初中收获作文

时间:2022-11-21 08:50:17 初中作文 我要投稿

精选初中收获作文集合8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的初中收获作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选初中收获作文集合8篇

初中收获作文 篇1

  刚走近那里,便闻到一股自然的清香,那是由松柏、白杨和许许多多的繁花交织在一起的香味。闻着香味,长途奔波劳碌不定的心,慢慢静了下来,全身透着一股清爽的劲儿。

  九月的秋天,凉爽的秋风里裹夹着一缕缕的瓜果飘香抚慰你的鼻子。在那种栽满白杨的公路旁,一簇一簇姹紫嫣红的花儿在风中翩翩起舞。几只美丽动人的蝴蝶也和花儿跳起了华尔兹,旋转着,飞舞着。风停了,蝴蝶们也累了,一个个附在花瓣上,像沉睡的婴儿,惹人怜爱。

  更美的`风景是躲在大山背后的湖泊,像一个娇羞的小姑娘。

  晨曦,一层如梦幻织的薄纱若隐若现地罩在湖面上,抓不住,也摸不着。清晨的阳光透着这层薄纱照耀在湖面上,湖面泛着金光,仙气缥缈,里面似乎住着仙人。站在木桥上,等待着薄雾的消退。

  撤去面纱的湖泊才是真正的美丽。

  终于,湖水碧清,偶尔有几条小鱼儿在那里欢快地游玩。用湖水沐浴的石子,光滑如玉,宛如水中珍宝。捧一汪湖水,冰凉清爽直达心头。

  在没有风时,湖面像明镜一般,天空在里面,白云也在里面。一阵微风拂过,湖面漾起一层层涟漪,一圈一圈地向四周扩散。此时此刻,天空也在动,白云也在动。

  这里的夜晚有着未知的美丽。躺在湖边的草地上,仰望满天的星尘,那种遥远的美,带给我无限的遐想。四周寂静,唯有夜间的小歌手为你独奏,那小提琴的声音格外美妙。

  或许在我不经意间,手底下的小草正在生长,它期待着明天的太阳,就像我期待着明天的美好。

  伴着歌声,缓缓地睡去,小草是我的毛毯,满天星斗是我的棉被,它们祈祷着我会做一个好梦。

  点评:小作者随情绪的飞动,缘情造景,大面积的采用了比喻、拟人的修辞手法,把具体的事物人格化,把空灵的事物形象化,使文章语言有了一种自然的空灵之美,激发起读者更加丰富的想象空间。

初中收获作文 篇2

  春天来了,熬过了寒冷的冬天,我们迎来了一个新的充满生机的季节。冬天里,我们把自己裹得严严实实,享受着自己上一年的成果。现在,是时候放松放松了。想不想播下一颗快乐的种子吧,等待着它生根、发芽、长出果实。

  中午放学,赶紧回到家里,给辛苦做饭的妈妈一个惊喜,不再让她为午饭的保温而苦恼。然后,到了家门口,先在楼道下给妈妈一个通知,进家后,再给妈妈一个微笑,这样就给为家庭琐事而操心的妈妈一些温暖,也就播下了一颗快乐的种子。

  但是,收获快乐的过程是困难的,不能在播种后就坐享其成,我们还要通过精心地培养和辛勤地劳作来是果实结的更大些。因此,我们还要学会真诚相处,尊重他人的选择。这样才能巩固快乐,像为快乐的种子浇水。比如说,闲来无事时,陪着父母聊聊天,或者和他们一起看他们喜欢看的电视节目。

  单单这些,还是远远不够的,我们还需要自己为他人创造一些快乐,使快乐的种子散布得更广。比如说,吃完午饭,并不是早早的进书房或者卧室,而是给父母吹一首悠扬动听的笛子曲,让父母睡得更香,这样,快乐也就顺利地进入了他人的心房,像是给种子施一些肥料,让它长得更加旺盛。

