初中优秀作文

时间：2022-11-21 19:44:10 初中作文我要投稿

【必备】初中优秀作文集合7篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的初中优秀作文8篇，希望对大家有所帮助。

【必备】初中优秀作文集合7篇

初中优秀作文篇1

　　难忘的回忆

　　自从上学以来天天和老师交往，之间发生的事情犹如满天的繁星，数也数不清。可是在我的脑海中有一件事让我记忆深刻，那是发生在四年级我和语文王老师之间的事情。

　　记得在四年级的时候，我经常不完成作业，有一次王老师把我叫进了办公室，对我说：“你每天都不完成作业，是不是怕老师批的作业太多累着啊！完成老师布置的作业是一个学生最起码该做到的，也是对你自己的负责和对老师的尊重，你难道连这一点也做不到吗？”。整整一节自习课都是老师在说，我开始的时候只是低着头听着，后来我抬起头顶撞老实说：“我同位也没有交作业你怎么不训他啊！我看你就是对我有偏见。”这时王老师说道：“你是你，他是他，再说找不找他是我的事情，你连自己都管不好，还要去管别人吗？放学后你拿着书包来我的办公室”。我不服气的把头扭向了一边，在不和谐的气氛下，老师让我回到了教室。下午放学后我拿着书包走进老师办公室的时候，老师正在看书，老师指了指对面的桌子说：“坐在那里写作业吧，什么时候写完了什么时候走，老师陪着你” 。当时看着老师我直接无语了，没有想到她竟然用这种方法来整我。再后来接近一周的时间里，老师都在办公室里陪我写作业，直到有一天，我写完作业后外面正下着雨，我却没有带伞，这时，王老师拿出了她那把小花伞说：“走吧，我送你回家”，我不好意思的笑了笑，和老师并肩走在了一起。由于外面的`风很大，老师的那把小花伞被吹得变了形，雨水打湿了我和老师的衣服。快到家时，遇到妈妈正要来接我，很想让老师来家坐坐，却没张开口，老师和妈妈说了几句话就转身走了。那一晚上我发烧了，不知王老师有没有事。

　　从那时起，我转变了对老师的态度，知道了老师的良苦用心。每天按时完成作业，学习成绩也逐渐的提高了。老师像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。

　　谢谢您，老师！

初中优秀作文篇2

　　似火年华，火一样的青春，火一样的生命.照亮了一切，温暖了一切.似火年华，它焚烧着人们悸动的心，留下了，让人们难以忘怀的烙印.似火年华，火的生命虽然短暂，但它却可在短暂的时间里，发挥它最强大的生命力.似火年华，像火一样的年华，它用它的舞动，它的燃烧，它的温暖，它的光亮.向大家证明--它的存在.火一样的年华，轰轰烈烈，来匆匆，去匆匆.让人赞叹它生命的伟大，悲叹它就化作这么一缕青烟，飞了，散了，溜了，没了似火年华，看到火，人们一定想到了自己的生命.有人的'生命像酒精灯中的火焰，平平淡淡，貌似平凡，却对科学实验作出了，超出它生命价值的贡献.有些人的生命，如同火柴那一刹那的火焰，短暂，平常，微弱.但谁又知道，是它，因为它，它点燃了酒精灯，森林，房屋甚至这世上的一切!还有些人的生命，犹如打火机，有用时，无比珍贵.没用时，掉在地上都没有人去捡.一句话，需要伯乐要不，它就如同废品.还有的人似火年华，一亮而过消失在万冥宇宙中

初中优秀作文篇3

　　超越梦想我们都是平凡的人，也有着平凡的梦想。也许你曾经为自己的平凡而懊悔，为自己的默默无闻而苦恼，可是你应该知道，平凡是我们拥有的最珍贵的宝藏。每个人都曾渴望，站在聚光灯下接受万人的喝彩和尖叫；用自己的笔写出一篇惊世骇俗的作品，得到人们的尊重和赞扬；或是成为一名叱咤商海的风云人物，受到别人的尊崇和赞扬。可是，当自己的平凡梦想击破后，我们迷惘了。为什么只有明星才能神采飞扬？为什么只有讲坛大家才能百世流芳？为什么只有骄子才能指点商场？

