初中遇见作文

时间：2022-11-25 21:33:46 初中作文我要投稿

精选初中遇见作文集锦10篇

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的初中遇见作文10篇，希望对大家有所帮助。

精选初中遇见作文集锦10篇

初中遇见作文篇1

　　在A市的某个角落，一个男孩静静地蹲在地上，数着那五颜六色的千纸鹤。这是给女孩的生日礼物——1010只千纸鹤。这是男孩准备了一年的生日礼物，他每天折几只，用了大概10个月。男孩不止一次地想象过女孩收到礼物时的欣喜以及兴奋，而今天，就是女孩的生日。

　　男孩来到女孩的家门口，久久不敢敲门，他不知道女孩是否会同意他来参加她的生日派对。他积累起勇气轻轻地敲了敲门，他听见了女孩的脚步声，心跳加速。门开了，露出了女孩白净的脸庞，她脸上挂着那明艳的笑容。女孩很欢迎男孩来参加她的生日派对，男孩拿出自己送给女孩的生日礼物，果然，女孩满脸惊喜。男孩很高兴，但他知道，他跟女孩只能是朋友。

　　一只手拍上男孩的肩膀,男孩转过头，看见了一个人，那是学校的校草，也是女孩的男友。女孩是校花，她和校草被称为“神仙眷侣”。男孩礼貌地对他笑了笑，独自坐在角落，看着女孩的一举一动。

　　派对结束了，女孩执意要送男孩回家，男孩微笑着同意了，可他没想到，同行的还有女孩的'男友。走出女孩的家，来到马路边上，过了马路就是男孩的家了，女孩蹦跳着到马路中心，见他们没有跟上，转过身，向他们招手。可女孩没看见有一辆刹车失灵的大卡车正向她飞奔而来。

　　男孩与男友都很着急，男孩想都没想便跑过去推开女孩。女孩的眼眸中闪过一丝错愕，男孩，在她的面前，死了。

　　第二天，女孩与校草分手了，“神仙眷侣”粉丝团也解散了。女孩在男孩的坟墓旁盖了一座砖房，一个人住了进去，女孩长大成了风姿楚楚的美少女，有人问少女为什么不去找个男友托付终身。她说，因为我要在这里，陪着我的爱人，一生一世。

初中遇见作文篇2

　　我之前并不知这无聊的世界还有你这般有趣之物。

　　从小我就是一个“两面派”。在外人面前温文尔雅，但在家人面前就“释放天性”，领着一群弟弟妹妹调皮捣蛋。虽然出生在书香家庭，但我却没有很多人想象中的知书达理，才华横溢。最终因为闯祸太多，被母亲关进了书房。当时的我，一个人苦恼地坐在书桌上，但手却不安分地到处乱碰。突然，我碰到了一个很厚很厚的东西。于是带着几分好奇将它拿过来。上面是两个我已经可以读出来的大字——《诗经》。翻开来，里面是注了音的汉字。我不知不觉竟开始读了起来。

　　在“月出皎兮，佼人僚兮”中，我仿佛看到：一轮明月从远方的天际之上升起，高高悬挂着，清辉的光彩照耀大地。有一位绝色的美女，在月光下的姿态是如此的窈窕，亭亭玉立，婀娜多姿。这姑娘实在太过美丽，挑动人的心思，不禁为之动容。可愈是喜欢，就愈是觉得忧愁，这姑娘啊，着实令人思念；在“关关雎鸠，在河之洲”中，我仿佛也与诗人一般，为那勤劳的女子所打动；在“今我来思。雨雪霏霏”中，我仿佛也与诗人一同感受茫茫大雪的苍凉，就此缘生，红绳相缠。

　　是你，将年幼的女童引向诗情画意的长廊，就如清风拂起幽帘般舒爽。人的.情感，居然这样的丰富和美好！有你，真好。

　　过去已去，未来已来。

　　你如时光的锁链，穿越滚滚烟尘、穿越花香鸟语，割开时间的经纬，于我心头结下千千万万细密的结索。“有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。”对我来说，你就是那“美人”，在我心头留下深深浅浅的痕迹。广袤深邃的夜，茶香墨香飘荡，是你陪我裁过时光的边边角角。易水人去，明月如霜，是你领着我在每一次落寞迷茫中追寻光明与智慧。你在我的生命中繁衍，生生不息。

