静初中作文

时间:2022-11-12 19:41:49 初中作文 我要投稿
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静初中作文7篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的静初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

静初中作文7篇

静初中作文1

  这个冬天出奇的长,整天呼吸的冰冷空气,憧憬着深深的寒冷。并不感伤,也并不美丽。

  想要拥抱阳光,聆听阳光的声音,温柔似水。颤抖的身体,沐浴着寒风,那些人那些事泛起无数涟漪,于是便有了情伤,蓦然回首,却只在往昔。抚己忽自笑,沉吟为谁故??

  “执子之手,与子偕老”一句句美好的誓言,呈现的唯有不甘与落寞。

  极光流逝,闪耀的片刻留下了看不见的痕迹,把伤痕累累的心灵交还给未来慢慢疗伤,沉浸在无以自拔的回忆中,却被过往的疼痛唤醒了沉睡的`意识。是继续还是停止,是放弃还是坚持?

  就这样,眼里的迷茫更迷茫。就这样,心中的悲伤更悲伤。看着你依然笑魇如花的脸庞。转身离去,那一刻,一滴泪坠落心间,静静流淌。

  窗外一片依旧灯火斑斓,回忆真美,让斑斓的灯火在回忆的面前黯然失色。唯有寒冷让自己明白自己是醒的。

  生活城市中羡慕在乡村中的宁静,因为静让我更好的看清这个世界,听清这个世界。闭上眼幻想在面前伫立着一座高山,山上云雾遮盖覆盖满山的苍松,偶然跳出几只松鼠,然后嗖的消失于林间,顶峰弥漫着神秘与安宁,让人心旷神怡。静静的,听到了山脚下小溪传来的潺潺流水声,听到了溪边牧童的笛声,这时候睁开眼。觉得眼前好像多了份安详。

  静,让我欣喜,让我忧伤。我喜欢静。

  现在年轻人多喜欢劲爆的dj舞曲,喜欢分明的节奏,喜欢跳动的音符,能让身体自由摆动,而我却是喜欢另一份风格。我喜欢老歌,喜欢抒情的歌,喜欢能闭着眼产生一种忘我的境界。喜欢老狼的校园歌曲,喜欢他的那首《虎口脱险》。深夜,打开播放器点上这样的一首歌,静静的,静静地欣赏,会迷失,会向往。

  彷徨于岁月间,探身展望未来,一生不过短短数十载,该做的和该拥有的是否需要好好珍惜呢?是否需要好好思考?

  读书,不过是途中的一种捷径吧。这也正是前人为我们所证明的。它存在的意义也许就像一句这样的话:不怕输的人不一定有志气,但是有志气的人一定不怕输。读书不一定能成大器,但是成大器的人一定是会运用和思考的人。而运用和思考也许就是读书所产生的捷径。

  流年似水,繁华的城市依旧灯火辉煌,而我却独自拥有这静的范围,所拥有的不一定好,但是的的确确是自己拥有的。好好珍惜这易逝的年华,莫将青春作砥柱。

  静,静,静。你听见呼吸了吗?

静初中作文2

  风雪挡不住春天的脚步,黑暗挡不住初晓的黎明。是坚冰,勇敢就能让它融化,是狂风,坚持就能让它平息。闪耀的自己就在不远处,未来花儿开得正好,让我们静待花开。

  静待花开,就是要有坦然面对风雨的勇气。

  赛道上的他健步如飞,观众席上的国人呐喊不断,终于,消失了398天后的“飞人”刘翔,不负众望完美复出在人们视野中。在北京奥运会上,他因退赛,面对“口水”,我似乎看到了他黯淡而又明亮的眸子,似乎看到了他骨子里迸发出的一股坚毅与坚忍。如果那天从鸟巢走出的刘翔从此真的消失,如果病痛永远击倒了他,那么“口水之战”就不会变成今天的神话。在寂静处忍受寂寞,用那份坦然最终成就了自己的绽放。

  静待花开,就是要低调做人,心怀梦想,自立自强自尊。

  没有惊世的'美貌,没有显赫的家世,甚至没有童话般的幸运。她——简爱,如此卑微和渺小却赢得了令人倾羡的爱情和世人的喜爱。还记得她站在大榕树下的一段话:“我渺小,卑微,但我们是平等的。因为在上帝面前我们是平等的!”如此不畏权势,即使低到尘埃里却仍然用自己的骨气,用坚强与信念赢得了那份珍贵的爱情。她从事着收入微薄的教师工作,与那个金钱至上的社会格格不入,但这朵卑微的小花绽放的时候,却惊艳了一个世纪。