　　你可知道，成功的背后又意味着什么，那是平凡奠定的辉煌。每天，在深山巨谷中都会留下一个个平稳而坚定地脚印，他在黎明破晓前踏上征途，穿过大山，发送邮件。是的，王顺友是一个平凡的邮递员，他每天起早贪黑的在大山中奔波，他难道没有梦想吗？不，他有追求，有梦想。他的梦想就是让大山里的人们听到亲人的呼唤，看到山外多彩的世界。他没有飞黄腾达的出路，也没有多少人知道他的名字，但他还是继续着。他也是平凡的人，却创造出了不平凡的业绩。

　　二十年的送信路，没有使他的梦想破灭，他一如既往的守着那平凡的.希望。在送信的征途上，他同样受到人们的尊重和鼓掌。我们不要奢望自己成为命运的宠儿，应该珍惜平凡超越梦想。朋友，不要沉浸在对平凡的埋怨中。我们是平凡的，但是我们可以使平凡迸发光芒。

　　无论什么时候我们都应该在平凡中超越梦想。尽管自己渺小平凡，但仍相信自己会创造出不平凡的辉煌。有时候我们该庆幸自己是平凡的，世界上因为有了我们这群在平凡中超越梦想的人，才更焕发出蓬勃的力量。平凡中超越梦想，不是梦想！（博兴县陈户一中王晗晓）

初中优秀作文篇4

　　毕业，多么沉重的词啊！曾经，我认为毕业就是解放，就是解脱。可现在呢？我毕业了，可滋味却大不一样。是什么滋味呢？苦吗？不是。酸吗？不是。乐吗？不是。喜吗？也不是。那是什么？自己都不知道那是什么滋味？

　　端着一杯刚刚泡的浓茶，坐在窗前的那木椅上，看着窗外随风飘舞的细雨，任自己的思绪随窗外的细雨一起飞舞

　　那是一个有花有草的季节，咱们带着童稚的笑脸走进这陌生的班级，开始了咱们的初中生活。今年又是一个有花有草的季节，咱们带着那经过初中生活磨砺过的那张脸走出这熟悉的班级，开始了咱们各奔东西的人生。咱们毕业了。

　　曾经多少次希望自己快点毕业，可现在毕业了，自己却很惆怅，心中不只是什么味。可能是苦吧，因为自己要跟同学分开了，舍不得，感觉很苦。可能是愁吧，因为离开了自己相处3年的班级体，不知大家以后还会记起这个让人感动的班级吗？感觉很酸。可能是乐吧，因为顺利考上了自己的理想学校，感觉中带点乐。可能是喜吧，自己又将认识新同学，感觉中带点喜。可能是

