【精选】初中动物作文集锦6篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的初中动物作文7篇,希望能够帮助到大家。
初中动物作文 篇1
我们都知道动物在人类的生活中起着巨大的作用,人们从牛羊的身上获得肉类、奶类和皮毛;用猫来捉鼠;用狗来看家。然而人们不仅获得这些好处,还从动物身上得到了很多启示。今天就由我来给大家介绍一下动物对人类的启示。
动物对人的启示可能是微小的,但即使是微小的启示也能产生巨大的作用,比如说:
屋顶瓦楞模仿动物的.鳞甲,船桨模仿了鸭的蹼,就连平常所用的锯子,也是鲁班根据锯齿草发明而来的,这难道不是微小的启示吗?然而绣闼雕甍,桂棹兰桨,均是因为这些小启示而存在的。
动物对人的启示也可能是巨大的,就比如说人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。在国防方面起着不可估量的作用。
动物给人很多启示,最近兴起的仿生学,就是以动物的习性进行创新的一门学科,可见人类已经意识到动物身上所蕴藏的巨大利益,在高新技术产业盛行年代出生的我们,更应重视这细微但是意义重大的启示。
初中动物作文 篇2
外婆家有一只白猫,它全身毛茸茸的,两只爪子尖锐有力,时刻瞪着一双老虎似的大眼睛和竖着一双机灵的耳朵。
这只小白猫非常调皮,有时会趁你不注意偷偷钻进你的拖鞋,或溜进厨房把你刚买的鱼扫得一干二净。它经常让我们哭笑不得,虽然有时会惹来些麻烦,但带来的更多的乐趣,我们很喜欢它,给它起名叫乐乐。
有一次,我去外婆家看望乐乐。刚进门,乐乐就兴奋地窜了出来,直蹭我的裤腿,还用小爪子轻轻地拨弄我的小袋子。哎,原来这小家伙是闻到我带来的鱼香味。才出来的!我从小袋子里掏出一个小毛球,对乐乐说:“乐乐,我们来玩个游戏,如果两次都能找回小毛球,我就将大鱼赏给你。”乐乐仿佛听懂了我的话,期待地看着我。我一甩手,将小毛球滚得老远,乐乐连忙追过去,很快就将小毛球送回来了。
我微微一笑,将小毛球放到高高的书架上。这可有些难度了!乐乐有些为难地看着高高在上的小毛球。突然,它有注意了,爬到床上,将几个枕头推到书架前,踩在枕头上,再一蹦,就跳到书架上,它稳稳地咬住小毛球,再依次踩着枕头下来。我惊讶地看着乐乐,拍拍它的头表示赞扬,把鱼赏给了它。它顿时狼吞虎咽地吃起来了。
乐乐虽然机灵,但是调皮的性子仍是改不了。当天晚上,我正熟睡时,突然感觉一阵痒痒,似乎有什么东西蹭在身上。几番折腾后,我终于被弄醒了,翻开被子一看,呵,原来乐乐不知什么时候溜进了我的`被窝,想邀我和它玩呢!它那眼巴巴的眼神真是让人不免动心啊!
乐乐的机灵和调皮常常让我们哈哈大笑,它给我们家带来了许多乐趣和欢笑。它是我的好朋友,也是家中的福星!
初中动物作文 篇3
每逢暑假,爸爸妈妈总会带我去游玩。今年暑假,我们去了北京,北京“野生动物园”给我留下了深刻的印象。
一进门,就看见前面是一大片树林,树林的左边是一条明亮的小河,偶尔有几只鸭子在河里嬉戏、玩耍。再过去就是一个不是很大的“儿童动物园”,里面有温顺的绵羊,勤劳的黄牛,贪吃的小猪,“曲项向天歌”的大白鹅……
离开“儿童动物园”,我们来到了音乐的天堂——“鸟世界”。这里绿树成荫,芳草青青,潺潺的溪水涓涓流淌。杜鹃在翩翩起舞,黄鹂唱着动人的歌,丹顶鹤昂首挺胸踏着稳健的步伐在散步,野鸡悠闲地吃着早餐,刚刚起床的孔雀懒散地拖着大尾巴跟喜鹊大婶在聊天……
越过“鸟世界”来到了“袋鼠园”,这里的梨树错落有致,绿草如茵。袋鼠们有的在津津有味地啃着脆甜的梨,有的凑着耳朵在讲悄悄话,有的正练习跳远……您看,那边一只袋鼠妈妈看见了一只浑身碧绿镶着黑宝石的大鸭梨。它捧着大鸭梨来到小袋鼠身边,拍拍小袋鼠说:“孩子,来,给你一个大鸭梨,快吃吧。”可是,小袋鼠不领情,没听见似的吃着它香香的干草。妈妈好像生气了,快速地拍了它几下,好像在说:“不听话,我就打你了。”小袋鼠还是不听,可能是“人来疯”。妈妈真的生气了,站了起来,小袋鼠见了竟然不怕,也马上站起来,妈妈比小袋鼠高出一个头,身体也比它强壮许多。我们的小袋鼠真可谓“初生牛犊不怕虎”。
