有关初中记忆作文集锦九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的初中记忆作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中记忆作文 篇1
不知道为什么，看待这个题目之后我有些想哭，然后，我便毫不犹豫的选择了它。
时光荏苒，转眼间就又到了毕业季了。
南边的初三楼，这是欢声笑语，与现在阴冷的天气截然不同，我仿佛再次听到他们喊“我又毕业了！”是啊，他们又毕业了，那么若是让他们再上一次作文课，再写一遍“黑板上的记忆”他们会是什么心情？他们会不会伤心？他们会不会落泪？我想，他们或许也会吧。
我们面对的黑板，面对的讲台换了又换，黑板上粉笔字的字体变了又变，给我们传授知识的人儿啊，来了走，走了来。
“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”这是步入小学学的第一篇课文，我清楚的记得，当时那老式的黑板上，刻满了多少孩子们对知识的渴望。 “神龟虽寿，犹有竟时……幸甚至哉，歌以咏志。”这是我们初一时候的第一堂语文课，老式在黑板上一笔一划的描绘着我们对往后生活的.向往与憧憬。
老师说，“我们该长大了。”
老师说，“我们太过天真。”
老师说，“这个社会特别残酷。”
老师说，“为何我们非要等到失去才会去珍惜。”
老师说，“得不到，已失去的，最美。”
今天黑板上的内容已不同于昨天，但是曾经的记忆却在脑海一一浮现。我爱你，学校的生活，没有过去与现在的区别。
初中记忆作文 篇2
阴霾的天空中下着滂沱大雨，雨点在地上的水洼里激起大朵大朵的水花，没带伞的我站在寝室门口发呆。一朵朵五颜六色的伞花在灰黄的天空下移动，料峭的晨风不时地刮过我的脸庞。
看着手表上的分针一圈又一圈地转过，已将近上课时间，我只好冒雨前行了。小小的水坑故意和我作对似的，积水不时将我的裤腿溅湿。
周围的人行色匆匆，都奔赴自己的目标，有的人笑谈着生活的乐趣，有的人讨论着寝室的插曲，而我渐渐加快了脚步……
咦，头上的雨似乎停了。雨丝打在脸上的微凉消失了，抬起头，是一方蓝色的天空，将恼人的雨丝隔绝了。我不由得一怔，回首之时，一张算不上美丽却洋溢着和善笑容的脸映入了我的眼帘。
这是谁呀?脑海中好像没有这张脸的记忆吧，我带着满腹的疑问频频回首，而她却将本就不大的雨伞倾向我这一边。雨依然很大，虽然淋不到我，却打湿了她的肩膀。或许是察觉到我的目光，她微微一笑：“不用看了，我不认识你。”
一句看似平常的话却使我的心泛起了涟漪。密集的雨丝，在我看来更像是一根根细小的针，扎在了我的心里。其实我又何尝没有看到过冒雨前行的`人呢，可我手中的伞从没有为他人撑起过晴空，泥水溅湿他们的裤子，雨滴染湿他们的衣服，这一切我都没有上心。而身旁陌生的她没有太多言语，却用一方小伞为我遮风挡雨。顿时，愧意与敬意一齐涌上我的心头……
在雨中，在那“晴朗”的天空下，我们彼此相视而笑，迎面而来的阵风夹带了春的气息，暖暖的，吹开了我的心扉。即使我们不知道彼此的名字，但上扬的嘴角早已经说明了一切……
在短暂的生命旅程中，总有那么一些事情让人感怀，然而有些随风而逝，有些尘封心底，可是那一小片蓝色的天空却成了我永远不能忘却的记忆。
初中记忆作文 篇3
在我的记忆里,充满着童年的欢乐。其中我的第一次领奖闹出的笑话,既有趣又紧张,令我至今难忘。
