童心初中作文

时间:2022-11-17 12:13:02 初中作文 我要投稿
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童心初中作文合集6篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的童心初中作文,希望对大家有所帮助。

童心初中作文合集6篇

童心初中作文1

  在西餐厅里,我不经意地瞥向窗外,恰好对上了一个陌生人的目光。他友善地微笑了一下,就那一刹那,我的脑袋嗡嗡作响,耳朵充血发沉。

  那是我还很小的时候啊,出于一颗纯真的童心,我非常爱笑,甚至经常像这个陌生人一样,对别人发出源于内心的微笑。我也不管跟人家熟不熟,人家讨不讨厌我,我都笑得像个傻子,嘴巴张得很大,好像在向别人展示牙齿。这样的时刻总是很愉悦,因为妈妈曾给我讲过:地上的一个人露出笑容,天上的一百个天使也会跟着一起微笑,我天真地认为,是有属于我的一百个天使存在的,而且就在我笑的时候,她们同样发出水晶一般清新爽朗的'笑声。

  我对任何一件美丽的事物都笑,对一幅可爱的油画,一丛鲜艳缤纷的花儿(蜜蜂差点儿钻进我的鼻孔)、一堆自己拔出来的新鲜萝卜……久而久之,笑就成了一种可爱的习惯,成了一种我喜欢的表达方式,成了我和那一百个天使间最珍贵的秘密。我甚至对陌生人笑,不理我也好,莫名其妙也好,而且我还发现,同样的笑只有在孩子身上才有,大人的笑嘛,难见纯真,多半掺了杂质。

  长大以后,我渐渐发现人们对我的笑回应甚冷淡,甚至有说些不好听的话。我更是奇怪:我做错了吗?难道爱笑就是幼稚、有童心也有错?

  一天,我到一位亲戚家拜访。阿姨见我总笑,便打趣道:“这孩子真有意思,笑眯眯的。”我就把我的一百个天使跟她“隆重”介绍了一番。她听罢,没有反对我的说法,还很真诚地说:“有天使跟随,是最大的福气。应多笑才是,你别担心别人的说法,你一点儿也不幼稚,你看阿姨我,不也有一颗爱笑的童心嘛!”我的心深深地受了感动,原来我并没有错。阿姨这番话像一片温暖的阳光,沐浴着我,心底里倏地盛开了一朵可爱的花。你能感受到吗?这给一个迷茫困惑的孩子,是多么有力的鼓舞啊!

  在这一瞬间,一次次的笑在我眼前涌现。爱笑的童心,曾经我拥有过,不知现在还能否保留它?除我之外也还有人拥有,也许就是你,不论是孩子还是大人(像那个送我一朵笑的陌生人),都有拥有童心拥有笑的美丽,都有着跟随自己的一群天使。

童心初中作文2

  很久以前,童年曾掌握在我们手心;如今,童年已搭乘生命的航班,渐渐离我们远去,蓦然回首,却发现远航的起点有一颗东西在闪耀,那,便是童心……

  一

  风,静静地吹着,给人一丝凉爽;静静树,地站着,给天真的我们一片嬉戏的乐园!

  天真的孩子在树下奔跑、嬉笑着,却不料一阵大风吹来,将地上的细沙吹进了孩子的眼睛里!哪知,可爱的孩子却认为是那棵大树括出了那一阵大风,一个劲地大叫:

  "大树,大树,你不是个好孩子,我要回家告诉妈妈去你欺负我!"后来,妈妈也告诉我,大树不是个好孩子!

  二

  春天,儿时的渴望便寄在了那结满小桃子的桃树上,总是围着那高大的'桃树,不停地问:小桃子呀小桃子,你还要多久才长大"呀!我还要等着吃你呢!快点长吧!"

  终于,孩子们耐不住等待,趁着妈妈不在时,偷偷地摘了二三个青色的小桃子下来,在吃之前还喃喃道:小桃子,"不要怪我哦!要不是你长得太慢了,不然,这么小的桃子我还不吃呢!"说完,一口咬了下,哪知却咬得满嘴的苦涩和毛刺。

  孩子大叫起来:你不是小桃子,小桃子"不是这样的!它是甜甜的!一定是妈妈骗我,哇,这不是桃子树!"妈,

  后来,妈妈告诉我,这只是没长大的桃子,桃子和人一样,需要经过苦后,才能尝到甜,我似懂非懂地点了头!

