- 相关推荐
初中的老师作文600字（精选31篇）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的初中的老师作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的老师作文600字 1
拥有知识才会走向成功，而知识的获得要靠两点：一是自己的努力，二是老师的教导和激励。在我的内心深处，有一位伟大的女老师，我早已把她当成了我的母亲。
暑假过完了，我升上了八年级，由于父亲的'病逝我开始了孤独的生活，对学习毫无兴趣。就在这时，语文老师把我领出了黑暗的阴影，她个子不是很高，身体瘦弱，却有着一双充满慈爱的眼睛。她不爱打扮，并不是穷，而是她太节俭了。
一天，她叫我背诵昨天刚学的《陋室铭》，我很流利的背了下来。她笑着对我说：“早就听说李栋聪明，今日一见果然很不错。”就因为老师的这一句话，我高兴了好几个星期。开始对语文产生了兴趣，我开始认真的听课，每当我的眼神和她的眼神对视时，从中可以看出她对我的期望，鼓励和关心。平常课后，她也会到我这儿来鼓励我。一次语文课上，语文老师夸我每篇作文都写得很用心。听到老师这样说，我的心里好像有一把熊熊烈火在燃烧，它正在烧破我心中的阴霾。我的封闭的心扉渐渐打开。我开始和同学交流。和王宁，王珺做了朋友。
学期结束来领成绩时，老师说最令她感动的是我和李本强，听到这里，我感到无比自豪。我对学习又重获信心，对生活重燃希望。我能走出心中的阴影完全是靠语文老师的帮助。
是语文老师像母亲一样呵护了我受伤的心灵，是语文老师一句句暖心的话语融化了我心中的冰霜，是语文老师那期待的眼神给予了我前进的动力。我要把我心中的感激化作衷心的祝愿，祝母亲一样的语文老师一生平安。
初中的老师作文600字 2
我的老师是一位经验丰富的教师，今年35岁，他长着一双坚定有神的眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇，圆圆的头上留着三七分的短发，这就是我的班主任兼数学老师，——竺老师，您给我留下了难以磨灭的印象。
记得您刚教我数学的时候，我的胆子非常小，上课不敢发言，生怕说错了您会批评我，再加上您那抑扬顿挫洪亮的嗓门，我就跟害怕了，每当这个时候，您总是亲切而和蔼地说：“别害怕，也别紧张，就是说错了，老师也不会批评你们的'，如果你们每个问题问题都大队，那还要我这个老师干什么呢？”这是，您的眼里总是流露出鼓励的目光。啊！这目光似曾像是，只有慈母才有啊！
您对我们慈母般的关怀，和爱护，如春天的阳光，温暖这我们的心，在我的心中，您是一位好老师，我们也惦记着您。
今天是教师节，我们准备给老师一个惊喜，该上课了，大家都藏好了各自的礼物，坐的端端正正的，竺老师来了，登上讲台，宣布上课，然后班长喊了一声“起立！”“祝老师节日快乐！”大家“唰”一下站起来，异口同声地说，然后同学们纷纷离开座位，走上前去，有的送上自制的贺卡，有的送鲜花，有的献上亲手画的手帕。您很感动，说：“同学们，虽然今天是教师节但是我们还是要上课的，淡然我也谢谢你们的一番心意。”说完老师像往常一样给我们讲课。
老师，是天底下最光辉的职业，您是天底下最好的老师，您像蜡烛燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，美化了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识。
我永远也忘不了您——竺老师。
初中的老师作文600字 3
有时候看见老师立于讲桌前滔滔不绝地讲着知识要点以及考点，都会让我感到遥远得不能触摸。但其实老师也是人啊，他们也是要过人的生活啊，他们也有自己的日子要过啊。
先从班主任说起吧。她经常给我们讲一大堆的大道理，每个学期都至少拿出一节英语课来上“政治思想”课。即使是临近期末考试也是一样。但这个老师其实再真实不过了，她会同情我们来上晚自修，会体谅我们作业有时很多（虽然在布置作业的时候，又会怕我们太有空而给我们的英语作业加量），会跟上时代的步伐，会知道我们想什么。她会为我们的学习状况很焦急，会在期末的时候写满满一黑板的板书，然后擦了又写写了又擦。她的评语都是用心写成的，不是从网上拷贝的。她会叫我们不要死读书，要用正确的`方法。她可以和我们成为很好很好的朋友，也可以成为很严格很严格的老师。
数学老师就让我感觉很严肃。他不光又高又壮还有一颗理性思维的大脑。其实对于做出那些超难超难的数学题的人，我会很羡慕然后很忌妒，会找出很多难题考他。不过数学老师还是会解出来呢。他上课会担心我们听不懂而一遍一遍地讲同类型的题目（所以我说老师都要脾气很好才行），一遍一遍地问我们“懂吗”。他的自习课我们可以讨论得很大声而不会被骂。以前每次考完试他都会给我们上政治课，叫我们考好的不要骄傲，考差的不要灰心。我们会看见他在操场上打球。他很少笑，但是一笑起来就会让我们感到很温暖。他在家里肯定是个好爸爸。他的眼睛很尖，小测验有谁作弊他都可以一眼看出。
语文老师是隔壁班的班主任。作为语文课的老师，他会教好我们语文这一科，但也会有健忘的时候，他会忘记给我们小测。
地理老师一直都是准时下课，不仅仅是因为我们喜欢准时下课，更主要的原因是他的课生动精彩、幽默有趣……班里总是笑声不断。初二了，他也会提醒我们上课要注意听讲，讲的笑话少了我们就会打瞌睡，这肯定让他也特别无奈。
关于老师的话真的说不完。
初中的老师作文600字 4
今天是教师节，而您在三尺讲台上已经不止25个年头了。老师您知道吗？在每一个教师节来临之时我就开始想您。我不知道，我是您的第几代学生，但我知道您的学生已经遍布全国甚至全世界。每当教师节来临，……
今天是教师节，而您在三尺讲台上已经不止25个年头了。老师您知道吗？在每一个教师节来临之时我就开始想您。我不知道，我是您的第几代学生，但我知道您的学生已经遍布全国甚至全世界。
每当教师节来临，我就开始想您，想在学校里您教我们怎样做人，怎么处世。您平常最爱说的一句话：“我的学生无论走到哪里，都要力争成为国家的梁之材而不是废铁一块，没有光芒万丈的能力，就踏实做个萤火虫吧，在盛夏为人们装点一个宁静的夜空。”
毕业十多年了，这当中我只见过您一次，而且还是匆忙一见。那是一个平常的'周末，我因为有事回了趟老家，中途抽空去看看您，然而，没有想的是，周末您还有会，只在您家稍坐片刻，您就匆匆忙忙开会去了。自那一别，我们师生就再没见过了。