我有许多爱好,围棋、游泳、滑冰、钢琴……其中,围棋是我的"拿手好戏"哦！我得了许多奖状、证书,还曾得过上海市女子围棋冠军呢！那是我第一次上台领奖,还记得当时的心情非常复杂------高兴,光荣,紧张,还有……难为情。因为这第一次领奖还闹出了洋相。
那天比赛结束,大家都紧张地听获奖名单。我在那里听半天也没听到自己的名字,心里就像有面小鼓在敲。忽然,我好像隐隐约约听到自己的`名字,便竖起耳朵全神贯注的听着,真的有我！还是第一名！这时,心里的小鼓已经变成了大鼓,我的心随着激越的鼓点跳动得更热烈了。一听到有人叫我上台领奖,我就冲刺般地飞向领奖台。哇！领奖台可真漂亮啊！五彩缤纷的气球,五颜六色的彩带,还有一束束盛开的鲜花。领奖主持人宣布:"请获奖选手按顺序领奖！"伴随着悠扬的音乐,排在我前面的选手都一一领完奖,看着他们熟练而镇定的样子,我有些忐忑不安,心想,他们都是第几次领奖了,可我呢?别出洋相啊！我寻找着台下的妈妈,在那么多的观众、那么多的气球、那么多的彩带中,我一下子看到了妈妈的眼睛,她的双眼关切地看着我,好像在对我说:"别紧张,勇敢地走向领奖台吧！你真棒！"我的心渐渐平静下来,定了定神,我勇敢地上了楼梯,可是一不小心,我的左脚绊了右脚,一个趔趄,居然在领奖台上摔了一跤！观众哄堂大笑起来,我脸红了,唉！真的出洋相了！我狼狈地爬了起来,妈妈的眼睛又及时地出现了,带着笑意,也带着安慰。当我终于平静下来恭恭敬敬地接过冠军证书时,观众给了我热烈的掌声,妈妈把手举过头顶,使劲地鼓掌,她的眼睛都笑成了月牙形了。我也发自内心地笑了。
领完奖,队友们都热烈地和我拥抱,同时投来赞美、羡慕的目光,老师也笑着一下子把我举高,说:"咱们的刘传第一次领奖也那么别出心裁！"这下,所有的人笑得更欢了！唉！如此紧张、有趣还有些狼狈的第一次,在我的"记忆册"中,怎么可能不"全程记录"呢?
初中记忆作文 篇4
我至今都记得我的一位老师的一抹微笑。
那年九月，我来到了幼儿园，迎接我的老师是一位三十几岁的女老师。刚见面老师就要求我从1数到50，我不禁暗喜：在家里，妈妈早就训练过我了，我能从1数到100。面对老师那期待的笑容，我一口气从1数到了50。老师开心的笑了，在我的名字后面打了一个大又红的五角星。我十分激动，心里暗自在猜这五角星的含义。
正式开学了，我兴冲冲的跑进教室，有四十多个新面孔朝着我笑，我将目光移向老师，老师和蔼的对我笑了笑，我顿时心里开了花。当我看见老师用对我的笑容同样对其他孩子时，我嫉妒了，拼命的要找出与他们的不同点。我因此而联想到那红五角星来，我想：这就是不同点吧，我有五角星，而他们却没有。为了证实这件事，我一下课就跑到老师那儿问：老师，是不是最聪明的小孩才得到五角星？老师笑着点了点头。噢！我是最聪明的！我高兴的跳起来，回到教室后，快乐一直弥漫在我的旁边。我是最聪明的，将来我一定还是最聪明的`，这种信念一直鼓励着我，直到我将要升小学时，我才发现我错了。
