精选初中记忆作文集合九篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的初中记忆作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中记忆作文 篇1
又是一个寒风肃杀的严冬，风肆意地刮着，洁白晶莹的雪花从天空中飘落下来，我用手接住一片，用手心的温度将它融化。欣，我想你了，你在远方有没有像我思念你一样思念我呢？
欣是我相伴六年的同桌，她聪明伶俐、乖巧可爱，一头乌黑的长头发，好像瀑布一样倾泻下来，一双大大的眼睛，似笑非笑，好像要说出话来，是绝对的美女加才女。不仅如此，欣善解人意，处处为他人着想，班里的同学都很喜欢她，都希望和她交朋友，可她选择了我。我从小被父母宠着，有些刁蛮任性，从来没有人能与我相处，所以我从来没有朋友，直到欣的'出现。
欣总是像一个大姐姐一样溺爱我，包容我，有好几次我俩闹别扭，我知道其实是我错了，可欣却主动向我道歉，我虽然嘴上不说什么，心里却十分感动，于是我开始向欣学习，渐渐地，我的朋友多了起来。
五年级寒假的一天，天空飞起鹅毛大雪，欣来找我说是要带我一起去看雪。欣喜欢雪，而且还喜欢用手心融化雪花，她说这样能感受到雪花冰冷下所隐藏的温暖，我觉得很奇怪，雪花哪里来的温暖。欣轻轻托起我的手，“怎么样，感受到了吗？”真的，我感受到一丝暖意，但这暖意似乎并不来自于雪花。
六年级下学期的期中考试，我考得出奇的差，晚上我打电话给欣诉苦，她便一直安慰我，临挂电话前，她突然说：“寒，我要告诉你一件事，我……”“你怎么样？”“算了，你明天去学校就知道了。”第二天清晨，当我背着书包走进教室时，却发现欣的座位是空的，奇怪，她到的从来都比我早，当我坐到座位上，我发现了一张纸条，是欣写的：“寒，我走了，我要跟着父母去杭州。和你在一起的这六年，我过得很开心，千万不要难过，你和我虽然分开了，但心却已留在了对方的身上，你和我的友谊就像那年冬天的雪花一样永远留在我的心中。还有最重要的一件事，一定要想我哦，每天至少一千遍。”在信的最后，欣画了一个正在拜手的女孩。我笑了，泪水却又不争气地流了出来。
欣，冬天又来了，还有没有人陪你看雪。我，很想你，每天都想，你有没有像我思念你一样思念我呢……
初中记忆作文 篇2
人生有悲欢离合、喜怒哀乐。面对生活中的种种不幸，面对人生的泪水，我们会说：“悲伤是情感上的折磨，是一种无法释怀的感受……”当面对困难时我们会对自己说：“要勇敢，不能哭！”可是情感自己是不能控制的。当说到泪水的.记忆时我想起了发生在我10岁的时候的一件事……
新的一学期开始了，学校开始选新一代的大队长，这种“好”事一般都是班长去，我从没想过会选到我，可是老师选到了我去竞选大队长，当得知这个消息时我又喜又忧。喜的是很难得我有这个机会，忧的是我怕我选不上同学笑话我，让我无地自容。但老师给我增强了信心：“别怕，爱拼才会赢！”……
经过一周的精心准备，竞选开始了，我信心十足。一位又一位的选手讲完了，到了我，我走了上去大声流利说：“我叫罗映雪是一个活泼可爱的小女孩……”讲完后，我自己觉得自己说得还不错，可但当公布结果是我以1票之差落选了，我保持着快乐女孩的形象但伤心透了。会到了教室，看到老师我在也控制不到自己的感情，看着老师，泪水不由自主的落了下来。老师对我说：“失败乃是成功之母，这次不行，还有下次！”
上次的失败让我懂得了：失败乃是成功之母。只有让自己一次又一次的失败来锻炼自己，这才能让自己更坚强，对自己更有自信！
初中记忆作文 篇3