  三

  我爱坐奶奶膝下,听着奶奶讲牛郎织女的故事,传说在七夕节这天,牛郎织女会在天上相会。

  于是,我捺不住好奇心,想一睹牛郎织女重逢的场景。在七夕节的晚上,我偷躲在高高地草丛中去观看。可是,等了许久,牛郎织女没等来,却等来了满身被蚊子叮咬的小包包和爸爸妈妈呼唤我的声音。

  我急忙跑过去,对着奶奶说:奶奶,"你讲的故事是假的!我刚才躲在草丛里等了很久,根本没看见牛郎织女!"听了我的话,爸妈和奶奶都哈哈大笑,而我却一头雾水。

  后来,我才知道,那只是个传说!

  如今,伴随着童年的离去,我已慢慢长大,但童心,我怎么可以忘记!我如此珍惜你,你可别伴随着童年的脚步,悄悄溜走哦!

童心初中作文3

  小时候,我盼望长大,可长大后,烦恼也随之而来。有一天邻居问我说:“上了中学后,你最需要什么?”我说:“童心”。

  请不要以为我在异想天开,更不要以为我在执着地追求与众不同,若问原因,只有一句话,现在的中学生太“成熟”了。苏联的苏霍姆林斯基说过:每个儿童就其天资来说,都是“诗人”。

  顾名思义,童心就是童年的心灵,童心本应该是纯洁、天真、无暇的,可到了如今这半机械化的社会里,童心不再是纯洁、天真、无暇了,而变得渴望得到自由的童心,难免会发生一些意外。

  自从进入中学后,我就感觉自己生活在一个充满讽刺、嘲笑、互相攀比、勾心斗角的环境中。

  一些中学生的心胸太狭窄,一个无意识的眼神都会被认为是恶意。因此班里形成了许多“帮派”,都在暗地里说对方的坏话,班里便又掀起一阵血雨腥风。为什么同学之间不能多几分宽容呢?

  有位作家说得好:拥有了童心,你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心,你便会忘记生活中的琐屑愁事、快乐地面对人生。童年是人人都拥有过,都享受过,都向往过的岁月,但是,不知不觉,童年的`岁月已如流沙般在时间老人的指缝中悄悄地溜走了。现在的我已不再是原先那个扎着羊角辫的,成天蹦蹦跳跳的小女孩了,看见好奇的事情也不再大呼小叫了,凡事都变得沉稳,曾几何时,我也想找回它,可暮然醒悟;童年早已逝去。为什么,人长大后就会缺少童心,甚至失去呢?

  许多家长都限制自己子女的自由,可他们曾设想过吗,他们想要找回童年就说明他们的童年充满美好和对未来的美好憧憬,可他们又何必限制自己子女的自由呢?美国的儿童就很自由,主要原因在于他们的父母有着乐观的思想。美国小孩的自我能力,在信息社会的生存能力,沟通和合作能力都凌驾于中国小孩之上。虽说学习上有所欠缺,但在未来社会里,读死书那也是徒劳。中国儿童大部分都不能自理家务,而美国儿童自理家务可算是绰绰有余。杨红樱阿姨笔下的人物——马小跳,虽说学习方面不够完美,但如果人人都很完美,那还是人么?有道是:“金无足赤,人无完人”金子还没有百分百的纯金,那人呢?可能性几乎为零。所以马小跳才是纯粹的孩子,他是唤醒家长们童心的一个代表。

  因为孩子没有童年,那就更没有童心,所以我现在要呼吁:还我们童年,还我们童心,我们不要溺爱的幸福,要的是自由自在享受大自然的幸福!

童心初中作文4

  我告别童年已经2年了!过的最后一个儿童节是前年。今年的儿童节也不知道有什么新花样!就只记得一些奇怪的声音了!一些无声!