  如果这样坚持下去,快乐的种子很快就会冒出嫩芽,它的表现是人人都会以笑脸迎接你,这是,你离真正的收获就不远了,但是,不要大喜过望,还要注意最后的一个步骤哦。

  最后一个步骤就是,你应该保持现状,保证幼苗茁壮成长,因为,幼苗是暴露的,如果一不小心,没有注意到自己的言行而伤害了他人的心灵,就像暴雨打弯了幼苗的头,狂风刮折了幼苗的腰,很难有复苏的`机会。所以,我们还要注意在保证以上步骤顺利进行的同时,适当的与他人分享一下自己的快乐,倾诉自己的烦恼。比如,把自己喜欢的电影给父母欣赏;学校里的烦心事与父母沟通。这样,才能让快乐加倍,烦恼减半。增进感情。

  如果做到以上几点,就会使快乐增进了友谊火亲情,而友谊和亲情又带来了快乐。组成了一组良性循环。如果这样,你就可以在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”,不过,这仅供参考,如果你的“种植”技术高超的话,可以再多一些步骤,或许每天都可以收获很多很多快乐的果实。去吧,在这个充满生机的季节里,用仅仅的一个微笑或善举等行为在每个人们的心里播下一颗快乐的种子吧,再用心去浇灌,用爱去照料,最终,你会得到快乐的果实的!

初中收获作文 篇3

  黑板上日益减少的数字,心头的压力,老师的提醒,家长的督促……一切都在诉说着:中考的脚步逼近了!

  三年的积累,三年的拼搏,三年的挑战,在30天后的考试中就要有所收获了,我的心头一紧,低声地问自己:这三年来,你有收获吗?

  初一刚进来的时候,我是一个自负的、知识面狭窄的'、对亲情视而不见的幼稚女孩,三年的磨砺已使我成熟懂事了不少,从不谙世事到如今的处世周到,我的收获还真不少!

  在文学的海洋中,我结识了张爱玲,从她笔下体会到寂寞苦楚的滋味,因而我庆幸自己身边有那么多疼爱我的人。我结交了李易安,从她的词句中知道了女子亦可以有豪情,“生当做人杰,死亦为鬼雄!”我遇到了徐志摩,从他的诗歌中,明白原来文字可以如此行云流水,浓艳旖旎。我邂逅了曹雪芹,从他的《石头记》中,感慨于世态的炎凉,“一切好事终虚化”,让我倍加珍惜此刻拥有的一切!

  这三年中,我收获了心灵的成长!

  在每个周末的夜晚,我独坐古筝旁,手指掠过琴弦,浅吟低唱一曲《渔舟唱晚》,从流水般的琴声中,仿佛看到了渔民撑着渔船满载而归,波光潋滟的湖面上千帆竞发。偶尔我会弹奏一曲《高山流水》,我的思绪随着时而高亢,时而低沉的琴声飘飞,来到春秋时期,看到了伯牙和子期的琴瑟和谐,高山流水。情绪高涨时,我也会拨上一首《昭君出塞》,哀惋的琴声中,我的眼前浮现了昭君身着大红嫁衣,在大漠,向着故乡深情而决绝的一回头。

  这三年中,我收获了精神上的陶冶!

  经历过这多事的三年,或许,我更稳重了。至亲的离去,让我对身边的亲人更重视,更珍惜!昨天是母亲节,我特地为妈妈买了一束康乃馨,花虽少,情却浓。现在的我更懂得了感恩,我对妈妈这17年来的付出深怀感激,我会用中考的优异成绩回报她!

  这三年中,我收获了灵魂的升华!

  书籍、音乐、亲情,伴着我一路成长,见证着我的蜕变。

  辗转于知识的长河中,缠绵于音乐的情韵中,缱绻于亲情的沐浴中,我丰收了!

初中收获作文 篇4

  公共汽车上,突然来了一个刹车,站在后面的一位奶奶没站稳,扶着栏杆晃晃悠悠。我下意识的扶了一下帮她站好,婆婆冲我笑了笑:夸奖了一句,就觉得十分快乐。

  在生活中,别人冤枉了你,而醒悟冤枉你,想向你道歉时,当你说:“没关系,都是朋友,唔,不用了啦!没那么复杂……我原谅你啦!”你就会收获到快乐。

  这是生活中的快乐,在精神上也很容易收获快乐。

  新华书店,无意间我看见了一本《蜘蛛和蚂蚁》,我拿起书看了一会儿,自己仿佛在那童话世界里享受,与蜘蛛一起玩,带我在这个童话世界遨游……不知不觉一个下午过去了,天已渐渐地黑了,书店的服务员摸了一下我的头,说:“小朋友,天黑了,该回家了。

  杨红樱阿姨的《笑猫日记》在名著书城新上市了!我听到这个消息后,十分高兴,下午就与妈妈赶到名著书城,看了大约两个小时,我真的'是大饱眼福,后面的时光,我一直在书海里漫游,真的是津津有味!可到了晚上,稀里糊涂的我才想起还有一篇作文没写,结果那天,我做到了很晚,被老妈劈了一顿!