转眼间又要过年了，那座最高山的山顶上，有一棵大树，大树上又挂上了几条红丝巾，那是九五班的记忆之树，上面的红丝巾记载了初中这几年内的点点滴滴，哎！写总结没有灵感，我去那里看看吧！
走了几个小时的路，我爬到了山顶，看到了这棵记忆之树，挂在树枝上的红丝巾随风舞动着，像是在向我招手，我走到树下拿起那条离我最近的红丝巾，上面说：“班内的制度又变化了，上体育课的时候，班内的人分成了两组，一组是组内的后两号，他们主要是复习，另一组是组内的前四号，他们主要是在后操场上体育课，简称‘一班两制’。”我看着上面的.内容，想起了这个学期的体育课，后两号的人在操场上先跑两圈，后回教室复习语文，而其他人则在操场上练习体育，这样以来，后两号的同学在学习上得到了提升，前几号的同学又在体育上得到了提升，岂不是“一剑双雕”呀，我把这个抄了下来，准备用在总结上。
我又找了一圈，看到了一个打着蝴蝶结的红丝巾，将它拽了下来，打开来看，上面说“现在的英语默写可严格了，但也显出了自己的实力，许多人的英语都是这么提高的！”这句话说的可真对，改革以前，我们的英语默写分数要么是八，要么是七，要么是九，很少得十分的，现在要么是九分，要么是十分，几乎很少有七八分的，很多人的英语成绩得到了提升，这可多亏了这次英语默写改革，我又把这个记在了总结上，脑里已经有了构思。
我休息了一下眼睛，看了下树中心，我看到了一条与众不同的红丝巾，它比一般的红丝巾的颜色要鲜颜许多，就像是要滴出血来，我把它拉到眼前看了一下，上面说：“这个学期，我们一定要借助挑战之力，紧跟红旗高旋！我们一定要把对手甩在身后，让他们怎么追也追不上！”这句话让我想起了那次动员会上的誓词，虽然声音不极“惊天地泣鬼神”那般，但却表现了我们班要独占龙头的决心，双方队员的眼睛里都冒出了雄雄烈火，那是要把对方压下去的决心，那是舍我其谁的斗志，在竞争之下，我们不断前进，我笑了一下，将这条写了最后，作为压轴了。
写好了构思，我立刻跑下了山，回到了家里写好了这篇总结，五班的优已经被我记在了心里。
初中记忆作文 篇4
长大后，童年是一段逝去的记忆。
——题记
七月，又到了中元节，再次走在回老家的路上，再次回到那熟悉的地方……一片树林，一圈篱笆，一片葱茏，一颗颗树上结着一颗颗绿果，那就是我儿时的乐园——核桃园。
我不由回想起了童年那段美好的记忆……
“王庭宇，我们一起去玩吧。”“好，我来了。”我们来到田地边，玉米犹如一个个机器人，这个像在向我们微笑，那个像在做“立正”，另个又像头上顶着一桶牛奶，一个个做着不同的动作。一阵轻风拂过，玉米吓得向后一仰，在往前一栽，像在为辛勤的农民伯伯弯腰致敬。再向远处望去，这片田地犹如一片金色的海洋一望无际。我走到田野边缘想躲藏起来不让王庭宇发现我，却意外发现一片核桃园。
我不禁自言自语：“这是什么地方？”就在我一愣神的`功夫，一个不小心，我被王庭宇抓住了。我突发奇想，为什么不翻过篱笆，翻入核桃园里去看看呢。
进入园子后，我开始四处“捕捉”熟了的核桃。不一会儿，布兜就“吃饱”了。就在我准备撤离的时候，突然，园主出现了，我吓得赶紧撒腿就跑。跑到草丛中，把核桃埋在土里，等待着它们的“成长”，可惜的是芽苞却始终没有探出头来。
第二次瞅准机会，我们决定一个人把核桃扔出去，另一个人接着。我们躲在大树后，等待时机。园主终于走了，我飞速越过篱笆，犹如神兵天降，飞快地摘下核桃，往篱笆外狠狠一甩，成功了。王可庭宇则忙得焦头烂额，我见收集得差不多了，就迅速撤退。我们把核桃搬到田地里，平分“成果”后，便开始打仗了，你一枪，我一枪，一直玩到太阳涨红了脸，才回家吃饭。
