初中开心作文

时间：2022-11-16 04:53:20 初中作文我要投稿

精选初中开心作文集合8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的初中开心作文8篇，欢迎大家分享。

精选初中开心作文集合8篇

初中开心作文篇1

　　今天去学校看卷子了，通通看过分数后很不开心，回家的路上告诉我不要告诉任何人他考试的分数。

　　其实我对通通的这次考试很满意，数学考试中所有的难解题他都解对了，体会题意比以前熟练多了。也看到了通通的不足，自我检查方面还很欠缺，在这个暑假会着重这方面的培养。最开心的还是语文考试中的阅读题只错了一点点，表达稍有欠缺，是因为平时阅读中的思考太少，语言表达能力不够强。这点我并不担心，阅读和语言表达都是一个量的积累，只要坚持下去，这些不足很快就能补齐。通通写的作文也很好，主题明确，中心事件写的细致完整，语言流畅，只有结尾略显仓促。但开头和结尾的相互呼应，却证明他已经掌握了总分总的写作方法。

　　回家的路上，我们正讨论这次寒假的计划如何制定的时候，园园打来了令我吃惊异常的电话，她恭喜我获得这次校信通家长博腕，我有些不相信这是真的。回到家打开电脑，我真真切切的确定了这个消息。

　　开始，我觉的`自己有愧于这个殊荣，因为我的写作水平我自己很清楚。但是看过过江龙妈妈留给我的留言后，我改变了想法，校信通授予家长博腕的称号，并非单单评价博文写的好坏，而是更多的注重家长对孩子的关爱，对生命的重视。从来没有想过，认认真真地做妈妈应该做的事情，也能得到别人的认可和尊重。

　　现在我能够很坦然的接受，这个无比珍贵的荣誉了。

初中开心作文篇2

　　“老师，又要玩游戏了吗？”“玩什么游戏呀？”同学们满脑子的“？”。这节是作文课，我们正在“求”闫老师公布答案。

　　闫老师问：“你们知道哪些描写动作的四字成语呀？”“东张西望！”“欢蹦乱跳！”“指手画脚！”词语像豆子一样从我们的嘴里冒了出来。我想：用四字词语玩游戏？能玩什么呢？闫老师在黑板上写了三个大字“猜成语”。老师对疑惑不解的`我们说到：“让一个同学上来做一个动作，其他人猜一个四字成语。”教室里立刻热闹起来，有的歪着脑袋，想想自己该做什么动作，有的对这三个字议论纷纷……

　　王栋信心十足地站到了讲台上，拱起背，抱着头，像箭一样“射”了出去，边跑边喊“救命啊！快跑啊！”同学们异口同声，说：“抱头鼠窜！”王栋刹住了脚，吸了口气，说：“对了！”大家高兴地笑了，像小鸟一样“叽叽喳喳”。

　　王芊慧笑容满面，大步流星地走上讲台。她的手摸着腹部，把头往后一仰，张大嘴巴，开始大笑。“欢天喜地！”“欢天喜地！”王芊慧摇了摇头，说“不对。”“是前仰后合！”王芊慧摆了摆手，说：“不是的。”正在这时，后面的陈渭斌嚷道：“捧腹大笑！”王芊慧抿嘴笑了笑，说：“陈渭斌说对了。”“哦……”大家给陈渭斌鼓起了掌。

　　其他同学也登上了讲台，有做“东张西望”的我；“抓耳挠腮”的张佳梁；“手忙脚乱”的董千一……

　　我们玩得很开心，连清脆的下课铃都没听见。这一节课是我心中的开心时刻！

初中开心作文篇3

　　已看惯了太阳的东升西落，月亮的阴晴圆缺；习惯了春夏秋冬的冷暖，世间万物的改变；却很难看淡人间的悲欢离合、情仇恩怨，更难将悲哀难过看得风清云淡。经过了很多年的改变以后，将开心当成了一种习惯，于是我发现我的开心感染了很多人，人们问我为什么的时候，我只说：开心是一种习惯！我常说的一句话是开心就好，其实，必须要让开心开心，人生苦短，何必这样的认真，一切都是能够过去的。只是身体是个人的。

　　以前常常厌恶世人那些所谓的好心忠告，因为明明明白没有几个人能做得到，事事喜欢去斤斤计较，到头来悲哀难过的只是自已。常常听不习惯朋友的花言巧语，看不习惯朋友的惺惺假意，突然恨透了这个世界，感觉到处都是虚伪的面孔。