　　或许，我与你故事永远未完待续，永远不会画上句号，我与你，只是惊鸿一瞥，便激起我心头的涟漪，恰如蜻蜓点水，但却足以刻骨铭心。

　　诗词，有你，真好！

初中遇见作文篇3

　　在一个星期天的中午，我遇见了一个这样一个人。

　　“啦啦啦……”我怀着愉快的心情回家。就在这时，一辆自行车当着众人的面，撞倒了一位年迈的老奶奶。那辆自行车上的人好像不关他的事，就不吭声的走了。

　　老奶奶摔在地上，没人去扶她起来，菜篮子里的`菜洒了一地。

　　突然，一个大汉出现了，他有一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻子。他走了过来，扶起老奶奶，并用自己的手机拨打了医院的电话。

　　众人看见了，都惭愧的低下头，并把洒在一地的蔬菜都捡了起来。救护车来了，大汉把老奶奶放在车里，便不吭声的走了。

　　直到现在，那件事我还记忆犹新。

初中遇见作文篇4

　　在人生长河中，会遇见许许多多的人或事，它们可能只是匆匆过客，却让我留下极为深刻的印象。

　　初次遇见它，是在老家乡下，我和小伙伴们外出游玩后走在回家的路上，有说有笑地谈论着今天的冒险。这时，路边突然发出一声惨叫，我们开始都吓了一跳，走过去小心翼翼的`观察看后发现是一只小鸟。它或许是被田野旁的栅栏、铁丝划伤了吧，我心想。我小心地走过去将它捧了起来，发现它的脚受伤了。后来，我将它带回了家里。

　　渐渐地，小鸟康复了，也渐渐地与我和家人们熟悉了。每天它都十分快乐的唱歌。在这之前，我从来没有养过动物，我对这只小鸟更多的是好奇。小鸟就这样日复一日地在笼子里过着同样的生活，但给我带来了许多快乐。

　　还记得有一次，有许多客人来到家里，刚开门，小鸟就叫了起来，像是在说“欢迎，欢迎！”客人们纷纷笑了起来，直夸这鸟儿聪明。这时，它又发出清脆的叫声，像是在说“谢谢！”客人们纷纷笑了起来。

　　时间一天一天过去，我却没有意识到一个问题。突然有一天，我发现它的眼睛中不再闪闪发亮，而是多了一份沉重。又过了几周，它的喉咙里再也没有了清脆的歌声。

　　终于有一天，小鸟不知怎样从笼子中飞了出去。放学回来后，我望着空荡荡的笼子，泪水夺眶而出。也许它是回到了它的大自然了吧，回到了一个可以让它放声歌唱的地方，回到了一个可以让它真正得到快乐的地方。

　　不知哭了多久，我渐渐平静下来，告诉我自己这样它才能得到快乐，这时我开始思考，它有吃有喝，为什么要飞走呢？后来，我明白了，它得不到自由啊！

　　这只小鸟，只是我遇见的所有事物中的一个过客。可是它让我明白一个道理：有些鸟儿是不能被关住的，因为它们每一片羽毛都闪着自由的光辉。

初中遇见作文篇5

　　要离别的不仅是人，还有这段日子。

　　请不要觉得我烦，我只是一个用文章来倾诉不舍的即将毕业的学生。我所度过的每一秒，都承载着无数的《出师表》、二次函数、precious、脱氧核糖核酸以及可持续发展。它们带着我，向不远处的终点跑去。老师说，这些将是我们在初中里最后的.日子。

　　但我觉得还少了什么。每个课间在全班范围内的“抢食”活动；洗手后在每个人背后印上一个手印；玩词语接龙却笑到桌子底下；与老师争论题目答案的对错……这些才是真正支撑起这段日子的，这些才是真正会让我怀念的。

