【热门】初中欣赏作文集锦8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的初中欣赏作文8篇，希望对大家有所帮助。
初中欣赏作文 篇1
踏着暗黄色的落叶，走在暗花色的铺满伤感的路上。我知道，秋来了。它让我感到天冷了，花谢了，草衰了，心中也隐隐有些酸楚。
朋友问我：“你是不是讨厌这个季节？”
我说：“不，不是讨厌，是憎恶。”
想想也怪，我不去讨厌那刮着刺骨寒风、飘鹅毛大雪的冬天；不去讨厌那忽冷忽热，乍暖还寒的春天；不去讨厌那蚊虫漫天飞舞的夏天，偏偏地讨厌这个季节，它总是在我的剧中扮演悲情角色。
五年前的那个秋天，期末考试的又一次失利无情地走到我面前，也曾告诉自己：不要哭，站起来。但泪水却夺眶而出，我失望了，放弃了，堕落了。人们都说秋天是收获的季节，在秋的挽歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收获的那些沉甸甸的泪水。
也曾想避开老师、同学的话语，在自己的天地里，活出一个新的.自己，但我举棋不定，不知下步该如何出棋。也许我上步走错了，只好全盘皆输。我怕再错一次，我只能沉沦。
那一年，我用青春买下了一片茫然，也许“优异”太过昂贵。
也许“优异”与我无份，“高雅”与我无缘。就这样，我认命地背着“我是差生”走了两年。( )
那一段，我用睡觉来填充我的空虚，我知道醒着是一种痛苦的折磨，因为要面对现实。之后，就是现在的我。
后记（五年后的一天）
历史总是螺旋式地上升。
朋友说：“你为什么不能面对它呢？”
父母说：“孩子，该长大啦！”
是呀，我为什么不能面对呢？感受着秋风，感受着秋的阳光，心中突然很坦然，真的很坦然。毕竟一切都已成为时间的过去式。
路，是自己走出来的。
这就是成长的感觉吧。
初中欣赏作文 篇2
微风过后，佳木繁荫，谢幕的花事，一朵朵从枝头散落。我一朵朵拾起，体味芳香。在那花瓣上，我看到了他——我最欣赏的人。
阳光沙滩·郁金香
酷热的夏日，蝉声如织。不少人齐聚在海滩，享受凉爽的海风吹拂在脸颊上的惬意。但沙滩上不一会儿便堆满了花花绿绿的垃圾。令人触目惊心。这时，他走了过来。他提着两个大袋子，在这毒辣辣的阳光下，不停地弯下腰，捡拾地面的垃圾。汗水沁满了他的额头，但他仍坚持着走下去，他走过的沙滩上，干净得没有一丝污垢，人们也纷纷行动起来：有的请他喝点水，吃些东西；有的也行动起来，捡拾起沙滩上的垃圾；还有的把垃圾袋扔进了垃圾桶里……
沙滩旁的栈道边，金黄色的郁金香正怒放着。他的美德，正如这耀眼的金黄，照亮了世界。
群山回唱·梅花
寒冷的冬日里，山区中雪花飘飘。村庄里没有保暖设施，孩子们还穿着破烂的单衣，他们没有棉鞋穿，小脚被冻得通红。这时，他又来到了这里。他捐助村里每一家一笔专项善款；他带来了冬季衣物；他还拿来了几箱食物……一位厂长听见这个消息，也派工人到村里安装保暖设施。他在村里人热烈的送别会上离开了这里。
村庄外的'群山中，火红的梅花正燃烧着。他的精神，正如着热烈的火红，温暖了世界。
幸福小镇·兰花
春雨潇潇，密密的细雨织出一片凄冷的画面。街道上，小区里，流浪凄厉的叫声此起彼伏。它们没有人关爱，甚至还有人迫害它们。这时，他迅速创立了一家保护流浪猫机构。他还召集了不少爱猫人士，讨论关爱小猫的方法。此后，不少流浪猫在这里落户，开始了幸福的生活。
机构边的花园里，浅紫色的兰花在风中摇曳着。他的品质，正如这淡雅的紫色，感动了世界。
