初中小雨作文

时间：2022-11-24 08:54:22 初中作文我要投稿

关于初中小雨作文汇总九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的初中小雨作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于初中小雨作文汇总九篇

初中小雨作文篇1

　　“滴滴嗒，滴滴嗒。”一场春雨从天而降，大概是天上的仙人失手打翻了酒杯，杯中的琼浆直泻人间吧！

　　春雨是那么的柔和，像一条条被剪断了的细线，从空中坠落下来，这连绵的春雨伴着一阵阵微风吹到人们脸上，打到人们的身上。这雨不大，街上也很少有人伞伞，因为春雨不像冬天的雨那样刺骨，打在身上像刀割一样；不像夏天的雨那样闷热；也不像秋天的雨那样乌云密布。春雨细如针尖、轻似牛毛，打在人身上不痛，感觉凉嗖嗖的。就像脖子上被人用指尖轻轻点了一下。

　　慢慢的，地上积起了一洼洼水。春雨像一个顽皮的孩子，一会儿落到水洼里，周围溅起一圈圈波纹，玩起了呼啦圈，一会儿又抓住小草的头发，开始荡秋千。荡着荡着，没抓紧，又落到了树叶上，把树叶的灰尘驱赶走了。

　　春雨又成了志愿者。一会儿飘到麦田，淋湿了泥土，让麦苗喝个够。“噌噌”往上长；一会又来到了沙漠里，与伙伴们抱在一起，形成了绿洲，给迷路的人们送去了甘露。

　　有春雨走过的地方，就有了绿色的脚印；有春雨走过的'地方，就有花儿盛开的花香。

　　哦，春雨啊，你和春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息。你灵巧的双手，拨动着人们的心弦，拨动着人们的希望。

初中小雨作文篇2

　　冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花蓝，携着春风、带着春雨，悄无声息地来到了人间。沙沙、沙沙好像在告诉人们：春天来了，春天来了！

　　早晨，我和妈妈来到了公园里欣赏这雨景。雨如同万条银丝，从天空中撒了下来。春天的雨，像牛毛、似花针、若银丝，密密地织成了一片透明的轻纱，笼罩着公园，我站在公园的小道上，让这细细的、密密地雨轻轻地打在我的脸上。春雨，在春风中跳着舞，在阳光下欢笑着。

　　春雨来到了田野，洒在了梧桐叶子上，发出沙沙声响，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝在吞食桑叶，春雨悄悄地来到了泥土里，对麦苗宝宝们说：麦苗宝宝，你们喝吧，喝吧！喝得饱饱地，长的.壮壮的，好为人们作出贡献！麦苗们听了，高兴地对春雨姐姐说：好呀！好呀！我们一定不会辜负你们的希望！还记得有这样的诗句：随风潜入夜，润物细无声，这不是赞美春雨吗？春雨滋润着世间的万物，农民伯伯见了脸上乐开了花，高兴地喊着：下吧，下吧，好让播下的种子快快发芽！春雨也唤醒了那些可爱的花儿们，那雪白的梨花、粉红的桃花、金黄色的油菜花，都竞相开放，散发出一阵阵浓郁的香味，沁人心脾，令人陶醉。

　　如果说落叶是迎秋的顽童，那么春雨就是报春的天使。它来到学校告诉人们春天来了！小朋友们听了，脱下了厚厚的冬装，换上了漂亮的春装，树儿、草儿们也赶紧换上了碧绿的礼服，一起来迎接春的到来。它来到了大街上，哇！大街上可真热闹，人们都在忙碌着，那一把把彩色的雨伞，就像是一条彩色的河流在缓缓地流动着。

　　我爱春雨，爱春天，爱大自然，但是我更爱那些拥有春雨品质的人们，他们默默奉献，不求回报的精神永远值得我们学习。

　　四川省彭州市延秀小学四年级:张韵炀

初中小雨作文篇3

　　小雨来我想对你说：“我很佩服你那种宁死不屈的精神，你是一个机智勇敢的好少年，你在日本鬼子问你抗日英雄李叔叔在那里的时候，你宁可被打死也不说出李叔叔的藏身地点，好样的。虽然我现在比你当时的生活条件好的多，但是，我们不能忘记你们的过去，我们要珍惜来之不易的现在，努力学习。如果我们现在不努力学习的话，我们中国就会落后，到那个时候八国联军还会欺负我们。所以，我们现在要多读书，多学习，让我们的国家变得强大起来，要让外国人知道我们不是东亚病夫，我相信我们的国家会强大起来的。”