如今，我长大了、成年了。多年来，学习、工作、生活，都一直坚持按您的教导去做。我没有光芒万丈的能力，所以就踏实做了一个萤火虫，在自己的岗位上踏踏实实工作，用自己的知识、双手创造财富，成不了国家的栋梁之材，至少也不能成为废铁一块。
今天是教师节，老师，我真的很想念您老人家。无论工作有多忙，这个春节，我一定要回家去看您，去给您老人家拜新年！最后，祝福您身体健康，万事如意！
初中的老师作文600字 5
相识这位老师已有两个年头，红润润的脸，齐平的头发，笑起来还伴有两个酒窝，像熊猫一般地和蔼可亲，这便是她了。原来以为她在我心中的并不深刻，可仔细回想，这相貌最清晰的却是她了。
初见老师是在报名的时候，第一眼便发现了她，她竟是我见过的最“发福”的一位老师了。我正惊讶，她却已招呼我和我妈妈过去了。她亲切地与我们交谈，问了一些我的情况。说话时，总是面带微笑，两个酒窝时不时笑出来。我心中一暖，她也是我所见过最亲切、最平和的老师了，这便是我的第一印象。
后来，我又发现其实她更是最年轻、最爱笑的老师。作为一名语文老师，时常需要面对枯燥无聊的课文，以及令许多同学烦心的生字词，可是，她却似乎没遇到过这回事。上起课来，总是微笑着，笑得自信，笑得风趣。她能把枯燥文章读得生动活泼，她能把烦心的生字词及解析，用幻灯片表示出来。她爱讲故事，讲自己学习时，生活中的故事，有时课文讲解完毕，她总会突发其想讲讲自己及同学的事，借此来讲做人的一些道理。好像不是在讲课，而是在聊家谈，每个人都忘我地投入其中。
老师爱笑，她笑时总是令人心情开朗，可也有些时候老师的`笑却成了我们心头我负担。
说起来我们是比较顽固不化的班级。有几次，我们班数学及英语进入了低谷，使得数学老师心灰意冷，英语老师伤心焦急，就在我们也感觉气馁的时候，她却像高山一般坚强起来。一方面积极与数、英两位老师商量对策，一方面严打严办更抓起数、英方面的学习。每次上课，她都会用微笑鼓励我们，尽管是苦笑，是严肃的笑，但我们却能真正地感觉老师的坚定与鼓励。
于是，我们站起来了，在失败之后站起来了，在老师的坚持下站起来了。我们从“顽固不化”开始走向努力。最终，我们走出了低谷，这都是她的功劳。
她便是我们的语文老师，我所见过的最棒的老师。
初中的老师作文600字 6
你好，我是你未来的物理老师，我叫赵真真。你可以叫我真姐呦，这样显得我没那么老。
其实在我没有见到你之前，我一直幻想你到底是个什么样子的孩子呢？是高是矮，是内向还是外向，是喜欢安静看书还是每天都要调皮捣蛋呢？但不管你是怎么样的，即便你每天对学习感到头疼，真姐我依然都觉得欢喜，你毕竟是我要带的第一届学生啊！有许多老师最喜欢说一句话:“学生啊是一届比一届的差”。但你是我的第一届学生，所以你放心，你绝对是我眼里最好的一届学生。而你之后的每一届，我都会像对待第一届学生一样，充满着激情与开心。
我知道，你可能担心物理课程并不好学或者对它没有兴趣，自己会力不从心。真姐我对这样的想法摇了摇头。物理学是一门充满乐趣且十分神奇的科学。我也会把它演绎的非常美妙有趣，所以不要担心它引不起你的兴趣。在我小学三年级的时候，我还曾担心我四年级的知识学不会学不好，而到了四年级，我发现通过自己的努力轻易的学会了所有的知识。你的担心和老师是一样的。只要你跟着我的节奏，努力学习，积极思考，我相信你会做的.很棒！
我知道，你可能担心自己成绩不好，或者自己调皮好动的性格引得老师对你生气，但真姐这里对你说:每一个孩子都是可爱的包括那些成绩不好和犯过错误的，我会尽量公正的对待你们，而老师某些时候的批评是在督促你养成更良好的习惯，让你重视自己的缺点并努力改正。
最后，我想对你说:“孩子，我是一名新老师，我没有经验，但我耐心，包容并会不断学习。尽管如此我可能依然存在着很多不足，走进学校，你来这里学习，真姐我也要学习。你们有错误，我会指出。老师有错误，也请你们一定要指出。成长的路上有人陪伴是一件幸福的事情，希望我们互相陪伴着，一起成长，幸福彼此。
初中的老师作文600字 7
当我刚走进初中的校园时，一切都是那么的新鲜，总觉得自己一下子就变成大人了，再也不是当初那个小学生了。每个同学都热情的互相打招呼，一下子就熟络了起来。
我们的班主任是一位和蔼可亲的中年男子，正是因为他的和蔼，导致我们压根不怕他，常常随心所欲，把班上闹的鸡犬不宁！而当时我正是我们校的“风云人物”，因为经常打架闹事，别的班同学见到我都是躲远远的。班主任好几次找我谈话，可是每次谈话之后没几天，我又开始闹事了，就这样反反复复。尽管这样，班主任始终没有放弃我，仍然耐心的教导我，要把心思放在学习上，不然以后会吃亏的。老师的话我并没有放在心上，然而这一切却因为一件事发生了变化。
那是一个晚自习，我组织了外校和本校的几十个人打了隔壁班的一个学生，这件事影响特别恶劣，校长直接点名要开除我。这意味着我将会没学上，只能去社会谋生了，这时我知道害怕了，我不想就这样走向社会，可是我又不想向班主任服软，请求他的`帮助。就在我担心的时候，班主任把我叫到了办公室，对我说：“没事了，你不用被开除了，以后要好好学习，不要再这样了，知道吗？”听了老师的话，我点点头，眼泪一下子就下来了，真不知道班主任用了多少办法才把说一不二的校长说服的，这时，我才真切的感受到老师对我的关爱与帮助，以前我真的太不懂事了，今后我一定好好学习报答老师。
从那以后，我有一种重生的感觉，上课不再打打闹闹，认真的听老师讲课，下课后也会提前预习要上的内容，我真的改变了，这多亏了老师的帮助，是他一直没有放弃我，一直鼓励我，我才能变成现在的样子。
初中的老师作文600字 8
老师是一个神圣的职业，也拥有神圣的的责任：传道授业解惑，令人钦佩。老师是辛勤的园丁，栽培祖国的花朵；老师像一支燃烧的蜡烛，倾尽心力造福我们。
我的班主任，也即是我的数学老师，个子不高，有着乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，圆圆的脸庞，有着结实的身体。他和蔼可亲，却也不失严肃，说话富有“腔调”。上课时，他的'声音浑厚嘹亮，清晰的回响在教室中。每次上课时，我们都感到格外的轻松和开放，他用生动的语言使枯燥的数学变得有趣，也十分吸引学生的注意力，他脸上和蔼的笑容也不断。数学老师带领我们活动，带领我们学习，带领我们独立思考。