放下岁月的回忆，如今的他在哪儿呢？他的美德，他的精神，无一不让我欣赏。我最欣赏的人啊，你如今在哪里？
透过世界上的浮华和名利，我想踯躅于这大千世界中的至善和大美。
初中欣赏作文 篇3
谦和，尊重，欣赏是人必须具备的品德。实际上足够谦和，才能赢得尊重和欣赏。有了尊重，才会有欣赏对人的尊重，是最起码的素质，而欣赏则是对一个人能力的认可和憧憬。
正所谓谦和就是谦虚和和善。为人最重要的就是谦虚，即使你的能力超过很多人的能力，而且有足够炫耀的资本，如果为人不够谦和，他人就不会珍惜你的能力，你只为一个工具，而不能成为被人认可的对象。谦虚和和善是互为一体的，只有足够和善才能谦虚，只有谦虚才能待人和善人一种，非常容易亲近的感觉。
尊重可以是自己对他人对也可以是他人对自己的，尊重其实是人对人最起码的道德。可以不欣赏他，但是必须尊重他，因为每个人都是一个独立的个体，只要没有犯法，每个人的存在都有自身的价值。尊重是对他的单个的生命体的敬意，如果一个人失去了他人，对他的尊敬，那么他就会觉得他的'存在毫无价值，逐渐丧失信心，甚至产生轻生的观念。我相信无论是什么样的社会地位的人？都会希望得到尊重，即使他没有能力。而想得到他人的尊重，首先就得尊重他人，我们必须能够有足够的能力让他人尊重我，不然如果他人即是不尊重戟，我们也说不出来什么道理。
欣赏实际上是一个高阶的动词。只有真实的对某一个事物或者人产生崇敬的时候，才会有欣赏。人会欣赏另外一个人的才华能力，这就必须建立在有一定能力的基础上。并不是所有人都需要得到欣赏，而为一件事情付出努力的人，必然会希望得到欣赏，因为这就是她努力的回报和他人的认可。如果希望得到欣赏，我们自身就必须要有足够的能力，实际上我们在想得到他人欣赏的同时，要学会欣赏他人，而不是善妒，只会妒忌他人，我们要学会赞美和认可。
如果能做到谦和，尊重和欣赏，那么我认为一个人就已经有了完整的人格，就可以有较好的社交能力。
初中欣赏作文 篇4
冬去，面对纷飞雪花的逝去，不知怎的，心里总有些许不舍，或许是对过去某种情怀的眷恋；春来，是复苏的季节，崭新的开始，有道是：“冬天去了，春天还会远吗？”于是乎，心里又有一种隐约的期盼。虽然不过姹紫嫣红，绿柳扶风，但总觉得一年的春天有一年的韵味，有一年的不同，就像那春寒料峭时飘下的雨，意境朦朦胧胧，虚无飘渺，无法捕捉。睡梦中，我被一阵阵“轰隆隆”的春雷惊醒了，推开窗户一看，濛濛的烟雨似一层轻纱，随着春风，淅淅沥沥地下着。因为它的轻柔缠绵，有人恼它，但对雨我却有一种特别的情结，这样的小雨，无论是在雨中还是在窗前，只是静静地听雨，就会让自己的心情宁静许多。
伫立窗前，看着一排排雨柱，像一行行绣花针，飘零洒落在地面，串串雨点好似无数颗珍珠，编织着宽大无比的珠帘，整个城市被笼罩在濛濛春雨中。静静地趴在窗口，看着外面的路人，他们打着雨伞匆匆行走着，那一把把伞像五颜六色的蘑菇，又像一朵朵姹紫嫣红的花朵，有趣的是，这些蘑菇花朵都是可以行走的。我想：此情此景都应拜春姑娘所赐。走出家门，打了把蘑菇伞，我也漫步在微雨中。早春的清晨，濛濛的微雨褪去了树枝的尘灰，树叶变得青翠起来，空气的尘垢被细雨洗净，也变得格外清新。
进入田间，雨水夹杂着泥土溅在我的裤腿上，我顾不得这些污垢，被眼前的春色吸引了。干涸的土壤变得湿润，辛勤劳作的农夫借着春雨，忙碌地耕耘着，嗷嗷待哺的种子宝宝被埋在田间，贪婪地把每一滴春雨吸入体内，然后生根发芽，长出绿叶，开花结果。有了这贵如油的`春雨，今年又将是一个丰收年，怎么不叫勤劳的农民伯伯喜笑颜开？进入山林，山间春色亦是撩人，喝足春雨的树儿你追我赶抽出新芽；苏醒的草儿伸着懒腰，不甘示弱地绽开五彩缤纷的花儿；结着厚厚冰面的林间小溪，此时也渐渐地被柔细的春雨一点一点地融化，春风吹过，林间小溪尽情地唱着、欢快地跳着，又恢复了昔日的自由。
