有关初中动物作文集锦六篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的初中动物作文6篇，欢迎阅读与收藏。
初中动物作文 篇1
我曾拥有一个人见人爱的丝毛狗，十分淘气，但又给全家带来欢乐，所以给它起名淘淘。
虽然他现在已经离去，但他的模样我仍能清晰地描绘出来。他长得机灵漂亮，黑溜溜的眼睛时刻注视着前方的动静，一旦有什么异常声响，耷拉着的耳朵立刻竖起来，显得十分警惕的模样，淘淘通身雪白，偶尔可见丝般柔滑的绒毛下有几缕金黄色的毛发，在阳光下闪闪发光。他那值得炫耀的尾巴向上一翘，仿佛盛开一朵美丽的白菊!
淘淘是只健壮的小公狗，四腿强壮有力，他十分活跃，奔跑起来你只有被它拽着拖着跑的份，别想让他听你的命令。
它散步时的样子令人忍俊不禁。每天它在院子里，活像“英俊威武”的“狗将军”!但在陌生地方却垂着头夹着尾巴，真像个“胆小鬼”，可一到它熟悉的草坪上，它就活跃起来;鼻子“吃呼吃呼”地嗅来嗅去，尾巴摇个不停。
他顽皮的样子我仍旧记忆犹新。一回到家，它立刻撒起欢来，忽而跳上沙发;忽而钻到茶几下藏着，生怕被人看见!像玩捉迷藏似的;吃食时，把盒子添得干干净净，可胡子上还粘着几粒饭。然后，找个舒适的地方睡上一觉，你瞧他多会享受呀!
有一次，我正在为一道作业发愁，它突然轻咬我裤腿，让我带他出去遛达，我便对他说：“自己去吧!”，它站在门口犹豫着，眼里露出乞求的神色，看我没有一点带它去的意思，只好自己奔下楼去，过了好一阵，它也没回来。我十分焦急，赶忙放下手中的作业，下楼去找，边跑边呼唤着淘淘的.名字，把原子的每个角落搜了个遍，就是不见他的踪影，急得我泪水像断了线的珠子直往下掉，这时，淘淘不知从哪蹿了出来，兴奋地围着我只转，淘淘呀淘淘，你可再不许这样吓唬我了!
往事一幕幕在我脑海里回放，它多么可爱多么聪明呀!然而因为一次意外，他犯了急咬了人，妈妈狠心把它送走了，让它在乡下安了家，可我却怎么也不能接受爱犬已被送走的事实。
我时常被思念所困扰着，怀念着那只曾经属于我的它!
初中动物作文 篇2
笔在她手中转来转去，面前放着一大堆的稿纸。上面干干净净没有一个字，而面前的人却眉头紧皱。就要提笔写时，又将笔放了下去。如此反复。
这写作之人又烦躁了几分，一个不经意的往窗外一瞅，就被窗外的景色所吸引。窗外是一片樱花林，此时这是樱花开放的季节，一棵棵树木被开放的樱花点缀的分外美丽，一棵棵一簇簇的长在那里。就像一片粉红色的海。微风吹过，樱花瓣纷纷落下，就像冬天下的雪，只不过这是粉红色的。
就在此时，一个小东西在她毫无防备的时候闯入了她的视线中，那是一只蝴蝶。但，蝴蝶的颜色却与这美好的风景格格不入。因为这只突然闯入视线的蝴蝶是一只黑紫相间的蝴蝶。大概是这只蝴蝶在刚刚穿过荆棘丛，它美丽的翅膀现在却被荆棘划破显得恐怖不已。
这只蝴蝶似乎想要挣扎的飞起但刚飞起来就因为身上的伤而重重跌落。但这只蝴蝶并不打算放弃，蕴蓄了些力量。挣扎的向天空飞去，这次它飞了起来但飞不了多久身体再一次重重的摔下。然后，蝴蝶又试了几次但还是没有成功。
它趴在铺着大理石的地上，它失败了，也失望了。不在试图飞起，而是趴在那冰冷的大理石上。它那本来微微颤抖的翅膀，现在正在慢慢静止直到不在颤抖。蝴蝶知道它的生命在慢慢消逝。
就在这只蝴蝶死去的时候，又一只和这只蝴蝶一模一样的蝴蝶飞了过来，只是比死去的蝴蝶的身形小了一点。这只“不速之客”不停的围着这只死去的蝴蝶尸体飞来飞去久久不愿离去。这只小型的'蝴蝶不停的变化着舞姿，像是在给死去的蝴蝶用自己的方式进行着祭奠。
写作之人看到这里本以为这只蝴蝶会离去，但令人震惊的事情出现了：这只蝴蝶向天空腾起，然后猛的向大理石上撞去。小蝴蝶凭借着它最后一口气爬到已经死去的那只蝴蝶的身旁，便一动不动了。