　　这段日子不长了，很快就要结束，很短也最值得珍惜。我们在这最后的日子里努力得像亡命之徒，也许这个比喻并不恰当，但我们真的是在奋力冲向终点。谁能说每天在操场上跑10圈不够努力，谁能说把整本复习材料背完不够努力，谁能说每个午间不睡觉而写作业不够努力。我们的努力充实着我们的日子。

　　当这段日子成为五月和六月的哀嚎时，台灯与黑夜、书本与黎明的战斗已进行了大半。然后我们又开始不舍，不舍与这段日子分离。

　　中考、毕业就那么一下就把我们和这段日子切断，没有一点藕断丝连。也许我们以后还会聚在一起，但这段日子却是真的一去不复返了。即使我们穿上校服，坐在同一间教室里，时间也不会再让我们与这段日子相遇。我们只能不断怀念，不让记忆沉入底。

　　日子被钉在黑板上的中考倒计时上，我们只能眼睁睁地看着它不断流走。时间就那么悄无声息地，分批带走了我们的日子，而我们却只能怀念。

　　“顾”在古文里是回头看的意思，我们却用不了。我们只能向前跑着怀念。

　　我们一起的日子即将消失，我不知道怎样道别，也不想道别。

　　那么再见，日子。

初中遇见作文篇6

　　一、认同观点

　　很多人年轻的时候都有过很多伟大的想法，但真正使这些伟大的想法成为现实的人只是少数。原因很简单，他们没有立刻行动，他们一直都在等条件成熟的那一天，或者等自己'有空'的那一天。

　　阿南在炼金师的指导下学习了怎样实现自己的目标，首先就是要专心自己的思想，制定了目标，就必须付诸实践。再美好的目标、再容易实现的目标，如果不从现在开始努力，那么它决不可能变成现实。

　　书中说："我们的一生，其实是由每个当下组成的，所以，试着在每个当下，保持喜悦的心！…那么你心所向往的东西，就会更不费力地来到你的生命中。"我深以为然。

　　二、联系实际

　　在日常生活和工作中，我们有太多的努力和付出，然而有些人付出后能得到好的收获；有些人却不尽人意，尝到了失败和辛酸。究竟为什么我们付出后，会得到各种不同的结果呢，我觉得就如书中所说的那样，人在付出之前，首先要帮助别人，你想要什么就给别人什么。也就是以自己的诚换别人的真心实意，这是我们人生准则中的一条不变的法则。

　　当人年少的时候，都会有美好的梦想，这也是每个人奋勇向前百折不挠的精神动力。因此，我们必须清楚：梦想的实现是建立在当前的.一点一滴努力基础之上的，抓住当下，才能心想事成。作为教师，我更应牢牢把握住今天，保持喜悦的心和积极的工作态度，努力学习理论知识，锤炼技能，关心学生，塑造师德，成为教学名家和教育大家，顺利实现价值。教师的言行将在很大程度上影响学生，甚至可能决定学生模仿的标准。我深知其利害关系，所以在教育学生过程中我始终做到身正为范，以身作则，以阳光的心态去影响学生，以积极的人生观去感染学生…无需过多的言语，无需华丽的辞藻，学生们会从你忙碌的身影、期待的眼神中看到希望，得到鼓励，获得启发，进而激发积极向上的斗志，形成卓越的"当下"，成就美好未来。

　　三、重构反思

　　书中还提到要学会静坐思考，把所有的情绪都是放出来，结合我自己的经历，我似乎能够做到这一点，想想你自己做到了吗?原来我也开始过这个心想事成的游戏！就像是生活给了什么我就接受什么，这并不是感伤也不是抱怨，书里还提到要改变受害者的想法，做不好的事情不能怨天忧人，要摆脱这种障碍，才能得到升华！我们要做到身正为范，以自己的积极言行去影响学生，既要教给学生理论知识和动手能力更要教给学生做人做事的道理。有些职校生在初中就缺少老师的关注，缺乏家庭的温暖，有一些不良的行为习惯，尤其需要我们以负责的态度去教育感化他，不轻易放弃，引导学生步入人生的正确轨道。