记得有一次，也是我第一次留校的周末。而数学老师也一直在安排我们留校生活，组织我们学习、活动，与我们吃住同行。而那一天中，我们正在进行晚自习，同学们都聚精会神的坐在座位上：练字、做作业、看书，各做各的一份事去。然而，众人中只有我的舍友小东脸色一直不不好，他一直僵硬的坐在座位上，一动不动，他也没向别人说什么。数学老师在批改作业，教室里鸦雀无声，显得十分安静，再多的也是同学们的翻书、写字声。好容易下了课，数学老师先行到去了宿舍。小东正想走，却发现站不起来，只好被同学背回宿舍。我也赶去报告老师。数学老师急急忙忙赶了过来。问清了原因和状况：原来是小东下午左脚膝盖被铁门撞到了，以至如今。老师提起了他的裤腿，左脚肿了一大块，老师摸了摸两腿骨，又对其轻轻地敲了敲，进行了对比。他松了一口气，淡定地说：骨头没有错位和损伤，应该是肿痛之类，暂时多休息就好了。接着让他先上床上，便安心离开了。
老师为学生传道授业解惑，时时刻刻帮助我们，如同灯塔，照耀我们光明的道路。
初中的老师作文600字 9
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”每当我想起这首歌我就不由自主地想起我的老师。
没有大地妈妈的呵护，就没有大树的茁壮成长；没有水源，就没有鱼的活蹦乱跳；没有父母，就没有我们的生命；但是如果没有老师的教诲，就没有我们的进步。所以在这里我要感谢我的老师们。老师，我要感谢您您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰颠；您是石梯，承受着学生一步步踏实地向上攀登；老师，我要感谢您您用语言播种，用您的粉笔耕耘，用您的汗水浇灌，用您的心血滋润。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的.爱，天下最伟大，最高洁。老师，我感谢您！您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您，您像小草，朴实无华，默默奉献。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。老师，我感谢您！您就像桑树。默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我感谢您！你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师，我感谢您，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前。老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。老师，我感谢您，您就像大海，我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。
老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。作文
初中的老师作文600字 10
升入初中，我遇到了许多老师，在这些老师中，数学王老师给我的印象最深刻。
王老师个子不是很高，胖胖的，带着一副眼镜，年龄看上去大概有五十多岁。王老师课堂上十分幽默，在他的课上，我们经常被他那风趣的语言逗的开怀大笑。同时，王老师也十分和蔼。
记得临近期末的时候，考试次数增多。一天早晨，王老师发下来昨天的考试试卷，我小心翼翼地掀开卷子，生怕别人看到，偷偷地瞄了一眼，结果看到分数中间的那个阿拉伯数字二似乎在向我冷笑，我死死的盖住，心里怦怦直跳，又没考好。我心想：完了完了，我连续几次数学成绩不理想，老师会不会批评我？课间，我每次遇到王老师就像老鼠遇到猫一样，赶紧避开，生怕他批评我。
不出所料，在这一天午自习时，王老师找了我，他走到我面前，我心里紧张极，心里默默的想：老师是要找我谈论这次考试成绩吗？我该怎么回答？王老师叹了口气，我以为老师要严厉的批评我，结果却语重心长的对我说：“这几次你的成绩怎么考都不理想？成绩都在一百三十分左右。你的字迹怎么潦草？刚开学的时候可不是这样，最近你的.退步很厉害，做题要细心啊！”我不知怎么回答才好，只能低着头，默默地听着老师的教导。他又说：“看看自己做题，一遇到难点儿的就不做，考试就是从这些题里提分。这些题的分值这么高，如果你认真做这几个题就不会失分这么严重，你要知道你可是一个组长，其他人能做对你也一定能做对。怎么回事？”我心里十分惭愧。
王老师离开了，我内心却久久不能平静，早知如此，何必当初。为什么不早点觉悟呢？世上没有后悔药，只能现在赶紧改正才是正道。
谢谢你老师，谢谢你对我的教诲。
初中的老师作文600字 11
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师，老师像春风，把心意吹给我们，像夏日暖风，把知识送给我们，像秋天的落叶带走我们的错误。
王老师，就是我们的语文老师，她很受同学们的爱戴。
王老师长的十分漂亮，她有着一副亲切的面容，一头微卷的秀发和一双明亮的眼睛。而且王老师的'个子很高。她还有着一口流利的普通话，说起话来像电台的播音员一样端庄，像树林里的百灵鸟一样动听。并且讲起课来生动有趣，令同学们着迷，他理解学生，平易近人，跟同学们都很合得来。
王老师经常对我们说：“随笔没有什么严格要求，把自己感兴趣的事记下来，把想说的话写下来，就是篇好文章。”老师这一说，同学们的思想就放开了，大家纷纷拿起笔，在作文里描绘自己有趣的小天地，倾诉自己的喜怒哀乐，表达着自己的思想感情。大家都沉浸在作文的世界里，无法自拔，如痴如醉。每周评作文时，王老师都会精心挑选几本写的很好的作文读给我们听，并让我们对她读的作文进行评价，反思自己作文的不足之处，帮助我们提高自身的写作水平。
王老师的语文课更是我语数英三大主课中最喜欢的了，上课的时候，老师总能通过一两句话来渲染一种有趣，生动开放的上课气氛，每当我们被老师逗得哈哈大笑时，老师也常常抑制不住内心的喜悦，禁不住笑起来，王老师边笑边激烈的与同学们一起讲论课文，同学们也被他的这种热情所感染。教室里变成了欢乐的海洋，大家都讨论的不亦乐乎。每次打下课铃时，同学们总是舍不得结束这有趣的课堂。
这就是我的语文老师——王老师，一位上课生动有趣，与同学们合得来的好老师。
初中的老师作文600字 12
今年我已经六年级，当然我又认识了许多新的老师和同学，其中印象最深刻的是我们的语文老师。