  静待花开,就是要有无所畏惧的坚持与期盼。

  一阵大雨过后,周围静悄悄的。在被大雨洗礼过的院子里,一切都那么新,叶子上的水珠在日光下晶莹闪烁。小草努努身子,想要挺直身躯。在院子的角落,花瓣零零散散地落在地上。而不远处,肯定还会有一朵不起眼的小花,让我们为之震撼。它正努力想要挣开花苞,我们屏息凝神,不免为她担心。在过了一个狂风暴雨的夜晚,它还有那份勇气与坚持吗?“啪”,花开了,开得那么美,那么耀眼,它的坚持是它力量的源泉,它战胜了风雨,赢得了自己,闪耀了最美的色彩。

  人生路上,花开花谢乃自然规律,每一朵花都有盛开的理由,只要有顽强的斗志和坚定的信念,只要我们坚持,只要……就能盛开在千万人的心中,让我们静待花开!

静初中作文3

  要想成功,就要在有问题阻碍之时静心思考。

  那是六年级的数学竞赛,这是一次全年级都进行的比赛,对于热爱数学的我,更是欣喜若狂。但不妙的事情却发生了。那一天,我静静地在位置上坐着,等待老师发试卷。不久后,老师把试卷发下来了,我心愉快地想:这些题目,哪能难倒我?我做过的题目不是谁都懂的,这一次,等我大显身手吧!紧接着,我立刻拿起笔,准备写。第一道题,我看了,几乎想哈哈大笑,多么简单的题目啊!但做到第二题时,问题就出来了,那是一道我没有接触过甚至看过的题目,难度比刚刚的难多了,一时间把我吓愣了,当我“醒”过来时,发现自己却是那么自作聪明。

  突然,我想起了妈妈曾经说过的:不会做就先放下吧,先做会做的吧!于是,我立刻打起精神,把后面会的全做玩了。当我回过头来看前面的题目是时,又是一片乌云,使人多么想像它一样,让雨哗哗地落下来,让一切随风而去。可是,现实并没有想象之中那么美好,我必须不让雨落下来,不能让一切随风而去。现在,我只能做的或许就只有把试卷做完而来。于是,我又看着题目,思考起来。

  但过了很久,我绞尽脑汁,冥思苦想,还是想不出。这时的.我可急了,看着钟表,还有10分钟就要收卷了,而自己却还有几道题没有做,怎么办?怎么办?我一时间无可奈何,趴在桌子上,闭上眼睛。就在这时,我忽然想起了上一段时间看过的《功夫熊猫2》,当中的师傅静下心来,即可把一滴水珠拿起来,熊猫见了大吃一惊,自己却无能为力。但后来,它静下心来去拿这一滴水珠,它成功了。于是,我不管“三七二十一”,立即深呼吸了三次,慢慢地拿起笔来,看着第二道题目,一步一步去理解,一步一步去分析,一步一步去解答。终于,我把答案算了出来,我顿时高兴极了,立刻做下一道题。如此类推,我很快就把之前不懂得全部做了。

  后来,试卷发了下来,我获得了好成绩,之前不懂得全都做对了。这也使我屡次发现,人生的道路很长,在你走向成功之时,总也会有不少问题阻碍了你,当你无助而又无法面对的时候,你一定会很烦恼,很心急,但这些都是无济于事的。或许你想到放弃的,但我只想告诉你:冷静地思考问题,你将会是一个成功人士;放弃,你只会是一个失败者!总而言之,统而言之,遇到困难都需要静心思考。

静初中作文4

  江河湖汊天水相连,清静的自然给人以宁和的心境。但在如今这个快节奏的社会中,眼前的风景总是走马灯似的晃过,还来不及细细品味,便悄然而逝。我们不应该抛弃曾经充盈了整个中华墨客团体中的,只可意会不可言传的静,我们更不该眼睁睁地让静的魅力无声流走。

  百岁老人吴清源,最近再次走进人们的视野,这次不是因为他的围棋,而是因为他的驾鹤西去。早年的吴清源颠沛流离,为了学习围棋,他东赴日本,中国人的身份让他在求学之道上频频受阻,因为这点,他加入日本国籍,这一经历是他此生被人诟病的起点。国内的闲言与恶语仿佛漂洋过海的轮船,飞跃几百公里到达他的耳里。吴清源先生什么也没有辩驳,他只是闭上眼叹叹气,然后继续下棋。黑子与白棋交错,静静地叩在棋盘上。他安静地像是圣人一般,只顾自己的信仰,那是对棋的热爱,对静的追求。百岁人间事,只求一局棋,吴清源先生在静中成就自己,因为静,他的奖杯显得与众不同;因为静,他的魅力散发出迷人光晕,给所有围棋学子安静地上了堂无声之课。这是静的魅力,无物可比。

