有关初中动物作文集锦5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的初中动物作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中动物作文 篇1
动物是人类的朋友.动物离不开人类,同样,人类也离不开动物.
很久很久以前,动物和人类是一对好朋友.他们互相帮助、互相依靠、和睦相处,谁也离不开谁.但是,随着时间的推移,由于人类自身的原因,造成了动物与人类的关系恶化,而且有越来越严重的趋势.
首先,人类对动物的肆意捕杀,一方面造成了动物的大量减少,另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强,一定程度上破坏了动物与人类的友好关系.事实上,一直以来,人类残害动物的行为一直没有停息过,吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆,真是到了“万物皆入口”的地步!您想,这样怎么能不引起动物的愤怒呢?怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢?这也是造成了动物攻击人类、甚至伤害人类生命的重要原因.
其次,随着人类社会的不断进步,人类自身的一些不良行为,不仅破坏了地球环境,也破坏到了动物的生存环境.工厂的污水、汽车的.尾气、对森林的过度砍伐等不良行为,都对大自然造成了严重的破坏,同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害,使动物生存艰难,种类、数量越来越少,破坏了整个生态系统的平衡,最终使人类走向灭亡.
可见,动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步,同时,也威胁到了人类自身的生存.人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗?!我想,人类应该及时改变自身的不良习惯,爱护动物,保护地球环境.
作为一名小学生,我们应该从我做起,从现在做起,爱护我们的大自然,保护我们周围的动物.
让我们大家一起行动起来,爱护动物,善待动物,成为动物的好朋友,为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧!
初中动物作文 篇2
我上幼儿园的时候，妈妈经常带我去菜埸买菜。当时我妈妈和一家买鱼的'人挺熟。有一次，妈妈带我去买鲤鱼时，我在水池里看见了一种似鱼非鱼像黄蟮的东西，我妈妈说这叫泥鳅。我就向那家买鱼的主人要了二三条。
从此，我就和小泥鳅结下了不解之缘。一回家，我就给小泥鳅找来了鱼缸，为它们安了新家。每天我都要和它们“玩一玩”。我敲鱼缸这面，它就向那儿游；
我敲鱼缸那面，它就向这儿游，我看着它们游得这么欢快，我高兴极了。 我家搬了新家，我也带着它们一起走，但好景不长。有一天下午，我上完回家，一跑到厨房的鱼缸边一看，结果让我大惊失色，小泥鳅死了……
这件事虽然已经过去了两三年，但这情景还是让我记忆犹新。可怜的小泥鳅，我当初不该把你带回家，要把你们放回湖里多好呀！
初中动物作文 篇3
我喜欢小鸟，但我更喜欢小鸟的歌声。每当我早上起来打开窗户，就看见小鸟站在树枝上大声歌唱，它的声音是那么清脆，那么美妙，让人听起来就好像进入了歌舞厅，给人一种美妙的享受。
现在春天到了，到处都是鸟语花香，我和几个朋友来到宽阔平坦的草地上，我们就像一只只欢乐的小鸟，放开翅膀自由自在的飞翔，飞到没有烦恼、没有忧愁的地方。突然，一颗流星从我脑海里划过，让我勾起了小时候的记忆。
那时我读二年级，对一些新鲜事非常好奇。
有一次，奶奶在山上，我便跟了上去，可到了田间地头，才发现幼小的我根本帮不上奶奶什么忙。双手不能提，双肩不能扛。为了让奶奶安心做事，我就没有在奶奶身边捣乱，而是到处溜达。不经意间，我看到了一个鸟巢挂在一棵矮小的树枝上，由于好奇心的驱使，我便慢慢的爬上树，把鸟巢给取了下来。可让我更好奇的是，里面还有几个白白净净的鸟蛋。为了不使鸟蛋受到损坏，我便轻轻的把它拿了下来，拿着它欢快地跑到奶奶身边递给她看。奶奶吃惊的望着我，很久才回过神来，但万万使我没有想到的是，奶奶竟然狠狠的臭骂了我一顿，要我赶快把蛋放回去。看着奶奶焦急的神情，我有一种不祥的预感，于是就急急忙忙的放了回去。就在这时，一只大鸟盘旋高空，不停的叫喊着，好像在寻找着什么，我想：“它一定是在找自己的.孩子吧。”直到我站在平处，远离鸟巢时，那大鸟才放心的飞回鸟巢里，舒舒服服的在鸟巢里孵起蛋来。突然间，我意识到幸亏听奶奶的话，没有做错事。
从此，我成了小鸟的朋友。每当我看到鸟儿们在蔚蓝的天空，自由的翱翔时，我就幻想自己也成了一只小鸟!
