初中尊重作文

时间:2022-11-17 15:04:48 初中作文 我要投稿

精选初中尊重作文汇总7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的初中尊重作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选初中尊重作文汇总7篇

初中尊重作文 篇1

  我最近看了一本叫《蓝色的海豚岛》的书,故事主人公是一个叫卡拉那的12岁印安女孩。

  阿留申人的到来扰乱了海豚岛的生活,卡拉那的父亲和大部分男子丧生与阿留申人的冲突中。

  卡拉那为了来不及赶上船的弟弟而跳下船,她不能把年幼的弟弟抛在岛上。大船走了,弟弟也被野狗咬死,岛屿上只留下卡拉那一个人,卡拉那陷入了危难重重中。

  是同情和友好,使卡拉那获得了友情的春天。她救了咬死弟弟的那条狗,这狗后来成为了保护她的忠实朋友;她相信了阿留申女孩,在与女孩的密切交往中,她获得了来自“敌人”的友谊,她感到了幸福和快乐;她是海洋里海豚海狮们的亲人,是小鸟和鲜花的朋友;在最危险困难的时候,她勇敢地迎接各种挑战;最黑暗孤独的时候,她着美丽的.海鸥羽毛长裙单纯地相信美好。

  卡拉那,这个普通的印第安女孩,她是坚强,勇敢的化身。她遵守了人类生存的根本原则----学会和大自然交朋友,尊重自然就是尊重生命。

  18年,不是18天,18周,18个月而是6500多天,被孤独围困18年!

  卡拉那,一个勇敢自信的女孩,学习她的勇敢,学习她的和自然交朋友,学习她的真情……

初中尊重作文 篇2

  “对别人不尊重,首先就是对自己的不尊重。”

  ——惠特曼

  尊重是人类自古以来就很看重的美好品德。上到拥有万贯家产的富翁,下到生活清贫穷苦的乞丐,所有人都有值得尊重的地方,谁都不能轻视别人。

  最近老师发了一本《文明美德伴我成长》的书,一有空我就津津有味的读那里面的一个又一个既有趣又让人回味思考的故事。第八课《29分的捐款》就是一个让我至今记忆犹新,感触良多的故事。

  故事讲的是一个出生在阿尔巴利亚叫德兰的修女。因为她品德高尚,世界各国许多富人常常心甘情愿地为她创建的专门救助穷人的仁爱传教修女会捐款,因此修女会里有高达4亿多美元的善款。一天傍晚一名乞丐在他回家的路上拦住她,要向她捐出一天乞讨来的29美分。德兰修女把自己还没来得及吃的晚饭给了乞丐,并恭恭敬敬地,很慎重地收下钱。这小小的29美分对德兰修女实在是微不足道,可这是乞丐在烈日下乞讨了整整一天的钱啊!即使是很少的29美分,但它所代表的爱心是和大家一样的.。德兰修女一生都在捍卫别人,特别是弱者的尊严。她对自己却很吝啬,一张耶稣受难相,三件旧衣裳,一双凉皮鞋就是她所有的财产。当她在尊重别人时,别人也把最珍贵的敬重送给了她——她被人们誉为“穷人的圣母”。

  尊重是在人类文明长河里闪闪生辉的珍珠,不少人却熟视无睹。就拿身边的人来说吧:在校吃午饭时,有的同学把饭菜撒落一地;上课时,有的同学偷偷玩耍不认真听讲;出门旅游时,有的游客随地扔垃圾乱涂乱画……可有谁曾想过,做饭送饭的叔叔阿姨看到幸幸苦苦做的饭菜被糟蹋了会作何感想?可有谁曾想过,老师认真备课为我们传授知识,看到你浪费光阴无视老师的辛勤劳动时心情怎样?有谁曾想过,那些为保护环境,扫大街拾垃圾的叔叔阿姨看到满地垃圾会有何感想?可有谁曾想过……

  金钱可以没有,玩乐可以没有,但尊重他人的心,不能没有!

初中尊重作文 篇3

  尊重是一种修养,一种品格,一种对他人人格的充分肯定。富兰克林总统年轻时曾开一家印刷厂,为了揽下议会的文印工作,他必须使那位有钱又能干的议员喜欢上他。他向议员借了一本非常稀奇而特殊的书,一星期后,他将书归还并附信表示感谢,这让议员感受到了尊重,于是他们成为了好朋友。富兰克林用自己的方式让议员感受到了人格上的尊重。