那一天，是我在幼儿园的最后一天。我早早的便来到了学校，趁老师还在门口接学生，我悄悄走进了老师的办公室，蹑手蹑脚的将我做的卡片放在老师桌上。就在我放卡片的时候，无意中我看见了老师的花名册。我小心翼翼地翻开它，惊讶的发现：每一位小朋友的名字后面都有一个五角星，并且也是又大又红的，我伤心的跑了出去。我默默地走进教室，上课铃响了，老师迈着欢快的步伐走进了教室，上课！老师说道。可身为班长的我却没有喊起立，而是一直在想那件事。老师又喊了一次，可我还没有反应。老师喊道：陈一泠同学，请你起立。我这才回过神来，站了起来。今天怎么回事？既然状态不佳，那么就请先站一会儿吧！老师和蔼地说。我看了看老师，突然那本花名册出现在我脑海中，我按捺不住了，我抬起脸，硬邦邦地说：请问老师，有没有更好的解决办法？老师一怔，随后说：有！那就是如果你不能接受，请你下课后到我办公室去交流。这最后一天的课，我不上了！我不假思索的推门而去坐在学校的花坛边，我泪如雨下，难道我不是最聪明的吗？那老师为什么选我做班长？那为什么老师对我的提问笑着点点头？她为什么今天如此对我不客气？过了几分钟，老师来到我身边，她拉着我的手，一边给我擦眼泪，一边笑着说：怎么啦？有什么委屈说给老师听听？在老师的安慰下，我渐渐地平复了心情，老师的一番话让我明白：老师对每个学生都是一样的，她几乎对每个孩子都说过：你是最棒的或你是最聪明的的话。我恍然大悟：多么美丽的谎言啊，老师将它用来培养我们的心灵，使我们面对未来充满自信，面对困难学会战胜。多么用心良苦的老师啊，我不禁为自己莫名奇妙的嫉妒和冲动而后悔不已。
只剩下最后一堂课了。我悄悄的进入教室，心里是一片波动不止的湖。老师来了，她走进教室，环视了一圈后，目光落在我的脸上，就在那一刻---我们的目光匆匆相对的那一刻，我看见了她嘴角上那一丝笑容，这次我明白了，这一笑容是真正只属于我一个人的。
从那时起，我就记住了老师那仁爱、宽厚、包容、鼓励的微笑。我一生都无法忘记那美丽的微笑，那一抹微笑如烙印一样，永远地深深地留在我的记忆当中
初中记忆作文 篇5
记忆是一个令人无可奈何的东西。
有些事，我总是很用力的把它装进脑子里，但是总会象铅笔字一样被橡皮擦掉。有些事，我总是很用心的将他们遗忘，但他却请清楚楚的刻在脑里，任凭我怎样擦，也总是擦不掉。我很喜欢铅笔，喜欢它写出的那种有些模糊却感觉很清晰的笔迹，喜欢它在纸上发出的沙沙的响声，也喜欢它写字时的那种感觉。很舒服，没有圆珠笔那么硬，也不会像毛笔那么软，似乎每一个地方都恰倒好处。我也不知道自己为何要把铅笔和记忆联系到一起，也许是因为它们太像了。
铅笔写的字总是很轻易的擦掉，被橡皮擦掉。
记忆也很容易被擦掉被岁业擦掉。
可是有些事却忘不掉，有些字也擦不掉。因为写的太用力，发生的'事太刻骨铭心。那种刺入骨里的字。让人感到很痛，痛没了，疤还在，疤没了，记忆还在，那刺入骨里的记忆！写到这里，我突然不晓得自己在写什么，我的脑里突然一团乱，无数个记忆涌上来，那些擦不净的记忆。
“记忆是个令人无可奈何的东西”我嘴中喃喃的说。
初中记忆作文 篇6
风萧萧地顺势而来，雨簌簌地从天而降。风雨中夹杂着一缕茶香向我袭来，那种熟悉的芬芳，我不曾遗忘。只有我知道，那是记忆里的香气，依旧在那个地方，依旧在我的心上，飘荡，飘荡……
爷爷生平爱喝茶。
在每个烟雨蒙蒙的日子，闲坐无事，兴致来了，爷爷总爱拿出他那套精致的茶具泡茶喝。他小心翼翼地把一小撮茶叶放进小巧的茶壶里，用各种我叫不出名字的茶具度量着，挤压着，直到感觉满意了，才小心地倒进开水，计算着茶叶泡开的时间。
等茶香渐渐从茶壶中溢出来，在空气中恣意地弥漫时，爷爷才从茶壶中给自己倒一杯茶，小口小口地品着，双眼微微眯起，似乎陶醉在清新的茶香里。每当这时候，我总是喜欢跑到茶几旁毛手毛脚地学爷爷品茶，大概是从那时候开始吧，这浓浓的茶香便留在了我的记忆里。