  快乐就在生活中,大家与我一起收获快乐吧!

初中收获作文 篇5

  “走过路过,不要错过!”

  “大家都来看啊!错过了不要后悔!”

  看到这里,你一定会问,这是哪儿啊?菜市场,超市,还是商场?告诉你吧,都不是,这是我们的操场。操场上怎么这么吵?那是因为我们学校正在举行“好书换着看”的活动,我们大家都很兴奋。

  老师让班级数为单数的班级先在操场上定点摆摊,班级数为双数的班级则可以“逛街”选择交换。我坐在我们班的摊点上,害羞地低着头,不敢吆喝。来来往往的同学没有一个愿意停下来看看我的书,我的心里可真急呀。就在这时,一个女同学走到我旁边,轻声说道:“这位同学,请问我可以用我的这本《钢铁是怎样炼成的》来换你的《巴黎圣母院》吗?”我抬头看了看,有些失望,说:“啊,抱歉,这本书我以前看过的。”她脸上露出了失望的神色。突然间,我的心猛地一颤,觉得如果我和她换书能使她快乐的`话,那么我和她换换也无妨。于是我轻声说道:“看你这么喜欢,我们换书吧。”她开心地一把抓住了我的书。那一瞬间,我觉得自己也很快乐。

  很快,就轮到我们去“逛街”了。我在一叠叠的书面前走着,都没有发现中意的书。咦?那本是什么?是《幽默三国》吗?我连忙走过去,发现一个男同学面前放着一本我日思夜想的《幽默三国》。我连忙走过去,对他说:“这位帅哥,你手上的这本《幽默三国》似乎很好看耶,我用这本《列那狐的故事》和你换,好不好?你别看你的书比我的厚了儿点,但是我这本的内容可全都是精华哦!”那位男同学做出一副忍痛割爱的表情,说:“好吧,今天我就做个亏本买卖,和你换了吧!”我高兴极了,赶紧翻开那本书津津有味地看了起来。

  今天既帮助了别人,又换到了自己喜欢的书,我真快乐呀!

初中收获作文 篇6

  金秋十月,迎来了收获的季节,到处一片硕果累累的景象。 硕果累累的果实挂满枝头,玛瑙似的葡萄晶莹透亮,高高的玉米粒粒饱满……农民伯伯收获着自己的果实,好一派丰收的景象。而最为中学生的我们又何尝不是这样呢? 展望前几个月,我收获了许多,我也明白了,有耕耘才会有收获的真正含义,现在的.我已经升入初二,离中考还有一步之遥,我要努力学习,争取在不久的将来收获一个又大又丰硕的果实,收获属于自己学习上的成功! 我听过这样一则故事:一个在沙漠中行走的人,听到一个声音的提示,请带回了一些石子和石块。到达目的地后,这个人打开包裹,这些石子和石块都变成钻石和珠宝。这些钻石和珠宝是对这个人的回报,因为他付出在先。在沙漠中行走,本来就是一件艰难的事,再带上石子和石块,无疑是增添了压力、负重而行,谈何容易?可这个人在不知道这些在沙漠里毫不起眼的石子会变成钻石珠宝的情况下,在没有任何功利目的的情况下,克服了路途的艰辛、洒下了劳累的汗水,带回了本无价值的石子,而石子却出其不意的变成了钻石和珠宝。这是他始料不及的,是对他一路上的付出的一种回报、收获。 吃得苦中苦,方为人上人。一份耕约一分收获,我一定会在金秋十月,收获自信、喜悦和丰硕的“果实”!

