初中收获作文

时间:2022-11-23 10:59:46 初中作文 我要投稿

【精品】初中收获作文集锦九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的初中收获作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】初中收获作文集锦九篇

初中收获作文 篇1

  星期日,爸爸与同事带我去海门“快活林”玩,那里好玩的可多了,最令我感到快乐的当然要算“彩弹大冲浪”了。

  “彩弹大冲浪”类似于一般的军事演习。全都是大人的面具与衣服,因为我人小,等我穿上时,脸热得象红通通的大苹果,样子实在搞笑。

  我们十个人以“五打五”分成两组,两军对垒,穿着不同颜色的衣服。比赛一开始,十个人全都躲在一旁,不敢向前冲,我军的爸爸与胡亮叔叔开了个头,往前猛冲,敌军全都向吴亮叔叔开炮。

  爸爸的样子也挺搞笑。别人正拿着枪一直朝他开,他彩弹发完了,躲来躲去,最后在地上捡了几发彩弹,装到枪里又打了出去。

  我因为面具太大,往前冲时面具总往下掉,很容易伤着眼睛,所以只能呆在自己那方,在差不多离敌人60米的地方射击敌人。我来了个彩弹转圈儿,然后向敌方一个人的`腿上射去,他没发现,等子弹击中他腿上时,他赶紧扑到地上,慢慢地往前爬,正当我得意洋洋时,他乘我不注意又还击了我,射中了我的左腿,一团红色的“血”水染红了我的裤子,我赶紧往旁边一躲,捡起射中我的那发彩弹,朝敌人扔去……

  游戏结束后,我看见每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。每个人身上不是红通通的,就是黑黑一团泥。当然冲向敌方的爸爸与胡亮叔叔浑身上下都有被彩弹击中的痕迹。

  “彩弹大冲浪”真是太刺激了,让我流连忘返,更是让我收获了快乐!

初中收获作文 篇2

  “小小少年,很少烦恼……”但是自从进入初中之后,快乐很少露脸,烦恼频频出现。体育课是为了中考,看电影是为了写观感,就连春游秋游也不能令人高兴。但当真正的快乐出现的时候,那滋味,比吃了蜜还甜!

  我是一个业余古筝爱好者,我对自己的的水平还是比较满意的。年初,学校要举行一个元旦庆祝活动,我再家中拼命练习,并叫上几个好友,设计了一个小节目。正当我兴致勃勃地找班长报我们的节目时,她却对我们说:“节目已经够了,而且你们的人数不多,节目中又不能显出自己的独特才能,你们就不要去表演了。”我的希望顿时破灭了。人数少,不能显示出个人的独特才能?这是什么意思?我的泪水在眼睛里打转。但转念一想,没关系,只要我努力就行了。于是,我报考参加了第n届江苏省考级曲目大赛。我比以往更加努力的练习。终于等到那一天了!在妈妈的.陪伴下,我坐车去扬州比赛。候场厅内人挨人,人挤人,他们都是各个音乐学校的精英们。我有点紧张,但我不害怕,我相信我自己是琴艺,我更相信功夫不负有心人。轮到我啦,我深吸了几口气,笑着走向了比赛的舞台。鞠了个躬,便开始弹了起来。一个个小小的音符从我的指尖轻轻流过,钻进观众和评委的脑海里,我偷偷的抬起头,看见评委正在点头微笑。琴弦轻轻地滑过我粗糙的手指,我自己也深深沉醉在其中。一曲弹毕,我看见评委脸上挂上了笑,我暗暗高兴,但是仍然有些担心。

  等待比赛结果的这段时间是非常非常难熬的,终于要公布结果了,三等奖,不是我。二等奖,也非我。一等奖,一等奖……啊,是我,是我!真的是我!我好快乐!这种感觉就好像吃了十桶蜂蜜似的,甜甜的,蜜蜜的……

  在黑暗中,也会有阳光;在邪恶中,也会有善良;在痛苦中,也会有幸福;在烦恼中,也会有快乐……让我们抛去所有烦恼,收获更大的快乐!