　　小雨来我想对你说：“你的游泳技术不错呀！躺在水面上不但不沉还可以把你的小肚皮露在外面，我可真想和你学学，把你当成我的教练，如果你现在还活着，我真想和你学学仰浮，不管有多么的难学，我都要刻苦的去学，一直到学会为止，在学习的时候，不管有多么难练，我都不会叫一声苦，学习你坚强不屈，吃苦耐的精神。”

　　小雨来我想对你说：“你的爱国精神值得我们学习，我们要更加努力的学习读书，多学科学知识，拓宽我们的知识面。虽然我比你幸福，但是，我不能因为现在的幸福而骄傲，我要更刻苦的去学习，我不会让你失望雨来。”

　　小雨来我想对你说：“你小小的.年纪，却有这么大的志气，你那勇敢机智的品质深深感动、激励着我，我一定要向你学习。”雨来，我想对你说，你被称为小英雄，是因为你具有小孩子少有的坚强意志、敢于和敌人搏斗的精神！

　　你本来可以脱身的，但是你为了拥护交通员李大叔，落入了鬼子手中。当鬼子拿糖和金戒指诱惑你时，你根本不为所动；当鬼子对你进行毒打，把你打得头昏眼花，鼻子流血，脸上青一块紫一块，可你却只是拿手背一楷，倔强的抽动一下嘴角，仍旧咬着牙，严守秘密。这个小英雄的称号当之无愧！

　　现在我们生活的很幸福，有父母无微不至的关怀，有老师长辈耐心的教导。我们生活在爱的港湾里，不用害怕有什么风雨来袭击。当然我知道，我们今天的幸福生活是你们那个时代无数先烈的牺牲和像你这样严守秘密的人换来的。

　　在这里，我想对你说：“你机智勇敢、宁死不屈的精神值得我学习，也值得每一个人学习。你是我的榜样，是所有中国人的榜样，我为你感到骄傲，所有的人都为你感到骄傲！我向你致敬！”

初中小雨作文篇4

　　春雨淅沥沥的下个不停。从昨晚到今天上午，大地笼罩着一层薄雾，雨水像断了线的珠子从天上落下来。

　　春雨滋润了柳树，柳枝发出了新芽；春雨滋润了油菜，油菜花开了；春雨浇灌了农田，农民伯伯忙于播种；春雨浇灌了大地，大地笑开了花。“春雨贵如油”，春雨过后会给我们带来一个阳光明媚的`好日子。

初中小雨作文篇5

　　再过八天小雨就满一周零二个月了。

　　她已经会讲很多话，而且很喜欢用语言和我交流。她总愿意直接告诉我她是吃还是不吃，喝还是不喝，要下去还是要妈妈抱抱还背背，等等。现在基本的需要基本上都会用语言表达，比如“出去、要娃娃、玩、不尿、讲讲（书）、拿”等等。

　　由于常用语言来表达，她甚至过早地放弃一些手势。例如与别人再见时，她总是说“再见”或“拜拜”手却一动不动，除非你告诉她挥挥手。在与别人交往中，小雨也表现出她的语言优势。三个常在一起玩的小朋友的名字她全都会叫而且非常愿意叫。一见面她就会与小朋友们挥挥的，同时主动叫别人的名字。三个孩子与小雨的关系都很好，喜欢和她在一起，虽然真正在一起时他们多是各玩各的。

　　由于比较认生，她不太主动称呼陌生人。总是别人逗她时她就往我怀里躲，或干脆大哭，但人家走远了，她却小声地叫“叔叔”“阿姨”。不过最近大概是由于在外面玩得多，这方面有进步。从前天开始，愿意让一些“叔叔”或“阿姨”们抱了。而且在大人的指示下也愿意称呼别人。希望她的认生能慢慢好起来。

　　小雨的语言发育速度还表现在听儿歌故事方面。好几首儿歌她都能说出最后一个押歆字。最近小雨对“娃娃”“牛妹妹”（一个布偶）“兔宝宝”比较感兴趣。她常常一会抱娃娃把尿，嘴里面就“嘘嘘”，一会抱着牛妹妹或兔宝宝摇，嘴里还说着“摇啊摇，婆啊婆，桥啊桥，宝啊宝”。她是在模仿《外婆桥》这首儿歌。只是只会押韵字，不会讲全句。本月她最常听的故事是《小黑人布布和大老虎》。一遍遍地听妈妈讲，一遍遍地看录像，她也记住了一些话。只时能力有限，多数时候只会讲单字。于时常和妈妈联合讲故事。如“从前有个小黑人名字叫（布布）。有一天，布布穿了一件红（衣）蓝（裤）黄（鞋），去森林里（玩）。括号里的字都是她对出来的。看来小家伙记忆力不错。以上是孩子语言发育的情况。与同期孩子相比可以说是十分优秀。