他的个子有点高，不胖也不瘦，鼻梁上架着一副眼镜。头发有一点稀少，就是常说的“地中海”。不过他的名字对我的印象最深叫张抱舟。当他第一次自我介绍的时候，同学多少会觉得有一点好笑，而且他不是上海人，从他那有点别扭的普通话中谁都听得出来。
听他上课其实很有趣味，比如说有一次，他批抄写作业，有十来个人写错了字，我原以为他会像普通老师那样特别生气，可他并没有，而是叫其中四个同学在黑板上默写昨天抄写的词语。此时，我心想：“这个老师葫芦里到底卖的'是什么药？”他的教学方法还真的有点与众不同。接着，他再为这些同学检查错误。可是每个同学全错了一个词语，我原以为他会大发雷霆，但是他保持着微笑……他帮我们分解字体，最后一个字最好笑，就见他问：“这个同学写的油腻的腻字错在哪？”我们异口同声回答：“他把腻字中的两横写成了三横。”接着他滔滔不绝地说了起来：“对了，是这样的，古时候月字旁和肉字旁和肉有关，如果在这个地方写一横那肉就不腻了，如果写三横，就有三快肉了，那太油了。只有两快肉就正好合适。还有如果在这里加一撇什么字也不是，因为加这里这快肉就太馊了，不好吃。”说完后，全班同学都笑了起来，但是那些写错字的同学都红了脸，我估计他们下次再也不会写错字了。
我觉得这个语文老师是我见过最特别的老师。他很风趣幽默，有时候他会跟我们讲一些故事，让我们猜字谜。让我们感受到学语文的乐趣，其实我也特别喜欢我们的语文老师。
初中的老师作文600字 13
一对清秀而高挑的眉毛下，两只炯炯有神的大眼睛。她总是一副慈祥的面孔，默默为我们付出着。
“六六三十六，八八六十四！我做完了！”我兴奋地抬起头望着其它同学，我做得很快，大部分人还在奋笔疾书。数学老师十分关注我，立刻走来，说：“做完了？”“对”“做得真快，真聪明，但是，做得快不是目标，做对才是硬本领，再好好检查一下。”她轻声说着，眼里闪着慈祥的光。
我立刻就去检查作业，“哎呀，这里错了，那里又错了。”我十分不安，生怕老师教训我，说我不细心，错了这么多。我不敢去看老师，心里就像有只只小兔子，上下乱蹿。
“你看，错的`挺多，应该是做题只求了速度而没了正确率。这就是一个很好的例子，你以后只要稳下来，认真做，就一定能取得优异的成绩，加油！”她依旧慈祥地说着，并无半点责骂，我的悬着的心放了下来，只觉脸上热热的，泛起微红。
下了课，数学老师将我单独叫到办公室，说：“这次你做的题得了满分，这说明你有能力做全对，可以比这更好，但是你既然能做对就一定要努力，仔细认真地去做好每道题，把每一分都握在手中就会更好。”
突然，窗外一丝金光直照在我的脸上，我感到了温暖。考了满分自然高兴，如何次次拿满分，是更重要的问题。
我便去了老师办公室，去询问数学老师。进去一看，数学老师正修改一大堆同学做的题，已经疲倦不堪了。而她却仍为我仔细讲解，说是数学就是要多做题，把自己不会地找出来，就能熟练而准确了。
我十分感动，真为我有如此负责任的老师而感动。
老师是一束光，照亮我前进的方向；老师是一本书，给予我无尽的知识；老师是一把钥匙，为我打开成功的大门。
我爱我的老师！
初中的老师作文600字 14
老师姓李名秉坤，身材壮实的他走起路来有着＂震撼大地＂之感，加上一双大而明亮的眼睛，只看一眼便让胆小的学生心里发虚。
李老师的衣着很随便，一件白T恤，一条牛仔裤，一双淡灰色的跑鞋，全没有文科老师＂满腹经纶才高八斗儒雅风流＂之感。但他上课时幽默的语言，常常使我们开怀大笑。
李老师的语文课中，必会抽出时间给我们讲解短文分析：读例文、讲经验、教思路，只要是他想起来的，必须一＂吐＂而尽。记得每次他在快要读完短文时，总要深吸一口气，将最后一段生动、形象地读完。于是，我们便也在这时，也深吸一口气，头往后仰，一起发出“啊”的声音，李老师见了自然会心一笑。
忘不了李老师的眼睛。上课讲文章时，他的`眼睛是深情的，完全陶醉于自己创设的情境之中，好似一个在恋爱中的青年。一旦下了课，他的眼睛就充满慈爱感，只要有同学需要帮忙，他便定会竭尽全力帮助他。
小学毕业考前的最后一节语文课，才是令人难以忘却的。李老师没有讲课，而是与我们进行了一次谈话，谈论初中生活，谈论以后的语文世界，他讲了很多，似乎没有一点离别的伤感。直至最后，很多同学潸然泪下，而李老师却大声喊——
“加油，同学们！未来的美好生活在向你们招手！”
我们在毕业考中超常发挥，从五年级的倒数第一，成为正数第三，还有两位同学取得考取少年班的资格。在学校的毕业典礼上，李老师激动得热泪盈眶，唱起了《时间都去哪了》。看着李老师壮硕的身躯，我真想大喊：
“幸会，老师！”
初中的老师作文600字 15
进入中学，增加了许多新的课程，最让我难忘的就是历史课与任课老师。
历史老师姓高，名逸，个子高高，皮肤黑黑，活像一只活蹦乱跳的猴子。即便如此，班上的同学都喜欢听他上课。因为他上课实在是太逗了。
还记得一次眼保健操，我们都乱哄哄的，就在这时，历史老师来了，他看了我们一眼，便生气地讲：“你们都是在干吗?搞基也不应该在班上就这样大明大方的搞吧!”听了这段话，我们都笑喷了。这“猴子”老师太逗了，可不幸的是，婷姐(班主任，我们都这么喊好)来了。听见我们大声吵闹，生气地罚了我们做了好几遍眼保健操。这时的“猴子”呢，他都偷偷地笑，让我们哭笑不得。
还记得一节历史课，他正在讲大禹治水的故事。这时，他突然说：“禹的父亲，滚——，普主持治理黄河水患。听到这句话，我们都笑抽了。他看着我们，也微笑着。可不幸的是婷姐又来了!啊!这个“猴子”又把我们害惨了。
可即使是这样，第一节公开课他还是上我们班的。前一节课，他也仔细地告诉了我们上课的规矩，要求我们不能像以往那样。他还说：“我就喜欢你们班的课，比我带的其他班好多了，那一群“垃(le)圾(se)——，是应该给他们点颜色了。”听到这儿，我们又笑了。上公开课时，他没有像以往的`“猴子”样，而是很严肃，认真地上完了一节课。课后，他说我们配合得很好，比其他班都好，最后还加一名“understand”?听了这个单词，我们又笑了。这位“猴子”老师也笑了，露出他那洁白的牙。
这位“猴子”老师，我们一直都认为他肯定教出来的都是尖子生，他让我们都爱上了历史课。
初中的老师作文600字 16
我的语文老师姓李。可我们不少同学当面爱称呼他“讲故事的老师”。