初中收获作文 篇3

  怡收获常常就躲在我们身边,但只有当我们付出了劳动、心血和汗水,就有可能采到它,就像今天!

  老师一声令下,同学们如同潮水一般地拥出教室。跑到操场,大家立刻分成这里一堆,那里一群,各自拿着五颜六色的风筝放了起来。整个操场顿时热闹起来。

  我高举着风筝,顺风站着。我的'伙伴听到我的“跑”字,马上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。风筝趁机一下子窜上了两米多。我迅速放线,一边放线,一边跑。跑了一会儿,我跑得累了就停下来站住。那风筝竟然不解人意,我一停下来它就慢悠悠地飘落下来。我不服气地想,难道我就不能够把你送上天空。我一咬牙,举起风筝就往前跑。可是不行,跑了三步,等到我一停下来这风筝又落了下来。再跑,风筝又落了下来……折腾了一节课,我也没有把风筝放上去,再看看人家,都把风筝放上了天空。看着他们的风筝神气地在天空中遨游,我灰心极了,真想丢下风筝不要了。可我想到这不是遇到困难就退缩了吗?不,我绝对不能做懦夫!

  我鼓起勇气,虚心地向人请教。终于“工夫不负有心人”,在请教中给我摸出了一些门道。我把线拉出了一段,然后,请人往上送风筝。等到对方把风筝往上送的时候,我就迅速向前跑,我不停地向前跑着。有人在我的身边说:“你的风筝已经飞得很高了,不用再跑了!”我才停住脚步不跑。我向天空中看去,啊,果然风筝飞到天上了,而且飞得那么稳。“啊,成功了!”我不禁欢呼起来。这种喜悦真是无法形容。

  风筝在云端用赞许的目光看着我,好像在感谢我。是的,我赢了,我成功了,我获得了成功!

初中收获作文 篇4

  米卢说:“态度决定一切。”……是吗?

  五光十色的街灯不停地在闪烁,这与走在这一片灯火通明的路上的我,显得那样的不相称。一身的灰暗色,不,有鲜明的颜色,我自嘲地举了举手中的卷子。一份化学卷子。一份只有55分的化学卷子,色彩够鲜明吧。“怎样?”我在心里默默地间自己,“剩下的'时间不多了,要学吗?”自从上次期中考试完家长会后,妈妈将最末处印有我名字的成绩单搬回家时,我茫然了。“要学吗?”我不停地问自己。我的心现在好像一个巨大的冰块,正在向一个名字叫做“绝望”的谷底滑去……

  “嘿,端正你的态度,正确地面对失败!”有个声音冲我喊道。“态度?什么态度?现在的我面对一切的态度,都只有一个——惯性。”我回答刚才的声音。“为什么?不要这样子,看看你周围的花,好吗?它正在开,对吗?”我抬头看了看在我脚边的几朵花。“,嗯,那又怎样?我不喜欢她们,开着又怎样?”我不屑地回答。“听,花开的声音,多好。”“没听到。”我生气地打断那个声音。我这个样子,她还这么快乐,而那个声音仍然不依不饶:“嘿,知道吗,花总是会开的,不管你对它们是厌恶还是喜欢。它们总会开的,因为,它们的心态是平静的,是积极的,是乐观向上的。快听,花开的声音,多快乐!”“嘿。你是准?你在哪儿?喂……”“嘿嘿,我是你的另一半的心态一个好的态度……”声音渐渐消失,而我豁然开朗,“谢谢,我的好心态。”

  第二天早上,走出家门的我抬头看看明媚的太阳,“不管你是否爱阳光,阳光依旧照耀;不管你是否爱鲜花,鲜花依旧开放……”

初中收获作文 篇5

  今天,是一个特别的日子。天空有些阴沉,但是并不昏暗。学校为了我们的身心健康,又一次启动了阳光体育长跑活动。

  我感到有些兴奋,但是又感觉有点讨厌。兴奋的是冬季长跑终于又一次开始了,我喜欢的冬季来到了我身边;讨厌的是我觉得长跑很累人。虽然在体育课上,我们也经常跑400米,可我总是跑得气喘吁吁,上气不接下气的……

