初中毕业的作文

时间:2022-11-27 23:31:31 初中作文 我要投稿

精选初中毕业的作文锦集八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的初中毕业的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选初中毕业的作文锦集八篇

初中毕业的作文 篇1

  “春天绽放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落叶,冬天的风雪,我们都一起体会……”舞台上传出我们发自肺腑的歌声。偌大的舞台似乎变得空旷,舞台上只有我们,沉浸于自己的表演之中的我们。舞台上只剩下三种颜色:橙色、白色和蓝色。

  首先,我们以上课情节登场。似乎我们正在上课,同学回答问题、我们因他的回答而捧腹大笑——再平常不过的上课桥段了。之后,我们的表演才正式开场。聚光灯打在那一点蓝白相间之上。他们一个接一个地走了出来,每人一个话筒又是每人一句。他们面带笑容,似乎就是那四季的使者,他们的.光芒让整个大厅的观众都为之震撼。或许是因为今天毕业了的缘故吧,大家都和往常不一样了。

  其次,白色忽然立起,形成一朵白云,似乎是要向左,却又再次向右蠕动,一摇一摆中,回想起来初到小学时的情景,回想起下课时我们互相嬉戏打闹的情景,回想起各种比赛我们精心准备的情景。也发觉今天我们毕业了。

  紧接着,橙色也开始躁动起来,周围的小可爱们啊,围成圈、跳着舞,互相对视着,只是用眼神在告诉对方,今天我们最棒。而在里头的则两人一组,进行着无声的调侃。这似乎只是按照原来的计划做了几个非常简单的动作而已,但却包含着真挚的感情。是我们毕业生的友谊。

  歌声愈来愈响,观众们的情绪也愈来愈高涨。他们伸长了脖子、使劲把脑袋向前挤,可前面的那一位也伸长了脖子,于是观众席上展现了久违的热闹。灯光突然暗下,歌声停了,只剩下一段间奏洋溢在舞台之上、每个人的耳畔和心上。灯光又亮起,集中在那抹蓝色上。她开始舞动,就如八音盒上的小精灵,她在每个人的心上跳跃。灵动的脚步、优美的舞姿似乎让每一个人都暂时忘却了今天要毕业了的忧伤,只剩下轻松和愉悦……她跃起、落下,似乎飘零在空中。她微笑着,眼睛似乎要渗出水似的,配着音乐,大家都情不自禁地随着她舞动。毕业是快乐的。

  当歌声再次响起,它像是有了魔力一般,牢牢抓住每一位听众的心,又柔柔地泻入了我的耳朵,把精彩的画面送入我的眼中。我已分不清我到底是表演者还 是欣赏者。

  此时此刻,似乎有一位钢琴家在我皮肤上忘情弹奏,惊醒了一束含苞的花朵。在月光的照耀下,它的花瓣一片片地伸展开来,直到整一朵花都绽放在空气中,月光化为露珠,顺着花瓣留下。又似乎有一位仙子在我心上跳动,有一处仙境在我脑海中呈现,是陽光、是白云、是细雨、是彩虹……空气中夹杂着学校里泥土和绿叶的清香。这是我们最后一次共同欣赏了。

  “告别了青春的美丽童话,我们都已经长大……”成长的最末,是喜悦,裹藏住了那一份苦恼。

  我的记忆盒子被尘封,埋藏在这舞台之上。下一次的开启,遇见的是释怀了的我们。

初中毕业的作文 篇2

  时光飞逝,不知不觉,我已经在初中度过了三年的时光了,在这即将告别初中生活的最后时刻,我的心中有太多太多的感触了。

  我们三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。

  溶溶月,淡淡风,我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光;多少次在路边看花、看树、看喷泉;多少次读“水滴石穿”,读“实践创新”,读“五月渐行渐远,六月将行将至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。谁终笑傲江湖,六月下旬分晓。天道酬勤,不负我辛”……

  …………

  校园中的每一个熟悉的角落都曾留下我们的欢笑,校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。

  运动场上奏响我们的青春之歌,考场上激起我们无声的烽火。

  我们晚会上有我们最真、最美的回忆;教室里有我们最欢、最纯的笑声;走道中有我们最深、最亲的情意。

  …………

  叶儿绿了又黄,黄了又落,落了又绿,绿了又黄……一千多次日升月落后的今天,我们已经毕业了。

  我们毕业了,我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的.石、碧的水、灵的鱼,还有香的味、美的文、妙的声,以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞,伴着清风,和着阳光制成的记忆影像,很美,很美,很真,很真。