李老师是一位中年男老师，但样子看上去比较年轻。他的下巴长满了短短的黑胡子，可能是刮胡子时没刮干净的缘故。他那浓黑的眉毛下有一双炯炯有神的双眼皮的'大眼睛。他的头发是粗黑的，其中已夹杂着一些白发。这些白发并未使他变得苍老，却愈发地让他显得成熟。
李老师在上课时不是很严肃，不过他的课倒挺有趣。李老师在课上也笑口常开，但笑的时候，常会露出两颗大门牙。这些，我不知道其他的同学注意到没有。李老师与我们班的其他老师上课有所不同，在语文课上，他常常会发给每个同学一张导学案，并把导学案上的习题分给每个小组去研讨。比如：第一组的同学做自主学习；第二组的同学做合作探究；第三组的同学做交流展示；第四组的同学做巩固提升……有时候，他也会把分给我们的学习任务互换一下。我们各小组在规定的时间内完成学习任务后，他就会叫各小组的代表到黑板前去展示，而后再对完成情况进行适当地评判，还时不时地会穿插一些与课文相关的有趣小故事。我们听得津津有味。其实，他那个“讲故事的老师”的绰号就是这样得来的。除了导学案上的习题，李老师很少再给我们布置另外的作业。在一堂课里，同学们自主合作学习占了大部分时间，而李老师则在旁边观看指导。他在课上似乎很清闲，所以我们老觉得他是在偷懒。而在语文课上，尽管李老师说得少，可是我们通过自学研讨倒能学到不少的知识。不知怎地，我们老觉得语文课的时间很短。
初中的老师作文600字 17
幽默老师是我的英语老师——费珊琳老师，之所以叫她幽默老师，就是因为她上课很幽默。
举例说吧。
在一堂英语课上，费老师正在教单词，陈语韬没有认真听课，被费老师发现了，就有意戏弄他一下。她举着一张单词卡片，说：“陈语韬！”意思是让他说单词。“啊？哦。”陈语韬慌忙站起来。刚刚张开嘴，只听费老师又接着说道：“左边的那个！”陈语韬一听又连忙坐下去。我们班同学一阵大笑。
这回他可不上当了，屁股都没有离开板凳。“陈语韬！陈语韬！叫你呢！”费老师说。“啊？啊？”陈语韬闹了个大红脸，连忙站起来吞吞吐吐地说出了那个单词。同学们见他这样，笑得更欢了，笑声差点要把教室的屋顶给掀掉了。
费老师上课还有两个道具——黑板擦和教鞭。黑板擦有两个功能，第一是当同学们不认真听课时，她会把黑板擦扔到课桌上，给我们一个小小的警告，第二是做话筒，当她发现有同学开小差时便拿起黑板擦走到他的面前，及时提问，这时候你就要小心呐，由黑板擦变成的话筒会因为你回答不出问题而越来越靠近你的脸，一直到碰在你的脸上，弄得你满脸粉笔灰，像个舞台上的'小丑。下面的事情，不用说你也知道——全班同学哄堂大笑……下次你还敢不听课吗？
教鞭也有用武之地。顾子逸因为做小动作，被发现了。费老师原本想拿教鞭打他的头，却被顾子逸用手捂住了。费老师就先打了一下他的腿，顾子逸连忙用手去捂腿，使费老师有了可乘之机，用教鞭轻轻打了一下顾子逸的头。可怜的顾子逸呀，白挨了一下打……
幽默的费老师哦，在你的“文”教“武”育中，课堂上充满了乐趣，也让我们喜欢上了英语……
初中的老师作文600字 18
我的英语老师是一个有独特风格的老师，他给我留下了深刻的印象。
英语老师是一个慈祥的人，他上课时总带着满脸的笑容，她长着一双浓眉大眼，门头上放着一丝皱纹，他说话的声音很大，讲起题来仿佛能震得整个教学楼一颤一颤的。
英语老师还是一个幽默的.人。记得前几天的一个晨读，同学们，在这边读书，我有两个同学在提升聊天震天动地的读书声，完美掩饰住了那两个同学的声音，他的声音越来越大，就听见个同学深情的说：“100年后！”顿时雷鸣般的读书声消失了，同学们纷纷以诧异的目光盯着那个同学，整个班级陷入僵局之中，出乎意料的是，老师进打破尴尬的场面，瞟了那个同学一眼，用方言回了那个同学一句：“100年后我就揍你去！”同学们被逗笑了，教室里一片欢声笑语。
还有一次课堂中，老师提问一个同学，那个同学说没听清问题，老师十分生气，说我在楼前讲课，你们在楼后做笔记就行！教室里又是一阵欢声笑语，老师就当什么事也没发生一样，生气的表情光速般消失，再次面带笑容给我们讲题。
老师，上课还十分绘声绘色。
当老师问同学问题时，不时的双手背后，紧皱眉头，满脸疑惑，当老师十分满意时，他的眼睛便会眯成一条线，嘴角上扬到了老师改试卷时，便会自言自语，时而紧张，时而悠闲，时而欣慰，时而怒气冲天，她的表情丰富多彩，斗转星云，没有人能知道他的表情到底有多么神秘。
我的英语老师就是这样：幽默，表情丰富，正因如此，我们的学习生活才那么有趣，她使我的人生更加多姿多彩！
初中的老师作文600字 19
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这句话说的就是您呀，敬爱的李老师，今天是教师节，我们衷心祝您节日快乐！
教我们语文的李老师，她长着一双充满无限关爱的眼睛和脸上总挂着慈祥的笑容。说起话来轻声细语，仿佛一缕春风拂过心田。
李老师，她真会上课！她的教学方法很独特，布置的作业也很稀奇，上课趣味盎然！
我们上新课时，她让我们预习。预习还有专门的预习卡，上面有习题，有思维导图，有好词、好句，有形近字、多音字，有反义词、近义词……这简直就是把《教材全解》都搬到预习卡上来了嘛！一卡在手，知识点一网打尽。不过，老师还鼓励我们摘抄一些好词好句，要在书上不懂的词语旁边进行简单的标注。李老师您真细心呀！
当我们大概了解课文后，她就开始分摊“金币”。这个“金币”可不是真的金币，而是一些比喻、排比、夸张、拟人等等修辞手法，并且要求我们用分到的金币造句。先自己造出来，然后相互交流。这个手法让我们津津有味地学会了许多修辞手法，自然而然就把句子写美了。
有一次上课，一个调皮蛋孩子坐不住，动来动去。老师您故意指着旁边纪律好、学习好的'同学大声地说：“这个同学坐得真端正！”“我建议谁坐得端正，认真听讲，这节课就选谁做班长。”那个调皮蛋也想当班长，他马上坐得端端正正的。老师就指着他说：“现在你也是班长”。调皮蛋一听就乐了，立马认真听课。但没过一小会，这个班长就坚持不住了，老师就指着他说：“现在，你来当我的助手！”这个班长一听就又乐了，下半节课，他表现得很好，再也没有吵闹了。老师关爱问题学生的手法真是高啊！
老师，我爱您！
初中的老师作文600字 20
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话形容的就是我们的糖糖老师。
她高高的鼻梁上驾着一副眼镜，看上去像一名风度翩翩的才女，身高一米7左右，扎着一个马尾辫，看上去总有一股孩子气。