  伴随着第一节课悠扬的下课铃声响起,长跑的`旋律紧跟着在我们的耳畔响起。我们立即整好队,秩序井然地向操场出发。刚走出教学楼,我便感受到了阵阵寒冷,凛冽的寒风直往我的衣领里钻,我不由得缩了缩脖子,“阿嚏”——我打了一个大大的喷嚏,赶紧揉了揉鼻子,寒风真是刺骨啊!望着跑道,我心里不禁有些害怕。

  走上跑道,我们整理好队伍准备出发。这时,广播里传来了尹老师洪亮的声音——“跑步走!”这一声令下,跑步开始了。一开始,风肆虐地吹着,我不仅没有感到暖和,反而觉得更冷了,我的手冻得如冰块一般,我一边搓着手,放在嘴边呵着热气,一边跑着。伴随着优美动听的旋律,伴随着一阵阵铿锵有力的“1、2、3、4”的叫喊;我们胜利完成了一圈、两圈;到第三圈时,我已经有一些喘了,感觉呼吸急促,脚也仿佛灌上了铅一样有些无力,不听使唤了,可我还是努力地跑着,紧跟队伍,我告诉自己:我一定行,我一定能战胜自己,坚持到底就是胜利!就这样,我握紧拳头,加大摆动幅度,均匀地呼吸着,认真地跑着。突然,我看到有个同学不小心摔倒了,但还没等身边的老师、同学反应过来,他就很快地又站起来,加入到了长跑的队伍中,他用自己的行动证实了自己。瞧,我们都是好样的!

  悠扬的歌曲声又响了起来,伴随着尹老师的“齐步走”,今天的长跑结束了,虽然我已经满头大汗,但是我并不觉得累,因为从长跑中我收获了自信,又一次成功地超越了自己。在我今后的人生长跑中起到了关键作用,我会一直努力,给自己加油打气,相信自己!

  长跑,让我学会了坚持不懈,我将一路收获快乐,健康茁壮成长!

初中收获作文 篇6

  我知道,我没有输。我是一个幸运的收获者,在这红色跑道的见证下,在懂得承担责任后,收获了成长,更收获了一种奉献后的幸福感。---题记

  伴随九月的和风,沐浴金秋的阳光。学校一年一度的校运会在掌声中拉开了帷幕。

  一项一项的运动项目紧张有序的进行着比赛。我参加了女子4*100米的比赛,可惜并没有取得名次,没能为班级得分。我心里很难过,像是被一团棉花堵住了,呼吸困难。我不敢再看那个赛场,失败的阴影笼罩在心头。

  谁知祸不单行,班级一位参加800米项目的女生突然肚子疼,仅仅一小会儿,就吐了三次,看样子不能上场了。广播不断的播放着:“请初三参加女子800米项目的同学,速到检录处检录”。老师和体育委员急的像热锅上的蚂蚁,不断询问着有没有谁可以顶替。因为在之前的运动会上,我们班级就曾放弃过女子800米项目的名额。被其他班级议论,批评的很是难听。这次,如果重蹈覆辙,想必同学们和老师都会很难堪。

  老师焦急的声音萦绕在耳边,依旧无人应答。

  “要不,我上吧,班级利益最大嘛”。

  “不行不行,我不敢啊,再输一次多丢人啊”。

  “诶呀,要勇敢,输了也没人会怪你的”。

  “不,我不行的,还是别给自己找麻烦了”。

  我的脑子里像是有两个小人在斗嘴。“算了,豁出去了,先顶上再说,自己丢脸总比整个班级丢脸要好,世界这么大,风景这么美,我怎么能被这小一片阴影桎梏呢,拼了”。我心里想着,不断的给自己寻找勇敢的理由。