  尊重,是一缕春风,一泓清泉,一剂催人奋进的强心剂。电视剧《繁星四月》中,繁星是一位出色的主持人,四月是她的'一位粉丝。她以繁星为目标渴望成为与她一样的人,繁星便对她说:“不要放弃梦想。”两人的地位相差巨大,但繁星并未打击四月,反而给她加油打气,这也是一种尊重,对拥有梦想者的尊重。只要有尊重在,就有人间真情在,就有未来的希望在,就有向成功继续奋进的动力。

  尊重不是盲目地崇拜,不是肉麻的吹捧,更不是没有自尊的低三下四。让韩信受胯下之辱,楚王轻毛遂,英法德讨论捷克归属却将捷克总理拒之门外等等,都是不尊重他人的表现。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态,去面对事业上的强者与弱者,甚至普通到不能再普通的人。美国前总统哈里斯有一次和孙子一起乘坐马车,遇到一个黑人向他脱帽致敬,于是他向他脱帽还礼。纵使地位不同,但尊重永恒。

  古斯曼曾说:“尊严是人类灵魂中不可糟蹋的东西。”是的,我们要尊重他人,尊重他人的人格,尊重他人的灵魂。

初中尊重作文 篇4

  小时候,我们尚还不懂尊重的意味,还难以体会尊重的重要,但渐渐地,我们会发现,其实尊重并没有想象中那样简单,而它无论对于谁而言,都无比重要。

  我与姥姥住在一块儿。她特别喜欢吃水果,许是偏爱那汁水四溢的.别样清甜。只要一有空闲,姥姥就会买各种各样的新鲜水果,洗干净后放在果盘中品尝。吃着水果,品味那纯天然的美味儿,她往往不自觉地微笑起来。推开她的冰箱,只见满是水果,自然,我也总是带水果到学校吃。

  每天午饭后,当我举起水果美美地品尝时,我的同桌总是偷偷地瞄着。可能是因为没有吃水果的习惯,我几乎从未见他带水果来。我取出水果时,他总装作正在做习题,时不时在草稿本上写写画画。时而,笔停了——他正时而心不在焉地望着作业本,时而小心地瞄向桌上色泽明丽的水果。我刚要回头,便转眼间敛回目光,一副正专注学习的神情,带我回头,他便又垂着眼,望向桌上那只果盒。

  这时,我便从自己的果盒里取出一只苹果或是一个梨递给他。他往往先是一愣,而后轻轻地接过,又轻轻地点点头,露出一弯腼腆的笑以示感谢,笑意里藏着一丝不易察觉的不好意思。接过水果,他便背过脸去,慢慢地咬开果皮,小口小口地抿着果肉,不再言语。

  但,那一天,他却显得异常兴奋。

初中尊重作文 篇5

  莫要好心做了错事。

  好心的游客拯救了侦察龟,却没想到丧失了好多只幼年龟的生命。

  看到弱肉强食总想去帮一把,可是侦察龟有它自己的使命,那是自然的选择。其结果怎样?悲惨的一幕出现了。好心不成反做了错事。请尊重自然,尊重物竞天择,适者生存。

  大自然真的好奇怪!只有跑的更快才能不被吃掉,只有自己学习才能学会自由飞翔。每件事物都有它独特的天敌,相生相克,相互制约,以此维护大自然的平衡状态。

  一条条简单的生物链编织成一张大的生物网,若有一个小的环节出现误差,生态系统会出现相应的故障。人类一旦干涉过度,那大自然多少承受不起。所以,请尊重自然,给他们一个自由生长的空间,生物链不被破坏,生物网就是好的。

  顺其自然,方得始终。太多的`无可奈何,太多的爱莫难助,太多的弄巧成拙。事物、人都有他们自己独特的生活方式,只有他们自己去创造环境,他们方可成长,自己生存下去。破茧成蝶也是如此。好心的男孩帮助茧,而它却失去了飞向天空的能力,笨拙的身体等待着的只有死亡,莫要好心做错事,请尊重自然。

  这是一种无形的法则,适应自然也适应人类。事物的真如往往不留在表面,若看不到真正的过程,莫要轻易下结论,出于好心反倒把事情弄得一塌糊涂。什么乐于助人、知恩图报、好人好事、热心肠在这里显得不那么重要了。都不如顺其自然,任它自由发展。给予这些属于他们的天地,我们多数需要静静地看,有些时候什么也不做才是最好的。

  万物真的很奇怪,就像奇怪的人,你喜欢那样,人家偏偏喜欢另外一种方式。要强求他人和自己处于同一种生活方式吗?自然是不可能的。

  自然,有它独特的美。万物,有千万种姿态。尊重自然,也是尊重自我。

初中尊重作文 篇6

  待人友善,这是做人本分,也是社会的基本道德要求。友善的前提是尊重,友善也来源于尊重。首先做到对人起码的尊重,才谈得上友善。

  记得那次去国外旅游,地铁站的精力让我至今记忆犹新。那是一个寻常夏日,我与家人到地铁站乘坐地铁,并加入了候车队伍。候车队伍只有六七个人,有的低头读报,有的专注等车,十分安静。这时,一位男子在一只配有专业拉杆的狗的'带领下,慢慢朝我们走来。他是一位盲人!

