初中动物作文

时间：2022-11-20 06:57:02 初中作文我要投稿

【精选】初中动物作文集锦7篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的初中动物作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】初中动物作文集锦7篇

初中动物作文篇1

　　动物是可爱的、是善良的、它们有一颗向人类一样真挚、诚恳的心灵。然而动物也是我们人类的朋友。朋友有难了，难道我们不应该伸出援助之手吗？但我们人类却没有那么做，有不少的动物死在我们人类冰冷的枪下！刚出生的婴儿眷恋亲人温暖的怀抱，而刚出生的小动物也眷恋自己动物亲人温暖的怀抱。有的小动物刚出生就亲眼目睹了自己的亲人死在冰冷的枪下，倒在血泊之中。我觉得这些动物很可怜。因为我亲眼所见，耳闻目睹，内心很震撼！

　　那是寒假的一天早晨，我和妈妈伴着寒风，向菜市场走去。因为要过年了，人们得准备年货，街上人山人海。到了菜市场，不少小贩在大声叫卖，为自己东西做‘代言’。“新疆大枣又大又甜，不甜不要钱啊。”“新鲜的鱼啊，活蹦乱跳的，快来买呀。”“白条鸡，又肥又嫩，过了这个村可没有这个店啊！”妈妈听到有新鲜的`鱼，拉着我的手向那边的鱼店走去。妈妈问了价格，觉得不贵。便精挑细选选了一条又肥又大，在水池里正游泳的鱼。店主见妈妈选完鱼，便拿起捕鱼网一下子就把鱼捞了起来，那鱼一离开水就在鱼网里使劲挣扎，最后没气了。妈妈让店主把鱼清理一下。店主二话没说，拿起锋利刀，一下就把鱼的肚子划开了，顿时，血流了出来。店主又把鱼肚子里的肠子等等东西掏了出来，我看了直反胃－－好恶心。我突然觉得鱼儿好可怜，好无辜。没理由的突然丧失性命。血流的哪里都是：鱼的肚子上，地上，店主的手套上。店主有又拿起相对小一点的刀，开始刮鱼鳞。店主很快就刮完了，鱼鳞这一片那一片。有的鳞片躺在血泊中；有的鳞片堆在鱼的身旁，堆成一堆；有的都变成了半片。这些鳞片在阳光的应照呈现出五彩的颜色，但很快又暗淡无光了。店主一下拿起大刀把鱼头砍了下来！然后把鱼肉洗净，装进袋子里。递给了妈妈。妈妈付了钱之后我们继续往前走。途中，我仿佛看到了那条鱼儿在哭泣。

　　鱼儿是我们人类的朋友，不要杀害他们。动物都是我们的朋友，他们拥有人一样的情感，他们也会伤心、也会高兴。我们不要伤害它们，他们和我们同在一个星球，只有我们和谐相处才行。人们杀害动物，卖动物，动物也很伤心，它们在流泪。

　　我们不要猎杀动物、杀害动物。我们有和动物和谐相处，共造一片美好蓝天。让我们的世界更加美好、更加迷人吧！

初中动物作文篇2

　　动物园里有许多美丽又可爱的动物。其中，我最喜欢公的蓝孔雀，相信听了我的介绍，你也会被它那别样的风采给深深地吸引住的。

　　公的蓝孔雀很是迷人，它的羽毛五彩斑斓。从它的头到脖子那里，全是闪着绿蓝色光彩的羽毛。眼睛周围是淡黄色的羽毛，衬托起它炯炯有神的大眼睛。下巴底显现出绿色的光泽，每当它昂起头，这羽毛就变化出淡淡的蓝色。蓝中带绿的头冠体现出它那么的高贵，就像一位彬彬有礼的公爵。一对有力的翅膀时而张开，时而垂下。翅膀的前端是翠绿色的，犹如闪烁的鱼鳞整齐的嵌在它绚丽的羽毛上；翅膀的`末端呈棕褐色，中间镶着黑色的条纹，展现出无比的威风。最引人注目的就是它那长裙般的大尾巴，当这尾巴展开时，在一旁的游客不禁睁大眼睛，观看这惊艳的一幕。这尾巴就似嵌满了宝石般的富丽堂皇，周围环绕着五彩缤纷的羽毛。蓝孔雀每走一步，这尾巴的颜色就变化一次，渐渐的变成了淡蓝色，变成了深绿色。它你两条修长的腿优雅地走动着，对一旁游客的指指点点睬都不睬，好像有着不为人知的心事，心里在思考着什么。许多雌孔雀在它身边走来走去，但它们没有公孔雀那样光彩夺目，全身只有褐色的羽毛，不惹人注意。

