【推荐】初中的作文集合7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的初中的作文7篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
我是茫茫宇宙中最渺小的一粒尘埃，随风飘散，平凡是我的特点，但灿烂才是我的亮点。——题记
我—张瑜，时年16，1.6米的个儿，平日里，语不惊人，貌不出众，在班级中只是令人不值得一提的“小不点”。尽管如此，天生乐观主义的我却相信，每个人都有自己的闪光点，我的个人秀也值得玩味。
我从小潜心于读书，与书有着不解之缘。因为我知道，书是我驶向成功的帆船。我曾经为林黛玉和贾宝玉的凄美爱情而落泪，为窦娥的曲折痛苦命运而叫冤，也为岳飞精忠报国的精神而赞叹，更为梁山好汉起义的英雄壮举而称颂，几回回读书，几回回或喜或悲，或笑或哭。书使我变得耳聪目明，真挚坦诚。我沉迷于看书，常常达到了忘我的境界，如痴如醉的程度，饭烧糊了，无所谓，菜搁凉了，不在意。好书不厌百回读嘛。在上学期全校读书知识竞赛中，我居然得了个一等奖，着实展现了我的个人秀——读书的魅力。
其实，你不要认为我是那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，我可是个很有正义感的女孩子。若是遇到不平之事，我便拔刀相助，体现我那英姿飒爽的女侠本色。一次，我早早地走进教室，见两个女生正“欺负”一个软弱的`小男生，心中顿生不快。我大致了解原委后，便气呼呼地走过去，怒吼：“你们够了吧！”可是她们二人却充耳不闻，继续着他们女孩子“女霸王”的行为。于是我怒不可遏，先是一招“排山倒海”，可惜未能奏效，接着我使出“连环诀”，霎时，两人慌了手脚，我顺势用“葵花点穴手”点了其中一人的穴，又大举进发另一人，只一招“坑龙有悔”就将她打趴下了，我制服了这两个人，解了那个男生的围，他自然对我感激万分，而我却大步流星走到自己的位置上开始向数学题海点击了。也许处理这件事前前后后花了我一定的时间，事后想来，完全值得，因为我伸张了正义，扶持了弱小。这更是我当代中学生——我的个人秀的又一个令人敬佩的闪光点！
初中的作文 篇2
六月，栀子花不紧不慢地开着，一簇簇的白，绽放角落，无人问津。校园成了战场，每天奋斗，梦想灼灼。当模拟考试将一切打回原形，我沉默了。
清晨的薄雾萦绕枝间，柔和的晨光晕染书房。取下一本《老人与海》，指尖摩挲过书页，强大的气息从文字中弥漫开来，我来到了一片汪洋大海之上，遇到了一位捕鱼老人。
老人面容消瘦而憔悴，脖颈上布满了深深的皱纹，褐斑从脸上一直蔓延下去，活像一具死尸。唯独那双眼睛却似海水般湛蓝，发出不服输的光泽。
老人似乎很高兴有人陪他一起出海，渐渐地，我们无话不谈。
有一天，他突然对我说：我想捕一条大鱼。我一边看着他整理那些盘绕在一起的鱼线、鱼钩、鱼叉以及挂在桅杆上的船帆，一边听着他絮絮叨叨地说话。看着那破烂的帆船就像一面失败的旗帜，我不禁好奇老人的自信从何而来。
但老人一直等待着他的那条大鱼。
那一天终于到来了。海上虽然微风徐徐，但阳光灼热，丝毫没有我想象中的乌云密布。
鱼线慢慢地、稳稳地上升；接着，小船前面的海面鼓起，大鱼浮出水了。它身体庞大，力大无穷，小船被拉得在海上疾行，风呼呼地刮过，我的心提到了嗓子眼，生怕小船会被掀翻。
老人与大鱼殊死搏斗着，手上、肩上掺出片片血迹，左手已经僵了，使不上力气，可他手中的鱼线一直没有松开。几天过去了，渐渐地，鱼累了，放慢速度，老人一鼓作气，使命地拽着鱼线，手握鱼叉，一举击中，直扎鱼的心脏。鱼终于被杀死，老人瘫坐在船上，笑了。
我悬着的心也落了下来，但看着鲜血染红的海水，我预感着另一场灾难即将来临。
果然，如我所料，一只巨大的鲨鱼游过来，撕咬着刚捕的大鱼。老人勇敢地站了起来，与鲨鱼决一死战。我仰视老人，他的身影在我心中如此高大。
又有两条鲨鱼游了过来，小船被撕扯地摇摇晃晃。老人奋力地保护他的大鱼，但最终只带回了一副鱼骨架。我想安慰他，还没等我开口，他却笑着说：一个人可以被毁灭，但决不能被打败。看着老人的笑容，我懂了，鲨鱼虽然吃光了老人的`鱼肉，但老人却获得了精神的胜利。
恍然间，一阵风来，闻到了窗外桅子花那醉人的芳香，我从故事中走了出来。