  我们毕业了,我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着;数学的态度与细节;英语的追求与努力;物理的思路与方法;化学的认真与仔细;政史的奋斗与争取;生地的兴趣与进取;体育的顽强与拼搏……成功时的赞美;失败时的安慰;开心时的玩笑;悲伤时的意外……记忆的碎片,很细,很细,很妙,很妙。

  …………

  初中毕业了,有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。

  初中毕业了,我们就要去各自的地方上高中了,我舍不得这些可爱的大初中班级同学,不过,我知道,这些都是没办法避免的,不过,这些都将成为我美好的回忆的。

初中毕业的作文 篇3

  离中考还有80多天了。我看着黑板旁边的中考倒计时。80多天,这么短,我们就要毕业了。

  想着刚进学校的我们,一个个都是这么活跃,脸上有着未散去的稚气与不成熟。而现在,长大了,成熟了,我们都在努力的复习,准备着迎接中考。三年的时间,只为这几小时的努力一搏!

  想着老师,我感谢他们,谢谢他们耐心的'在教育着我们。我最感谢的是我的班主任,她不只是交我们读书写字,她还教我们做人处事。七分做人,三分做事,是她经常挂在嘴边的话语。还记得我初一的时候,老师带着我们参加了一次学会感恩的励志教育活动。这一次,我真的长大了!当时,我在很多人的目光下发誓:我要改变!我要感谢老师,感谢父母,永远怀着一颗感恩的心。这一次,我哭了,哭的很伤心。我会永远的感谢着我的班主任,也会永远感谢我的父母。我永远不会忘记,我的老师,花费着她所有的时间与精力来教导我们。

  想着同学,能和她们在一个班里,我很开心。回忆是最美好的,想着我们这三年来携手一起走过。我们一起哭过、一起生气过、也一起笑过。中考过后,我们都会分开了,以后的见面,也会越来越少了。想想着三年来的奋斗,记忆力,从来都没有少过你们,我不会忘记你们,我们之间的这些酸与甜,将永远回味无穷。

  80多天过后,将会遇到我们人生中的另一个转折点。我们的名字会在同学录上面,一张张笑脸,会永远刻在照片上。而这些背后,都是我们努力后的辛酸与不舍得分别,这一刻,我们真的就要毕业了。

初中毕业的作文 篇4

  时间飞逝,转眼刚来又要走,匆匆离去,却未留下痕迹。我们也从一个个什么也不懂的少年成长为了一个懂事的少年。

  就在昨天,我们经历了一场人生的转折点,是升是降,是停是走,似乎早已决定。前两年的努力才能换来今天的光明。我也不明白我是否真正的努力奋斗过,想到丽景学校大门口鲜红的榜单中写着一个个的名字却找不到我自己的。心中的失落,心中的后悔,都在一瞬间涌出来。为什么在七年级时不努力?为什么在七年级时没打好基础?可是什么都为时已晚。

  看着当年的同学一个个脸上洋溢着满足的笑容,心中充满了懊悔。我现在要干什么?我又能做什么?我是来混日子的吗?为什么同样是同学,同时进来读书,他被学校载入史册,我却仿佛是这个学校的`过路人?看着同学们手中一张一张无比闪耀的录取通知书,带着老师的祝福离去。自己呢?自己背着用了三年的破铜烂铁,在老师和同学们同情、怜悯的目光下落寞地走出学校,从此当一个社会基层的机器人只需每天重复着一个动作,没有创新,没有快乐吗?不!那不是我和我要的生活。年少轻狂时,想着快点毕业,找一份工作,不要上学多快乐啊。可是当你发现真的到了这个时候,心中却很焦急,根本无法想象下一步要怎么走,没有理想,没有动力,人就如行尸走肉一般。

  突然,我的思绪又回到现实。幸运的是我还身处七年级中,上天又给了我一次机会啊!我一定要努力!