写作者看到这一幕，小跑到那两只死去的蝴蝶的身体旁，小心翼翼的埋在了樱花树下。
回到那一大堆稿纸前，写作者的脑子里全部都是刚刚那两只蝴蝶的身影。抬笔在稿纸上些下：蝴蝶的情比我们的情深。
初中动物作文 篇3
“五一”假期，南京赫赫有名的红山动物园成为我们的旅游首选地。红山动物园建于19XX年，东眺紫金山，西靠火车站，南临玄武湖，北望幕府山，得天独厚的优势吸引着海内外游客接踵而至。我们一家就是慕名而往！
好不容易进了园，园内地形起伏，曲径通幽，远离城市的喧嚣，让人神清气爽。占地68公顷的动物园内分为小红山鸟类区、大红山猛兽区、灵长动物展区、两栖爬行区等主要展点，汇聚着世界各地具有代表性的.珍稀动物280多种呢。
我们先来到熊猫馆，憨态可掬的熊猫让我忍俊不禁——圆圆的脸庞、大大的黑眼圈、胖嘟嘟的身体、标志性的“内八字”行走方式，一摇一摆地在游客面前“招摇过市”。往左瞧，两只熊猫懒洋洋地躺在地上，好像在做白日梦，不时打个哈欠、伸个懒腰。还有一只则靠在树上悠闲地吃竹子，奇怪的是它不吃那碧绿的竹叶，反而喜欢吃竹竿，敏捷而娴熟地啃掉皮，就像我们啃甘蔗皮一样灵活，它嚼碎竹竿后才吞咽下去，慢条斯理的，可能也怕戳着自己吧。妹妹拍手叫着“熊猫真聪明，我要和它拍照……”妈妈的一再催促下，我们又去看了其他的动物——凶猛的秃鹫、相貌奇特的鸸鹋、身体修长的长颈鹿、肥壮的河马、巨无霸大象、漂亮的羊驼……最刺激的还是乘车参观狼山，凶狠的狼在车边和人近距离接触，隔窗对视，叫人望而生畏，好在我们躲在车内，有惊无险。
“下面有请动物明星们为大家献上精彩的表演……”广播里的声音吸引了我们，加快步伐进了观看表演区。可爱的小狗跨栏跳圈、温和的骆驼听话地伏在地面、憨厚的狗熊跳绳拉环、威风凛凛的老虎们一字排开，在训虎师的指挥下，表演一个个高难度动作，让人惊叹，让人难忘……
夜幕降临时，我们恋恋不舍地离开动物园，天气很热，人也很疲劳，但却玩得很开心！
初中动物作文 篇4
我天生与动物有缘，养过许多小动物，有小白兔，小狗，小猫，等等，而最喜欢的是小金鱼。
这几条小金鱼，是我过生日的时候妈妈送给我的。他长着一双大大的眼睛，小小的嘴可能吃了，随时还在水里吐出一个个圆圆的.小泡泡，身上的颜色金红金红的，只有尾巴上有一点点黄色。
它们喜欢吃用手挤压过的鱼食。它们很不喜欢生人在他们活动的时候贴近鱼缸看它们，若是这时有人看它们，它们会很害羞地躲在水草后面或者自己的“家”里。
它们喜欢吃一些小虾米。记得有一次，我贴近鱼缸，它们争先恐后地游过来。我把用手挤压过的鱼食和小虾米扔进鱼缸，它们就争着抢着，狼吞虎咽地吃。我对他们说：“慢慢吃，别争别抢，吃完了再给你们，”它们好像听懂了我的话似的，就开始慢慢地吃了。有一天，它们很不正常，整天也不吃饭，也不出来游泳，也不吹泡泡，总是呆在“家”里不出来。我也不知道真么了，最后我才明白，原来是该换水了。
我喜欢我的小金鱼，希望他们整天都快快乐乐，开开心心的。
回想起来，我很羡慕小金鱼的那个世界。小金鱼的“院落”里缤纷多彩，什么东西也不缺，就像应有尽有的水晶宫。鱼缸里还有一个凉亭，水有点儿热的时候它们可以在这里面避暑，水草就像被风吹了一样飘呀飘，水底还有各种各样的石子路，一个两层小楼，一个花园，简直像天堂一样美丽。
他们在这美丽的世界里经常赏花，还捉迷藏，自由自在地游来游去，多么美好的生活呀。啊，我喜欢我的小金鱼。
初中动物作文 篇5
外婆家有一只白猫，它全身毛茸茸的，两只爪子尖锐有力，时刻瞪着一双老虎似的大眼睛和竖着一双机灵的耳朵。