初中收获作文 篇7

  听到爸爸说要去北海的消息,我兴奋的一晚上都没睡好觉.一大早就急忙起床了,收拾好渔具和捉蟹子的工具,带上食物,我们一行十几人一起出发了。乘着飞快的汽车,连心情也变的无比激动,真希望快点到呀!终于到达了向往已久的海边:这里已经聚集了很多的人.风平浪静的大海边,许多渔船停靠在岸边,许多垂钓的人们聚集在岸边,孩子们拿着小桶聚在大人身边,期待着大人钓上鱼儿.,平时寂静的大海,由于过节变的熙熙攘攘起来…...

  我们终于找到一个比较安静的'地方跟小(伙伴安顿下来:爸爸支好了鱼竿孩子们的任务就是自己制作工具钓蟹子我和森森背先用铁丝捆结实,再纱网缠好,然后再寻觅到海边有水的岩石洞,轻轻的放下去….真的很奇妙!不一会,小蟹子就从四面八方蜂拥而来了,它们争先恐后的用大角夹着肉就往嘴里放,全然不知遇到的危险.于是我跟森森一个人准备好小桶,另一个拿着铁丝用力的飞快的向上一提……哇!好多好多聚集在网上的蟹子都成了我桶中的胜利果实.我和小伙伴开心的叫着,笑着,投入的捉着.一会的功夫就捉了满满的一小桶.看着蟹子在小桶里爬呀爬的,我们无比激动!

  不知不觉中起风了涨潮了,海水渐渐淹没了我们脚下的岩石,于是我们退到岸上用午餐:一边吃着可口的食物欣赏着大海的风景,一边享受着垂钓和收获的快乐……跟伙伴们开心的玩着笑着,欢呼雀跃着…..天渐渐晚了.终于不得以离开这另人留连忘返的大海了.

  晚上,我们把小蟹子做成菜,大的蒸了吃,小的做成咸菜.吃着自己的收获,高兴极了!

初中收获作文 篇8

  '千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。'这是陶行知的一句教育名言,也是余老师的四真学堂的办学理念。

  这个学期快结束了,一个学期的作文课,让我收获颇丰。余老师——

  一个热爱教学的老师,他不仅是教我们写作,也是在教我们做人,做一个真人,这个理念蕴含在他的每一节课中,改写着我的生活。

  在这一个学期,余老师教了我们阅读,教我们描写……但是我最大的收获是明白了做人的道理。

  其中《一枚铜钱的>故事》让我们明白了阅读的真谛,余老师教我们阅读,与学校老师传授的阅读完全是两回事。因为在学校,阅读是一件很枯燥的事,也是一件我很讨厌的事情。

  阅读课开始时,余老师在投影上投影出第一段内容,其他的'内容我已经记不清了,我只是被这故事的开头吸引,非常想知道接下来会发生什么,心里展开了无数的联想:一枚铜钱会怎么样呢?

  接着余老师投影出第二段内容。在第二段中,年轻人让这一枚铜钱竟然变成了八枚铜钱,这个年轻人实在是一个当土豪的料子,余老师为我们讲解这一段内容后,又转入到下一段内容学习。

  故事中的年轻人居然用自己的智慧,把八枚铜钱变成陆奥十六枚铜钱,读到这里,我已经对年轻人由衷地产生了一种敬佩之情了,他富有经商的头脑,能够把握住到来的机会。

  之后,年轻人摆了一个茶水摊,收了割草工人的500捆草,卖给了马贩子,得到了一千枚铜钱,这让我惊讶极了:土豪就是这样炼成的!

  讲完这个故事,余老师为我们分析了这个故事的内涵,让我明白:这个年轻人的成功在于——能够把握住机会,做人有付出,有组织能力。

  余老师阅读课上传授的这些做人的道理,让我变得更加成熟,让我懂得了社会生存的智慧。

  在余老师的课堂上,我收获了很多:这就是千学万学,学做真人啊!

  当然我有自己的读书体会:做人不可能像年轻人一样一帆风顺,即使掉到了低谷,也要去创造机会,努力向上爬!

  '千教万教,教人求真。千学万学,学做真人',这两句话我永远都不会忘记。四真学堂带给我的收获还远远不止这些,我会继续收获更多的勇气、力量……

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