  “我去”,我不知哪儿来的勇气,用坚定的声音打破了寂静。体育委员感恩地望着我,匆忙的为我用别针别上了号码布。我不知道这个选择是对是错,但我知道我没法回头了。大家的神情也都凝重起来,一齐目送我离开。大家都知道,我有多么不擅长中长跑;大家都知道,在这个时候,我顶着多么大的压力。也许,我连坚持跑完都做不到。但是,这是我作为班级一员,该承担的责任。我不敢看他们的眼睛,我知道,那儿,盈满的全是泪水。

  我站在起跑线上,身体有些颤抖。“嘭”,的一声,比赛开始了。偌大的操场,我眼中的800米真的`好远,好远,为什么我望不到终点,为什么?我大口的喘着粗气,胡乱的抹着额头,颈后的汗水。我告诉自己:坚持住,你就是赢家。我的头越来越晕,脚步沉得抬不起来,双腿发软,几次差点跪下。短短几分钟的征程,于我却是好漫长的煎熬。我知道,现在的我,凝聚着许多人的目光,身系着许多人的荣辱,为了班级,我也不能倒下。终于,我坚持跑到了终点。

  “可以休息了”,我想着,有一种如释重负的轻松感,跪倒在了终点线上。

  几个同学将我搀扶回去,身边响起热烈的掌声,他们都为我勇于为集体奉献的精神而喝彩。我坐来下休息,无意间触到鬓角,竟是一片湿润。我坚信自己从未做过如此正确的一个决定,感谢这次经历使自己成长了许多,收获了许多。

  我仅仅取得了第八名的成绩,为班级得到2分。但我知道,我摆脱了内心对赛场的恐惧。在这场比赛中,我又输了;但在这次与自己的博弈中,我就是冠军。缓慢的回到赛场上,我双膝跪下亲吻着这个我为之付出了太多汗与泪的跑道。

  我知道,我没有输。我是一个幸运的收获者,在这红色跑道的见证下,在懂得承担责任后,收获了成长,更收获了一种奉献后的幸福感。

  惟愿每一个人都能成为收获者。默默耕耘,默默收获。

初中收获作文 篇7

  中午回到家后我就迫不及待的翻开了这本书,津津有味的读了起来。作者丰子恺是著名的文学家,画家,艺术家和散文家。他早年就读于浙江省第一师范学校,他画画非常好,大量创作的是漫画。他的画风纯真又幽默风趣,深受人们的喜爱。著作有《子恺漫画》、《缘缘堂随笔》、《率真集》等,这本书中就配上了许多他画的漫画。本书的语言朴素易懂,描写了他们小时候的.学校、老师、同学和社会,让我们也知道了以前他们是怎么学习的。

  这本书每一个字都有着温度,每一篇文章都是真实的写照,让人仿佛顺着丰子恺的语言就来到了当时他的童年。他在“私塾生活”中写背书时的情景写的让人有一种身临其境的感觉:“如果先生(当时老师的尊称)让你背诵课文你不会背那先生肯定会拿戒尺打你一下,然后让你明天继续背。”有趣的语言,深深的把我吸引了,我认真的读着这本书,突然感觉就连奶奶炒菜的声音也变小了。饭做好了之后我的眼睛依旧不能从书上移开,双手也舍不得把书放下,不过后来妈妈叫我去吃饭并答应我饭后让我再看半小时,我开心极了!

  人们常说:“书中自有黄金屋。”我把我所有的书都视为“宝藏”,每个“宝藏”都是一个“黄金屋”,它就是一个无声的老师,默默的让我们从这些“宝藏”中学到更多的知识。

初中收获作文 篇8

  时光如梭,转眼间一个学期匆匆而过,在语文学习中我学到了很多知识,也有了丰富的收获......