　　公的蓝孔雀不仅美艳超群，连吃食的样子也别有一番风趣。

　　它很喜欢吃玉米粒，每当我将一大把玉米粒扔进笼子里时，它总是迫不及待地抢着吃。只见它以敏捷的速度跑到食物旁，用细细的脖子一伸，喉咙滑动一下，美味的食物就收进囊中，饱餐了一顿。其他没抢到食物的雌孔雀，就只好眼巴巴地望着，在一旁静静地等待下一次食物的到来。

　　看着这有趣的蓝孔雀，我不由得想到每一种动物都有一个属于它们的世界，它们和我们人类同住一个地球，是我们人类的好朋友，我们也应该关爱和保护它们。

初中动物作文篇3

　　我认为每个动物之间的精神品质和性格，都不太一样。有的动物聪明狡猾，如狐狸；有的动物乖巧可爱，如兔子，猫；有的动物忠诚警觉，如犬；还有的动物身体硕大，行动缓慢，给人笨笨的感觉，如熊。我喜欢狗的可爱与忠诚，但我更欣赏的还是———狼。

　　狼，既有野心，又很团结，善于成群，不仅聪明、狡猾还很凶狠。俗话说“独虎难敌群狼”就很有道理，说明狼的群体很强大；“华留绿耳，一日而至千里，然具使之捕兔，不如豺狼，”又说明了狼的速度是独一无二的。最厉害的'还是狼的智慧，听过这么一个故事：

　　谁知道老狼是怎样带着小狼过冰河的呢？不了解狼的人肯定会认为，老狼会把小狼叼在嘴里，可是如果是一群小狼，老狼还会一只只地叼在嘴里过冰河吗？要知道在任何时候，狼的心情都比藏獒急切，而且它对待自己的子女比藏獒以及很多其他动物更具责任心。如果有一群小狼，老狼绝不会一只只叼在嘴里带过冰河去，因为它怕在冰河里游的时候，留在岸边的子女会发生意外。那次我毫不费力地捡回了一只野驴。那是母狼伙同一只公狼活活咬死的野驴，母狼把野驴的胃吹足了气，再用细密的牙齿牢牢缝住创口，让它胀鼓鼓好似一只皮筏。它把五只小狼全部托运在上面，借着那‘皮筏’的浮力，就这样让全家安全地渡过了正在解冻的冰河。”

　　多伟大的母爱，了解狼以后，我感觉它们并不可恶，相反在狼的身上可以学到很多可贵的品质：即使面对任何困难绝不放弃，绝不妥协，能适应任何环境，能果断做出决策，决不妥协，从不胆怯，练就了锋利的牙齿，拥有快速奔跑的速度，足够的耐力和毅力，出众的谋略，不屈的精神，乃至勇敢和凶猛。《狼图腾》里有句这样的话：“龙图腾实际上就是改形换面不变心的草原民族的飞狼图腾。”狼实际上就是担当着保护草原，主管农耕的命脉的重任。正因为狼的这种精神，让我体会到狼真正的价值。

初中动物作文篇4

　　经常到生物考古室，看到老师养了一些水螅。从初中的生物课中，我对水螅有一些了解——它是自然界中很低级的生物，体壁只有两层细胞，在淡水中生活；有六至八只触手，属腔肠动物门。我看眼前这一厘米左右长的水螅，心中不禁升起一个疑团：这个“不动”的小小动物，至今还是繁衍不息，其中的奥妙何在？我怀着极大的兴趣和好奇心，向老师要了几条，带回家去培养、观察……

　　我将水螅放在一个盛有清水的瓶中，小水螅为了寻找新的固着点，它不时地摇摆着自己的圆筒状的身躯，时而弯曲、时而伸直，有时还拿大顶，真有点像体操运动员进行艺术体操表演呢！