  男子在我们队伍的旁边另排了一列,此刻,我们这列队伍为首的年轻小伙儿收起手中报纸,主动站到了盲人身后,其余人也顺势跟了过去。一列队伍又排开了。

  依然寂静,直到地铁的到来。盲男子坚持要在导盲犬的带领下自行上车,可这时车上已是很拥挤,连移动都有些困难。就是在这种情况下,人群仍尽量向后集中,大家很有默契地为盲男子让出一小块难得的空间。盲男子在导盲犬的带领下一步一步地向前走着,手攥紧了拉杆,生怕一不小心拉杆脱离了手掌,自己不但会失去方向,狗还会妨碍到车内的人们。而导盲犬则温顺地低下头,专注于为它的主人服务,只顾注意地上的路,引导好方向,并用较慢的步伐前进,以便主人跟上。

  紧挨着前门旁边座位上的一位小女孩及其母亲,母亲一把拉过小女孩,让出了座位。对于母亲这突然的举动,小女孩似乎也有些明白地微微点头默认。导盲犬看了空位,便把主人引到位置上,安静地趴在一旁。这上车到坐下的过程,盲男子却丝毫不知晓。

  司机询问盲男子目的地后,也诙谐地回答:“好的,陛下!”引得车内传来阵阵笑声。一会儿,车内又恢复宁静,大家都认真地打量这导盲犬,它的目光始终望向前方,有种随时准备着保护主人的神情。原先让座的小女孩想要把手中面包喂给导盲犬,却被轻声制止:“它有它的工作,不要打扰它!”

  车缓缓驶着,车内依旧安静。我却陷入了沉思:这是何等的尊重,何等的友善啊!此时无声胜有声,这无声却代表了最高的尊重。尊重其实只是举手之劳,却给人带来了莫大的便利,学会尊重,才能迈出待人友善的第一步!

初中尊重作文 篇7

  泰戈尔说过:“只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。而我也始终相信,上帝会带给每个人与困难不同的邂逅。”因此,唯有直面困难,将生命摆渡,才能让人生绽放。

  如果你正站在陡峭的空谷前,畏惧与向前,你又会如何抉择呢?

  蓦然想起《老人与海》中那个固执到可爱的老人——桑迪亚哥。一个孤独的老人,在苍茫的大海上,独自面对让人震颤的鲨鱼、难以预料的风暴,老人仿佛从不畏惧。因为他坚信“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败”,所以始终勇往直前,所以会选择用尽全身的气力去守护自己的战利品,或者说是为了守卫尊严。海明威赋予了老人英雄一般的勇气,因而当风静静地吹过,老人拖着疲惫的身子、带着寂寥的马林鱼骨上岸时,我们会感受到让人悲凉的欣慰和感动。

  我们不得不承认,在通往人生终点的朝圣之路上,荆棘与鲜花会交错生长,困难会和成长相依相伴,而面对困难时,我会欣赏像飞蛾一样的勇敢,在璀璨的火焰中化为绚烂。困难使人痛苦,可直面困难才能使人成长,它给了人继续向上攀登的勇气。语言比喻

  喜欢巴尔扎克的那句话:“困难,对于弱者来说是一个万丈深渊,对于强者来说却是一笔巨大的财富。”史铁生或许在身体上是一个弱者,但是那直面困难的勇气让他成为精神上的'强者。当奔跑的梦想被禁锢在方寸之间的轮椅上,当满身的才情难以放飞,若是你,你会像史铁生一样直面困难吗?生活的苦涩没有压垮他,困难在他的面前化为虚无,虽然命若琴弦,却从未放弃。这是勇气,更是人生的智慧。

  我喜欢易安居士将困难化作诗情,氤氲在纸上;也欣赏西西弗斯将困难化作动力,在一次又一次的攀爬中坦然前行。我崇敬苏武将困难化作勇气,牧羊慢读人生;也欣赏在大火中失去实验记录的爱迪生,直面困难,重新起航……时间顺流而下,生活却逆水行舟。我们难以控制生活带给我们什么,可是我们却可以选择面对困难的勇气和态度。

  别忘了,在面对空谷时,少一点犹豫,何必在乎那些沉重琐碎的恐惧,拥有直面困难的勇气也就拥有了摆渡生命的力量,也就能看到彼岸的星光灿烂。

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