  我学到了环境描写。环境描写指人物所处的社会环境和自然环境描写。环境描写可以使文章多姿多彩,比如《穷人》一课,那里面的环境描写就吸引了我,让我一下子投入到文章内容之中。我读着想着:这一段环境描写是为了突出人物品质?为下文做铺垫?对!我恍然大悟,在自己写作中也可以用啊!果然,在我以后的作文中我用上了环境描写,读下来果然增色不少。

  我积累了许多优美词句。无论在课堂上,还是课下读书时,一些好词好句总使我念念不忘。优美的词语,宛如一个个美妙的.音符,能谱成一首首歌谣;优美的句子,犹如暖暖的热水,温暖了我的心。每当我发现课文上或者课外书籍上的优美词语,我会不假思索地将它们抄在摘抄本上,日积月累,我的摘抄本也写的满满的。

  我还学到了如何赏读文章。每一篇好文章,都有其独到之处。认真读起来,就能够深入地了解作品的妙处。我拿到一篇文章,首先会从它的结构上赏析。比如《彩色的非洲》这一课,它就巧妙地运用了“总——分——总”这样的结构来写,读下来,你就能对非洲有一个清晰的认识,能充分感到非洲真是一个多姿多彩的世界!后来,在自己的文章中,我有时也会尝试这种手法,让我受益匪浅。

  我的收获还有很多很多,也希望自己能将这些收获牢记心中,合理运用,发挥它们的作用,让自己的学习更上一层楼!

初中收获作文 篇9

  春天尽情绽放的花朵,是在等待收获;忙碌纷飞的蜂蝶,是在等待收获;挥汗如雨的劳动者,是在等待收获……收获对万物都是一种幸福,填满心灵。

  我同样为我曾经、现在、将来的收获,感到快乐。

  每份收获都需要辛勤的付出,而当时的我并没有深切的体会。大概每个孩子都对领导别人感兴趣,我也不例外,热衷于当班干部。成为班干部是要竞选的,我觉得我肯定能胜任,连准备都没有。看着讲台上的同学神态自若,我后悔极了。最后,我上去狼狈的说了只字片语就放弃了。时候,我哭着去找老师。老师没有安慰我,而是直截了当地说:“你根本没有为这件事努力过,大家为什么要选择你呢?”我哑口无言,连哭泣都停止了。我根本没有努力过。老师让我好好考虑一下,等我真的明白了,他会给我这个机会。我一直把这件事惦记在心里,知道新学期再次竞选,我才将准备了一个学期的说辞展现在大家面前。终于,我如愿以偿了,就像是撒下我汗水的麦田结出了沉甸甸的麦穗一样欣喜。而我最大的`收获不是那个职位,是我学会了得到收获的方法。

  尽管只有几年,我却成长了许多,我所期望的收获也不再是一个班干部的职位、一句赞扬的话语,我慢慢有了“野心”。我想要的是每个人都渴望过的成熟。而任性、急躁的我,成熟于我真是可望而不可即。过年的时候,妈妈病了,她整天都呆在家里,我也很憋闷。“妈,今天不是很冷,我们出门吧!”我要着妈妈的手,传达着我的要求。妈妈被我晃着,不停咳嗽,桌上的水杯也空了。我看妈妈那拒绝的表情,生气地走开了。傍晚我从房间出来,看见妈妈在做饭,我蹭到她边上:“妈妈,我们就出去吧!”她没有回答我,沉默的切着菜。“好不好嘛?我挡在她面前,不小心撞到了她拿刀的手。妈妈左手的拇指开始流血,鲜红的血流进水池。妈妈带着怒意冲我说:“你是只有几岁大吗?不体谅我就算了,还给我添乱!”我看着被水冲走的鲜红,看着妈妈疲惫的脸,顿时清醒。妈妈在生病,我帮不上忙还在这里任意妄为。我默默的退了出去,为妈妈到了杯温水,将药片放在一边,进了自己的屋子。

  之后,我向妈妈道了歉,帮她整理了碗筷,提醒她快吃药。做完这一切,我才觉得踏实了、安心了。果然,收获了成熟,满心都是暖暖的责任感。

  未来还有很长,我期望的收获还有很多,我只希望这些收获可以将我的人生道路装点得芳香四溢,能让我在收获中体会那些充实的感受。

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