糖糖老师十分辛勤。她每次都会早早地起床为我们备课，到了晚上，她总是为我们的阅读操碎了心。有的同学上课的时候很容易走神，每当这时，糖糖老师总是春风化雨、不厌其烦地教育着他们。
糖糖老师十分博学多才。她简直是一个“上知天文，下知地理”的.“外星人”。上课时，无论我们说到哪儿，她都能和我们聊起来。
她不仅博学多才，说起话来也十分幽默。有一次，有位同学正在下面和同桌讲着悄悄话，糖糖老师便风趣地说：“我们有一位尊敬的演讲家正在演讲，现在请他上台来演讲，刚刚的听众也上台，我帮你们找了‘A等座’。”这时，“演讲家”和“听众”总会不约而同地“唰”一下羞红了脸。此时，台下的“听众”总会引以为戒，省得哪个人走神不听讲又被“逮捕”了。
糖糖老师还十分关心同学。有一次，一位同学流鼻血了，她放下手中的活，一会拿纸给她擦，一会又问：“你好点了没？”忙得糖糖老师晕头转向。直到那位同学好了，她才愿意将自己心中的大石放下。还有一次，有位同学因为生病请假了。虽然她在给我们讲课，但我们总能看透她的内心，她也在为那位同学着急呢，就差没跑到医院了。
糖糖老师在课后瞬间就变成了一个小孩子，玩游戏数她第一。有一次，我们在玩传声筒的游戏，我们队已经快输了，可糖糖老师却在最后帮我们扳回了一局。
你们喜欢这样的老师吗？喜欢就来我们班跟她交朋友吧！
初中的老师作文600字 21
老师是一盏明灯，照亮迷途的航船返航的路。老师是甘甜的泉水，滋润无数干渴的生命，老师是我对老师充满了敬畏，但更多的是感激。这次我要介绍的是我的数学老师。
我觉得数学老师是幽默的。上课时，有些同学不会做合并同类项这个问题，数学老师一遍又一遍给我们讲，不厌其烦，还会时不时找出一些以做游戏的方式，帮助我们完成做题。每当看着数学老师的滑稽样子，我们都会在那哈哈大笑。
我又觉得数学老师是严厉的。每一次上课，碰到纪律不好的学生或者是上课不认真听的学生，老师都会非常严厉。老师总会先提醒那个学生一遍，如果那个学生依旧不改的话，老师总会扣他们小组的分，每当这时，就会露出老师的口头禅“扣五分”每次下课，总有一些同学在那模仿老师。上课时，老师都会叫上几个同学到黑板上去做题，当某些同学因为粗心而被意外扣分数时，老师都会给我们强调这个问题，让我们做到不丢分，而且老师还会把这个同学的问题他讲清楚讲明白。
我又觉得数学老师很有趣。每当下课时，我们都会见到数学老师的“小黑帽”，当时有同学就说数学老师戴上这个帽子看起来很“拽”。但又有时，老师的一些奇奇怪怪的口头禅总会在下课时被同学们模仿。这总会让枯燥的数学课增添上一些趣味。
老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干涸。高山挡不住您的`川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。感谢您，老师。
初中的老师作文600字 22
时光飞逝，白驹过隙，转眼间我就升入初中，成为了一名初中生。随着科目的增加，我们的任课老师相比较来说也是自然而然的增加了不少。老师们性格各异，讲课方式也有所不同，但同学们无一例外的都很喜欢老师们。但我其中最喜欢的老师就是我们的班主任翟老师了。
翟老师有一头乌黑发亮的中长发，哦！发梢卷卷的，看起来十分有气质。她的鼻梁上架着一副无边框眼镜，而在那副眼镜下，则是一双炯炯有神的充满智慧的眼睛，彰显着智慧和文采。翟老师平时衣服的搭配也让人很舒服，也像大家诉说着这是一位充满了魅力的女性。她对我们很严格，但妈妈总是跟我说：“严师出高徒，你就知足吧！”原来我不以为然，但后来我便也信了。
翟老师很有责任心，会为了我们大家付出很多。我第一次见翟老师时以为翟老师会非常严厉，但经过一个月的相处和慢慢了解下才明白其实老师是个很温和很体贴的人。上课时翟老师脸上都会带着笑，然后用亲切的语气引领我们进入知识的海洋，课后又会用各种方法帮助我们牢牢记住这次的知识。我们班有的.同学上课睡觉，第一次老师把他叫去谈完话后，似乎明白了他的苦衷，从此便悉心开导，有时也只是轻轻拍拍他，幽默的说：“起床啦。”
军训时，我们在烈日下站军姿，当休息时，却意外的发
现发现水杯里的水变多了，我匪夷所思，但也并没有想太多就直接喝了。后来，有次我因为站太久，全身酸痛，用眼睛四处瞥嗯，试图转移注意力，才还看到了这背后的真相——是翟老师一个个水杯耐心的为我们灌好水。她弯着腰，在这般炎热的天气下不辞辛劳，用双手重复做着同一个动作，为的就是让我们能在第一时间喝上水。
翟老师就是这样的一个认真负责，懂得付出的好老师。
初中的老师作文600字 23
自从上了初中之后，各科老师的讲课速度也快了，复习课程也少了。但是，只有一位老师不这样，速度不变，复习课程也不变，这让我渐渐适应不来了。
是她———我的初中英语老师。他个子不高也不低；中等身材；大大的眼睛；小小的嘴；烫过已过久的头发。
我的英语老师，她每次给我们上课时，表情都是微笑着；面部笑嘻嘻的；据我观察，老师爱笑，但是在全班同学面前会笑一笑。其原应我也不知道。
我的初中英语老师，她人其实挺好的。
记得前几个星期，我的英语积累本丢了，不知道让谁拿走了，所以我就用了别的`本代替英语积累本用一下。老师在批改我的作业时看见了我的本与别人的本不一样，所以就把我叫到办公室。我本以为老师会生气大骂我一通，但没想到。
老师拿着本对我说‘蕾蕾，你的英语积累本、为什么要拿这个本代替。’我说‘老师，对不起，我的本儿丢了，不知道让谁拿走了。所以我才那这个本儿。’老师听了之后，把严肃的脸变得柔和一点儿了。对我说‘哦，我告诉你哦，你今天下午放学去接一本儿别的同学的本儿，把页面复印一下吧。但是，你要记住，要彩印啊。只印这一面儿，啊。’我听完了这番话，完全惊呆了。我真没想到，老师竟这样好。我只简单‘嗯’了一声，之后就兴高采烈的走了。到了教室，同桌看到我这副表情，就开始询问我事情的所有过程，我如实的告诉她后，她也不信。
其实，到现在我才知道我的英语老师姓张，但，我知道我的英语老师心挺好，人挺和善的。这就是我超级好的英语老师。你们，有吗。
初中的老师作文600字 24
初中生活是一个人生命的进阶，可以为我们的人生长卷打上厚实的底色。而我们的初中老师更是我们的向导和领路人。
我们班的语文老师是李老师，别看他个子不高，体态较胖，但是语文老师的教学水平却是一流的，老师的眼睛，虽然经常眯着，但是却能仔细的看见我们同学们的一举一动。李老师，经常穿一件红色上衣，一条黑黑的裤子，李老师平常都是笑眯眯的，所以显得十分和蔼可亲平易近人。
