【精品】初中植物作文集合六篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的初中植物作文6篇，希望能够帮助到大家。
初中植物作文 篇1
我们大院有许多公寓，其中49栋的第一单元四层楼都种满了植物。他们像一个个人，欢迎人们的到来。
第一层种了茉莉花，不过还很小，含苞欲放，但很白，洁白如玉。一丛从绿叶衬托出茉莉花的美丽，远远望去就像一条地毯上镶嵌了几颗珍珠。茉莉花的旁边还有朵花陪衬着，显得十分美丽、动人。
第二层的植物最多。有一棵矮树弯了弯腰，树上挂了一只鸟巢，里面曾经飞进过几只鸟，但后来逃走了。还有几株花，只有一个小小的花苞。一棵红叶树探出头来，好像在向外人招手问好哩！五朵螺旋形的花排排摆在红叶树下面，好似树下面的五个小孩在玩耍。在两个花盆里，一个花盆种了一株又高又茁壮的植物，它分了几个岔，有五堆雪花形的叶子。下雨时，它直立在雨中，叶子呈伞形撑开为小动物们遮雨；遇到强烈的.暴晒，叶子又耷拉下来，这不愧是个鲜明的对比！另一盆花浓浓郁郁的，长得很茂盛，花零零碎碎地散在每一片叶子的角落。颜色淡粉，但香味浓郁，吸引了蜜蜂前来采蜜，蝴蝶传粉！
第三层，也就是我家拥有三种植物。日本海棠花已有七百多天的历史，开花、采蜜、凋谢对我来说早已是千篇一律的事情了。每当那日本海棠花的香气扑鼻而来，我就好像步入了仙境一般。一种不名小花经过九九八十一天的磨练，五朵这样的花变得只是剩下了两朵，而这两朵花变得刚强有力了。不论风吹雨打，还是太阳暴晒，都顽强地挺过了这些魔鬼般的训练，让我似乎看到了困难的成功，风雨后的彩虹！还有一种植物，既像蕃薯叶，又像牵牛花。因我们不在意它，给它自由，结果这株植物緾来绕去，我们就把它挂在衣架上，它长来长去，就像装饰门框用的植物，美丽极了！
四层有一棵矮树和一盆仙人球。矮约有80厘米，几乎悬在空中，绿叶、枝条都向外面伸展，像在侦察什么；仙人球小小的，圆圆的，和野蔷薇一样长满了刺。二楼有一株仙人掌在攀爬，为植物加了装饰。
我们这四层楼不但是音乐楼，而且还是植物楼。真的好奇特啊！
初中植物作文 篇2
走进植物园，到处是姹紫嫣红。春天的植物园绿的青翠，红的耀眼，让人赏心悦目。
四月的一天我们一行来到了植物园。从植物园的西门进去，踩着幽静的石板路，一直向西走有一座硕大的石钟墙耸立在西墙边。背向石钟，伸手遥指，用手机自拍，那时针仿佛任你玩弄于鼓掌。穿过一座小小的石拱桥，来到了郁金香的种植区，此时的郁金香正含苞怒放，吸引了无数游客前来欣赏。你看那郁金香花，红的鲜艳、粉的娇嫩、黄的妖艳，那一株株一片片让人美不胜收。蹲在花边，陶醉在花前，全然不顾蜜蜂在花前在头顶飞舞，打开相机一阵猛拍，恨不得把这美景全部掠走。
走出郁金香园区，一列小火车缓缓地停在了路边，吸引了无数游客上前拍照。我却被河边的一棵大桃树吸引。此时的桃花开得灿烂，红嘟嘟的花朵像干枝梅挂满了树冠。硕大的树冠下，树干交叉蜿蜒。我迫不及待地爬上石阶抱住树杈拍照留影。一阵微风吹来，几个花瓣挂在了发梢。远望河面一池清水碧波荡漾，河面上有群鸭子在自由戏水，水面上不时有小船缓缓游来。鸟瞰脚下，人面桃花倒影河面，河中有树，树上有人，人影、树影相得益彰，真是“人面桃花水映红”。此情此景让人心旷神怡。
沿着林荫小路穿行，前往梅园。突然一股奇异的花香扑鼻而来。四处寻望原来是路边树丛中散发出来的。走近一看原来是一株株丁香花正开得烂漫。淡白色的小花茂密的挤满了枝条，那一株株一丛丛的丁香花开得洁白淡雅、清香扑鼻。忍不住拽根枝条慢慢允吸，又情不自禁的将整个身体伸进花丛中，陶醉在花中。突然一阵风儿吹来，落花纷飞，吹落了满地的花瓣。看到落花，让人不由得惜春也伤春。落花也让我想起了大诗人于谦描写的《石灰吟》“粉身碎骨全不怕，只留清白在人间”我想，丁香花虽小，花开时间也很短，但它的洁白和清香足已让人铭记，这也算是丁香的.傲骨。
