初中的老师作文300字

时间:2022-11-28 09:48:31 初中作文 我要投稿
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【精华】初中的老师作文300字6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的初中的老师作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】初中的老师作文300字6篇

初中的老师作文300字 篇1

  我的数学老师邸老师是一位和蔼可亲的老师。她平时对我们的学习要求很严格。

  有一次,我们在做数学题的时候,大家为了少写几个字,早出去玩,偷懒不列竖式,答的也很不完整。结果,放学后数学老师把我们都留下了。老师很有耐心地对我们说:‘‘做什么事情都不能偷懒,要认真对待每一道题,养成一个良好的学习习惯”。邸老师一直陪我们把题改完整,才让我们回去,你看,邸老师对我们要求严格吧!

  还有一次,我们大家上课都无精打采地趴在桌子上,邸老师看见了就说:“如果你们再趴在桌子上,长大就成弓腰大虾了”。我们听了赶紧把腰挺直,老师还说大家上课一定要坐端正,才有精神听课,认真听讲。

  我们的.邸老师不仅对我们的学习要求严格,而且对我们的学习习惯要求的也很严格。虽然她对我们很严格,但是我们都很喜欢她。

初中的老师作文300字 篇2

  我们班陈老师有一个口头禅,就是:“坐下!”为什么会有这个口头禅呢?原因就是我们班同学总是会不断地说话、下位,陈老师不得不左一遍右一遍地说:“坐下!”

  这不,昨天下午陈老师的口头禅又蹦了出来,昨天下午,陈老师刚说完英语卷子,同学们便又站的站,说话的说话,声音远远超过了陈老师!语文科代表站起来说:“语文……”数学科代表站起来说:“把数学卷……”王同学说:“这题怎么写……?”李同学说:“今天打扫卫生的……?”更有甚者,朱同学走到讲台前面大声问:“陈老师,英语作业是什么……!”总而言之,很乱很乱!陈老师见此,那句口头禅便又蹦了出来,“坐下!坐下!”大吼两声,教室才全部安静下来。

  哎,我们班如果不这么吵闹的话,原本温柔的陈老师也不会有这句口头禅喽!看来,为了让陈老师甩掉这句口头禅,关键得靠我们班所有的`同学了!四(3)班的同学们,赶紧行动起来,不要再让教室吵闹,让陈老师的这句口头禅再现了!

初中的老师作文300字 篇3

  老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。

  老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋.亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

  老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

  你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。

  一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的`。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作。感想您,我的老师!

初中的老师作文300字 篇4

  来到实验中学,增加了许多课程,我也随之认识了许多新老师。有教语文的赵老师,教数学的雷老师,教英语的王老师,教政治的边老师。在这些新认识的老师中,给我印象最深的是数学老师雷老师。

  雷老师的身材中等,体态偏胖,长相和蔼,给人一种很温和的`感觉。雷老师的眼神很深远,让人有一种被看透的感觉,而我们如果想从中看出一些东西,那是不可能的雷老师从不把自己的心情“写”在脸上,所以我们都无从知道雷老师的心情是好是坏。

  雷老师的数学课很有意思,我还记得第一节数学课,雷老师介绍自己是说:“我的脾气不是很好,但我骂人的时候,只要不是你,你就记住,和你没关系,不骂你。”虽然我对老师一向很信任,但看雷老师温和的外表,我怎么也觉得脾气不会太差吧。

  雷老师上的课很生动形象,还时不时搞点冷幽默,让我们一节课即收获了知识,又不会感到枯燥无味。让我们觉得有一种上课时间太短的冲动。

  这就是我们的雷老师。

初中的老师作文300字 篇5

  我的语文老师,他姓梁,个子有点偏高,可是他聪明绝顶。上课认认真真的,从不马虎。

  他知识丰富,曾经获过多个作文奖。

  梁老师,在上课时每篇课文时都要讲到很多关于这篇课文的相关知识点。如第5课的《童趣》时,老师告诉我们这篇课文告诉我们作者抒发了对蚊子的讨厌,然后癞蛤蟆把二只蚊子一并给吞了。然后又是第2课的《走一步,再走一步》老师告诉我们每个人都有遇到挫折的时候,但千万不要因为因一时受挫,而对自己的能力产生怀疑,进而形成一种压力。我想说:当你遇到困难的时候,请记住一句话——没有永远的困难,也没有解决不了的困难,只是解决时间的长短而已。困难与人生相比,它只不过是一种颜料,一种为人生增添色彩的颜料而已。当你遇到困难的时候,不要逃避问题或是借酒消愁,有道是:“借酒消愁,愁更愁啊!”只要你对自己有信心的.话,那么什么困难都难不倒你的。

  老师,谢谢您!您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识;您更像一盏导航灯,指引我们在知识的海洋中前进……

  我要谢谢梁老师,梁老师教我们学了很多知识,梁老师您辛苦了!

初中的老师作文300字 篇6

  在我四年的小学学习生涯中,教我的老师很多。其中二年级的数学老师林老师给我的印象最深。林老师是一位幽默的老师。

  还记得那次发试卷,老师举起一张试卷,说:“周珊珊,九十四分……”未等老师说完,台下起了阵阵议论声。只见周珊珊一蹦一跳地来到讲台,一拿到试卷,立即变成愁眉苦脸,老师又补充一句:“反过来。”顿时鸦雀无声,接着是一阵哈哈大笑。

  老师举起第二张试卷,说:“钱锦盛,50分。”全班顿时惊讶了。老师过后才慢吞吞的说:“噢!弄错了,是陈博士50分。”又是一阵大笑。

  老师又拿张试卷说:“园丁,别整天浇花,把学到的东西都浇给花了。”

  全班又笑了起来,有的捧腹大笑,有的.笑得眼睛眯成一条线,还有的笑得脸都红了。

  从此,只要是这个老师的课,永远都有我们的欢声笑语。

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