在我的印象中，爷爷买的茶叶很普通，泡出来的茶味道也更多的是带有苦涩。但看爷爷陶醉的样子，似乎喝的不是苦涩的茶，而是一杯香甜的蜜。我曾问爷爷为何喜欢喝茶，爷爷只是淡淡地说，喝茶心会平，喝茶心会宽。我听不懂爷爷的话，但我想，爷爷喜欢喝茶，应该是更喜欢那股清幽的茶香吧。
奶奶并不喜欢喝茶，若不是爷爷兴致来了拉着她一起喝，她是绝对“滴茶不喝”。她说，茶太涩了，不合她的口味。但自从爷爷去世后，那套我们本以为再也没有用处了的茶具，竟然又被奶奶整理了出来。
于是，在那个夏天，我看见奶奶开始笨拙地模仿着爷爷沏茶的样子：双手微颤着，小心翼翼地度量，挤压，倒水……一时间，屋子里又飘荡着那股熟悉的茶香。
喝茶时，奶奶总爱跟我聊天，聊爸爸小时候的糗事，聊爸爸上学时的顽皮和工作后的'事情；谈爷爷年轻时的趣事，回忆两人相濡以沫共同走过的日子，甚至抱怨那陪了她大半辈子的糟老头走得太恨心。有时说着说着，声音就低沉下去，接着便是长长的沉默，四周只有茶香在流动。每当那个时候，我也沉默不语，伴奶奶在静静地坐着。我读懂她的沉默，也读懂她的思念，思念那个年少时送她狗尾巴草的少年，思念那个给躺在病床上的她喂汤药的中年人，还有那个渐渐没有了华年、渐渐没有了声息的老人……
风疏雨骤。我低下头，眼前白茫茫的一片，什么也看不清，但在氤氲的茶香中，仿佛看见爷爷和奶奶小心地摆弄茶具，细心地沏茶，笑盈盈地品着茶……茶香飘荡在古老的屋子里，久久不散。
初中记忆作文 篇7
原谅我懵懂的追求，只因那时太年幼。抛开一切，只为追溯心中那个梦，不明白事理却还要远走。
曾经太年轻，但我毕竟真心。
常常看你往往回回这世间，说着羞羞答答的语言，总会感到心中多了一份香甜。也妄与你谈论一点，可毕竟节奏慢了半拍。何许呀！我心中总盼望着的梦何时兑现，无耐问天，问地，还不如问自己。
终究，我的努力没有白费，我的梦现已浮出水面，我的心里好欢喜，好欢喜。我迈着沉重而轻快的步伐向你迎来，心中也涌曾了一份紧张与不安，渐渐，我便伫立在你的身前，追问着你的过往，聆听着你的心声，倾诉着你我梦的向往。嗯！真的好温馨，有你在我身旁，永远不会孤单，只想和你直白这人生风雨，谈笑那梦回边疆。有你，我很满足。
幸福的感觉如潮水向我涌进，这种享受，前所未有，这是我梦想的沐浴。我不停的包揽着这份幸福，直到墙角漏了水。
为什么？我想是因为你成熟懂事了吧，也确实看过你的.日记，也确乎了解你的心。嗯！现在我们都还年轻，直是因为一时冲动儿剥削着自己，你我把灵魂都埋葬在了过去。而现在，你却将它取出，因为你醒悟了，这也惊醒了梦中的我，你我都想了许多，为此啊，努力吧！不要因为年青时的懵懂而悔恨，为了彼此的未来，为你我梦想的奠基去吧！
就算我被你遗忘在这一角落，我也还是会说：“Gan ba dei！”
曾经，让它随风逝去，或许还能保留一些美好的画面吧。让曾经的我们沉淀吧……
懵懂，那已经是一段记忆，记忆里懵懂的时候。
初中记忆作文 篇8
那一段记忆，好似被蒙上了一层厚厚的灰，埋藏在我内心的最深处，最深处。
现在的我已是一名初中生，成熟了，长大了，不再懵懂，但儿时与他们所度过的童真、快乐的时光，却让我难以忘怀，铭记于心。
七年前，我跨入学习知识，懂得感恩与爱的校园。在那个校园，我拥有了很多很多。
繁花盛开，榕树遮阴，光阴似箭，日月如梭，时光匆匆流逝。去年夏天，是我毕业的季节充满着活力，洋溢着青春的味道，但对于我来说却是那般的伤感。
我们的毕业典礼在多媒体功能室举行，空调向我回来阵阵凉风，但我手心却细汗不止。因为我知道，这次如道再见，就真的再见了。