“闫梓博，我们回家吧！”“不，我还要玩会儿。”大人同意了，我准备再次翻过篱笆，可我现在却不像童年那样身手矫健了。一不小心，便摔倒在地上，我只好爬过篱笆，到田地里去看看。现在的田地已经变了，变成了一片菜地，而当初的那些核桃树叶早已“销声匿迹”，我也该回家了……
如果每个人有一次能倒退童年的机会，谁不想回去啊！所以，长大后，童年这段美好的记忆，将会永远藏在我心中……
初中记忆作文 篇5
女孩念橘和孟伯伯的儿子孟逸无意间发现了另一个世界。从那以后，孟逸突然变得陌生。孟伯伯的去世带走了真相，念橘和孟逸必须再次打开通往另一世界的大门，找回孟逸丢失的东西。影子舟已经飘出，一场惊险的旅程即将开始······
虽然《记忆花园》只是个普通的穿越童话，却让我受益匪浅。而且这本书的`作者还是个高二的学生，特别适合我们的口味。
书里有三个连贯的故事，第一个故事讲述了小女孩和兔子在庄稼地失散后开始想念对方，让巫师把自己变成对方的模样，最终迷失了自我；第二个故事讲述了一个小男孩患上了可怕的失忆，只因为他忘了把小女孩给他的小白马带回树林；最后一个故事讲述了一个与青年完全一样的杀人犯与青年互换了身份，结果青年惹上了大祸，关键时刻青年的好朋友依靠儿时的记忆认出了青年，救出了他。
最让我感慨万千的就是第三个故事，小时候朋友之间的情感是独一无二的，是谁也无法取代的。那份感情是美好的，是纯真的。我们应该珍藏这段回忆，因为它不仅让人觉得幸福，还会在必要的时候帮助我们度过难关。
第一个故事我也深有同感，那次经历差点让我误入歧途。记着四年级下册时，同桌让我每月给她15块钱，否则就不教我电脑。要知道，我的电脑成绩不怎么理想，没有同学的帮助很难得A，那样我的成绩单就不好看了。可随随便便给人钱我是想都不敢想的。于是我思考了一夜，终于想通了：我不能接受同桌的勒索，这就等于被她抓住了弱点，像木偶一样任由她摆布。我应该做一个自强自立的少年，不要迷失自我，陷入“泥潭”。只有这样，我的学习才会更加进步，未来才会更加美好！
请记住“不要迷失自我”、“不要遗失珍贵的礼物”和“永远珍藏彼此间的回忆”这三句话吧，它们将在以后人生的漫漫长途中起到警示的作用！
初中记忆作文 篇6
刺耳的鸣笛声划破了清晨的宁静，让人觉得心意烦乱。我推开窗户，望着楼前那座低矮的平房，思绪不自觉的就被牵回到了儿时生活的那座留下“印记”的平房……
我是家里的“老大”，因为是头一胎，而且还是个男孩儿，所以家里的人都对我宠爱有加。儿时的我特别调皮，时不时就搞些恶作剧，把家里弄得鸡飞狗跳。比如：用剪刀把母鸡的毛剪下一撮；把爷爷养的`花草用石头压住或拔下来……那时的我，确确实实属于那种“三天不打，上房揭瓦”的小坏蛋。
小时候，父母常年不在家，所以是爷爷奶奶抚养我长大的。而他们也经常被我搞得灰头土脸。
那天，我不知道怎么想的，就想去平房顶上去看看，但因为我腿太短，楼梯太高，我上不去，只好求助当时在家的奶奶。我蹒跚地跑到奶奶身边，告诉奶奶：“奶奶，奶奶，我想去平房顶上看看，那上面一定有好玩儿的东西。”“好好好，我的乖孙子，奶奶背你上去好不好呀？”奶奶笑着，那脸上虽有很多的皱纹，但让我感觉异常的慈祥，异常的安心。听了奶奶的这句话，我开心地跳了起来。但那时的我殊不知，灾难正在悄悄的等候着我们的到来。
奶奶背起我，显得有些吃力，但还是心甘情愿。就这样，奶奶背着我蹒跚地上着楼梯，她还时不时地喘一大口气。过了大约四、五分钟的样子，我和奶奶终于爬上了二十几级台阶，到了平房顶。我在上面疯跑着，也就这时候，意外发生了：我失足踩空了，即将就要掉到下面去了，奶奶那时离我大约有一、两米的样子，见状，就两步并做一步，也不知奶奶当时是哪里来的力量。就那样一把抓住了我，猛的一用力，但还是没能将我拉回来。于是，奶奶就顺势抱着我，一同和我掉了下去，那时，我就傻傻地哭着，可就当奶奶抱住我的那一刻，我也不知怎么，也就不哭了……