初中遇见作文篇7

　　年满16周岁，被爸妈抓去办身份证，一股无奈冒了上来。不因为别的，就怕等，能等上好几天。

　　一位阿姨接待了我们，说明来意，她微笑着从我们手中接过拿来的户口本，快速的查找出我的身份，然后和蔼的告诉我们哪里需要填写，顺便又递过来一只笔，然后就静静的等待。等我们弄好，让我们交20元的手续费网，一切办好，把我们领到照相室让我照相。那天，我穿的是一件黑色的外套，说实话，我并不满意自己这身打扮，照相室里座着一位大叔，他看出了我的疑惑，笑着说：“你应该穿件鲜艳的上衣，这样照出的`照片才好看。”然后接着说：“如果不怕麻烦，我们这里有浅绿色的，可以我保证你满意。”听了大叔的话，正和我意，于是我换上了“准备”好的衣服。

　　大叔并不急于给我照相，而是让我梳理头发，毕竟这身份证可是用上十年的。一切准备就绪，就开照，喀嚓一声——结束了。

　　不知是因为放暑假人少了，还是什么原因，让我觉的很快很轻松，但有一点是肯定的，那就是我遇见了几位态度热情的办公人员，遇见了我所希望见到的服务，遇见了社会文明。

初中遇见作文篇8

　　物，因遇见人而绚丽多彩。人，因遇见物而豁然开朗。

　　记得还在牙牙学语之年，李白便吟诗作酒走近了我的生活。《静夜思》早在那时已烂熟于心，诗中的那轮明月也在我脑海中升起，诗人杜甫所写下的“好雨知时节”到最后一句“花重锦官城”，使我在诗中领略我从未见过的春色满城。

　　大了些，偶然读到一篇李清照的宋词，那温婉秀气，披着薄薄青纱的瘦弱女子一步一步走进我的眼帘。“寻寻觅觅冷冷清清”中透露出她国破家亡的孤寂愁苦，我不禁对这样一位悲惨的女子产生无数同情。当然，岳飞《满江红》中的“待从头，收拾旧山河，朝天阙”满腔忠愤的豪迈气势也是我所爱的。

　　后来，有幸读到《目送》这本散文。刚翻开这本书就被深深吸引—“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”我仿佛依稀地、依稀地看见龙应台女士，独坐窗前，窗外夜色凝重，而又繁星满天。她凝视窗外，回过头，眼眸中饱含着深情与不舍，轻轻地、轻轻地写下了这段文字。往后读着，“有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路，只能一个人走。”这短短的`三句话打动了我。是啊，我们终将长大，终将独立，有些布满荆棘的路，只能一个人闯。

　　还有冰心的《繁星·春水》，其中令我印象深刻的一句话是：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的眼泉，洒遍了牺牲的血雨。”它每时每刻提醒着我努力奋斗，勇往直前。

　　感谢遇见，使书伴我一路同行。

　　感谢诗书，使我人生更加丰富。

初中遇见作文篇9

　　樱花树静静地开放，它是往事的见证，花开花落，人聚人散。

　　“我每有一个曾经发生过的事情重新回忆起，就在胸口的樱花树上开朵樱花”也就在樱花飘落的季节里，我遇见了你。

　　走在古老的街上，阳光穿透花瓣，你从巷子口的拐角处向我走来，你身着唐朝的蓝色宫装，淡雅处却多了几分柔美，裙裙上绣着点点红梅，细碎的樱花瓣散落脚尖，头上斜簪一支青玉步摇，缀下细细的流苏，拖地的白色梅花蝉翼纱，微风轻拂，竟有一种随风而去的感觉，三千青丝被换成一个简单的碧落鬓，淡扫蛾眉轻拂面，明艳不可方物。