初中毕业的作文 篇5

  在这短暂的六年小学生涯,在临近毕业时,我们班级开了一次研究活动,看一看我们一到六年级的照片,照片里的我们是多么开心,笑得是多么灿烂。但现在的我们脸上似乎已经透露不出儿时的快乐,我们现在的的表情是几许悲伤,几许难过。还不到一个月就要告别美丽的学校,告别朝夕相处的老师,同学,告别短暂而美好的小学生活。在此之前,我来说一说我们在研究活动中的精彩表现吧!

  我们的活动进行到了一半。我们听到江雅馨,颜同,李智鑫一直到樊恋的作文《怎能忘记·往昔》樊恋的作文在大屏幕上,肖老师把这个作文配上了一些悲伤的歌曲,使听这潸然泪下,读者心情悲伤,我们班的童鞋大多都哭了,有的甚至嚎啕大哭,我悄悄的抹去眼角的泪水,但我抬起头来,却看到我们的“冰山老师”肖老师都哭了,她在角落,身体背对着我们,自己却悄悄的哭泣,哭的差不多的时候,自己才悄悄的抹去眼角的泪花。樊恋的作文读完了,同学们的泪花还是不听使唤的.流了出来,主持人的声音跟往常的不一样,声音带着几许悲伤,几许凄凉。甚至有点沙哑,我知道大家都想毕业,但还是舍不得和大家分离。

  可能毕业时的我们都会把微笑挂在脸上,但自己可能会在某个角落偷偷的哭泣,我们都想跟同学分离时留下自己最美的映象,但我们大家一哭,可能会变丑,终于知道人生最痛苦的就是跟自己不想分开的人必须分离,就像樊恋的作文里的一句话一样:“落日是太阳逃不掉的宿命吧。”也许这就是我们逃不掉的宿命吧,我们都会迎接属于自己崭新的太阳,因为有了完美的落日,才会有明天最崭新的太阳。

初中毕业的作文 篇6

  初中的三年,说长也不长,说短也不短。眨眼间,三年就过了。说没有留恋是假的,我们是初生的雏鹰,总有一天要离开哺育着我们的鸟巢。但再次面对那熟悉的,陪伴着我们过了三年的一草一木,不禁轻声的叹了一口气。

  三年来,三年了。多少个日日夜夜我们一起在操场上嬉戏,一同被老师责骂。那些零零丁丁的画面在脑海里一闪而过,轻轻的抚摸在那棵学校了的大榕树,想到了很多很多。如果时间永远停留在那时刻那么多好,如果我好好珍惜以前的日子该多好,如果我┅┅

  静静的走在走廊上,听着低年级的朗读声突然觉得心里一揪一揪的。曾经,我们也曾举起课本大声的读出来我们的自豪,曾经我们也曾一起站在舞台上大声的唱着属于我们班独有的歌,曾经我们也在义卖会上大声的叫卖着。说那一切,我们是那么的自豪,那么的骄傲,那么的荣幸。可惜,我们将会不久就要各奔东西路,离开那个属于我们的家,那个属于我们的鸟巢。

  郭老师,以后无论我变成怎么样,无论今后我走到哪里,您都是我们的班主任。虽然有时候您很严厉,虽然我们老是惹您生气,但是您永远都是我们心目中最好的,最负责的班主任。您从来没有放弃过我们之中的任何一个,从来没有真真正正的认真处罚过我们。我知道是我们调皮,搞到其他科的老师老师向您投诉。我知道是我们调皮,搞到您无论去哪都背上了我们的黑名。我们也知道,您的工作量本来就很多,还有管理我们的确很辛苦,但您从来就没有抱怨过。

  级长:您是我们心目中最害怕,也是我们最佩服的一个女强人。我们级在您的管理下变得有条有理,就算平时装装小混混的人在您面前也不敢多说两句。8个班,我们年级一共有八个班,您却可以整理的滴水不漏,而且还有教初二的生物课。级长,我敬佩您,长大我也要做像您这样的女强人!

