精选初中写景的作文合集5篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的初中写景的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中写景的作文 篇1
节气到了小满，麦尖逐渐泛黄。布谷鸟开始不分昼夜的鸣叫。广袤的原野荡漾着金色的波浪，大地飘来了一股股麦子的香气。
割麦的头夜，家家户户彻夜灯火通明，“嗤嗤”的磨镰声响遍全村。
天还没有明，起早的庄稼人就趁凉快赶到地里，光听割麦声不见人影。腰身朝一垄垄的麦穗深深地弯下去，一手揽过一把麦子，一手挥起磨得雪亮的镰刀，抡圆胳膊，刷刷地划着优美的弧线。黄熟的麦子，便在镰刀下一丛丛地倒下，然后整齐地躺在一起。待到太阳从东方升起，割麦的才抬起一张张布满灰尘的笑脸。割麦时节又闷又热，汗水将旧衫煮了又煮，后背上一圈又圈的'白色，那是辛苦劳动被逼出身体的语言。
割完一地的麦子后，把麦子打成捆，然后装车，拉向打麦场。麦子进了场，先把麦秧子垛起来，然后一场一场地打。打场要先晒场，把垛起的麦秧子摊出来，让太阳晒干，晒一会再翻一次。中午，开始碾场了。几个强壮劳力赶着骡马拉起的石磙一起上阵，只见他们左手牵着牲口的缰绳，右手举一把长鞭，不时在空中甩几下，发出叭叭的响声，令围观的人羡慕不已。
等到麦秸渐渐轧碎，麦粒完全从麦秆上脱落出来，就碾好了，然后起场。用木杈把麦秸叉去，再用耙子搂去那些长秆，把剩下的麦糠麦子，顺风推成左右两堆，就可以扬场了。扬场是个技术活。父亲就很在行，只见他满满地铲上一锨，逆风斜向上抛去，风把麦糠吹得远远的，麦粒却在上风头沙沙地落下来，打在地上发出脆脆的响。一小会儿就扬出一大堆麦子，椭圆形的麦堆，金黄的麦粒，看着就让人高兴。
打麦场上，有劳动号子，有欢声笑语，有家长里短，有乡村趣事，成了乡村大舞台，是乡村最美的风景。小孩子们更是高兴，在光光的场上来回跑，躲这藏那地互相追逐着。要是遇上一个月明之夜，那就更好玩了，孩子们赤着脚颠颠地跑着，一会儿爬上麦秸垛，一会儿跑到场外边，有唱的有跳的，有翻跟头竖直立的，有玩猫逮老鼠的。有小孩玩累了，躺在麦秸窝里睡着了。
如今，时代变了，农村机械化程度高了，麦收的方法变了。但乡亲们依然繁忙，依旧舒舒服服地享受着丰收的喜悦。
麦收时节，是故乡最美的风景。
初中写景的作文 篇2
我盼呀盼，春天终于来了。
春带着生命和希望悄悄地来了。一缕缕阳光洒向大地，天地间变得那样温暖明媚。微风迎面吹来，虽然有几分寒意，但已不是那么凛冽了。
我爱春天——爱她那凉爽而又温馨的风。她轻轻拂醒了大地，使长眠了一个冬天的大地睁开了惺忪的睡眼，又播下了希望的种子，让初生的生命随之舞动起来，让生命充满了希望。春风是生命的使者。
我爱春天——爱她那绵绵的细雨。她润醒了小草，润绿了杨柳，润开了报春花，在告诉人们春天来了。小草钻出了地面，让雨水滋润着这初生的生命；杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈着，在向人们得意地展示着它那绿色的'腰肢；报春花鼓起了小喇叭向大家诉说着春天的信息。
我爱春天——爱那春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满了活力的生灵，尤其是那可爱的小燕子。我常常在各个角落搜寻着它们的叫声，捕捉着它们的身影。在电线上，它们像五线谱上的小音符，伴着那唧唧的叫声，它们在演奏着春天的第一首乐曲。
我爱春天——每当春到小溪，漫步在一旁，静静地感受着春的气息，望着溪中奔流的春水，望着对岸和声旁透绿的丛林，呼吸着无比清爽的空气，让人心旷神怡，这是多么令人舒适和令人感到惬意呀！
人们总是把春天的绿色看作是生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称作“祖国的春天”。
我爱春天！她是生命的象征，是希望的开始。我们是祖国灿烂的春天！
初中写景的作文 篇3
那山，透着一种静谧的威严。白日里，观光游历者纷至沓来，山脚下不时传来凌乱的脚步声与欢笑声。此时，山的那份威严也变得和蔼可亲、平易近人。当夕阳滑过山的肩头，游玩一天的人仍然饶有兴致围坐着燃起一堆暖暖的火。此时，小溪吟唱的歌声便隐约入耳，我被吸引，走去。
好美的景。我坐在溪边一块被轻柔之水抚得光滑的青石上，听任溪水那平和中娓娓道来的声音沁润我的心，那份轻柔和细腻在我的心深处回响。水流掠过大小不一、奇形怪状的山石上绿绒绒的青苔。