　　再次翻开那些备考用的资料，心中有无限的感慨。用手摸摸那写做满了笔记的资料，感觉很酸。鼻子一酸，眼泪掉进嘴里，很苦，真的很苦

　　现在想起来，3年的时光很短暂，但回头看，看走过的`路，有曲折的。有平坦的，但它们不管是怎样的，都是愉快的。可如今，毕业了，少了朋友的陪伴，不知会怎样？

　　毕业的滋味就像是断了线的风筝，一个人孤独的漂泊在天空里，尽管那天很宽，很蓝，但断了线的就是不一样，只能自生自灭。

　　毕业的滋味，就像一杯苦咖啡，虽然可以加点糖，依然叫人心憔悴，往事不可追，任冷风吹

初中优秀作文篇5

　　没有人可以预测，在匆匆的青春里，在自己最美丽的时候，会遇到怎样的人，怎样的对白与怎样的眼神。

　　似乎青春就应该这样似的，总应该有一段被称为刻骨铭心的甜蜜故事，故事总会发生，或迟或早。而那位他，总会在无意间来到你身边，牵起你的小手。

　　青春的爱情，总是有点幼稚，但很甜蜜。在路边昏黄的灯光下，在射进一线阳光的树底下，在公园安静的长凳上，只要欢喜，便可相拥深吻，世界可以忘掉，只剩你和她。

　　为了看一场电影，为了去一趟旅游，你可以省吃俭用好长一段时间，只为短暂快乐的时光，留下的是最清新的回忆。牵手走一段小路，可以很满足；路边采来的小花，也可以很浪漫。

　　第一次牵手的心跳，第一次亲吻的脸红，第一次表白的忐忑，似乎总属于青春的这段故事。年轻的情侣，总是那般浪漫。柴米油盐似乎与他们无关，眼中有的只是玫瑰和巧克力。

　　为了他，她开始精心打扮，让自己变更漂亮；为了她，他开始放下架子，变得温柔，很贴心……故事似乎在甜蜜中蔓延，他们被期待过上童话般幸福的生活。

　　只是，走在各自的`轨道上，慢慢地发现，有些故事似乎已经走到了尾声。青春总是太无情，慢慢地磨去年轻人的纯真。现实更残酷，总让本是相爱的小情侣变得悲观与忧愁。不知从何时开始，柴米油盐挂在了嘴边；慢慢地，属于初恋的那份甜蜜淡去，越来越淡，直至索然无味，甚至变得有点酸，一点苦。

　　或许这是真的，有些爱情，只适合永远停留在记忆里。一转身，便走丢了那谁。不管怎样，仍要感谢那位最早牵起你的手的人，你青春的回忆，很多是属于你们的。

　　一起的回忆，那样的清新，那样的美丽。青春的那场初恋，像是梦，梦一般。

初中优秀作文篇6

　　名字叫孙大礼，他身穿一套灰布旧式制服，高大的个儿，壮实的身板，一张宽阔的方脸上，高高的鼻梁旁，鼻梁上部二面，就像挂上去的两道浓黑的眉毛，如油画中用画笔添上去一般，黝黑黝黑，眉毛下一对大眼睛，眼睛明亮，炯炯有神，看上去挺有精神，大而阔的嘴巴，总而言之，五官粗犷强悍，一副磐石模样。时常穿着一双擦得呈亮的大头皮鞋。

　　平时，学校老师在教育教学中，如果遇到了特别非凡的学生，制服不了。一般就把这个学生交至孙校长来做“处理”。

　　他“处理”这部分学生，很有一套办法。先是把调皮学生领到身边，学生随他一起进入训诫处，然后他就把门关上，根本就不允许学生狡辩，更不允许强词夺理。先是摆明事实，在事实面前，如果学生仍然不思悔改。那他就毫不客气地就要动脚手了，先是用书本猛扇学生的耳刮子，学生本来就还小，根本经不起他的这番疾风骤雨般的狂扇，踉踉跄跄。他还要倒说被挨整的学生态度不好，随即就是像老鹰抓小鸡似得，紧紧抓住学生的衣领，提起两脚落空，随后才狠狠地猛放下来，若是没站稳，接着就是那乌黑呈亮的皮鞋雨点般的踢过来了。凡是经过他“处理”过的学生，没有一个不惧怕他。

　　有的学生看到他后，表面上装得服服帖帖，其实背地里恨透了他。

　　于是在背后有的学生给孙校长编出了顺口溜：

　　“孙大礼，孙大礼。脚穿一双大头鞋，吹胡子，瞪眼睛，常把学生用鞋踢。先生我，再生你，看你神气不神气。”

　　这一顺口溜，一时间在学校广为流传。

　　学生在做游戏时，也把它当歌啰句，作为歌词来唱。一边跳着“房子”，口里一边唱着：

　　“孙大礼，孙大礼。脚穿一双大头鞋，吹胡子，瞪眼睛，常把学生用鞋踢。先生我后，再生你，看你神气不神气。”

　　那时，我也不明事理。别人唱，也跟着使劲的唱。觉得很好玩儿，很过瘾。

　　后来这一顺口溜，也被孙校长觉察到了。硬是在学校要一查到底，又不知有好多学生都牵连期间，不免又是一顿狠训。

　　最后时间渐渐地长了，也就不了了之。

　　这件事在我心中留下了很深的印象。即使后来参加了工作，它还深深地留在我的心中。参加教育工作，我先是在学区做学区区长的助手，每每到各学校检查教育教学工作。凡是一看到老师体罚学生，心里就隐隐作痛。往事像过电影一般，一幕一幕的呈现到了我的眼前。

　　一次，我例行到一所学校检查工作，所看到的情景触动了我的神经。往事再次轮番的重现在我的面前。

　　这所学校，呈一字拐形状布局，东头是一个厢房，我要找的老师也就住在厢房里。厢房南面一字排开是教学楼，教学楼前是一个土操场。

　　到这所学校，已经是下午时分。我走到厢房，从一楼顺着一个木梯往上爬，爬到二楼一走进房门，就看见，杉木板隔开的半桩台上，挂着一排学生，上不着天，下不着地。再看一个个学生，只用一双手的.几个指头，扣住杉木板上面的横监方，学生满脸通红，红彤彤的脸上豆粒大的汗珠直往下滴。