来到了梅园，两个硕大的楷体“梅园”大字镶嵌在石墙上。一个圆形拱门，几株摇曳的绿竹让人仿佛置身于南方。走进圆拱门，是一座石头堆砌的小山。一座小石桥，桥下是小水潺潺。到处是造型各异的树干，树干上盛开着点点绿芽，像极了盆景。我没见过梅花，不知道这些大的盆景树干是不是梅树，不管是否，但见这些苍劲有力、傲骨铮铮的树干，便可窥见这花品质绝非一般。
走出了梅园，穿越了几个花草大棚养殖，所到之处，到处是花红柳绿，植物郁郁葱葱。几番穿越观赏来到了喷泉广场。广场上两个硕大的长方形水池，水池间有几个石头通道，水池里喷着水泉，绽放着一条条半圆形的水弧线。层层叠叠，整整齐齐，排列在石头通道的上方，形成了一条条水帘桥。行人跳跃在石桥上，游走于水帘内，不时有小孩调皮的将手伸向水泉上，引得水花四溅，行人纷纷掩面而逃。
广场一侧正好是景区游览车始发站，我们即兴上车又游览了海棠园、瀑布山、樱花谷，所到之处到处是花的海洋。
春天的植物园，处处是鲜花盛开，美的让人流连忘返。美丽的大自然，创造了如此之多神奇的物种，为我们绘就了如此美丽的天然画卷，真是“人在画中走，画在园中游”。
初中植物作文 篇3
记得几年前的一个清晨，在那凋零了树叶，拖延了白昼，肃温热，消灭了蚊虫，还教人加厚衣物的秋天里，我们驱车前往植物园。
父亲从后备箱中取出鱼篓，撒上诱饵；叔叔搬来了烤箱，点燃木炭，准备烧烤。母亲领上我和妹妹绕着湖一边闲庭信步。
湖的另一面有一条笔直的小径，这条路的两旁伫立着两列叫不上名来的大树，他们如卫士一般守护在路旁，伸出密密麻麻的枝丫在小径的上空支起一片蓬顶。树上的叶儿早已落尽，有的随风落在明瓦的湖面之上，像叶扁舟在水面起伏荡漾，但大多数却散落在地面上，有淡黄的，橙黄的，黄中泛着点绿，泛着点红的，更有火红的，枫红的，介于橙与红之间的。在小径上，这些叶儿互相叠加，编成了道叶儿织起的，厚厚的，五颜六色的绒毯。人们行走在上面，只感觉脚下酥酥的，软软的，痒痒地，于是人们便无缘故地想奔跑，想旋转，想欢呼，想雀跃。这时阳光从光滑的枝丫缝中纷纷扬扬地撒落在绒毯上，使绒毯更显得斑驳陆离了。
湖面上，倒映着石堤，芦苇丛，行人，或疏或密的林子，还有天光云影在湖面上徘徊。秋天是多雾的时节，此时怎么能例外呢？经过雾气的一番打扮，水中的.秋色又连带上了一点海市蜃景般的神秘气息。那湖水呢，一到秋天，反而愈加清洌了。芦苇见湖水如此娇养地，更加痴心不改地侍立在伊人身旁，虽然他自己已形同枯槁，虽然秋风铁面无情地要驱逐他。
走回茶座，忽然飘来一股香气—菊花地幽香还加杂着肉香。原来鱼篓早已满载收获，原来叔叔已把鲜鱼烤得喷香。
记得几年前的一个黄昏，夕阳西下，遍地金黄。在温馨的，凄美的，充实的，雨雾迷茫的，沉着与冷静的秋天里，我们恋恋不舍地驱车离开远离了城市喧嚣的植物园。
我捧起一片银杏叶，我要永远珍藏这个秋天。
初中植物作文 篇4
我的学校里有一座植物园，那里一年四季的景色迷人，同学们都非常喜欢它。
春姑娘随着春风悄悄地来了。植物园里，小草从地里冒出了小脑袋，花儿长出了嫩嫩的花苞。一场蒙蒙细雨过后，太阳出来了，植物园里百花齐放，鸟语花香。一阵微风吹来，花儿随风舞动，树上的嫩叶发出“哗啦啦 ”的声音，好像在为花儿鼓掌。旁边的水池里，鱼儿把头伸出水面，吐了几个小泡泡，惊醒了趴在石头上的小乌龟。小乌龟一下子从石头上掉进了水里。小乌龟被吓坏了，连忙缩进石缝里。鸟儿唱着歌，花儿跳着舞，鱼儿游着泳，树叶儿拍着手。一切欣欣然，多美啊！