开始打架了,妈妈先来个“大手打脸”,小袋鼠敏捷地一跃,躲过了,妈妈生气极了,大吼一声,跳到小袋鼠身边,双手抓住小袋鼠的肩,又迅速把右手一道小袋鼠的脖子上,腾出左手,在小袋鼠的头上狠命地打。小袋鼠也不甘示弱,揪着妈妈跳起来踢妈妈的`肚子。妈妈气得脸都绿了,一把把小袋鼠的头按到地上,一屁股坐在它身上,小袋鼠在地上挣扎了几下就被妈妈征服了,乖乖地吃起鸭梨;来。妈妈也跳到一旁,若无其事地吃着干草。
下一站是“夜行动物馆”。一进去我就被两只小浣熊吸引住了。那两只小浣熊全身灰色,两只眼睛如珍珠般乌黑发亮,脚上穿着程亮的黑皮鞋。它们住在一个玻璃小房子里。在两块玻璃的接缝处被顽皮的它们抠去了一点玻璃胶,留下了一条大约十厘米长的缝隙,我见了,便从缝隙里扔一点饼干进去,一只小浣熊(以下简称咪咪)循着香味来到扑过来,拿起饼干吃了起来,只听“嘎巴”一声,嘴巴只动了几下就吃完了。我再放一点在缝隙处,它一只手撑着玻璃以支撑他的身体,另一只手伸出尖尖的爪子在缝隙里抠,这是另一只小浣熊(以下简称大大)见咪咪趴在玻璃上,以为看什么表演呢,急忙过来。一看咪咪在津津有味地吃着饼干,便不高兴了,蹲下身子,屁股一撅,把咪咪挤走了,也来缝隙里抠饼干吃,还故意发出“嘎巴、嘎巴”的声音。咪咪不高兴了跟大大挤来挤去地抢饼干。一会儿妈妈叫我走了,我才依依不舍地离开“夜行馆”。回头看看,它们那边挤着抢饼干霄。
接下来,我们坐院内的观光车去猛兽区。里面古木参天,一排排树木高耸入云,随着两道大铁门的缓缓打开,我们进入了贪吃的狗熊去。一进去就遇见一只狗熊躺在路中央,任凭汽车在它前面轰鸣,无动于衷地盯着你。车子等了一会儿只好绕道而行,它竟突然站起了抓住车上的护栏追着车子跑,随行的工作人员无奈地拿出预先准备好的鸡肉丢给它,他才心满意足地走了。坐着车,我们还去了非洲三色狗的家园,去了凶猛的狮虎园……
游览结束后,我们才依依不舍地离开了北京“野生动物园”。
初中动物作文 篇4
要问我最喜欢什么动物,我会毫不犹豫的回答——猫!
猫,是一种性格温驯,活泼;模样可爱;会捉老鼠,能博得主人的欢心的动物,猫很忠诚,对猫来说,忠诚于自己的主人是不变的宗旨;猫很独立,就算不依赖人类,也能自己生存。它不会主动来讨好你,除非跟你很熟了,不然都保持一份戒心。猫的行为很舒缓,优雅,比较安静,再加上独立的性格,给人以神秘的印象。虽然不好驯养,但还是很多人青睐的动物,所以我很喜欢猫。
为了探究猫的性格,我就央求父母,给我买一只猫。在我的软磨硬泡,百般劝说下,爸爸妈妈终于同意了。第二天,妈妈下班回来后给我带回来了一只小猫崽,我见到高兴极了,给它取名为小菲,这只猫很漂亮,浑身的毛是黄色的,四肢爪子是白色的,葡萄般大的眼睛溢出了一股灵气。懒懒的样子实在可爱至极。松散的眼神泛着一丝稚气。
小菲刚来家里的时候,整天待在陌生的环境,看着陌生的人觉得很害怕,所以时刻保持着警惕,有一点响声它就会蹦起来,躲到某个角落里,等四周平静后才会回到自己的窝里继续警惕的看着四周。给它喂食时,它不会放心的朝你走过去吃东西,而是等你走后才走到食物跟前,先闻闻,再尝一口,确保没事后才会放心的吃起来。每天亦是如此。我不禁感叹,真是一只谨慎的'猫。慢慢的,和我们接触长了,就不对我们那么警惕了。小菲的好奇心特别强。
星期六放假,我在做作业,小菲便在家里乱窜,这走走那瞧瞧的,见到好奇的东西还会用爪子挠两下,走到妈妈织毛衣的地方跟前,它发现了新的东西——毛线团,刚到毛线球前,线球突然从沙发上滚下来。小菲吓得连忙退后几步,还一边“喵喵”地叫,好像在说:“这是什么怪物啊!我怎么没见过啊!”过了好久,它才慢慢向前移动,然后用爪子碰碰毛线球,见没有危险,就开始玩了。它抱着毛线球跑来跑去,当它回到房间时,发现脚被缠住了。它又“喵喵”叫了起来,好像在向我求救,我看了哭笑不得,连忙帮它解开。有时候,小菲在屋里玩腻了,就跑到阳台上的花枝上荡秋千,或者在我的作业本上留下几个“小梅花”印。
小菲也很乖巧,有一天我放学回家,本想和小菲一起玩,小菲也是一副想跟我玩的样子,一直蹭我的腿。但是我一想到作业很多,不能先玩再学,就摸着小菲的头说:“小菲啊,我要先学习,学习完后才能跟你玩,你先自己到一边去玩吧”小菲似懂非懂的样子,走到一边玩起毛线球来,我也开始学习。直到学习完后我才和小菲一起玩。
我爱我家的猫!