记得那是开学的第二个星期，按李老师的要求，他会亲自检查我们周末的语文作业，我信誓旦旦的从书包里拿出了语文练习册，我不放心，又认真的检查了一遍，确定没有漏做的地方，只见李老师从讲台上下来，从前往后一排一排的检查同学们的`作业，老师拿起了一个同学的练习册，仔细一看，又一皱眉，老师指了指同学练习册中的一个位置，那个同学立马就站了起来，原来是他有一个空没有做。老师，一个一个认真检查，马上就到我了，我突然感觉十分紧张，我又仔细的看了一遍，还是没有看到，没做的，但等到老师到我面前时，只见老师眼神锐利，仅仅扫了一眼，便用手指了一下练习册的一个位置，我的心中暗道不妙，果然，我一看老师指的位置那个题目要求画出文章的一个句子，而我没有画，那个题我从始至终都没有看到，而语文老师仅仅看了几眼就看出来了我漏的题。此时，我不禁佩服起语文老师的眼力。
这就是我们的语文老师，李老师不光眼神锐利，还有许多“超能力”呢。自那以后，我们和我们的语文李老师还发生了许许多多的事情。我们都十分听语文老师的话，语文老师有时也会给我们分享许多故事，所以我们都喜爱上了李老师的语文课。
初中的老师作文600字 25
我的语文老师不仅是老师，也是为了陪伴我们的班主任。
姓李，我们大家都叫他李老师，李老师已经37岁了，但看起来还那么豪迈，一眼瞧去，一身黑西装，一双运动鞋，个子中等身材，微胖，两个眼瞪起来，那就更为我了。两只眼睛炯炯有神，别看李老师个子矮，嗓门儿比其他任课老师都大。
李老师的性格就如做天气般变化，晴空万里，下面下一秒乌云密布，天上雷霆大作，无助的小草，慌乱的躲语，例如一次事情让我记犹新。傍晚6点，天空逐渐暗沉下来。屋外只有风声和汽车声，显得格外寂寞，屋内亮堂又温暖，一阵阵喧哗声。当李老师拿起黑板擦拍了两下桌子，一边拍打，一边发出当当的声音，又使出他的声音降下来，同学们才安静下来，随后拿起了他的记事本说，今天很不错，文明礼仪港来的.很早啊，听见老师平缓了下来，这才放松了戒备心。又左右看了起来两秒钟，全班又沸腾起来。李老师眉头一皱，眉毛拧成了疙瘩，当！的两下老师骂了起来：“纪律！怎么回事，夸奖了两下就这样啊！”老师狠狠的拍打着讲台。教室里顿时没了声音，只感觉到心脏的刺耳声，老师狠狠地踹向椅子泄了气，吓的第一排同学直哆嗦。
我们李老师也有负责的一面，是每天的早晨，天气正清冷，成为还散着迷雾老师就早早来到学校，是害怕我们早上不认真读书，他希望我们认真读书。早晨是记忆力最发达的时刻，每天他总在同学前来。被功课一丝不苟，眼睛扫一大片环视同学们，甚至一个月持续这样。
这就是我们的语文老师，性格转变的老师又慈祥，爱护，暴怒的一面。
初中的老师作文600字 26
每个人都是上帝牵着小手带往人间的天使，当一个新生儿的哭声响起时，便意味着他或她的生命之旅开始了，记忆一片空白的我们，朦胧中见到了人生中的第一任老师――爸爸和妈妈，他们将教会我们如何打好迎接挑战的基础，小脑袋里渐渐的开始记忆，在父母的搀扶下，小心翼翼的迈出了第一步，虽然不是很稳，但很坚定！
当你开始咿呀学语时，无意间叫了一声妈妈，爸爸开心将你双手举在空中旋，慢慢的你开始对大千世界产生了浓厚的兴趣，渴望知道更多的新奇事，但父母每天都在不停地奔波，为了赚钱，为了生活，为了你。所以不得不将你委托给生命中的第二任老师。他们不像父母一样是业余的，他们和你没有任何血缘关系，甚至可以说他们教导你是他们的工作，但他们却被誉为天底下最光辉的职业，老师是神圣的是无私的.，在不断的学习中你懂得了，老师是辛勤的园丁，呵护着祖国的花朵，老师像蜡烛一样，点燃自己，照亮别人，将光明的火种洒向人间，老师不求回报的付出深化着芊芊学子，想想老师常说的：“读书好，读好书，好读书！”想想每次考试前教的：“宁可丢分，不丢人！”与老师相处的点点滴滴成为校园生活中不可磨灭的一道风景线，但天下没有不散的筵席，与师学千日，终有一别，依依不舍的离开学院，此时我们在不知不觉中步入了社会。
常言道：“三人行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。”冥冥中我们遇到了不可或缺的第三人老师――身边的亲人，朋友。每个人的人生的境遇不同，所学所得不同，所以为人处世的做法不同，虚心受教取长补短则成了我们升华自我，充实自我的最佳途径。
初中的老师作文600字 27
从上学以来，我认识了不下20个老师，可是，给我印象最深的还是李祖国老师。
李老师中等个子，国字形的脸上长了两道柳叶弯刀似的眉毛，让人看了就发笑；高高的鼻梁旁边刻着一个八字形的印。他很胖，不知他嘴里的咀嚼肌该有多发达！李老师身上最富有特点的是他那圆溜溜的大肚子，每次出门总是人还没出去，肚子就先跑出去了。大家可不要以为老师的肚子里全是五脏六腑啊，那是满肚子的'幽默。他两眼一眯，一转身就可以编出笑话来。怎么样，你不敢小看李老师的大肚子了吧！
李老师的语言很幽默。一次，我们玩画鼻子的游戏，我把鼻子画到了眉毛中间，李老师看了风趣地说：“哎呀，没鼻子的二郎神来啦！”我很不好意思，刚想回到座位上，老师把我拉住了，说：“你这鼻子画得也太歪了，你还是带回去吧！”说完，在我的眉毛中间画了一个小圆圈。下一个同学把鼻子画在了眼睛里，李老师幽默地说：“从现在开始，你用眼睛出气吧！”一波未平一波又起，一位同学画了两个鼻子，老师灵机一动，说：“怎么连猪八戒也来凑热闹了！”
李老师不但语言幽默，动作也很幽默。一次，李老师神秘地对我们说：“我做一个动作，看谁能看出来我扮演的是什么。”说完就一瘸一拐地向椅子走去，还不时把手摆成一个圆圈，装成喝酒的样子，快到椅子那儿了，他就开始摸，上摸摸、下摸摸，左摸摸、右摸摸，总算摸到椅子了，一下倒在了椅子上。我们马上大声喊：“醉鬼！”李老师为了让我们把人写出特点来，便装醉鬼让我们观察，他的主意真高！
李老师虽然将近50岁了，可依然和我们一起玩、一起唱、一起笑，活像一个老顽童。我喜欢满腹学问的李老师，我喜欢幽默风趣的李老师！
初中的老师作文600字 28
愉快的初一上学期结束了，我抱着期盼来到了新班级。第一眼看见的，便是班主任，x老师。说起来，我与x老师真是有缘，分班之后，她还是我的班主任。
我很开心，有这样一个严厉又幽默的好老师。
她是一个中等身材，有着微卷利落的短发，已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。