  孤独旅人笛卡尔的名字,被日日夜夜不停地印刷在各种书页上。他以数学而受人尊敬,以数学而美誉远扬。但他还有一个不被众人所熟知的身份,这便是哲学家。在数学生活之余,他还喜欢冥想。他说:我思故我在。他精锐的`头脑可以从谨密的数字,切换到见不到摸不着的思想。正是因为他能一言不发地计算,聚精会神地思考,他的存在才得到更开阔的意义。“静”是他的行为,更是他的心态,与旁人的哲学观点不合没关系,与几何的斗争失败没事。是静给了他为目标披荆斩棘的勇气,是静铸就了他传奇的生命。这是静的魅力,无人可敌。

  古人曾云:知止而后能定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。这就是静的魅力。静能给一连串的事物带来不同凡响的结果。汪国真说:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。这是他独自远去时静的背影。李青莲说:莫使金樽空对月,人间能得几回闻。这是他狂欢时静的沉思。聂鲁达说:我想在你身上,做春天对樱桃做的事。这是他热恋时静的情语。萧红说:我不能决定怎么生怎么死,但我能决定怎么爱怎么活。这是她前途渺茫时静的信念。

  这是静的魅力,让人攀上高峰,让人另拾珍宝,让人修身养德,让人造就品格。静的魅力时需要向品双窨一般体会的,一口清郁,一口芳馨,二者共鸣,回味无穷。

静初中作文5

  海的平静,让人浮想联翩;山的静穆,让人神圣庄严;草的宁静,让人思考生命;天空的安静,让人心旷神怡。静,就像天上的星星,让喧闹的闲坐数心情;静,就像也空的流星,让期待的心充满果实;静,就像蓝天上的飞鸟,让跳动的云心匀速直线运动。静,就是生命的意义。

  静,是心情的调味荠,可以让失落的心重新然起希望。一路走来,在学习中,走 过了孤单,走过了彷徨,甚至还穿越过放弃的墙壁。曾经的'一度悲伤就像洪水泛滥,肆虐着身边所经过的地方,但他可以停下。因为当你泛滥时,静会坐在你身边或许会轻轻告诉你:如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也将错过星星。因此,你坐下来吧!在静布置的氛围中,在广际的夜空中,放射出尖锐的目光去让星星进入你的眼球。你会感受到你就是那颗星,那颗在无穷边际的布局下闪闪发光的星。静,给你带来了星,也带来了你的好心情,你心中的火在跳动,它预示着你还有希望,还有明天,还有属于我的天空。

  静,是一种境界,是一种人生的真谛。当进入你耳朵的是喧哗,是几十分贝以上的噪音,你不要悲伤,不要心急,你会看见在你心中慢慢的有静出现。它就像参禅的大师一样,用泰山一样的精神来填充的空位置。它会说:人的最高境界就是你不去打扰别人,自己也不被别人打扰。当你听见这样的话语时,你的心会像吃了蜂蜜似的。静,可以伸出坦荡的胸怀,可以做一回流星,让你依靠,让你在他的怀抱中不被打扰。静的人生有静的真谛有生命的真谛。

  静,就像上帝,不仅可以使心情愉悦,人生丰富,更让人感受爱的伟大。在他乡似乎没有爱,自己真的没有爱吗?真的没有人关心吗?芦苇用本质征服了寒冬,那有心的我们应该有爱,当慈祥的母亲在摇篮旁哼着<<摇篮曲>>时,于是,爱渐渐浮现在母亲的眼帘中。静,它可以告诉你:爱是最大的出息。当你用爱的方式感受爱时,那爱就可以无限大。因为,静,它可以感受到。静的世界充满爱。静,谁都需要,当你闭上眼睛,轻轻的倾听这些时,你就会感觉到静的意义,静的心境。 静,就像星星,让你闲坐数闪烁!

  静,就像流星,让你期待着愿望!

  静,就像飞鸟,让你稳重着前进!