初中动物作文 篇5
自从兔子赛跑输给乌龟以后,心里一直很不服气。它想,我明明跑的比乌龟快很多,怎么打个盹的功夫乌龟就跑到终点呢?
有一天在草地上,一只蜗牛爬过来对兔子说:“你和乌龟赛跑输给了乌龟,是因为你骄傲自大,瞧不起别人,你这个毛病不改正,将来比赛还会输的。”
兔子说:“你也配来教训我,有本事你来和我比。只怕我跑到了终点,你还在原地慢慢的爬呢!”
“比就比”蜗牛很自信的说。
第二天上午,在乌龟和兔子赛跑的地方又出现了一场激动人心的比赛,比赛双方是蜗牛和兔子。小动物们听到这个消息,都赶来观看,纷纷为蜗牛呐喊助威。
随着一声枪响,兔子一下冲出了起跑线,它跑呀跑呀远远地把蜗牛甩在了后面。兔子得意极了:“哼!跟我比,你这个小蜗牛。”突然,它猛一抬头看见蜗牛在它前面慢腾腾使劲地爬,于是兔子没想那么多,又跑呀跑呀,把蜗牛甩在了后面。不一会儿,兔子发现蜗牛又在它前面,兔子非常纳闷,我明明把蜗牛甩在了后面,为什么一会儿蜗牛又跑到我前面去了?是我眼花了还是跑错了路线?它又想,反正终点也快到了,于是,它继续跑呀跑呀,跑到终点时一看,发现蜗牛正笑眯眯地站在那等它呢!
小朋友们你们猜为什么,原来是蜗牛的'几个伙伴预先在每个转弯点和终点等兔子呢!因为它们个个都长得差不多,所以骄傲的兔子一点也没有发现。
蜗牛用自己的智慧战胜了骄傲的兔子。
初中动物作文 篇6
我天生与动物有缘,养过许多小动物,有小白兔,小狗,小猫,等等,而最喜欢的是小金鱼。
这几条小金鱼,是我过生日的时候妈妈送给我的。他长着一双大大的眼睛,小小的嘴可能吃了,随时还在水里吐出一个个圆圆的小泡泡,身上的颜色金红金红的,只有尾巴上有一点点黄色。
它们喜欢吃用手挤压过的鱼食。它们很不喜欢生人在他们活动的时候贴近鱼缸看它们,若是这时有人看它们,它们会很害羞地躲在水草后面或者自己的“家”里。
它们喜欢吃一些小虾米。记得有一次,我贴近鱼缸,它们争先恐后地游过来。我把用手挤压过的鱼食和小虾米扔进鱼缸,它们就争着抢着,狼吞虎咽地吃。我对他们说:“慢慢吃,别争别抢,吃完了再给你们,”它们好像听懂了我的话似的`,就开始慢慢地吃了。有一天,它们很不正常,整天也不吃饭,也不出来游泳,也不吹泡泡,总是呆在“家”里不出来。我也不知道真么了,最后我才明白,原来是该换水了。
我喜欢我的小金鱼,希望他们整天都快快乐乐,开开心心的。
回想起来,我很羡慕小金鱼的那个世界。小金鱼的“院落”里缤纷多彩,什么东西也不缺,就像应有尽有的水晶宫。鱼缸里还有一个凉亭,水有点儿热的时候它们可以在这里面避暑,水草就像被风吹了一样飘呀飘,水底还有各种各样的石子路,一个两层小楼,一个花园,简直像天堂一样美丽。
他们在这美丽的世界里经常赏花,还捉迷藏,自由自在地游来游去,多么美好的生活呀。啊,我喜欢我的小金鱼。
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