不必说知识渊博，也不必说品德高尚。单是x老师的幽默，就让我们爱上了语文课。
“同学们，如果有什么开心的事呢，一定不能自已偷着乐，要告诉大家哦！要有福同享，有难同当，懂吗？”x老师眼一大睁，嘴一嘟，指头一伸，便冒出了这句话，表情可爱极了。但正在“带领着我们深入百草园”时说出这句话，x老师分明是在暗暗地示意我那乐不可支的同桌。我看了同桌一眼，可他似乎没注意到，继续与我的后桌同学自娱自乐。我刚准备叫他一声，x老师却发了话。
“那位xx同学，请问你在乐啥呢？与我们分享分享，怎么样？”x老师一脸‘疑惑’。同桌站了起来，也许是因为全班同学的目光，又笑了。后桌xx看到自己的“同伙”被叫了起来，还幸灾乐祸，可又被x老师逮了个正着，“xx，你又笑啥呢？来讲台这儿展示一下你的笑容吧！”xx极害羞地上去笑了一下。
“同学们，xx的笑与xx的笑有什么不同呢？”本以为老师会教训他们一顿，没想到她却反问起了我们。“xx笑得比较腼腆，是不露齿的！”“xx的笑很活泼！”大家纷纷说出自己的想法，x老师点了点头，说：“嗯……嗯的'笑是微笑，相对于xx的笑，xx的笑便是哈哈大笑了。所以，我们以后要仔细观察，这样才能写出好文章！”寓教于乐是x老师最常用的方法了。
哈哈，怎么样？！你们也喜欢这样幽默的老师吧！
初中的老师作文600字 29
转眼间，教师节已经悄悄的来临。
看到别的同学给老师送去礼物，上面写满了感谢的话语。我的内心就隐隐作痛。眼睛看着讲台上老师欣慰的笑容，思绪却飘回了几年前的那个秋天。
在我上六年级的时候，班级里有个不成文的规定。只要是作业托交的人都必须把作业重写一遍。
一天，老师气冲冲的'跑到班上，对我们叫道：“你们班是越来越不像话了，这次的作业竟然有九个同学没交，是那几个人，自己站起来。”
老师刚说完就有几个同学慢吞吞的站了起来。“一、二……八，还有一个呢？”过了一会儿，老师见没人站出来，便从口袋里拿出了一张纸条，他看看了四周，最后目光落在了我的身上，同时流露出一种不可思议的目光。“周超。你的作业没交啊？”
我站起来说：“老师，我肯定交了。”大概是因为我平时的表现比较好吧，老师让我回去再找找。回到家后，我的内心十分不安，生怕真的找到那本作业。可是，命运偏偏和我开了一个玩笑，我在书桌下找到了那本作业本。顿时我的心掉到了谷底。该怎么办？去交，可是我明明说已经交了啊，这样不就说明我在说谎吗；可是不交，去和老师说没找到，这样还是说谎啊。
最后，我为了保住我在老师眼中的信任，我和老师说了没找到。老师并没有责怪我，而是把他的作业本给了我。接过老师的作业本，我的内心沉甸甸的。看到老师那欣慰的笑容，我就如同做了错事一样，整张脸憋得通红。这件事我一直没有跟老师说。
我的思绪又回到了讲台上，看到老师那欣慰的笑容，我不由的想到了那位老师。
老师，这几年，你还好吗，我真的想亲自向你道歉。希望你原谅这个欺骗过你的学生。今天是教师节，祝你教师节快乐！
初中的老师作文600字 30
老师是一盏指路灯，指引着我们找到前进的方向，老师是方向标，为我们指向成功的彼岸。我今天就来说一下我的体育老师。
体育课上，天气稍微有点寒冷，老师对我们说：“大家现在已经上七年级了，一定要加强体能训练。”我们在下面小声嘀咕着地说：“训练就训练，怕什么。”老师说完就让我们先慢跑两圈热热身，然后开始跑八百米。做完热身操后，我们大家站在同一个起跑线上，只听老师喊了声“跑”，我们都一块出发了。想八百米这样的长跑运动，就要匀速跑，不能一会快，一会慢，所以一上来就使劲跑得那些同学，到最后都得被反超。我处在一个不错的位置，第七位，我一路跟着前面跑得快的同学，到了最后的'一百米，我开始冲刺，仅仅超了一个同学，只得了第六名，但也还不错。等到所有人跑完后老师统计了名次，有许多同学都累倒在地，我想：刚刚说不怕的那些同学，现在应该都收回去了这句话。
我有两个厌恶的体育项目，而且还是考试必考的项目，体育老师很严厉的叫我们务必要拿到分数，这两项就是：体前屈和引体向上。体前屈我也只能够到个负二，但引体向上我一个也拉不起来。
体育老师还很搞笑。有一天，在体育课上，我们组织了一场足球比赛，正好体育老师也在我们队，不一会儿，我依靠队友的传球，将球打进了球门。体育老师接到球后，没有选择传球，而是自己打门，但他却滑倒在地下，这让我们两队都笑了起来。接着，我们以3比2的优势赢得了比赛的胜利。
这就是严厉而又又搞笑的体育老师，他教会了我许多东西。
初中的老师作文600字 31
可怜的小弗郎士听完了最后一堂法语课。而我却看见了最后的背影，一个模糊的背影，一个让我永可远都会记住的背影。
刚洗完澡的我和小宁匆匆走向教室，在这楼梯口我看见了一个人的背影，那是谁？手中还拿着一个大箱子干什么呢？一大堆的疑问向我飞来。旁边的小宁神秘的对我说：“那是我们的`语文老师啊！那他干什么去呢？”
于是，我带着疑问走向教室。刚迈入教室门的那一刻，我听见有人在说，语文老师要走了，具体是为什么也不大清楚。什么？什么？什么？王老师要走了，一个教了我一年多的老师就这样走了。我简直不敢相信我的耳朵。我走到座位旁，把刚才看到的一切告诉了几个要好的朋友。谁知道她们一下子冲了下去，找语文老师，要他不要走。
在座位上，我又仔细思考了一番，语文老师并没把他要走的事情告诉我们，真是个细心的老师啊。但是，纸包不住火，最终还是让我们知道了。同桌小佳告诉我并富有诗意地说：“老师不会一辈子跟在你后面，总有走的一天啊！”但内心的我却渴望王老师回来，回到这个爱你充满温馨的教室啊！
一想起老师要走了，我忘记了她从前对我的惩罚，一心只想老师不要走。想到这里，那几个要好的朋友回来了；问她们见了王老师了吗？没有，只看见一个模糊的背影。
难怪今天吃晚饭时老师温和而又严肃的对我说：“陈婷婷，考试时多动动笔啊！”当时，我就在想：老师要说的时间多的是，为什么现在吃饭时说。可现在疑团解开了。因为今天就没有时间说了，也没有这个机会。
那个背影将是一个永恒的背影，一个曾经让我伤心过，哭过甚至……的背影。当我想起王老师时，就会想起那个背影，因为它永远刻在我的内心深处。
【初中的老师作文600字】相关文章：
我的初中老师-初中作文02-11
初中作文我的初中老师01-21
初中的老师作文11-08
初中老师作文11-02
老师初中作文11-08
初中的老师作文02-14
初中的老师作文02-07
我的初中老师初中作文(5篇)01-18
初中作文我的初中老师6篇01-21
我的初中老师初中作文7篇01-22