一位孤独的老人，用他的亲身经历告诉我，无论经历怎样的困境，也决不言败。于是，我豁然开朗，拾掇凌乱的心情。考得差又怎样？再小的船，也要起航！
初中的作文 篇3
兄弟情，天地尽，千山万水一家亲，只愿反围侵。——题记。
兄弟相逢，三碗酒；兄弟论道，两杯茶。所谓兄弟，只愿情深意海，重情重义。水浒好汉，就是如此。行侠仗义，肝胆相照，替天行道。一百单八将，永远的好兄弟，永远的真英雄。
情投意合，就济结义
他在人们心中永远是这个样子：两边一弯胳腮胡，生得面圆耳大，鼻直口方，身长八尺，腰阔十围。好一个莽汉形象。而他在人们心中却是这个样子：头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环，手中执一把手叠纸西川扇子，豹头环眼，燕颔虎须，好一个文物教官之颜。这两人，只因情投意合，相互欣赏而结下不解之缘。在鲁达玩刀之时，他拍手称好；在林冲发配之当，他勇敢救人。曾立下口头之书，结义为兄。鲁达，粗莽却不失心细，林冲，勇敢却不失智谋。好一对结义兄弟，好一对真心英雄。
打虎传奇，杀头投祭
景阳冈武松打虎是一段传奇，徒手打虎，这需要多么大的勇气和胆量！武松却毫不畏惧。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后，这时多么惊险。武松并没有就此吓退，而是勇扑，与大虫搏斗。武松打虎归来，他大哥也跟着沾了光，却哪知嫂嫂潘金莲另有所图？最后竟用毒药毒死了武大郎。武松哪能罢休，怒杀潘金莲与西门庆，为大哥报仇。武松，打虎英雄，同时更是忠义兄弟，他的.善良倔强，他的忠诚勇敢无不令人敬佩，感动。
看大河江山，风光正好，试问君前去何处？直指梁山。看水浒好汉，俊儒风流，试问君前去做甚？梦游梁山。读《水浒》，品兄弟的情义；读《水浒》，品经典的文化；读《水浒》，品永恒的传奇。
初中的作文 篇4
阳光洒在沙滩上，游客们都欢乐地笑着。孩子们总是最惹人注目的，他们开始捡起贝壳了。
沙滩上洒满了闪光的贝壳，像是摔了一地的繁星。
孩子们提着早就准备好了小篮子，茫然地寻起贝壳。男孩往往最容易满足，他们看见贝壳便往篮子里扔。
最挑剔的要数我们女孩子，看见这个贝壳有点缺损，便丢弃了。
但是今天，竟有男孩也开始挑剔了。并且比女生还挑。
那孩子拾起一个贝壳看看，随手便把它丢弃。
他已经寻找了一个下午，始终没有找到他心目中那最美丽、最稀罕的贝壳。
夕阳把天渲染成一片深紫。他的友伴们快乐的哼着歌儿，提着满满一篮子的贝壳。
只有他仍执著地拖着长长的影子，在海滩上专注的找寻。
海浪喧哗着卷上来，洗去了印在沙滩上的小小足迹，他手中的篮子仍然空着。
那个孩子一直都很相信紫贝壳的传说。
如果谁找到世上难寻的紫贝壳，那个人就可以许下一个愿望，紫贝壳就能给他带来幸福。
夕阳沉了，捡贝壳的孩子们都走了，游客们也纷纷离开。
只有那个孩子，坐在沙滩上拨弄着海水。他回到帐篷里，等第二天清晨，继续寻下去。
清晨五六点时，男孩继续寻找心中的那枚贝壳。这个时侯，海水退了，男孩来到被海水冲刷过的`那个地方，他并没有找到贝壳，只看见了一颗珍珠。 他的同伴们，将随身携带的水彩笔，用水彩笔，将一枚贝壳然成了紫色。并且趁男孩不注意时，放在了沙滩上。男孩寻着寻着，就寻到了那枚贝壳。
其实他心中知道，贝壳的这个颜色，是水彩笔涂上去了，用水一洗就洗去了，但他仍然很开心。小心翼翼得用精致的盒子装起来了。 从此以后，他再也没有寻找过紫贝壳。因为，他已经有了自己心中的那枚紫贝壳。
初中的作文 篇5
在风居住的街道里有一个剧院，这里，每天都会上演着不同的演出，在静谧的傍晚，或是在慵懒的午后，总有不少的风们前来观赏。有的风儿被有趣的表演逗得不禁捂着肚子，跟着“呼呼”大笑；有的风儿被感人的表演深触内心，神情黯然，思绪起伏，渐渐陶醉其中。而有的风儿只是默默地坐在靠椅上，半眯着眼，享受着暖暖的温情。
舞台上，风儿们到处乱窜，时而舞动着自己曼妙的腰肢，多情的眼眸，像清透的湖水，柔情地望着观众；时而激扬愤慨，大口大口地喘着粗气，像极了热血澎湃、激情四射的青年。若是对生活体验不够深刻的人，怕是不能明白风的这种特别的艺术吧！