  同学们,谢谢您们陪伴着我这初中的三年。这三年里的确让我受益匪浅,让我懂得怎么与人相处的技巧,懂得了许多做人的道理。人就是这样,只要您真心相待,别人也会对您真心相待。这三年我不会忘记,不会忘记我们身边的每一个人。

  也许,的确将来我们会各奔东西。明天也许有的'人也许会成为国家的栋梁,有的人会成为国家的败类。但我可以肯定:我永远也也不会忘记曾经我们初中三年的一点一滴,我也绝对不会做任何伤害国家的任何事情。

  路看上去的确很长,走起来也难免很辛苦,但不知道为什么,到达终点以后回头看回这条路总是感触万分。看见这条不知道自己跌跌撞撞了多少次的路,那一个个由自己走下来的脚印,突然会希望自己再走一遍的冲动。

  不能停留,不能再停留了。谢谢这一路上陪伴过我成长的过路人,您们真的教会了我很多东西。不管物质的,还是肉体上的,还是精神上的。您们真的帮助了我很多很多,这三年我把它都记在了心上。

  雏鹰已经长大,张开那个属于自己的翅膀,飞向天空。虽然它离开了这个家,但它永远也不会忘记自己曾经的家。它必须离开自己曾经的鸟巢,因为它要飞向天空,创造一个比这个更大,属于它唯一的家。

初中毕业的作文 篇7

  光阴似箭,一去不复返。转眼间六年小学生活即逝。我也将进入初中,成为一个初中生了。时光使我告别了充满童趣的小学生活。许多好朋友也将离我而去,我难免会有点失落,相信他们也不例外。但这也就是难免,我们只能勇敢地面对眼前的一切,不要太过伤感。在这六年中,我们经历了许多挫折,困难,也一起度过了许多快乐的时光,因此感情很深厚,难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去,代替它的就是鼎盛的少年时代。虽然并不就是无忧无虑,但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋,却另人悲伤。做不完的作业将要来临,烦恼离我们越来越近,初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切,无不让人苦恼。

  失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊,但毕业并不就是有百害而无一益,它也有好处。

  小学的学习只就是打下基础,并没有学到家。而初中的.学习才就是要点。小学的知识太少了,根本就没太大用处。初中就是人生的转折点,如果没学好一定会抱撼终生的。因为初中对你以后的生活起到了很大的用处,如果能努力刻苦,一定能有出息。要说上初中的益处,那当然就是读得好就一定能出类拔萃,鹤立鸡群啦!但要想成功就一定要付出,不付出就是不可能成功的。

  要毕业啦!要毕业啦!我们怀着殷切的期盼与失去朋友,告别童趣的烦恼去面对毕业吧!

初中毕业的作文 篇8

  “过去一天,撕去一页日历;过去一天,写下一篇日记。日历由厚到薄,日记由薄到厚”。我们的日子,就像汪国真的这几句诗一样,伴随着纸屑纷飞。

  本以为初三会若流水般悠远、冗长。走到现在,才发现,似流水,更似绿叶。看似葱翠诱人,实则难逃秋日的凋零。

  没想到,初三的我会带着这份不可名状的情感走在奔赴高中的路上,或喜或悲,也许是忧虑与期待,不舍与欢欣共同压榨出的汁液吧。一直缓缓地在心中流淌。让每一天的微笑都镶上了缕缕清风,微微湿露。

  更没想到,这竟会成为我初中的断章,以至于手中的笔再也不知往哪儿行走。初中三年,留下了我太多成长的见证,沉淀了我太多成长的欢愉。我不想行走,不想离去,但我无法选择。任何一缕思绪都会牵引出太多的'回忆,太多的伤感……

  如果说初中是一句话,那初一就是一个冒号,是一句话的起始。喜欢把梦化作卡片陈列在眼前,将笔尖一点点渗入其中,在用欢声笑语填充,总认为路还远。因为初一不过是引出后文的叙述性话语;

  那么初二就是一个逗号,稳稳当当地出现在句子中央,它夹杂着期待,夹杂着泪水,也夹杂着笑语。它平平实实,如一泓清泉,朴实无华,纯洁清澈;

  初三恰似一个问号,有太多的不舍,也有太多的憧憬,走出这里,未来的路依旧迷茫。它的出现让人或欢欣沉淀,亦或匆忙浮现,总之,一切皆未可知……

  到现在,这几个句点仅剩六天就划完了,同学们纷纷扎身于书海中,埋头苦读,桌上的试卷越来越多,身后的倒计时数字越来越小,心中的大石则越来越重,老师的脚步愈加匆忙……这一切,只为那最后的奔赴考场。

  初中的最后半个句号已开始勾勒,却仍有丝丝愁苦。六天后,不知是喜是悲,不知是哭是笑,这些,全然不知。或许,会轻松一点吧!

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