　　水面平静时，找到固着点的小水螅，身体和触手都伸展开，像是一棵小植物，只是缺少绿色素罢了。

　　水螅捕食也很有趣。我每天喂它们鱼虫（水蚤）时，水螅若是饥饿，触手就伸得老长，甚至长过它的身体。我用滴管将一个小鱼虫送到水中，正当鱼虫要从水螅旁游过的时候，水螅的触手立即将其捕住，然后又灵活地将其送入口中，鱼虫进入腔肠，水螅的身体一下子鼓起来。我为了了解水螅触手的灵敏度，曾用小棍去碰它的'触手，这时你会看到，那些触手立即缩回，连身体也缩成一个小团，圆溜溜的，活象一个小肉球。反复实验，得出的数据是，收缩后的水螅只有三毫米直径，每收缩一次，大约需要三秒钟。我想这可能是水螅逃避自然界敌害的一种自卫本能吧！

　　在复杂纷坛的大自然中，只用逃避的办法来自卫，从而繁衍兴旺，当然是不可能的。那么，小水螅还有什么本事呢？

　　在老师的指导下，我做了以下实验。

　　取四条水螅，平放在玻璃片上，让它们平躺，横切两条；刺激另外两条水螅，等它们缩成一团时，纵切也就很方便了。把切过的水螅放在玻璃瓶中进行观察。

　　第二天，纵切水螅，成了四个小个体固着在瓶壁上，其中有三个已经能吃虫了；还不能吃鱼虫的一个，是因为纵切时切偏了，它只有一个触手，暂时还不能吃食。横切的带有触手的两个，下端还未发育好，无法固着，但能用触手捕食；另外两个不带触手的，正相反，它们能固着，但还不能吃食。

　　第三天，情况变化不大。

　　第四天，没有触手的水螅，长出了小触手。

　　第五天，新生的小触手变成了五、六只，能自己捕捉食物了；所有的八只小水螅，全部能固着在瓶壁了。

　　通过观察，我得出了这样的结论：水螅的再生能力非常强。我想，这可能是它家族兴旺的重要原因了。

初中动物作文篇5

　　一日三餐，都要吃东西，而肉则是必不可少的，我们吃的大多数都是鸡鸭鱼肉，这些没啥大不了。可是一些珍稀动物也被摆上了餐桌，如鳄鱼，江豚，鲸等。

　　我们都是地球妈妈的孩子，又何必要向兄弟姐妹下此毒手呢？

　　其实大自然是一个相当复杂的食物链，里面的生物可谓缺一不可。缺了其中的任何一种都会早产极大的后果，就会乱了套。在此就举几个例子吧：

　　蛇，众所周知蛇是无足的爬行动物的总称目前全球共有3000多种蛇类。身体细长，四肢退化，无可活动的眼睑，无耳孔，无四肢，无前肢带，身体表面覆盖有鳞。部分有毒，但大多数无毒。蛇类中最毒的要数大洋洲的太攀蛇和内陆太攀蛇。它每咬一口释出的毒液已足够杀死100个成年人，最长的蛇要属网斑蟒它。

　　是人们知道的唯一体长达10米的蟒蛇。网斑蟒通常生活在热带的亚洲地区，依靠身体的.重量缠死猎物，眼镜王蛇也应是大家较为熟悉的一种，是最长的毒蛇，喜欢捕食蛇。你们知道吗，在一些地方蛇已经成为了保护动物。你们知道吗蛇的毒液已被用来治疗一些不治之症。而且可以成为史上最强的麻醉剂。

　　再说鳄鱼。鳄鱼是迄今发现活着的最早和最原始的动物之一，它是在三叠纪至白垩纪的中生代（约两亿年以前）由两栖类进化而来，延续至今仍是半水生且性情凶猛的爬行动物，它和恐龙是同时代的动物，恐龙的灭绝不管是环境的影响，还是自身的原因，都已是化石；鳄鱼的存在证明它更加强盛的生命力。

　　被誉为活化石的他们已经越来越无法适应当前的环境了，仅存的23种中，有17大概种处在濒危状态鳄鱼全身都是宝，他们的皮可以做为鳄皮大衣，肉可以做成汤，血清提取出来的胎蛋白将成为史上最强大的抗生素，甚至可以抗击艾滋病。这可谓是一项重大成功的发现。

　　啊！

　　朋友们，动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态环境严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。消灭动物，就是在消灭人类自己，如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧！