夏姑娘手持着深绿色的钥匙打开了夏天的大门。清晨，一颗红色的火球从东方升起，照耀着大地。一场倾盆大雨过后，植物园里的竹林一片深绿，树又长高了。鱼池里，鱼儿们在水里嬉戏，小乌龟在石头上睡觉。植物园里一片宁静。
远方天空上飞来的一群大雁，秋姑娘坐在大雁的背上，往大地泼洒金黄色的'颜料。植物园变成落叶风景区。秋风吹来，满地的落叶翩翩起舞，有红的，黄的，紫的，黑的，就像彩色的蝴蝶。不一会儿，风更大了，彩色的叶子漫天卷地，这多美啊！
冬天不知不觉地到了，在这南国的冬天里，植物园依旧那么美丽，树依旧那么挺拔，小鸟吃着秋天准备的粮食，小青蛙睡着了。它们静静地等待着春天的到来。
这就是我们学校美丽的植物园，你喜欢吗？
初中植物作文 篇5
夏天的时候不经意间看到了一棵小草，它长在我同事家三楼窗台的边角上，以后每天我路过的时候，都要抬头向它望上几眼，它怎么会长在这里呢？是风把种子卷到这里来得？还是鸟儿把种子衔到这里的呢？
它一天一天的生长着，竟然在那星星点点地微土中，开出了几朵白色纤弱的小花，颤颤微微的在风中摇动，它本该生长在大地上的，是什么改变了它的命运？生长在这里是它的幸运还是它的不幸？它来年的命运又会如何？它的种子飘落后在水泥的道路上能够生长吗？
它的子裔们是不是还要子承父业，在水泥道路的边角顽强地生长呢？它能够找到生存的土壤吗?它们会慢慢地适应城市的环境吗？
习习秋风中，它已日渐枯萎，它有什么打算呢？
如果它生长在原野，本该在来年生长成一片萋萋芳草的呀！可它却生长在城市一角的一个窗台上，寒冷的秋风中它是在瑟瑟发抖还是在无奈的叹息？是感到骄傲还是感到可悲呢？
花生
花生的叶子和花儿都很漂亮。春天时节，我播撒花种的时候，顺便也挑选了数棵花生的种子，种植在两个花盆里。
可所有的花种都发芽了，唯独不见花生的种子萌芽，我耐着性子等了一段日子，还不见它的动静，就掘开土层刨开来看，种子已霉烂。
来年再种，我换上纯沙的土质，又换了一种结果，它的种子以干瘪告终。
第三年我种下它后，更加细心的照料这个高傲的公主，它慢吞吞的拱出了几个小芽芽后，就再也不肯上进了，不知它是思念它的故乡了，还是不满意我把它拘泥于花盆之中，它竟然愤愤地绝尘而去了。
我对着它的残骸沉思良久，好像有点明白了它，这小玩意！它是在和我怄气呢，责怪我怎能把它种在小小的花盆里。它是属于大地的，属于原野的，宁死也不肯做我花盆里的摆设，它惹不起我，躲不过我，就刚烈的死给我看。
它是不爱显摆，不事张扬的的植物，它鄙视华而不实的做作，又怎会容忍我在一个小小的花盆里摆弄它呢？
是苟且偷生还是壮烈赴死？它在痛苦中抉择了，它只愿踏在坚实的土壤上！！
睡莲
你在一池碧绿的湖水中睡了五千年，五千年的时光你做了些什么梦？是快乐还是忧伤？是期盼还是等待？是寂寞还是无聊？
你碧绿的裙裾上洒满了晶莹的水珠，我不知道是你的汗水还是你的'泪珠？
蓓蕾千年的花儿正含苞待放，一丝微风掠过原野，带来了一朵流浪的云，你摇曳着粉红色的梦笑了，一朵白莲含羞开放，这时风撇下云悄悄的溜走了。
你睁开迷茫的眼睛，天空辽阔，大地无垠，云对你招了招手，池畔静寂的只听到自己的心跳，惊醒你梦的人跑到哪里去了？
你是想告诉他一些秘密？还是要告诉他光怪离奇的梦幻？
雨从天上来，带走了云。白莲撩起自己薄薄的裙裾，遮挡密集的雨，周身湿透的白莲呀，哪里是你可以躲避的港湾？哪里是你可以停靠的肩胛？
我看到了你昂头伫立在湖水中，泪在眼角弥漫，小溪般的滑落，结成无数晶莹的水珠，悄然的滚在裙裾上。雨水中你低下沉重头。刹那，我知道你又要睡去了，你只是在午夜的梦中醒来，天还未放亮，这池湖水呀，是你永远的家园吗？