  六月的天已经进入夏天了,有些焦热难耐!几乎天天都是如此,太阳吐着火,把云彩都烤得不见了!碧蓝的天空,一个金色的太阳就是这些!偶偶有几丝轻纱要挡住天空的一丝肌肤!“是出于怕被太阳烤黑,拿来遮脸的吧?”我吃了一惊!这话显些幼稚!可这就是出于儿童口中啊!他们才不会想这些对与不对的!“大哥哥!你说是不是呢?”我有点不知所措,顿了一顿,说道:“是,是的!”有些吐字不清。

  这些孩子真是什么都想得出来啊!“要不你看那,天边都晒黑了!一定是天空害怕阳光晒!所以用云彩把脸遮住了!”这是六月的夏天,同时也是儿童快乐的月份!儿童节和这些可以当做童心幻想的素材不期而遇了!这是属于孩子们的时刻!天空这个时候和孩子也有些相像的!不一会儿,她便哭了!哭得很大声!有些胆小的孩子也哭了!我被迫和这些捣蛋鬼在一起!硬着头皮来吧!“那是下雨,不是天空哭了!天空不会哭的!”脸上有种说不出的神情!滑稽的'有点像小丑!就扮一次小丑吧!我做出各种姿态,这样子十分像马戏团里骗人耍的猴子!或是傻驴之类的!怎么说也初二了!怎么能和小毛孩儿混在一起呢?我有点吃不消了!十分的难为情!

  但渐渐地和孩子们的欢乐时光也就忘记了自己已经不小了!谁对于这些家伙来说,都是一个小孩子!他们不会把你当大孩子或者是成人!任何东西都只是一个素材!笑一笑!哭一哭!也就过去了!热火朝天的季节啊!热得难耐!他们竟然窜出去玩儿雨水去了!还都偏偏往水洼里跳!哎!我彻底糊涂了!说出胡话来了!不往水坑里去,他们还玩什么啊?!我彻底呆了!自己也是从这一时段走过来的!自己也有过这样的经历,自己也是在这种自己不以为然的无声中度过的!!当时大点的孩子也同样不解!但自己不会觉到什么!自己也还是个小孩子啊!我被传染了,传染了他们这种病毒!“谁泼我?”拿雨水就往我身上泼!这些真的是群小孩子!他们懂什么?知道什么啊?就知道玩儿!

  又一次!雨中水花碰撞发出美妙的声响来!其实偶尔疯一下也不错啊!像小孩子一样无忧无虑!这是儿童节!这是儿童的时候,欢迎你的加入!我在听着这种声音!时时刻刻,我都在聆听童心!这个无声的季节!

童心初中作文5

  正值初春,林木返青,阳光明媚。在这样的季节里,本该笑容满面,拥有愉悦的心情;可还是满脸倦容,每天进行着重复且单调的生活。于是,困倦中,我便想要去偷点什么来慰藉自己,比如说——童心!

  童心——是人生之初即有的那颗赤子之心。它纯洁,富有生机,充满着阳光;是每个人一生中不可多得的宝物,。每个人都拥有过,可真正在乎的却少得可怜。于是童心在我们成长时悄悄溜走,直到我们无处可寻。

  我本是不需要童心的,可是,在这急速变化的社会,每个人为了自己的利益都可以舍弃所有,朋友一瞬间也可以变成敌人,本是感谢的心情也可变成仇恨之心。我身边的人都在渐变成熟,他们的身上甚至已经找不到一点拥有童心的影子了。对于我来说实在可怕,我突然觉得疲倦,想要找回那童心,可我也长大了,童心也早就溜走了。于是,我便决定去偷。

  我找到了一个小男孩,他拥有着纯洁的灵魂,他的笑容灿烂,思想天真。我知道,这就是我一直在寻找的,我所需要的童心。我将他的童心偷去,心里十分不安,认为自己是不是太残忍了;可是一想到我即将拥有这颗童心,心中的不安便被我抛到了脑后。

  在拥有童心之后,我忽然觉得世界十分的美好,我开始去珍惜每一朵花,每一颗草。每天怀着感恩的心去过每一天,我的笑容渐渐的多了,烦恼却渐渐的少了。我变得活泼,变得开朗,和原来那个生活在苦闷中的我大不相同