　　也许是因为经历的太多，也许是因为个人没有办法改变这个社会的状况下只能顺应了这个社会，于是喜欢上西门子公司的一句企业文化：“请愉快地工作。”并改成了“请开心地生活。”的确，开心与不开心，都要过一天24个小时，何不开心的度过每一天呢当然，没有哪个人在应对悲哀和难过的时候还能够傻笑，但是，你却能够在最短的时间内去调整自己的心态。要明白悲哀不是解决问题的最好办法，于是，我将那句话刻在了心里：“请开心地生活。”这样时时刻刻提醒自已，我就应开心的过每一天，因为我像所有人一样，期望自已能过的好一点，虽然不能从物质上满足自已，但是已学会弥补自己心灵上的空虚。

　　人的一生，总有学不完的知识，总有领悟不透的真理，总有一些有意或者无意的烦心事闯到心里来，总之，生之梦，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过不去。书上云：看别人不顺眼是自已的修养不够。想一下也是，因为每个人的`出身背景、受教育程度、受社会影响都是不一样的，在你看不惯别人的同时，是否别人也看不惯你呢所以开心的去应对每一个人，要学会看朋友身上的优点，学习朋友身上的优点，朋友的缺点正是你最好的反面教材，如果你也有这样的缺点请及时改善，不正是你所期望的吗

　　开心不仅仅仅是心里的感觉，而是因为你有了开心的感觉，于是别人能够从你的脸上读到微笑，读到开心。如果你在生活中比较细心的话，你就会明白世间最秀丽的表情就是微笑，如果你天天想拥用世间最秀丽的表情，那么请把开心当成一种习惯吧！

初中开心作文篇4

　　慈悲不是出于勉强，它如天降甘露，使心灵枯萎的人得到湿润，宽容易是如此，打开心扉。当我们发现别人无意中透漏了我们的秘密，宽容他人，可能使我们得到更真诚的友谊；当我们的钱在公交车上被明目张胆的扒手扒窃时，宽容他人，可能使浪子回头；当我们被他人伤害时，宽容他人，可能会使世界上少一个受害者，多一个善者；当我们．．．．．．

　　可能做到这些事情并不容易，可能做到这些事情需要我们忍痛割爱，可能做到这些事情会使我们失去一些有“义气”的朋友．．．．．．但是，只要我们敞开心扉，宽容他人，这世界就会多一分温暖，少一分寒冷。

　　也许你正在苦苦思索如何敞开心扉，也许你正在心灵的门前徘徊，也许你只将心灵的门打开了一半，也许你正在担心打开那扇门是否会有什么“后果”．．．．．．

　　其实你并不需要犹豫，只要你对人真诚，以一颗宽容的心对待他人，你会发现你心灵的们早已悄然打开。

　　“宰相肚里能撑船。”这正是宽容的最好表现，只要你宽容待人，你可

　　敞开心扉，拥抱世界，接纳他人，让他人在我们的心中占有一席之地。

　　“厚德载物，源远流长。”宽容是我们中华民族的传统美德，将这种美德传承开来，发扬下去，是我们作为中华民族一份子光荣的历史任务。

　　“比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”让我们以这样的胸怀容纳天地万物，敞开心扉，宽容待人。不要让心灵的樊笼禁锢自己，拥抱世界，厚德载物，我们会发现原来心灵的世界真的很美丽。

　　开启希望的大门

　　弟弟从小喜欢拿着榔头敲敲打打。那年他读小学四年级，爸爸从上海出差回来，给弟弟带回一套需要自己组装的飞机模型，里面有许多木板和小零件，还有一个真正的小马达。至今我还记得弟弟接过盒子时欣喜若狂的样子，要知道，以前他只有一些用塑料部件粘起来只能看不能动的模型。

　　以后的日日夜夜里，只要一空下来，弟弟就在天井里，用两张凳子拼成工作台，然后坐在门槛上，聚精会神地锉呀、钉呀、装呀……最让他着迷的是如何使飞机的螺旋桨转动起来，他反复试验着小马达，竟然成功了。但螺旋桨突然转动的一瞬间弟弟毫无准备，食指被切出一道很深的血口子，他毫不在意，完全沉浸在自己的快乐之中。

　　不久后的一天，弟弟压低嗓音，故作神秘地对我说：“姐姐，我被市青少年活动中心的模型班录取了。”我不敢相信地说：“不可能，爸爸又没带你去报名。”