　　于是，走进老师寝室。老师见了我也有些意外，赶紧对我说：

　　“学生不守规矩，整哈他们的学习态度。”

　　我没多说，只是暗示他，要把学生迅速放下来。

　　由此，我想了很多。

　　在这喧嚣的世界，人们都是那么的浮躁。知识、技巧、手段，是今日教育关注的字眼，学业成绩是目前人们共同的话题，谁有心思真正去关注学生的心灵？谁又在乎学生是一个生命的个体？

　　即使每节课，老师也要和所有孩子一样，坐定、磨墨、写字、不说一句话。如果有学生忍不住说话了，老师决不能体罚了事，让说话的人自己站到后面去，想好了能不说话就回座，站多久自己决定。长此以往的训练，好习惯就逐渐养成了，不用老师嘱咐，自动站出去自省一番。

　　要不然，怎么会说：“十年树木百年树人。”育人，是一个长期渐进的过程，急不得，要不温不火。教育的过程中教师要学会等待，学会静等花开。那种急功近利，立竿见影的教育常常是对教育的反动。教育犹如蜗牛散步，只有放松心情、放慢脚步、放长眼光，才能以诗意的态度发现教育生命之美。

初中优秀作文篇7

　　阳春三月，气候多变。

　　一段青涩的青春记忆扑面而来，与我狭路相逢在这悠长的午后时光。天空，蓝得没有一丝云彩；风轻轻的，绵绵的，略带炙热的温度。桃花开出了一片浪漫的颜色，柳树孕育了新婴，蒲公英在微风中翩翩起舞……又一个春天，又一段青春岁月。

　　阳光和雨水相互纠缠，晴天和下雨天都很短暂，他们似乎约定好了般地相互交替，这听起来似乎有些无稽之谈，然而没有人能猜出他们心中所想。我坐在窗边，细细地数着那些像春天一样的往日时光。莫名的，我总觉得，这个春天有些不一样。

　　这是成人礼之前的，我的最后一个春天。记忆里，我的每一个春天，都看不见父亲的脸庞。每年开春，我和父亲都在两个不同的城市，直到夏天里那两个月暑假短暂的相见。为了撑起这个家，父亲奔波在外，一个人吃饭，一个人睡觉，一个人生活。我很少看见父亲做家务的样子，所以在每个没有他的春天，我时常会想象父亲洗衣、做饭的情景，围裙随着他的腰肢轻轻摆动，油滴调皮地跳上他的手背，而他毫不在意。

　　我很少和父亲通电话，母亲总劝我要经常和父亲聊天，多关心他。然而她不知道，在我心里，父亲是我唯一崇敬的人。

　　依稀记得，父亲曾经对我说“要做一个像春天一样的人”。我从未问过他为什么，我把“春天”理解成了活泼和温暖。要做一个像春天一样的人，我坚信父亲说的是对的.。

　　17年春暖花开花又谢，走走停停，竟也经历了这么多的喜怒哀乐。许多旧时光，蜷缩在人生的某一个角落里，静待不语，像一只蝴蝶安静地蛰伏。我记得自己儿时的笑容，浅褐色的眸子泛着柔软的波浪，然而那些委屈的哭声，却早已随着时间的流逝而被我渐渐遗忘。朋友总说我是个开朗的人，因为我保持微笑。我觉得，能够淡然地面对过去快乐地面对现在，我已然做了一个像春天一样的人。

　　一年之计在于春，父亲是这么认为的，我也是。父亲辛劳在外，为了养育这个家；而我也在默默努力着，为了我十八岁的天空，像春天一样明朗。

　　18岁前的最后一个春天，桃花开得正好，枝枝杈杈上，累累都是花骨朵儿，风一吹，香味扑鼻。

　　再稚嫩的时光，再悠长的岁月，青春终究是不可回溯的，然而那番不能复制的纯净，却永远不会失落。我只不过是芸芸众生之一芥，我只得用我这双年轻的双手，去好好迎接未来的每一个春天、每一段感动。

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