初中欣赏作文 篇5
第七节课，是思品课，我早早的准备好了思品书，可是呢，等得我花儿都谢了，这个慢腾腾的思品老师还没来！同学们（特别是男生）已经耐不住了，开始翻天覆地的闹了起来：有的大声喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀；有的呢，则安安静静的在写作业，嗯，好样的；还有的男生呀，我都厌烦得不想说了，专门找在写作业的女生的茬，我觉得真讨厌！ 唉，这教室都乱成一锅粥了，你看看，我还怎么写作业啊，特别是我后面的那个男生，李进（可以说是我最讨厌的男生），闹得最疯，纪律委员说一句，他就回一句，弄得纪律委员脸白一阵，红一阵，又不好记他的名字，因为他，太霸道了，这下你知道他为啥这么猖狂了吧！嗯，够讨厌的。 整节思品课里，气氛一直是这样吵吵闹闹的，直到第八节课上课。 后来，我们班主任兼数学老师从办公室出来了，教师立刻安静了下来，齐刷刷的坐直了。（呵呵，够假的吧，老师一来，立马坐端正了）他扫视了一下周围，寻找到了一个目标。哈哈，又是哪个傻蛋要挨骂了！我在心里为那个傻蛋祈福。“李进，你看看后面一堆的垃圾，()你当卫生委员怎么不扫掉？”“这，这里的垃圾我刚才没看见呀！”我后面的.李进做出刚发现一样惊讶的表情说道。“什么？你竟然说你没看见？你个卫生委员的干脆别当了，一点都不负责任，这里这么多垃圾居然没看见，那以后怎么管理整个班的卫生呢？”“”李进没有吭声。 哈哈哈，我看到这情景
更是乐死了，这讨厌的李进，骂死他，骂死他！
初中欣赏作文 篇6
孩童时，总喜欢看云，因为每片云都是那样洁白，都像极了妈妈的脸；少年时，总喜欢看水，因为每一缕波纹都是那样柔中有义，都像极了老师的话，让人兴奋，又促人奋进。真不知道三年前那句话，刘老师，您还记得吗？
那天下午，我刚刚被班主任叫去谈话，她委婉地告诉我，如果这样下去，我考上重点中学无望了。从办公室出来，我低着头，情绪也没什么变化，这早是家常便饭了。我有点自嘲地想，六年级了，没有什么可以改的了。正想着，冷不丁地撞见了您，本想说声“老师好”就逃回教室，没想到您却叫住了我，拍了拍我的肩膀说：“王旌伊，你作文写得真好。”我愣住了，从小到大，从没有任何老师说过我作文写得好，也从没有老师说过我的任何优点。我一直认为自己是一个平凡而普通的学生，没有值得被人称道的地方。您转身离去，我却呆在原地，直到上课铃响起。这节课恰是您的'语文课。您竟在班上读了我的作文，还当着全班同学说我写得有大家风范。虽然我仅仅得到了几下掌声，但这毕竟是掌声，代表有人承认我，肯定我。您不知道，那时我有多开心，多兴奋，多感谢您。
我慢慢成长起来，越来越优秀，越来越上进，像变了一个人似的。
考上重点中学的那天，您把我叫到办公室，提到了我的那篇作文，也讲到了我以后的变化。最后您突然问我，那次作文要求写三国人物，大家都写诸葛亮，你为什么写周瑜，还多次提到鄱阳湖。我兴奋地说：“因为我想做一个像周瑜那样的人，站在高高的点将台上，向整个鄱阳湖发号施令，看战船的帆遮天蔽日，这是英雄。”“王旌伊，真希望你能成为这样的人，到时候，可别忘了我呀，我还等着我们的王大都督请我喝庆功酒呢。”您笑了，我也笑了，笑着笑着，我的眼泪就下来了。