　　原来弟弟在班里听同学说，青少年活动中心有模型班，那里的老师如何如何好，工具如何如何齐全……于是，在一个星期六下午，对模型班充满向往的弟弟真的去少年宫找那个模型班了。也不知道他哪来的本事，在偌大的少年宫里还真的给他找到了那个模型班。他激动而又胆怯地走了进去，静静地坐在角落的凳子上，就这么痴痴地看呀看呀……也不知过了多久，模型班的老师注意到了他。老师走过来问他：“你喜欢模型吗？”弟弟非常肯定地点点头。“你有什么作品吗？”弟弟又点点头。“那下周的这个时候把你的作品带来让我看看。”也许是太激动了，弟弟竟然一句话都没说，又是使劲地点点头。

　　第二个周六，弟弟如约来到模型班，他把那架他亲手做的模型飞机拿给老师看。现在想来，那架模型飞机一定是很粗糙的，但也许是弟弟的那份执著，航模班的刘老师破例收下了他。

　　从那天起到弟弟参加工作，他一直参加着青少年活动中心模型班的活动和比赛，弟弟的房间里摆满了这十多年来获得的.从地区到全国的各类奖牌、奖杯。这是他一生引以为自豪的东西。

　　作为姐姐的我后来成为一个小学教师。每当我接一个新的班级时，我总会给我的学生讲弟弟朱芝华和青少年活动中心的这段故事，每一遍我都是用心在讲。因为青少年活动中心给每一个有梦的孩子开启了希望的大门。

　　相信自己洞开希望大门

　　“这里有红、黄、蓝3个罐子，红罐子说钥匙在我这里；黄罐子说钥匙不在我这里；蓝罐子说钥匙不在红罐子里。它们说的只有一句话是真的。那么钥匙到底在那个罐子里呢？……”

　　中央电视台大风车周末版《非凡少年》的复选现场，台上的孩子们经历着像电影《哈利·波特》中小巫师们类似的推理能力考验。时而是对反应速度和身体协调性的考验，时而是对记忆力和分析能力的检测，时而又是对逻辑推理能力的考察，每一关都兼备了紧张刺激和生动乐趣。

　　这些孩子是前几个月中，在《非凡少年》遍及全国多个城市的海选和节目组对非凡少年的搜索过程中，没能打开节目中“未来之门”的小朋友。

　　这次复选的程序设置中，在前面一关得到钥匙的孩子就不能参加下一关的情景测试了，尽管只有拿到钥匙才能有机会打开“未来之门”，进入下一阶段的“非凡少年”，但还是有不少小朋友一边拿着钥匙一边遗憾没机会接着“玩儿”了。最后，一共有六名小朋友打开“未来之门”，进入下一阶段的复赛。

　　来自沈阳的高江今年十二岁，自己打电话报名参加《非凡少年》，从小喜爱对身边的物品进行拆装，动手能力很强。他甚至在没有说明书的情况下，把一个坏掉的随身听拆开并且修好。不过这个小机械天才在《非凡少年》节目里的“运气”一直不够好。在沈阳当地的选拔中，他在创造力测试的环节得到了专家评委的全部八颗星从而获得了一把钥匙，但却没能选对正确的锁，因此没能打开“未来之门”。而这次在北京的复选当中，一上来就在第一关反应能力和协调能力的情景测试环节胜出，获得了钥匙的小高江，又没能成功地打开那扇门。不过，他的出色表现征服了在场的一百名小观众评委，在观众评委投票决定一个入选名额的时候，一百位小评委给四个小选手投票，小高江一人独得五十五票，终于得以进入复赛阶段。小高江乐着说，我就觉得我能过关！

　　十岁的武汉小姑娘徐欣彤当初是拿着妈妈给的10元打车钱孤身一人前去参加武汉当地选拔的。这个明年就能考萨克斯9级的小姑娘能把一般男孩子才喜欢的沉重乐器吹得有声有色。她兴奋的告诉记者之所以喜欢《非凡少年》就是因为这里不像她以前参加的比赛那样死板地分出类别来，她的萨克斯在这里似乎除了自我介绍就没派上太大的用场。这个在复选现场，靠一道逻辑推理题得到钥匙打开未来之门的小姑娘，以她超乎年龄的冷静稳重和成熟智慧给现场观众包括导演都留下了深刻印象。她对记者说，这个节目给她带来的最大好处是，让她对自己的思维能力更有信心，但也让她意识到自己的想象力不够出色。