你一朵睡莲无法背弃自己最初的方向，偶尔的回眸，却弹响了诀别的琴弦，冷风割碎了斑驳的记忆，梦中你为谁盛开出一朵洁白灿烂的莲？
悠悠天地间，茫茫人海中，是否有等你从梦中醒来的人？
茄子
在植物中我其貌不扬，成为了人们逗笑的资源，其实最为可笑的不是我，而是你们人类自己！
我顺应天时，就长了个这般模样，你们人类呢，敢顺应自己真实的内心吗？你们敢在歹徒的刀子前助弱者以援手吗？你们敢在不法老板面前和他叫板吗？你们敢和违规的领导公开较量吗？
哈哈……不是我说大话，没有几个人能做到这些吧。
也许你们大多数人在心里有想这样做的冲动，衡权利弊后，你们就违背了自己的内心退缩了，得过且过，当和尚撞钟就算是不错的了。
我很丑，但我活的坦然，活得轻松自在。我不溜须拍马，我不献媚取宠。你们人类呢？能见人说人话，见鬼说鬼话，能当面一套，背后一套。你们把遮羞布蒙在脸上，个个都是正人君子。你们怎能活的不累？？还有……许多，许多……唉，不说了，不说了。
人类呀，人类！我都有点被你们同化了。
善恶美丑就留给后人定论把。
初中植物作文 篇6
我有许多难忘的事情:第一次下棋下赢了爸爸，第一次字写得漂亮上教室榜，第一次学钓鱼...但让我最难忘的是一年级的社会实践活动——参观植物园。
那天一大早，我们排着整齐的队伍上了车，随着汽车轰隆隆的声音，汽车上路了。我们在车上叽叽喳喳地说个不停，像一群刚出笼的小鸟似的，心里想快点到站。
好不容易到了终点站，天却下起了蒙蒙细雨。我们穿着雨衣，开开心心的前往第一站。走着走着，我突然来了灵感，心里道： “忆此地（植物园）
最是忆此地。
雨下雾来似仙境，
雨过雾散白云飘...”
我还在默念着默念着...不知不觉就走完了第一站。
第二站是“生活常见园”。真是让我大开眼界：有“黄色的土，红红的苹果挂在树上，红艳艳的玫瑰...”,虽然这些植物都是我们平时常见的，我却从来没有停下脚步观察过，今天我观察得格外细心。苹果圆圆的,像一个小球，上下两个凹下去的小口子像被谁砸过似的`；苹果红通通的，像小朋友的脸蛋，真想咬上一口。玫瑰花瓣一瓣包着一瓣，枝杆上有很多小刺，真像是一个穿着绿色带刺铠甲的勇士在守卫美丽的公主，提醒大家不要靠近。我在书上看过玫瑰还是英国的国花呢！
“叮叮当...”一眨眼的功夫，中午到了。我们来到了一家餐厅吃饭，满桌子的菜，把我的肚子变“胖”了。
午饭过后，到了第三站，“哇，是养花！”我们刚进门，就被一片淡红色的杜鹃花吸引住了，“娇羞”的向我们招手。“真美呀！”我不禁感叹道。这时，老师说：“同学们，你们可以自己挑选一株花把它种在花盆里带回家”。同学们各自挑好了花，欢欢喜喜地种花去了。我也挑了一株开得正艳的杜鹃花，小心地把它种在了花盆里，我要把它带回家送给亲爱的妈妈。
种完了鲜花，我们带着喜悦的心情到了第四站——做植物相框。手工活是我的弱项，费了九牛二虎之力终于做好了植物相框。我拿去让老师帮我用胶水固定的时候，老师还特意在我的相框上贴了一只蝴蝶，远远看去就像一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。不一会儿全班同学都完成了作品，我们一个个可开心啦！
是回去的时候了，在车上，我终于想起了结尾诗“何时能重游？”。
这一天，我过得十分快乐！第一次参观植物园，第一次种花，第一次制作植物相框。我喜欢在植物园中学到的各种知识，我喜欢这样的社会实践活动，这真是一件令人难忘的事情。
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