　　让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，就是保护人类自己。

初中动物作文篇6

　　大自然中，有欢叫的小鸟，有机灵的猴子，有狡猾的狐狸，有憨厚的黑熊，有凶猛的老虎，还有恶毒的大灰狼……这些动物自由自在地生活在大自然中，它们拥有惊人的捕食能力，拥有矫健的身躯，还拥有敏捷的反应。然而，恰恰相反，动物园中的动物虽有充足的食物，，但要受苦受累，与大自然的动物相比远远失去了自由……

　　回忆起那次杭州野生动物园之旅，一场隆重的.动物表演引起了我的深思……那是一个骄阳似火的夏日，在杭州野生动物世界的表演馆中，我静静地坐着，等待着表演的开始。不一会，灯光闪烁起来，五只老虎和五只狮子被带上了舞台，驯兽师用鞭子狠狠地抽打它们，大声命令它们做到凳子上。我本以为它们会反抗一阵子，没想到，它们竟灰溜溜地顺从了，台下响起阵阵掌声，驯兽师一副谦虚的样子，向大家鞠了一躬。不知怎么的，我的心里有股说不出的滋味，我一边皱眉，一边想：老虎和狮子都是百兽之王，它们的威武去哪了？它们的尊严去哪了？为什么如此低三下四呢？后来，一只山羊走上台来，驯兽师硬是用鞭子把它赶上了钢丝，这只山羊似乎没吃饱，一失足从钢丝上摔了下来。只见驯兽师们不但没有让它下台，还用鞭子使劲抽它，山羊一边挣扎，一边痛苦地呻吟着，观众又一次哄堂大笑。不知道为什么，这笑声让我觉得格外刺耳，我更加不解了：看着动物受伤，你们还幸灾乐祸，难道你们就没有一点爱心吗？想到这儿，我无心看表演，我认为这不是表演，而是一个虐待动物的场所。

　　大人们口口声声教我们：动物是人类的朋友。为什么这些人因赚点小钱，而让自己的良心丧失殆尽？我不得不同情地对动物朋友说：你们真可怜！其实，我是真心希望那些驯兽师不要再折磨可怜的动物了，我们宁愿不要看你们口中“精彩”的表演，也要让动物朋友们健康、快乐地生活！最后，我向全世界发出呼吁：请你们善待动物，保护动物，不要再利用都动物来赚钱了，给动物们一点自由的空间吧！还它们的尊严吧！

初中动物作文篇7

　　美妙的世界里,生存着五彩缤纷生物,不管他们是否心地善良,他们都是世界里的一份子.我们不能伤害他们. 在这美丽的世界里,做为高级动物的我们--人类,也有自己的兴趣爱好,有的喜欢花草树木,有的喜欢新奇事物,有的``````不过,我切喜欢可爱的动物们! 相信大家一定看过一个叫<<斑羚飞渡>>这个著名的故事吧。这是一篇感人的故事，故事记叙了一群斑羚被人类逼到伤心崖上，陷入绝境时，在老斑羚们的帮助下，求生自救的全过程。赞扬了动物间伟大的自我牺牲精神和团结友爱的精神。歌颂了老斑羚为了后代的'生存，甘愿走向死亡的自我牺牲精神。在我看了这个故事后，我不尽为动物的惨剧感到同情，更为人类的所作所为感到气愤。在故事里，人类担任了一个不光彩的角色，他们是自然侵略者和掠夺者。要知道，动物是我们的好朋友，我们不应该对他们赶尽杀绝。从故事的角度看，斑羚比起人类更有高尚情操，她们可以不谓生死，一命换一命，为了年轻的一代，她们愿可牺牲。没有一只斑羚有自私自利的心态。如今的人类，只会为自己的利益拼搏，他们可以随意地从自然环境取资源，可以为了自己出卖他人。但他们切从没想过资源用完后，世界会怎样，陷害他人岂能面对自己的良心呢？看来，这一方面，做为高级动物的我们还比不上渺小的斑羚。做为控制里极大的人类，我希望你们要爱护小动物，不仅仅是国家保护动物，对于小小的生命我们也都要善待。还有，为了动物有一个“舒适”的家，请人类别再无计划第砍树木了。我知道，动物从前视我们为友，而我们切不领情。我们破坏了动物美好的“家”。使她们无家可归，慢慢的灭绝；我们残杀了动物的亲戚，使她们害怕我们。我们欠动物太多了，地球并不只属于人类。如果有《动物法律》的话，我想人类已经错犯了许多条。愿全世界的动物们都能不受人类的干扰，幸福愉快的生长。

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