　　在采访中，记者发现，几乎每个孩子都有一个信念，哪怕自己没有打开那扇门，自己依然是“非凡少年”。小选手们的出色表现和非凡的自信，让我们有理由相信，无论他们下一次是否还能幸运地打开舞台上那扇“未来之门”，生活中，未来的希望之门已经为他们洞开。

初中开心作文篇5

　　每当我想起这件事，我就感到委屈而又开心。

　　那天中午，教室里非常闷热，然而很安静。大家都在看书，我和张辉煌一同走进教室。张辉煌一进教室就飞快跑回座位。我却在后面慢吞吞地走。

　　突然，一股臭味向我扑面而来，“啊！好臭呀！”我连忙双手捂着嘴巴和鼻子。此时，安静的教室像炸开的锅，有的同学用书用力地把臭味扇到别人的座位上去，可是坐在那里的同学哪肯服输？因此，也死劲地扇回去，就这样教室里变得鸡犬不宁。

　　我立刻跑回座位。突然，坐在我旁边的张依桐大声叫道：“严臻！你看看，这炒粉本来是香喷喷的，可就是被你的这一个臭屁一搅和，变得臭熏熏的了，你叫我怎么吃啊！”

　　“什么？你搞错了了吧！我可是我刚进来耶！”

　　“是呀！你是刚进来的，我本来吃得好好的，可你一进来这粉就变味了。”

　　“你凭什么说我放的啊！我和张辉煌一起进来的耶！”

　　“放了屁还不承认，把事情推到别人身上。”

　　“什么和什么呀！你分明是和我过不去!”我再也忍不住了，愤怒的叫道。

　　“就是和你过不去。”张依桐嬉皮笑脸地说，接着她又站了起来向全班同学高声说道，“这屁呀，就是严臻放的，他还不承认呢！”

　　我真是忍无可忍，拳打握得“咯叽咯叽”地响。

　　坐在我后面的刘羽冷笑道：“啊呀！严臻呀严臻，想不到你也有今天啊！”“干吗！关你啥事！我的事你少管！”我回过头大声吼道。

　　坐在刘羽旁边的彭博也笑道：“严臻放屁啊！”

　　上天啊！请你还我一个公理吧!这屁是张辉煌放的`呀，他走到我前面，放了屁后再跑回座位去了呀！而我却是慢吞吞的走进教室的，正巧他回到座位上时，臭味就漂散开来了。可当我回过头看看张辉煌时，他却面对着我傻笑!

　　我实在忍受不住同学给我的诬蔑和嘲讽，便“呜”地一声像个小孩子似地嚎啕大哭了起来。这时，诬蔑我嘲讽我的话语才慢慢消失，有同学还来安慰我。孔庆阳笑着对我说：“哭什么呀？丑死了，别哭了！”张依桐乞求我，说：“别哭了，是我不好。我是逗你玩的呢！”坐在后面的彭博拍了拍我的肩膀说：“哭什么呀！不是你放的就是了。”

　　张辉煌走过来拍拍我头，说：“严臻，不要哭了，你看我放屁的人都没有哭，你还有什么资格哭呢？”

　　说着，全班同学“轰”的一声大笑起来，有的同学说：“哈哈，想不到罪魁祸首还是文质彬彬的张辉煌呀！”

　　同学们说着说着，我便也“扑哧”一声开心地笑了起来。

　　哎呀，我的眼泪呀，就是浅。每当我想起这件事，我就感到委屈而又开心。

初中开心作文篇6

　　每个人的心中都有一扇门，而每一扇门都上了一把无形的枷锁，锁在我们每个人的心中，锁在最暗的地方，并用许多东西来掩盖，这扇门我们都不喜欢把自己的门打开，可是不打开这扇门，我们就会被黑暗掩盖，永远埋葬在黑暗的墓地中，就因为这扇门，它让你更加自卑，它让你身上背负着许多重担，是你不敢仰视别人；因为这扇门，你孤独，它会将你永远锁在黑暗中，而你的一点光明都会被封锁，永远沉睡在黑暗的棺木中，你没有朋友，你失败，在这扇门中，你看不见外面的世界，只看见了你被黑暗吞噬的.身影。

