩，玩得真开心！
虽然他们不是真打，但这种“打”法还是能分出胜负的，我发现公的最后占便宜了，它们吃得最多。所以，后来发生的情况让我感觉应该制止他们这种打群架的行为。因为母的要下崽了，而且它们长得都很小，吃东西的时候根本抢不过公的`，那就吃不到东西了。你想想，快当妈妈的鱼吃不到东西，那不把肚里的宝宝饿坏了，所以我决定把一个小玻璃缸放到大缸里，采取“隔离政策”，让公鱼吃不到母鱼的食儿。嘿嘿，我的这个办法奏效了，母鱼吃得很好，公鱼气得直撞里面的小鱼缸，可不论怎么撞，也只能干瞪眼，他什么也抢不到……
养鱼的乐趣真不少，从这些乐趣里我发现鱼群里有和人类不一样的喜怒哀乐，也有和人类不一样的游戏规则。
要不，你也养几条鱼，让咱们一起交流一下其中的乐趣。
初中收获作文 篇7
我在班里的数学和英语成绩都还不错，但语文成绩却始终拖后腿。经过多方面缜密的分析，我终于找出了问题所在——我的作文太差。三十分的作文题我经常扣六、七分。我和别人一样，在妈妈的要求下，我来到了“彩虹作文辅导学校”。结果，我弟次上课就得了个“选读”，这大大的鼓舞了我的`自信心。到目前为止，我已经陆陆续续写了《我的小发明》、《春天我们去踏青》、《雨中故事》、《朋友，你认识我吗？》、《朋友》等二十多篇作文。其中《爬山》、《朋友》、《他服了》、《学游泳》等都选到了书上。在这些作文里，我最满意的就属《学游泳了》。虽然原来在学校里写过一次，但只写了400多字，没什么意思，自然得不了高分。但马老师教给我们要写出游泳池边听到的、看到的、想到的以及下水时的感受。还要写清教练是怎么教的，学生是怎么学的。马老师还教给我们要写好波折。最后以一件事来证明自己确实学会了。听了马老师的讲解，我茅塞顿开。竟洋洋洒洒的写了一千多字，这令我也很吃惊。比如这段：“我在家里接了一大盆清水，戴上泳镜，“扑哧扑哧”地就练起来了。功夫不负有心人，我终于学会了换气。”就受到了老师的表扬。
这个暑假，我最大的收获不是作文，而是学会了作文的写法。学会了什么动作描写、心理描写、波折描写等一些常用的写作方法。其中《学游泳》我就运用了大量的动作描写，被选到了书上。
这个暑假我的收获可真不少，相信我的作文在开学的时候能更上两层楼！
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