　　下面是从玩玩具中记录她其他方面的'发育情况。本月我有意识地让小雨多玩“积木”“串珠”等有游戏。从刚开始不知道搭积木到现在能搭到五块积木，她的进步还是很快的。缺点是她不知道将积木对齐，反复讲也不听。“串珠”已经玩得很熟练，一会就能串一大串。缺点是她还不知道有意识地归类，常常是拿着什么串什么。

　　本月她忽然对布偶玩具大增兴趣，似乎是希望有伙伴旁同。一睁开眼，她就叫着要“妹妹”、“娃娃”，得手后就抱着拍或摇，显得很开心。现在她不仅仅会哄娃娃睡觉，把娃娃哗哗，还会装模作样地给娃娃剪指甲。对娃娃和妹妹，她也不象过去那样揪着头发扔地上了。

　　本月玩的不好的玩具是“小熊穿衣”，这是一个拼图玩具。小雨似乎没有方位概念，多次讲述之后还会把裤子穿在小熊头上。大概是玩这个玩具时挫折感太重，她不太喜欢玩。于是我就把它收了起来，改成一个小汽车。车身上有个类似智慧盒的车厢，上面有五个几何图案。小雨喜欢一个人摆弄，通过尝试把几何图案塞进去。在大人的帮助下（将对应的洞面向她），她已经可以通过努力将图案塞入。出去玩时我让她捡绿豆，还捡很细小的树枝往砖缝里塞。这些她做得都不错，表现出很好的手眼协调能力。

　　除此之外，小雨的理解能力也还不错。她对大人的指示基本上都能明白。同时在讲故事时她也会指着相应的图案插上一两个字的嘴，显示她对于故事情节还是有所理解的。同时她也能理解大小。

　　不足之处是小雨的平衡能力不太好，快一岁两个月了还经常摔跤，而且手不够有力，常摔着头。小雨的性格也不够活跃，常常表现得很静，与很外向的辰辰哥哥反差很大。其实我不太希望她性格趋于内向。毕竟良好的社交能力是这个社会中成功的通行证，而且开朗对于她的身心发展也有好处。

初中小雨作文篇6

　　雨前，天黑压压的，给人一种闷闷的感觉，天像要塌下来似的。

　　我向窗外望去，人们撑起了一朵朵雨伞，下雨了吗？可根本看不到呀！我仔细一看，呀！这是雨吗？这是针吧！雨细细的、柔柔的，不一会儿，便织成了一片雨帘，笼罩了大地。我走进花园，一阵清香就向我迎面扑来，我闻了闻：像雨的味道，像天空的味道，像花的味道，像大树的味道，像小草的味道，像大自然的味道！这淡淡的清香，使人精神充沛！

　　“滴滴嗒嗒”是雨点落在雨蓬上的声音；“沙沙沙”是小雨落在树叶上的'声音，“嗒嗒嗒”是雨儿落在水泥地上的声音……它们一起相互应和着，形成了春天的“奏鸣曲”。

　　走进花园，石榴花、海棠花、桃花、李花、樱花、梨花、玉兰花都垂着她们那娇嫩的小脑袋，静静地享受着雨滴的滋润，小草翠绿的茎上，沾满了晶莹的“珍珠”，又顺着根茎欢快地滑下来，一下子钻入了大地妈妈的怀抱里，消失了。雨“撒”在池塘里，迫不及待地要拥抱鱼儿们呢？

　　点点春雨向我飞来，我非常好奇地盯着雨滴，春雨是什么味道的呢？于是，我伸出舌头，一?w小雨滴不幸掉到了我的“血盆大嘴”里，我仔细地品了品：“嗯！还有点甜！”

　　我站在花园里，雨淋湿了我的衣服、头发、鞋子，又淋在我的脸上，顺着脸颊滑下去，顿时感到一丝凉意。不过，这种感觉使我非常清爽、凉快。

　　看近处，霏霏春雨，像雾珠一样轻，像针一样细，像绒衣一样柔软，密密麻麻地洒向大地；看远处，一个雨帘似的景色向你展现光彩；再看远处的山，就像在仙境里，如痴如醉。

　　春雨过后，天晴了，花也红了，草也绿了，蜜蜂都忙活起来了，蝴蝶翩翩起舞，天上架起了一道七色的彩虹！你看，草地变成了一片“珍珠海”，春雨又给竹子穿上了一件“珍珠衣”，让竹子光彩夺目；对，还有叶子呢？那娇小的嫩叶承受不住露珠的压力，“可怜”的“小珍珠”只好重回到大地妈妈的怀里。