初中欣赏作文 篇7
天阴着脸，浓雾笼罩着大地。马路上，一辆辆汽车都闪起警示灯，速度也减慢了许多，来往的行人戴着硕大的口罩……
入冬来，大家是谈“霾”色变。快过年了，更免不了“地上爆竹声声，天上雾霾重重”。该怎么改变这令人揪心的一幕呢？几番深思熟虑后，我找来几个小伙伴，组成阳光小队，准备为保护环境出一份力。
“乐乐、宇宇、珂珂，快来呀，我们一起来打扫卫生！”我大声地招呼着。
我们挽起衣袖，拿起扫把，来到院子里清理地上的鞭炮屑，干得热火朝天。尽管我们动作有些笨拙，衣服也弄脏了，但看到整洁的院子，心里热乎乎的。
可是，刚扫完又有人不断地放鞭炮。打扫解决不了根本问题，怎么办？对，保护环境靠大家。为了让更多的人加入到我们的.行列，我们自制宣传单，倡议左邻右舍不放鞭炮。
行动从一楼开始。我上前敲了敲门。
“谁呀？”传来阿姨亲切的声音。
“阿姨，是我，之怡。”听到熟悉的应答声，阿姨开了门。
“咦，是你们呀，”阿姨热情地招呼我们，“快进来——”
“阿姨，最近空气质量差，我们有个想法，大家尽量少放烟花爆竹，既环保又节约……希望能得到您的支持。”我有些急，说话像竹筒倒豆子似的。
“这是我们的倡议书。” 一旁的乐乐不失时机地递给阿姨一张宣传单说。
“噢，阿姨明白了。真是一群好孩子！阿姨支持你们！”
就这样我们挨家挨户地走。每当看到一张张笑脸，我都有种莫名的感动。
接下来的日子里，我们阳光小队分成两组，在院内“巡逻”。
“嗨，不要玩了，这既不安全又不环保！”看到有个小朋友正从口袋里掏小炮，我马上制止道。
“啪——啪”两声，我四处环顾，原来是后院的张叔叔，我快步上前说：“叔叔，能不能不放鞭炮呀？最近雾霾可厉害了。”“噢，对不起，对不起，叔叔没想到。”“现在的孩子真了不得！”叔叔边走边说。这一刻，我的心头暖暖的。
除夕之夜，虽然大街上不时地传来震耳欲聋的爆竹声，但我们这个院子里只有电视声和欢笑声……
第二天，天意外地晴了，一抹阳光飞泻下来。沐浴在阳光里，我闻到了春天暖暖的味道。
初中欣赏作文 篇8
上初一了没有时间去观察哪里的点点滴滴，每天只有沉浸在书的世界。
天高云淡，秋高送爽，转眼间，炙热的夏天逃到了果实里，秋天正式水果成熟的时节，庄家的院子里有橙黄的南瓜，红红的辣椒，金色的玉米，翡翠的葡萄。看了，让人嘴馋。
今天放学我走在乡间的小路上，路旁的银杏树在那坚守自己的工作岗位，银杏叶仿佛被太阳渲染般，变成了黄色，一片片叶子，就像被变了魔术一样，像扇子，像蝴蝶在那翩翩起舞。路旁的花儿，在流水的伴奏下，在那尽情的舞蹈摆动着自己的身腰。秋的落叶不免有些凄凉，但也掩盖不住秋的喜悦。阵阵果实的清香入人心田，人们兴高采烈的.收获这果实。
诗中常说：“稻花乡里说丰年”。这句话说的一点都不错，秋天的田野遍地都是欢呼声：“丰收了，丰收了！一群群孩子在田野里欢快的舞蹈，有一个小孩站在高粱前唱着委婉的歌曲，跳著名族的舞蹈，她的头顶着两个碗，好象要告诉我们来喝一口水，大家都没他跳得那么欢快，跳得那么优美，她是多么的欢快。
秋天的风让我觉得有一种新鲜感，冷而陌生的感觉，这是我从未体会过的感觉，一瞬间又消失的无影无踪，它，看不见，摸不到，更不带一点装饰，就是那么爽利的触摸我的脸颊。
绵绵的秋风，无疑是给我带来一些诗情画意的感觉，让我想起萨都词的诗句：“秋风吹白波，秋雨鸣败荷。”是我领略了大自然的韵味是那么的浓厚。
秋真是妙不可言！
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