这只小白猫非常调皮，有时会趁你不注意偷偷钻进你的拖鞋，或溜进厨房把你刚买的鱼扫得一干二净。它经常让我们哭笑不得，虽然有时会惹来些麻烦，但带来的更多的乐趣，我们很喜欢它，给它起名叫乐乐。
有一次，我去外婆家看望乐乐。刚进门，乐乐就兴奋地窜了出来，直蹭我的裤腿，还用小爪子轻轻地拨弄我的小袋子。哎，原来这小家伙是闻到我带来的鱼香味。才出来的'！我从小袋子里掏出一个小毛球，对乐乐说：“乐乐，我们来玩个游戏，如果两次都能找回小毛球，我就将大鱼赏给你。”乐乐仿佛听懂了我的话，期待地看着我。我一甩手，将小毛球滚得老远，乐乐连忙追过去，很快就将小毛球送回来了。
我微微一笑，将小毛球放到高高的书架上。这可有些难度了！乐乐有些为难地看着高高在上的小毛球。突然，它有注意了，爬到床上，将几个枕头推到书架前，踩在枕头上，再一蹦，就跳到书架上，它稳稳地咬住小毛球，再依次踩着枕头下来。我惊讶地看着乐乐，拍拍它的头表示赞扬，把鱼赏给了它。它顿时狼吞虎咽地吃起来了。
乐乐虽然机灵，但是调皮的性子仍是改不了。当天晚上，我正熟睡时，突然感觉一阵痒痒，似乎有什么东西蹭在身上。几番折腾后，我终于被弄醒了，翻开被子一看，呵，原来乐乐不知什么时候溜进了我的被窝，想邀我和它玩呢！它那眼巴巴的眼神真是让人不免动心啊！
乐乐的机灵和调皮常常让我们哈哈大笑，它给我们家带来了许多乐趣和欢笑。它是我的好朋友，也是家中的福星！
初中动物作文 篇6
动物是人类的朋友.动物离不开人类,同样,人类也离不开动物.
很久很久以前,动物和人类是一对好朋友.他们互相帮助、互相依靠、和睦相处,谁也离不开谁.但是,随着时间的推移,由于人类自身的原因,造成了动物与人类的关系恶化,而且有越来越严重的趋势.
首先,人类对动物的肆意捕杀,一方面造成了动物的大量减少,另一方面也造成了动物对人类的.敌意不断增强,一定程度上破坏了动物与人类的友好关系.事实上,一直以来,人类残害动物的行为一直没有停息过,吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆,真是到了“万物皆入口”的地步!您想,这样怎么能不引起动物的愤怒呢?怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢?这也是造成了动物攻击人类、甚至伤害人类生命的重要原因.
其次,随着人类社会的不断进步,人类自身的一些不良行为,不仅破坏了地球环境,也破坏到了动物的生存环境.工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为,都对大自然造成了严重的破坏,同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害,使动物生存艰难,种类、数量越来越少,破坏了整个生态系统的平衡,最终使人类走向灭亡.
可见,动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步,同时,也威胁到了人类自身的生存.人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗?!我想,人类应该及时改变自身的不良习惯,爱护动物,保护地球环境.
作为一名小学生,我们应该从我做起,从现在做起,爱护我们的大自然,保护我们周围的动物.
让我们大家一起行动起来,爱护动物,善待动物,成为动物的好朋友,为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧!
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