　　在我触碰你的那一刹那，我便选择了未知的旅途。

　　“花季未了，剩下的绽放，是你引领我走向了未来”。

　　纱缦低垂，营造出朦朦胧胧的气氛，绿树掩映之中，玲珑精致的亭台楼阁，清幽秀丽的池馆水廊，我来到了未来。

　　“走在三千年的今天，人们不再希望拥有一个喧嚣的都市，他们更向往深山的空静，可以享受那一种独特的自在与悠然，在寂静的山谷中伴着琴声歌唱，他们希望重现唐朝的.风貌，遇见不一样的未来”你朱唇轻启，为我讲述中国人三千年里的变化，成就与危机，渐渐的，窗外的大雨朦胧了你的声音。

　　雨还在下，太阳被乌云蒙的睁不开眼，我打着火红的油纸伞，沿着街，往前走，雨中的小镇显得有些萧瑟清白，天是灰白色的，说不上是雾是云，笼罩着小镇，我看见时代的画面在转换，曾经熟识的人群在眼前隐隐出现。

　　缓缓的睁开双眼，已是黄昏，寂静挂在枝头，皎皎的月光散落在古镇上，一切都留在遥远的未来。

　　三千年的时间太过慢长，如果有一天，我可以在茫茫人海中与你相遇，我会与你分享我的思念，在玻璃上呵着雾气，告诉你，我好想你，直到有一天，你会发现，在泛黄的记忆里，会不时浮现出我的影子……

初中遇见作文篇10

　　杨柳遇见了湖畔，留得诗情画意；松林遇见了溪流，得来静谧闲适；梅花遇见白雪，绽放坚毅顽强！而我，遇见了新的环境，老师，同学，正如一抹新绿遇见春天，展开新的旅程！

　　——题记

　　两个月前，我踏入这个陌生但又夹杂熟悉的校园，阳光将橙白相间的教学楼照得极为醒目，宽敞的操场，清新的球场……在楼林矗立间散布着树林，竹林，鸟叫蝉鸣成为学校不时响起的交响曲，转过一角楼，运动呐喊声此起彼伏，这是多么美的遇见，遇见了一派生机，遇见了充满活力的校园！走上楼，遇见一间间教室，朗朗读书声不绝于耳，遥想三年里在这儿的学习生活，遇见书香，便觉遇见世间美好！

　　第一次，遇见老师，那一刻，似乎还只是“遇见”，一声“老师好”，也只是擦肩而过，但自打军训伊始，每一分一秒的`遇见，都有了新的涵义，转瞬间，两个月便在弹指间过去，老师用着孜孜不倦的教诲，一次次书面上的沟通，鼓励，教会了我对待课堂学习的基本态度和生活上那些细小但又无比重要的礼仪，又在生活中的点点滴滴间，传授给我们知识与思想，这是心与心的遇见！

　　回想第一次站到队列中，遇见了那么多陌生的面孔，多少双眼默默地互相交流，等待僵局打破，一天天的军训就如一天天的情感纽带，从自我介绍到了解对方，从不经意的对话到友好的聊天，而刹那间，便就与这些人同窗共处了两个月的时光，遇见了更多的欢乐，更多的美好，更是遇见了一群以梦为马，个性鲜活的生命！

　　一缕阳光射入教室，映着晨诵的同学们“遥怜故园菊，应傍战场开”“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”……这一声声的晨诵如一团团的火焰，用激昂的热情开启了初中三年的新篇章；一片秋叶擦过窗前，一颗颗成熟的果实映入眼帘，此起彼伏的书页翻动声富有节奏的响，时刻不停的行笔声具有激情的吟，还有几周便是期中考试了，在校园中，我遇见了花朵变成果实；在班级中，我更遇见了汗水筑成硕果。远望凝思，愿在这三年中遇见更好的的自己，不断遇见努力奋斗，最终遇见梦想的方向！

　　从校园到班级，从老师到同学，从铃声到课堂，从梦想到行动，这一切一切组成了这丰富多彩的三年，组成了未来三年所有美好的遇见！珍惜遇见，享受遇见，每一段美丽的遇见是偶然也是必然，是机遇，更是一段美好时光的开始，在这十月的尾声中，向着未来，笃力前行！期待遇见这三年的无悔之旅！

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