　　人们脱下了沉重的羽绒服，换上了轻巧的单衣，脱下了热烘烘的保暖衣，换上了凉爽的毛衣。青蛙、熊猫、蛇等冬眠的动物，都伸了伸懒腰，出门嬉戏了！青蛙王子回到了向往已久的湖里，和伙伴们一起玩耍；熊猫咪咪则急忙出门去找寻最爱吃的竹子、竹笋呢！

　　春天的小雨带给人们多少快乐，带给植物们多少生机、营养啊！我爱春天，更爱这春天的小雨！

初中小雨作文篇7

　　昨天夜里是落了一夜的小雨，今天白天依旧是断断续续地下着。阴雨的天气，讨厌的人肯定是多的。因为雨给人们的出行、工作带来了不便。可我却喜欢这小雨纷飞的日子。

　　和风轻拂，细雨纷飞，春天就在这风雨中迈着轻盈的脚步莲步珊珊地来了。春风一吹，细雨一洒，地上的小草就返绿了，远远望去青青的让人想到“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”的诗句；春风一吹，细雨一洒，杨树的枝尖上就冒出了嫩嫩的小芽儿；春风一吹，细雨一洒，把鸟儿的欢叫润得是那么的清脆、细嫩、悦耳。我们住处后面就是一片意杨树的林子，随着天气的转暖各式的`鸟儿也就活跃起来了，每天天一亮鸟儿们就像比赛似的欢歌起来，像雨后这“嘟嘟、啾啾”的叫声是那么的清脆、清新。而最让我高兴的还是在这雨天中，不需出行，在家一册书在手，坐拥书城滋味长。

　　雨天读书是最为享受的了，无俗事打扰，只需静静地品读，在书海中翱游，随书中的喜而喜，随书中的悲而悲，与书中的人共呼吸，同命运。累了，倦了，抛一开书，极目远眺休息一下，那烟雨朦胧的村庄、树木、田野、山川，仿佛就是一副山水写意的画，仿佛就是鲜活灵动的另一本大书。再想自己，因为雨天不必再为生活的琐事而奔波，不必再为境遇中的不得意而伤感，让一切都付之于这怡人的春雨春风，让一切都付之于这美好的画卷。不以物喜，不以己悲，又是另一番人生的境界了。

　　雨天也可以什么书也不读，你只需静静地听雨。尤其是夜间的雨，那雨声“啪哒、啪哒”地打在屋檐上，让人想到“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的佳句了，虽然杏花过些时日才开，但那意蕴也是很美的啊！也不知明朝的街道上会添卖些什么春的佳物了？

　　这春的小雨，这柔和的小精灵，我真的喜欢。

初中小雨作文篇8

　　清晨，我被打着小鼓的春雨唤醒了。

　　听：沙沙沙雨娃娃从云被子里伸出了头，争先恐后地钻了出来，跳到平房顶上，雨娃娃们顺着屋顶上的滑梯滑到了小溪里，小溪欢迎她，她便唱起了滴滴答答的歌声，玩皮地蹦到雨伞上，给雨伞阿姨挠起了痒痒，逗得雨伞阿姨哈哈的笑了起来。多美妙的一首春天的交响曲！

　　春天的雨点，淅淅沥沥地飘了下来，悄悄地躺在了花儿们的身上，花儿们慢慢的抬起了头，张开了害羞的脸蛋，伸了个懒腰，在牛毛般的春雨中，洗了个舒舒服服的凉水澡，遍地更加光彩夺目：一颗颗晶莹的水珠，悄然无声地睡在了一片片花瓣上，在灿烂太阳的照耀下，闪烁着五颜六色的奇光。红色的花儿艳如太阳，白色的花儿洁白如雪，黄色的.花儿可与月亮媲美。

　　春天的雨点，淅淅沥沥地飘了下来，快快乐乐地跳进了软绵绵的泥土里，小草们从冬眠里唤醒了，努力地从地上枯烂的树叶里拱了出来，摇了摇小小的脑袋，晃了晃瘦弱的身体，机灵地站了起来，喝了几口春水说：好甜呀，谢谢你，雨姐姐们！说完，小草吐出翠绿色的嫩芽来。

　　春天的雨点，淅淅沥沥地飘了下来。大街上虽然已经有了些湿迹，可大街上仍然人来人往，人们都打着各式各样的雨伞，把手伸出雨伞外，用手接着雨娃娃们。知道了吧，她们可都是来享受春雨的呀！

　　雨后，大地都很潮湿，寒气凛凛的。而雨后的空气即没有枚槐的芳香，也没有薄荷的清香，但有一种令人心旷神怡的味道。

　　啊，雨娃娃是春姐姐扑来的使者，也是春姐姐的足迹！她滋润着麦地，也滋润着小树，更滋润着世界的万物和每个人的心田！

　　四川省成都市武侯区实验小学四年级：周陈运林