  周围的人笑我幼稚,父母对着我叹气,轻轻问道:“你究竟何时才能长大呢?”每当这时我便浅笑,他们都不明白,是的,他们都不明白,这才是我想要的生活。

  我是那样的感谢那个男孩啊,是他的童心,使我重新拾到了快乐,于是,我决定去看看他。可当我看到他时,我惊呆了。他的.眼里没有光芒,脸上也没有同龄孩子所该有的天真,他看起来呆板而无神。

  我忽然觉得自己是一个罪人,偷偷的夺走了他人的童心,自己快乐了,可却使他人难过了,他还是一个小孩啊,他比我还需要这份赤子之心啊,就这样偷走他的宝物,实在是太邪恶了。

  我决定将童心还给他,可是,我尽管我早依赖上了这无邪的心,我舍不得,但还是还给了那小男孩。难过之时,却看到男孩挂有笑容的脸。我忽然不是那样难过了。毕竟,我弥补了我的错,使男孩重新拥有了孩童的纯真。

  你是否会问我,我还需要童心吗?是的,我还需要。但是我决定不再去偷别人的,而是去寻找属于我自己的,也许会需要很长时间。但,只要找到了,那便会成为我最珍贵的宝物吧!

童心初中作文6

  提到玩伴,大家都会想起许多人。我也不例外。同学,朋友,老师,母亲……可想来想去,我却想起了我那童心未泯的姥爷。

  小时候,妈妈把我丢在老家,自己去北京工作。我,则在姥姥和姥爷的看护下,健康成长着。姥姥对我要求十分严厉,可我偏偏不领情,写作业时半天挤不出一个字。可姥就不同了,哄着我,和我比赛写作业。我来了兴致,总比姥爷快几分钟写完。每次我都得意洋洋地向姥姥炫耀。姥姥也只是笑笑。姥爷,则举起他那布满老茧的双手,投降似地傻傻地笑着。我则像打了胜仗,高兴得不得了。

  长大一点,妈妈把我接去北京,姥姥硬是要去住几天,只留姥爷在家。当坐在火车上向外看时,姥爷摇着他那有点棕红的大手,向我们道别。我感叹着:“可怜的姥爷啊!”大家都笑了,我不明白,还掉下几滴豆大的泪珠。姥爷也笑了,还咧着他玉米豆似的黄牙,跟着缓缓走的火车慢跑。当终于看不见姥爷时,我心里就像少了什么东西,空落落地。

  有一次难得姥姥和姥爷一起来北京。妈妈自然欢天喜地领着我们逛商店。妈妈与姥姥手挽手高兴地走在前面,把大商场仔仔细细地看了一遍,唯恐有什么漏网之鱼。我和姥爷则屁颠屁颠地跟在后面。我突然悟到我与姥爷有这样的相同之处,于是对他天真地笑:“姥爷呀,我们可真是一类人啊!”姥爷扬扬眉毛,神采飞扬地昂着头:“那当然,咱们可都是丹东人啊!”姥爷天真的表情引来了不少人的回头,盯得我都不好意思了,拉着姥爷跑下楼梯。

  印象中的姥爷高高地,很健壮,仿佛依然能像年轻时那样当个“擎天柱”。我总是说:“姥爷如果混进了同龄人里,那真是鹤立鸡群,就好比喜马拉雅山与众山小一样!”姥爷也嘿嘿笑着,得意之情不经意间从眉宇间流露出来,好似真地长得有喜马拉雅山那样高。

  兔年春节回家,三十儿晚上,大家照例打麻将。三缺一,我也上阵来露一手。可是谁知,刚赢两局就得意忘形地我屡屡失败,好不容易鼓起的腰包又瘪了下去。倒是姥爷,鸿运当头,大家轮流给姥爷点大炮,一轰一个响。姥爷拿着赢来的'钱,乐得合不拢嘴,一个一个地数,越数脸越红,最后像个大苹果。而笑起来眼睛眯成一条缝,嘴巴咧得大大地孩子气的姥爷,也不忘炫耀成撂的硬币。

  这便是“和我是一类人”的姥爷了。总而言之,世界上的姥爷多,但童心未泯的姥爷可不多。有姥爷在,我的生活添了许多乐趣,也为我丰富的童年回忆留下了难忘的分分秒秒。

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