初中动物作文 篇4
尽管天下有无数的狗，但在我的眼中，狗只分为两种，抬头狗和低头狗。抬头狗象征着高贵与权利；低头狗象征着贫穷与落后。抬头狗靠的是主人的本事，低头狗则会靠自己的双手来养活自己。
之所以会有抬头狗和低头狗之分，是因为抬头狗整天衣食无忧，有人伺候只，只需要细心的把自己打扮漂亮，然后在人类面前左摇右晃的走来走去，将自己的美丽绽放在人类的眼里，它不必为生活担忧，所以，它可以抬着头走路。但低头狗的目标只有一个，就是活下去！为了活命，它们不顾一切，每一天，低着头认真仔细的寻找每一点能吃的东西，在它们的生命中，唯一的信念就是生存，在它们看来，美丽这东西并不可靠，有不可以当饭吃，所以它们从不在打扮上浪费时间。而且，正因为这样，才让狗与狗之间有了如此大的差异。
文章写到这里，大部分人都应该认为我喜欢用自己双手养活自己的低头狗了。但我却喜欢抬头狗，因为我是一个俗人，所以始终逃不出一个 俗 字；我只是十分崇拜低头狗，它们用自己的四肢制造粗它们想要的，可以过着自由自在、无拘无束的'生活，四海为家，走累了就休息一会儿，饿了，就吃一点人类的残汤剩饭，到了中午，就要找一个可以晒到太阳的地方，舒舒服服的睡上一觉，任人类说它是一只庸懒的狗，不理睬世人那些俗气的目光描写动物的初中作文8篇描写动物的初中作文8篇。过简简单单的日子，直到有一天安静地闭上眼，安静的离开。尽管没有有人会为它流泪。
设想，如果将一只抬头狗和一只低头狗放在一个相同的环境里，一切都要靠自己的地方。那么，低头狗会存活下来，因为，它是一只学会了生活技能的狗，而抬头狗会因为找不到食物而死亡。但如果去一个有人无微照顾的地方，那么，抬头狗将如鱼得水，快活自由，然后往死里打扮。可低头狗将无法适应，它会想尽一切办法逃跑，要是跑不了，它宁可选择死亡，只因，它爱简简单单，自由自在，（写人的作文）无拘无束的日子。
如果有来世，我愿做一只低头狗，过那简简单单的日子，四海为家，在午后找一块有阳光的地，睡上一觉 但是，我今世有扮演了怎样的角色？一只怎样的狗？
初中动物作文 篇5
我家养了一只小狗，它的头发很光滑，摸起来很舒服，脚很强壮，稳稳当当地支撑着上面的身子，它的尾巴摇来摇去真逗人喜爱，眼睛水汪汪的.，好像闪着泪水，全身都是灰色的，好像披上了一件灰色大衣。
我每次放学回家的时候，它看到我就急忙跑过来，双腿抱住我的腿，然后用嘴使劲舔我，好像在说：“小主人，你终于回来了，我可想你了。”只要我一蹲下，它就趴在我腿上，想舔我脸，它很小，大约刚出生一个多月。
有一次我们去老年协会公园玩，让它跟着去，走的时候，它老是挡在我前面，我必须绕着它走，我说的话它都能听懂，只要我说和它下去玩，它就高兴地蹦起来。有一次，我们早上去上学，小狗和我们一起下去了，我们开电动车的时候，它就跑到电动车前面，妈妈当时刹不住车，就从小狗身上压过去了，压着它的左腿，中间被压肿了，中午放学，我给小狗揉了揉，每天我都给它揉揉，有时它跌倒或碰着那条腿的时候，它就会叫个不停。过了几天，它好了，每天他都会下楼拉屎，真听话。
我爱我乖巧听话的小狗。
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