现在，每当我看着奶奶那手臂上动手术留下的长长伤疤，我就不由得眼眶含满了泪水……
初中记忆作文 篇7
我算不上一个真正的书迷：小时候虽爱读书，因为没有钱买书，自然无法读到书，关于读书的记忆，也就没有多少值得去回忆的地方。唯一能让我时常想起的是关于连环画的记忆。
上小学时，在我们小学生中间盛行的是那一本本的“小人书”，一环扣着一环的画面，图文并茂的形式，勾起了我对书的好奇。于是读连环画便成了我课余最大的乐趣。
每天中午母亲做饭时，让我帮她烧火，我总是把柴禾填上好多，趁机看起连环画来，有时看的入迷，仿佛走进画中了，就会忘了往锅底填柴禾，等到母亲擀好面条，看到水还没有烧开时，才发现我还在偷偷的看小人书。就一把夺过连环画，斥责道：“再看把书给你烧了。”才把我从连环画精彩的'图文中惊醒过来，吓得赶紧往锅底填柴禾。
母亲认为看连环画耽误学习，不让我看。在家时，我也就只有趁作业做完时，溜到母亲看不到的地方看。在学校，老师也认为看课外书影响成绩，我们连下课的时候都不敢看。一次，同桌拿来一本新的连环画，急于想看完的我，就趁着下课蹲厕所时偷着看，以至于上课铃响了也没听见，结果被老师撞见，告诉了家长，落个“躲到厕所里看课外书”的罪名，着实被父母教训了一顿。
爱看连环画，收集连环画便成了我的唯一业余爱好。走亲戚时，总是询问亲戚家有没有连环画，还别说，每次走亲戚回来，我总会带回来几本。有时把自己看了多遍的连环画拿到学校，与同桌交换自己想看的；有时为了得到自己一套中缺少的那本，得要拿上两三本连环画，才能换回来。
每学期全乡的抽考和竞赛是我最喜欢的，去时父亲会给上几角钱作为我参赛的奖励，而中午吃饭时又都是学校老师领着我们去小饭馆吃，不用我们掏钱，省下的钱便可以走进新华书店，去买两本最新的连环画，自己过足瘾之后，就拿到学校，看着小伙伴跟在后面争着要看，感觉美滋滋的。
有的连环画需要一二十册才“连环”下来。记得我收集了一套完整的《水浒传》，星期天，好几个同学来我家看，他们无不露出羡慕的神情，着实让我自豪了一阵子。就这样，我的课外时间几乎被连环画占据了。透过这扇小小的窗口，我“读”完了《西游记》《三国演义》《杨家将》《岳飞传》《隋唐演义》等，让小时候的我对历史和文学充满了浓厚的兴趣。
所以，我对于图书的喜爱就是缘于对连环画的喜爱，现在虽然不看连环画了，但自己书柜中珍藏的那一本本小人书，总在我的记忆深处打开。
初中记忆作文 篇8
题记：岁月的记忆，铭记着一种叫幸福的过去，很温暖很温馨。
在每个人的记忆最深处，往往会保留一片最美好的土地，用来承载最幸福的场景。记忆也许是一条很长的古藤，有时当我们不知不觉中被它绊倒，就好像坐进了时光倒流飞船，回到了从前……
“过来吃螃蟹，外公刚刚从菜市场买回来的，很好吃。难得来一趟，快点！“外公的嗓门似乎没有以前的宏亮了，多的只是一份沙哑罢了。“知道了马上来！”外公依然保持着“想吃就吃”的原则，真是豪爽痛快。
逐渐，我的记忆神经忽然自动串联起来，形成一张不可捅破的`网蔓延开去。
外公是个英俊的男人，脾气也好。外婆说他烦人，他会一笑而过，有时还以幽默地回击让外婆哭笑不得。正因如此，外公外婆的生活总是充满着欢笑。
记得小时候一次在肯德基，外公在帮我点餐时，大声地说道：“小姐，来个夹层面包！”听得我和外婆笑得合不拢嘴。“你怎么那么烦啊！不是面包是汉堡，真是搞。”这不一旁的外婆又在说他了。