静初中作文6

  雾散,梦醒,我最后望见真实,那是千帆过尽的沉寂。我深知我的过错,不知道你是否原谅。

  一度的任性,一度的孤傲,你还在原地等我,不曾离去,我不知回头,你望见的只是我那幼稚可笑的背影。

  回眸当初,我还是那个事事争先,好胜心强的小孩,你已经是那么理性,那么成熟。校门的那棵木棉,在记忆里仍是那么高大,你眼中闪烁的泪花,好像近在眼前,而现在离那时的分离,就好像在昨天。

  离别的那一天,依旧笑语欢声常在。苍翠欲滴的树上,一朵朵涨红的木棉花,红的滴血。教室一如既往,热闹非凡,只是你不语,我仍在笑。你眼中似乎有满穹星空的宇宙,即深邃又是清澈见底,好似有条银河流淌,忽而随即消失。纵使一瞬,也躲不过我的眼,“怎么啦?怎么不说话呀?”你笑笑似乎有些勉强“若是有一天我和你不在一起了,怎么办?”“我去找你,要不你找我?”你点点头,忽而又摇摇头,我愣住了:难道你不愿意找我吗?我有些难受,回到了座位。

  校门口的木棉树还是那么高,那么大,那么壮。我跳着你在后面叫住了我:“我要走了”我天真的以为只是普通的再见,抬起手挥动轻声道再见。你那眉头皱了皱,我转身继续走,后面的你,只见我跳上公车站台,你还是说一声“再见了”。我回头挥了挥手,走了,也许你看不清我的'背影,只是在原地等,以为我会回来跟你道别,但是我没有你很难过吧?可笑的我却不知道你要转学的消息!

  翌日我好像如梦初醒,奔走在空旷的校园道路上,你的身影再也找不着了。那天的分别竟是离别,我忽然明白你到别的城市去了,不是我这种小孩子说去找就能去找的。忽而明白你摇头的原因,和你那紧皱眉头的深意。我想冲去与你告别,却只能呆在学校,校园很好,岁月也是那么的好,可是你却不在了!

  那声“对不起”我何时能出口,那声“等等回来”还停留在心中,未曾出口。也许你还在责怪我,但只有我知道你早已在我的心中,不曾远离!

  雨过闲田,重重落叶;翻思向阳,肯信有秋风。岁月静好,只是你我不在。

静初中作文7

  银色的月光,伴随着桂花的香气,洒在校园的每一个角落。天光把夜晚分成大小不一的黑幕,吵了一天的校园风平浪静。但我不想欣赏这梦幻般的夜景,不想让桂花香包围我。

  加油!再来一件事,就成功了!我不断激励自己,不擦手心的汗。粉笔已经被汗水打湿了,我还在小黑板上压着又深又强的痕迹。笔灰不断地在我眼前飞舞,汗水从额角渗出,沿着脸颊,一滴一滴地落在地上,浅浅的.水痕,不一会儿,就蒸发了。大概是桂花太香了,完全感觉不到汗味。

  终于成功了!我跳起来欢呼,然后拿出纸巾擦汗,心里甜甜的:整齐多彩,应该是最近最好的板报了。

  第二天,我满怀信心,等待老师和同学的表扬。但是他们没有回应。我指着板报问同学:怎么样?

  他看起来很傻:没什么特别的。反正我们不看。这句话让我措手不及。放学后,我去了黑板报,渴望抹去所有那些努力。我握紧拳头,连指甲都不知不觉卡在肉里了。我冲动地拿起板子擦了擦,一股花香把我拉回了理智。我再次回头看了看,默默地离开了。

  回到家,父亲见我情绪低落,听了我的话,指了指墙角的桂花树。儿子,你看到桂花树了吗?我的眼睛消失了,父亲继续说:它们需要几个冬天和夏天才能生长和开花,却只能在一个秋天赢得一朵无声的花。在此期间,也许有人等不及它开花,中途把它剪掉了。他们不想立刻引起人们的注意,他们得到了所有人的钦佩吗?我若有所思,鼻子里仿佛萦绕着一股清香。我想人们也很喜欢这种香味,所以当我把它摘下来做成桂花糕,埋起来做成桂花茶的时候,我突然醒了。

  第二天回到教室,我看了看黑板报纸,又修改了有缺陷的地方。我把板报办好,这是我对美的追求。为什么我一定要赢得别人的称赞?我应该像桂花一样香。抬头,窗外的桂花树看着我,它们像金色的星星,驱散了我心中的阴霾。

  不久后,上级部门例行检查黑板。我的板报得了特等奖,老师和同学们纷纷向我投来赞赏的目光。我笑起来像那棵桂花树,默默绽放,释放芬芳。我天地芬芳!

  花开无声,花落无声,等待是一种坚持。桂花默默绽放,有办法在生活中静静地停留。

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