在众多的表演者中，有一位号称“天籁之声”的.风，她有着妖娆的身段，浅浅淡眉之下，一双水汪汪的大眼睛格外动人。她的歌声粗犷中透着细腻，真切中透着虚幻，总会令人忘记一切，置身其中，仿佛来到了一个桃源仙境，这里有碧绿的山，靛蓝的河水，温暖与明媚混杂在袅袅炊烟中徐徐升腾……她的声音总会震撼到每一个在场的听众，令人回味无穷。曾有一名诗人写下了：“此曲只应天上有，人间难得几回闻。”大抵说的就是她了吧！
我也去听了几回，虽然不能将其领悟透彻，不过从她的音乐中，隐隐约约我仿佛听到了花儿绽放的声音，露珠鼓掌的声音，雨儿跳舞的声音，还有属于她自己的风之声。这，让我开始相信，她心中怀有的是对大自然最真挚的爱恋。
耳畔，响起风儿的天籁之音，如汩汩清泉涌入了我们心扉，带走凡尘一切羁绊，掠来一阵脱俗的风，拂过脸颊……
初中的作文 篇6
我是一个平凡的人，在渺渺宇宙中，仅仅是灰尘吧。我落寞地想着，坐在轮椅上，手伸向天空。此时，阳光还是像以前一样，漏过了指缝，漫漫流淌下来……和先前不一样的是：
我的腿，由于某种原因，永远，永远地消失了。一切都猝不及防。我，是家中唯一的男娃，可是骄傲啊，但如今，呵，完全成了累赘了吧。
护士站在我的边上，静静开口：“先生，该回去了。”我呆滞半晌。哦，又要，又要去做复检了么。虽不情愿，但还是点点头，按动着开关机器开始运转起来，驱使着我前往昏暗的尽头……
左腿疼痛，已成我心中的伤疤。
病房内，百叶窗拉着，从缝隙中遗漏细细光点，房内灯也不开，昏暗得很。正在发声的是一台电视，只有CCTV一个台，恍惚中，一首歌激昂响起，宛若为我量身定制。
“如果我的命运注定坎坷，我不会问为什么，如果自暴自弃怨天由命，那不是我，那不是我，如果你有一双飞翔的翅膀，还等什么，如果历经磨难受尽挫折，老天还依然不放过我，那么就让狂风暴雨来得更猛烈些吧……”
我心中复杂万分。泪意上涌。一向很有音乐细胞的.我，不由自主地跟着电视中哼唱：“……坎坷……磨难……来得猛烈……”直到入眠……
天刚晴明，我唤了护工拉开帘，阳光此时并不刺眼，柔柔洒在这间屋子里……我艰难地将柜子上的花换了换水。嘴里念着那歌词，入了迷……对，我绝对不能向命运服输，我是家里的顶梁柱！
“医生，我可以出院了么。”医生进门复检时，我颤着声，坚定不移，看向医生。
“小智，今天你好像和其他时候不一样。”医生语气透露着讶异之情，“变了呢，目光炯炯有神的。”医生给我做几项检查，点点头。
前方的路已想好了。光明无阻。
路边，我摆好音响，连上蓝牙，开唱。一手握着拐杖，一手拿着麦克风，尽心唱着歌……“来得更猛烈些吧。”
今后也要这样，只有正能量，阳光，自信，活在当下！
初中的作文 篇7
冬收起美好的回忆，悄然离去。春从银装素裹的世界中款款走来。走进春天，让我们看一看春天的风景;走进春天，让我们品一品春天的风采。
清晨，身披一袭清朗，心系一份执着，一滴滴圆润的露珠似少女晶莹剔透的眼眸，默默凝视着那冉冉升起的朝阳。它无声地滋润大地，把清纯透明的吻赠予鲜花、树叶和小草。
记得那年春天，上小学六年级，放学后天空飘着毛毛细雨，我没有回家。那时离家远的孙老师在学校住，我便拿着书去向她请教问题了。雨越下越大，似串起来的珠帘一样挂在天地之间，而我和孙老师却浑然不知，陶醉在这一道道问题中。
第二天，我才知道，那天老师本打算回家呢，因为我，那天老师便没能回去。
春天的景色异常美丽，春天的情感异常浓郁。
正午，阳光给万物注入能量，万物在春天里静静地吸吮，我悄悄地打开心扉，让春的真谛流淌在心头。春毫不吝啬地将一切提供给万物，万物在春的怀抱中畅通无阻地茁壮成长。
民间有句俗语：“三月天，小孩的脸”。说的就是这春天的变幻多常。
这不，午后一场大雨将春天洗礼了一次。这雨夹杂着春天的柔柔的性格，这雨丝似根根晶亮的`银线洒向人间。那无羁的身形，撞击的声音，多像一个个青春的生命，装点着春天。
傍晚，微风拂面，令人神清气爽，一切焕然一新。走在街上、商店里，售货员大方、满面春风的迎来八方宾客;公园旁，白衣天使深情的微笑融化了问诊病人的心头郁结;田野间孩子们银铃般的笑声回荡着;庭院里，老人将慈祥的笑容涂抹在灿烂的天边。
春天不仅飘舞在大地上，也深藏在人们的微笑里。随时打开春天的记忆册，春景当仁不让地独占鳌头，让人们感知春天的到来。
让我们相约在春天。
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