可尽管他不懂得汉堡，只认得面包，他在我心目中仍然是个好外公，他是如此的可爱。
清晨五点多，房门外突然响起了“零零零”的声音。我半睁着眼皮透过猫眼，是外公？我打开防盗门。“外公你怎么来了！”我疑惑着。“把你手机给我，不是被你摔得开不了机了吗？我帮你去修修。”原来是这样。“那你还特地上来拿？我带有点埋怨的态度。“呵呵，正好出去办点事，顺便帮你去修修。”外公清了清喉咙说道。我见这般，便赶紧拿出手机递给他。我走了，你休息吧。”说罢，他慢慢转身，一步步摇晃得走下楼去。霎时，我心里莫名的感到一阵酸楚。他的背影模糊了，不知是自己没睡醒还是怎的？岁月就好像一只无情巨大的手，将冰山一角神不知鬼不觉地转移到了外公的两鬓上。难道注定人们战胜不了岁月的无情，岁月所带来的苍老？还是根本无法抵抗？
想着想着，“嘿，在想什么呢？”饭桌旁的外公轻轻拍打了下我的肩膀。“开吃吧！知道你喜欢吃，给你个最大的。”他的热情四溢似乎又回来了一样。“嗯！那我就不客气咯。”我看着他的双眸笑着。虽然他看上去不像外婆记忆中的意气风发，不像儿时和他下棋时的反应灵敏，但它永远是我记忆中的好外公，内心深处的好外公。
我想这就是岁月所携带给我的记忆吧。
除尽树叶间的凄清的萧瑟，我隐约瞧见了记忆中的岁月；除尽城市生活的忙碌与繁琐，我仿佛在沉溺中看见了岁月温柔和蔼的一面；除尽所有人世的躁乱与喧器，我蓦地看见了岁月那种最纯粹的沉淀……
我啃着螃蟹，又与外公演绎着另一段美好的记忆，美好的岁月……
初中记忆作文 篇9
总有一些东西，曾经被遗忘，但又会在不经意间，突然想起。——题记
一次偶然，瞥见了那个尘封在角落的自行车。猛然之间，才晓得，自己忽略了一份日渐淡漠的亲情。
记忆中的爷爷总是蹬着他那个老旧的自行车，颠簸在田间的土路上，一袭布衣，一双布鞋，在农村人眼里他是那样的不起眼，总以为没有人会注意到他，但实际情况却是人人都注意着他：招呼着买卖的老王看见他，赶紧远远地招呼一声，他挥挥手，口中哼哼，也算是回应了；刘家阿婆拄着拐杖出来，望见了他，也停下来叫一声，他点点头，也算是回应了；邻居老曾摇着扇子，一看他回来了，赶紧远远的喊一声，他嗯嗯两下，也算是回应了。然后，便推着车子闯进了家。
爷爷多多少少会来些电话，电话的内容却无丝毫差异，以至于我感到些许厌烦：“你外公外婆好么？”永远是他的开场白，“你，缺笔吗？缺纸吗？……”我也有点怀疑：爷爷是拿着五年前的草稿在读吗？为何每次都是一样的台词？一个连每天按时吃药都记不住的人，怎么会把这些记得这么清楚？连最后的语气都一模一样：那，把电话给你妈妈吧……
往事如烟，很容易消散，但有一些事，会在不经意时，飘回到你的.身旁。
去年，奶奶为了“享福”，找了个借口去广州，老家只留下爷爷一个人，孤寂落寞，冲击这他本来坚强的内心。早中晚餐不过是一碗银丝汤（一锅白水，飘上几根面条），日复一日，月复一月，爷爷终于坚持不住了，得上了抑郁症，每天哭丧着：“我这里疼，我那里疼……”医生让他回家休养，他却瞪大了眼睛，好一会儿才说出话来，话里带着些许的哭腔：“大队离不开我啊！我……我服务了三十多年，我可不能轻易走啊！”
爷爷最后还是回去了，时不时地打一次电话，仍旧是以前的开场白，也依旧是曾经的结束语。
但我不会再像以前那样厌烦，因为，我不想再忽略，那一份几乎消失在记忆力的光阴。爷爷，我会永远记着您对我的关心和爱护，记着您对我的好！
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