悄悄地，月光溶入溪流，似乎宇宙万物都在聆听这美声，感悟这美景。我的思绪也随水流缓缓地漂流。一种前所未有的凄美与美妙，正顺着岁月风化的痕迹沁染着我的气息。在闪烁着银色的波光中，我顿时忘却了溪流以何种形式发出了何种声音而是凝神领略一种全身心投入的感情。溪水流过我的心田，在彼此微妙的灵犀中，我与它已经心照不宣了。
在如此美妙的`风景中，月醉了，山醉了，水醉了，人，也醉了。我望着清澈的流水心头被一种玄妙的情感占领。一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着溪流远去，去聆听和回应彼岸的天籁之音。
若言大海是儒家为治国平天下、追求功成名就而入世的大场面，那么山中这溪流、这美景则是道家"生而不有，为而不侍"的出世之作。我并非圣人，无法领略其中的深奥与玄妙，但我意识到一切喧嚣与绚丽，都必将归宿于一种和谐与宁静。
一丝寒意掠过，我将双手放进口袋。此时，月已经升上了半空。我想，在匆忙的人生旅程中，我一定会再次来到这里，聆听水意，感悟美景，让自己不知不觉地融入大自然的和谐之中，与飘渺的水声一起，随波呢喃且相傍夕阳。
月醉了，山醉了，水醉了，景醉了，人，也醉了。一醉方休，为的只是那美景，那让人感触良多的美景。
聆听水意，感悟大彻美景。
初中写景的作文 篇4
国庆节的第一天，我们一家回到家乡花都，因为看到新闻报道家乡花都胡刚刚开放，所以我兴致勃勃地去游览风景优美的花都胡公园。
于是，我们赶紧收拾东西，准备啦水果、饮料、零食，我们出发啦！沿着倾斜的山坡往上走，山路旁边有许多鲜花在秋风的吹拂下漾起波纹，好像在欢迎我们的到来。爸爸说：“要不我们锻炼一下身体好不好？”我们异口同声地说：“GO!GO!GO!"我们跑啊跑啊，到啦一条小路上，再往前走，面前一片开阔，我们来到花都公园。
我们迫不及待地往下走，爸爸说：”花都公园就在下面！”到啦一个路口，看到湖边有很多桃树，我们想语文园地二里的“三月桃花连十里”这句话，怪不得他们还没有桃花，接着看到一块大石头上面写着“花都花园”四个大字，我赶紧叫爸爸给我拍一张帅气的照片。接着我们来到世界国花雕塑园，里面有各种各样的雕塑。有米奇老鼠和唐老鸭，日本相扑，仙女散花等等，令我印象最深刻的是天鹅放飞，我和天鹅拍啦一张合影，这时候仿佛自己坐在天鹅的背上自由地飞翔。爸爸跟我说这里以前是一间采石场，有几十米深呢，不过被河水淹没啦，所以它是广州市最大的湖之一。我们一边走一边聊，我看到啦一座大桥，好像有几百米长，这条桥弯弯曲曲，好像是一条在水面漂浮的龙。再往前走是石拱桥，桥两边的柱子，是用石头雕刻成的龙鳞栩栩如生。
宽阔的'湖面上有几股喷泉，爸爸说：“看，那里出现啦一条五彩缤纷的彩虹！”
在花都公园里，我看到啦五彩缤纷的彩虹，而且湖边长长的，宽宽的小路给予啦我们一个骑自行车非常好的场所！
初中写景的作文 篇5
清晨，明媚的陽光照得人心里暖暖的。借着这大好的春光，我决定出门走走，去寻找那漂亮多彩的春天。
多样的春天在哪里？山林里，白玉兰一棵棵、一朵朵地绽放。有的结了个花苞；有的才刚刚绽放，香气便从洁白的花瓣中扑鼻而来；有的盛开着，蜜蜂就在里头忙碌起来。蝴蝶也翩翩起舞，似乎在和那玉琢冰雕的白玉兰花相互媲美呢！突然，我眼前一亮。原来，是盛开着的大朵玫瑰。有大红大红的；有白里透粉的；还有缀满露水的黑玫瑰。它们在风中争奇斗艳，毫不掩盖它们的珍奇与富贵。人们的活动也是丰富多彩。有的坐在石凳上，细细品读春天的气息；有的躺在草地上，享受着春天的陽光；还有的在道路上玩耍……。
漂亮的春天在哪里？河岸边，“沙沙”柳树正摇摆着她风情万种、婀娜多姿的秀发，像一个少女，温柔、羞涩，充满了无穷的生机与活力。河水中，冻结的寒冰早已无影无踪，留下的只是清澈的河水和蓬勃的朝气：鱼儿出来嬉戏了，虾儿出来觅食了。
轻盈的春天在哪里？田野中，农民伯伯正在劳作。播撒下去的是希望，收获上来的是幸福。“喳喳”鸟儿们也开始回归春少女的怀抱了。大雁从空中成群结队地掠过，一会儿排成“人”字队，一会儿排成“一”字队，正是一群可爱、机灵的小精灵！布谷鸟坐在枝头，“布谷布谷”欢快地唱着歌，似乎在庆祝春天的'到来。喜鹊边飞边“叽叽喳喳”地鸣叫，像是在急切地告诉人们：“春天到！春天到！”
活泼的春天在哪里？校园内，同学们脱去冬日的棉袄，换上春日的轻装，正在自由自在地学习、游戏。是啊，春天到了，就好像连沉重的打铃声都变得轻盈、活泼起来。
春天，我们爱这个轻盈、活泼、年轻、充满活力的春天。她是多样的，她是漂亮的，她是我们快乐的源泉。
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