也许至此以后，我与他们的人生便再无交集，就如同两条平行线，永远不可能相交。
台上的同学表演着精心准备的节目，但我的眼神逐渐失去距焦，思绪不知何时飘向了远方……
还记得那一次体测，我的自尊心驱使着我跑完全程，我不允许自己倒下。当我如同解放般的跨过终点的那一刹那，全身的力气仿佛抽干般，双脚犹如拴上千百根沉重的铁链，无力地跌坐在地，泪水淋漓而出，也许是太过喜悦，又也许是找不到方式发泄我的情绪，我哭了。
同学们都吓坏了，班主任和同学搀扶着想让我站起来，却无济于补，只好扶我坐在长椅上。L同学知道我有低血糖立刻去兑糖水，前桌的男生讲着幽默的故事，同桌轻轻地按摩着我酸痛的小腿，本已平缓的'情绪又抑制不住开始起伏，我哭了，是感动的泪水。
“毕业典礼要结束了哦。”听见学霸的提醒，我的思绪被拉回现实，木偶般地朝她点点头。就在这时，班主任突然哽咽起来，在场的同学情不自禁地开始抽噎。我的内心不免酸涩不已，泪水淋漓而出。
昔日那般纯真的友谊，恩师的谆谆教诲，仿佛全都定格在那一刻……
初中记忆作文 篇9
一眨眼，我们都这么大了。小时候什么都不认识，连电视电脑是什么都不知道；现在，我们把时间都放在了学习上，玩耍的时间少，看电视的时间也少……
记得我幼儿园的时候，特别喜欢玩捉迷藏，一约到三四个朋友，就邀请他们和我一起玩。
放假了，我们一群人找了一个人少的地方，用石头剪刀布的方法，来决定谁来当“鬼”。呀——我中奖了，我是“鬼”！我大声的吼了吼：“我数100秒，藏好来啊！”我把手遮住眼睛，开始数数：“1，2，3，4，……97，98，99，100。我开始找了啊！”说罢，便踮起脚来轻轻地走着，用苹果大的脑袋这儿看一下，那儿望一下，总之，不放过任何一个角落。“在哪呢？在哪呢？”我急了，因为过了十分钟都还没找到一个人。我加快了速度，继续往前行。“哼，我一定会找到你们的。”我默默地想。
不知怎的，回了一下头，呀，一个活生生的人就在后面。奇怪——刚才明明很细心很细心的.找过了，怎么会有人呢？我过去悄悄的吓了她一下，可她却捂着嘴，笑着说：“哈哈哈，你太慢了，太好笑了。”我当时一脸疑惑的看着她，也没时间问她为什么，就要求她告诉我其他人在哪，她依旧笑着，用手指指了指后面。原来他们都在前面，是我太马虎了吗？
怪我当时太幼稚，只知道一味的向前，却忘了他们可以随时改变位置——这都是我的后知后觉。
那是的我多么开心，无忧无虑，自由自在，想做什么做什么！可那些都是记忆中的我了，看看现在，那些幼稚都变成了成熟，以前的快乐都变成了烦恼：
每天手都在不停地写着，要做的事渐渐变多了，脑袋里要装的东西也变多了，即使储存不够，也要强行塞满！“宝贝，来帮妈妈打扫房间。”“哦，好！”这之类的对话也听惯了。有一次我对妈妈说：“妈妈，我要和同学出去玩，约好了的，我会按时回家的。”可妈妈却说：“不行不行，你已经是高年级了，要好好读书，怎么能在乎这无趣的玩耍呢？只要你考上重点大学，想玩什么玩什么，听话……”“这不还早呢，我小学还没毕业，你就……”我看了看表，焦急地对妈妈说：“破例破例！”便挥手向妈妈再见。
已过去的美好，只是回忆，我们无法追回。现在和过去，人们会想回到过去，重温当时的自在。可只能在梦中实现，毕竟那是以前，再怎么追都追不回来了……
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