　　就因为这扇门我们失去了很多很多！自信，折断了翅膀，友谊，失去了双目，你只能在黑暗中哭泣，而我们打开这扇门，就获得了新生，努力与别人交流，让别人认识自己，让别人发现自己，了解自己，自己的优点要多展现，自己的缺点要改正，这样才会有更多的朋友，更多喜欢的人，更多的知己，也要多帮助别人，帮助那些与自己相同的人，帮助他们找回自信，不要再沉睡在黑暗中，被那扇门蒙蔽了双眼，帮助他们打开那扇门，世间的万物，都在想我们招手，让我们走向光明，拥抱新的一天，让我们与身边的小伙伴敞开心扉的交谈吧！不再有任何黑暗，让阳光照向心中的那扇门，释放出被埋葬在棺木里的光芒，让光明普照心中的那片墓地，让我们畅游在温暖的光明中，我们一直生活在黑暗中，，让我们走出去，走去我们想要的世界，走去真正的世界，打开那扇门吧！是金子就要发出属于自己的光芒，是花儿就要开出属于自己的姿色，是阳光就应该普照大地，照亮每一个地方。

　　打开那扇门吧！不要畏惧，我们应该活出自己的人生，去探索世间的美好吧！

初中开心作文篇7

　　每个人都有许多时间，开心的时刻也不少，而对我来说最开心的时刻是令我终生难忘的。

　　记得有一次我看见数学卷子上有一道附加题，老师说那道题太难了不用作。老师不这么说还好，她这么一说我还真想挑战一下所谓的高难度。我想写，说写就写，一下课我便拿出演草本，看着题目一点一点的思考，慢慢分析。过了一会儿我便把题意看懂了，三下五除二列出方程就开始计算。可是天不遂人愿，我怎么都解不开这方程，怎么办?怎么办?我顿时像热过上的蚂蚁，急得团团转。心想，是不是自己想太多了?那就从最简单的想，不把题目复杂化，可还是算不出来。这时放弃吧又不甘心，不放弃吧，我还真理不出头绪来。

　　回到家里我又接着算，看了又看，算了又算，又列出方程，可还是没有算出来。我想放弃了，可心里还是有一股劲儿十分倔强地对我说：就这么放弃了?多可惜呀!要是陈景润，算不出来决不罢休!于是，在那股劲儿的驱使下，我由压力变成了动力，增加了自信。我不懈的算着那个晚上因为那道难题我失眠了，在被窝里思考着，一大早起来再算算，这种日子持续了三天，而后我便不再这样了，因为我在第三天的晚上终于算出了答案。

　　那一刻我热血沸腾，兴奋之情难以言表，我激动地望着那足足够订成一本书的演草纸，不禁流下了高兴的泪水。上帝啊，你终于让我算出来了，我这三天两夜没有白熬，我的.功夫没有白下，我终于成功了，我做出了同龄人做不出的题目。

　　我强忍住激动让妈妈看是否正确，妈妈一算完全正确，当我看到妈妈的做题步骤和我的一模一样时，眼泪又流了出来，很难的题目我也做出来了，我成功了，这真的是我最开心的时刻!

初中开心作文篇8

　　在我的生活中，有许多快乐的事。它们就像一个个小小的快乐音符，在我的脑中回忆一件又一件的事情。其中我最快乐的就是我克服重重困难学会的古筝。那是今年六一儿童节发生的事情：六一儿童节，我们班有两个同学表演的古筝曲，一首曲子是《高山流水》，另一个是《渔舟唱晚》。这俩个同学表演的很好听，我被着优美的琴声迷住了。所以，我一回家，就吵着要学古筝。可妈妈说：“学古筝是很辛苦的，你一定要学吗？”“那当然！”我理直气壮的说。就这样妈妈个我买了古筝，又请了一个好老师：徐老师。从开学第一天，徐老师就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不弃累，拼命的在练指法，一边在看老师的手法，还不时练练自己的指法。并且我每天都在学校做一两项作业，回家后赶紧写完作业，就继续练古筝。一但我累了，想休息时，但一想到自己的指法不行，就不顾劳累拼命地练古筝，一练就是三小时。一个星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老师也夸我有进步。

　　后来，徐老师又教我两只手弹得曲子，一开始我的左手笨笨拙拙的`，不听使唤，要弹do它不听，非要弹la。要弹la它不听,非要弹so。但我经过努力，我的左手终于灵活了。接着老师又教我滑奏、大撮小撮连托、连抹等。然后，徐老师又教了我一首好听的曲子：《凤阳花鼓》。这首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲调也很难弹。回家后，我不停地练习《凤阳花鼓》这首曲子。我刚开始弹得时候，不是掉这个音符，就是弹错音符。但我不气馁，一遍又一遍的反复练习，终于练熟了。当我弹给老师听时，我得到了老师的赞许：“陈阳弹得不错！继续努力，会更好的！”

　　我听了心里美滋滋的。原来，我也很棒呀！我以后会更加努力的学习。

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